精選桂花作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的桂花作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
桂花作文 篇1
我是一朵嬌小的桂花，沒(méi)有牡丹花那樣艷麗，也沒(méi)有玫瑰花那樣迷人，但我一樣過(guò)得幸福！
春天，春姑娘把我從樹媽媽的懷抱中呼喚醒了。她撫摸著我，親吻著我。我揉了揉眼睛，好奇的環(huán)顧四周�？匆姼绺缃憬銈兌奸_開心心的玩著躲貓貓。住在枝頭的小鳥飛到我跟前跟我打招呼。
過(guò)了許久，我終于換上了黃色的新衣。蝴蝶姐姐與我共舞，蜜蜂弟弟幫我吸收花粉，讓我變得更加艷麗。小鳥姐姐為我歌唱，慶祝我換上新裝的到來(lái)。大雨叔叔用他那無(wú)數(shù)只雙手濕潤(rùn)著我。太陽(yáng)公公用他那溫暖的陽(yáng)光照射著我，使我不會(huì)感到雨后的寒冷。小鳥姐姐落在我身邊，告訴我她在這一天中看到的好風(fēng)景和經(jīng)歷的事情。大家都一直的照顧我，使我不會(huì)感到恐懼和害怕。
過(guò)了許久，來(lái)了一位婦女，她把哥哥姐姐們搖了下來(lái)，做成了香料掛在身上。我聞到了花的沁香，心里美滋滋的。
過(guò)了好幾天，來(lái)了一位老爺爺，他對(duì)我們說(shuō)：“你們聽不到我說(shuō)話，但我還是要說(shuō)，桂花是一種天然藥材。性溫味辛，具有健胃、化痰、生津、散痰、平肝等作用，用處很大�！贝藭r(shí)，聽完老爺爺?shù)脑�，我就下定決心，要為人類盡一份努力，哪怕是一點(diǎn)兒的作用。老爺爺把我們晃下來(lái)裝在瓶子里，就轉(zhuǎn)身離開了。老爺爺把我們烘干，用其他的藥材摻和后，一并發(fā)給了那些生病的窮人。
我的生命就要結(jié)束了，我希望所有照顧我的親人，都要開開心心的活著。我愿意幫助人類，但我也希望人類能保護(hù)好環(huán)境……
我是一朵嬌小的桂花。我知道了幫助別人不僅是一種禮儀，也是一種生活的方式，這樣的生命才有價(jià)值。我雖然犧牲了自己，卻為大眾奉獻(xiàn)，為大眾服務(wù)。我為自己感到無(wú)比的欣慰，為自己感到無(wú)比的自豪！
教師評(píng)語(yǔ)：文章條理清楚，想象豐富，內(nèi)容具體。
桂花作文 篇2
說(shuō)到秋天，人們腦海中呈現(xiàn)的總是那沉甸甸的稻穗;碩果累累，掛滿枝頭的金黃金黃的果實(shí)。而我總是會(huì)想到的是那香飄萬(wàn)里的桂花。
“中庭地白樹棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花�！庇值搅艘荒杲鹎锕鸹ㄏ泔h的時(shí)節(jié)，每到這個(gè)季節(jié)，許多花兒都被秋風(fēng)無(wú)情地帶走了，而桂花卻枝繁葉茂。你看，校園里的桂花都從葉子里探出了腦袋。毎每走過(guò)這條小路，輕風(fēng)就忍不住送來(lái)陣陣淸香。瞧瞧，那小小的桂花開滿了一樹又一樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星灑落在桂花樹上，
那小小花朵，有的閉合著在休息，有的打開一扇小門在偷偷看著外面的世界，有的打開四扇金黃金黃的花瓣大門迎接著雨露的滋潤(rùn)。那花兒一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，布滿整個(gè)枝頭，幾乎沒(méi)有一絲縫隙，陽(yáng)光暖暖的灑在上面，格外柔和香艷。用手輕輕一搖，那桂花雨就像那噴花的飛泉，灑落一地金黃，地上如同鋪上了一層薄薄的金黃薄毯，美麗極了!
桂花的香味是那么的迷人，不起風(fēng)時(shí)，它不會(huì)給你任何的恩賜和念想;可只要微風(fēng)拂過(guò)，花香就會(huì)彌漫整條街道。過(guò)路的人許多都會(huì)情不自禁停下腳步，貪婪地吮吸這迷人的花香。這香味不像玫瑰那么濃烈，卻十分淳樸，十分淡雅。真的是讓我癡迷，讓我留戀!
““何須淺碧輕紅色，自是花中第一流。”桂花那生如夏花的絢麗，死如秋葉的靜美，讓人久久迷戀。期待來(lái)年領(lǐng)略那芬芳之景，怡人之香。
桂花作文 篇3
有人喜歡富貴的牡丹花，有人喜歡美麗的玫瑰花，有人喜歡沁人心脾的菊花。而我卻喜歡小巧玲瓏的桂花。
桂花有一粒粒米飯般的大小。它香氣撲鼻，真討人喜歡。突然一陣微風(fēng)吹來(lái)，這時(shí)桂花在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在跟我們招手。
秋天，桂花綻開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就聞到一陣清香，我趕緊向那跑過(guò)去看，原來(lái)是桂花發(fā)出的迷人的香氣。
桂花讓我看到了秋天的美麗，讓我聞到了秋天的香氣。
桂花可真是美麗動(dòng)人啊!讓人忘了秋天的寒冷，若不是它的花香，你還找不到那一朵小花呢!我家的桂花可真是讓人難以忘記。
桂花作文 篇4
俗話說(shuō)得好：“八月丹桂滿枝黃�！卑嗽碌搅耍鸹ㄩ_了，那花清香撲鼻，千姿百態(tài)，聞一聞，看一看，都能讓人覺(jué)得神清氣爽，心曠神怡。
桂花樹的'葉子是那樣的綠，綠得就像剛抹上了一層綠色的油彩;它的兩邊有著尖尖的刺，就像兩把鋒利的鋸子;形狀是橢圓形的，橫著放就像一張大嘴巴;葉子的正面十分光滑，反面十分粗糙，正面朝上放就像一座綠色的小橋，反面朝上放的話，既像小船，又像寶寶舒服的搖籃。
桂花就更不用說(shuō)了。它有著橢圓形的花瓣，絲狀的花蕾，黃澄澄的，爭(zhēng)奇斗艷，從遠(yuǎn)處看就像給大樹戴上了一朵朵美麗的胸花。桂花呀!那個(gè)香，比仙女的香水還香，當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò)，方圓幾十米距離的空氣中都能聞到彌漫著的香氣，聞了它，有煩惱的人會(huì)把煩惱忘記，快樂(lè)的人會(huì)變得更加朝氣蓬勃。隨著微風(fēng)的拂動(dòng)，一簇簇的桂花在綠葉中不斷搖曳，就像眾多的花仙子在一邊向我們招手，一邊說(shuō)：“歡迎光臨，這是花的世界，花的海洋。”
桂花作文 篇5
“八月桂花滿枝香”，現(xiàn)在是金秋十月，也是農(nóng)歷八月，秋姑娘來(lái)了，桂花也開了。
今天來(lái)上課時(shí)，教室里飄來(lái)一陣香氣，咦？怎么會(huì)有香香的味道呢？哦！原來(lái)是老師帶來(lái)的桂花��！
老師拿著一束桂花湊到我們面前，給我們聞一聞，桂花超級(jí)香，同學(xué)們聞得停不下來(lái)，有的靠的非常近，有的干脆將頭埋進(jìn)了花枝中。老師在教室里走來(lái)走去，桂花飄滿了教室，走到哪里，香味就飄到哪里。
桂花是金燦燦的，它們個(gè)頭很小，就像一粒米。我們一起來(lái)數(shù)數(shù)吧，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……哎呀，數(shù)也數(shù)不清，真是不計(jì)其數(shù)。一朵朵花瓣開得非常美，它們挨在一起，團(tuán)結(jié)有愛，聚在一起像一個(gè)大家庭。
桂花不僅香，它還能做很多美味的食物，比如桂花酒釀、桂花糖、桂花糕……
我真喜歡桂花呀！
桂花作文 篇6
又是一年桂花香飄，這一年，我回到了母校。
再次踏入這張校門，許多都已改變，老師大都已經(jīng)離去；新的建筑物的矗立占據(jù)了大塊我們?cè)鴵]灑過(guò)汗水與淚水的熱土，也模糊了我的心頭的回憶。忽然想起金海星唱的一句歌詞舊墻已經(jīng)拆去，也拆去了記憶當(dāng)桂花香味飄來(lái)時(shí)，我知道我找到了諾大一個(gè)學(xué)校停留在我心靈深處唯一沒(méi)有改變的記憶。
下班后駕車來(lái)到那棵讓無(wú)數(shù)二中學(xué)子深深眷戀的桂花樹下，抬頭的那一刻，我感動(dòng)于它的高大與偉岸，閉上眼睛我已經(jīng)被大樹呵護(hù)，被濃香包圍。走出校門，走在大街上我仍可聞到那沁人心脾的香味。忽然想起中學(xué)時(shí)代的那群可愛的學(xué)友，當(dāng)桂花香再次飄起的時(shí)候，你們?cè)谒l(xiāng)還好嗎？可否還記得我們?cè)钌類圻^(guò)的桂花樹？記得我們一起拾掇碎花的溫馨與歡樂(lè)？醇香讓我忘記了所有的煩惱與不快，一人漫步于校園邊也是如此地愜意，盡情享受那份與大自然親密接觸的感覺(jué)。也許在別人眼里我并不美麗，但此刻的世界在我眼中卻是那樣的完美。我用微笑面對(duì)擦肩而過(guò)的每一個(gè)人，希望他們能和我分享這份快樂(lè)，放眼望去，那樹、那景雖然因急馳而過(guò)的車輛卷起的灰塵而顯得有些模糊，但我依然能夠感受到它們的親切與純?nèi)弧Ｎ乙呀?jīng)分不清是它們感染了我，還是我感染了它們，這已不重要，因?yàn)槲覀兊男亩家呀?jīng)被香味浸甜。
再一次走進(jìn)校園，香味愈加濃厚，樹腳下已經(jīng)圍聚了不少和我一樣陶醉于桂花香的學(xué)生，透過(guò)他們我看到了中學(xué)時(shí)代的我。同時(shí)，也看到了學(xué)校的希望、祖國(guó)的未來(lái)與人民的期望。我們的莘莘學(xué)子不會(huì)辱沒(méi)于母校的，因?yàn)樵谶@里有讓他們魂?duì)繅?mèng)縈的桂花香飄，他們定會(huì)用自己的真誠(chéng)與努力，讓母校的桂花香飄得更遠(yuǎn)、更持久！桂花香飄的時(shí)刻，我的愛也在心中升騰
桂花作文 篇7
學(xué)校的桂花樹在小瀑布的后邊兒，這事兒不是我們看見的，是我們聞到的。在我們升上高中的那個(gè)秋天，我們開始還當(dāng)是小瀑布散發(fā)著桂花味兒，沒(méi)想到是小瀑布后邊兒有一片桂花林。
學(xué)校的小瀑布是一個(gè)園林布景設(shè)計(jì)的假山小瀑布，坐落于我們高中部的后面，我們高中部呢又正好是整個(gè)學(xué)校的最深處，剛升高中的時(shí)候，我們都不知道后面還有一片桂花林，是秋天到了深處，丹桂金桂銀桂都來(lái)了的時(shí)候，我們聞到了桂花香。
升了高中，功課自然也緊張起來(lái)，下了課去校園里逛逛的機(jī)會(huì)，更是少之又少了，一般課間十分鐘，我們都會(huì)起身上個(gè)廁所，最多就是幾個(gè)人圍著聊一聊天，沒(méi)想著要去學(xué)校高中部這一片逛逛。我們學(xué)校很大，如果不是有充足的時(shí)間，我們都不會(huì)隨意的去逛動(dòng)走動(dòng)。桂花開了的時(shí)候，我們先是驚奇，正好遮住了我們?nèi)恳暰�的那座假山小瀑布那邊竟然飄散著桂花味，這事兒勾起了我們的好奇心，下課我們一聊天，發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)人上課都被這陣桂花香給分散了注意力，我說(shuō)小瀑布后面肯定是有桂花樹，可其他幾個(gè)人非不信，說(shuō)這么看小瀑布，那邊哪有樹啊，除了小瀑布的存在，肯定沒(méi)有別的了。于是我就和那幾個(gè)嚷嚷著不信的人打賭，說(shuō)山后面一定有桂花樹，還不是一棵，肯定有一片，他們那幾個(gè)不信的人就拖著我在中午放學(xué)的時(shí)候過(guò)去看了。一看，他們就信了。小瀑布后邊兒，還真有一片桂花林。他們問(wèn)我怎么那么肯定的，我就故意氣他們說(shuō)，哪有瀑布還帶桂花味兒的，你當(dāng)都是小學(xué)生文具盒里的香豆豆呢！
其實(shí)我是知道，只有有一片桂花林的地方才會(huì)有這么濃烈的桂花味兒。這學(xué)校的桂花樹啊，種在這開在這，是讓我們下課了記得出來(lái)放松放松，注意勞逸結(jié)合的吧？
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