學(xué)校的桂花作文400字合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的學(xué)校的桂花作文400字6篇,歡迎大家分享。
學(xué)校的桂花作文400字 篇1
每當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你就會(huì)聞到陣陣花香,什么花香啊?哦,原來(lái)是校園里的九棵桂花樹(shù)呀!一進(jìn)校園,就會(huì)聞到清香四溢花香。
看,就是從花壇那兒發(fā)出來(lái)的。
花壇中的花雖開(kāi)的不多,但香氣撲鼻。
這時(shí),已經(jīng)的桂花樹(shù)高大的站在那兒,十分威武。
在望一下,滿(mǎn)目堆青疊之中,點(diǎn)綴著一簇簇米的桂花,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子向外好奇的望著美麗的世界。
從遠(yuǎn)望去,她是那么的素雅,那么玲瓏,那么引人注目,仿佛又是一位亭亭玉立的少女,在靜靜地看書(shū),一會(huì)兒飛來(lái)一只蝴蝶在它身邊翩翩起舞,一會(huì)兒飛來(lái)一只蜜蜂來(lái)采摘花蜜,一會(huì)兒又飛來(lái)一對(duì)小鳥(niǎo)在這兒唱。
誰(shuí)說(shuō)春天才生機(jī)勃勃,我們校園的秋天難道沒(méi)有生機(jī)嗎?特別是那濃郁的花香,叫人一聞就充滿(mǎn)無(wú)窮的活力。
下課時(shí),剛上完一節(jié)課的我們,便會(huì)跑到花壇邊,有的在桂花樹(shù)下寫(xiě)作業(yè);有的在下面玩耍打鬧;有的就會(huì)拿起一個(gè)小瓶子,將飄落下來(lái)的桂花樹(shù)花瓣放里面作一個(gè)記念;還有的將花瓣放進(jìn)書(shū)包等文具里,文具就會(huì)充滿(mǎn)秋天的氣息;而我,就喜歡下課后拿起一本作文書(shū)在桂花樹(shù)下看,有時(shí)看一半上課了,我就會(huì)從地下?lián)炱鹨粋(gè)飄落花瓣做。
我喜歡可愛(ài)的校園,更喜歡那歷史悠久的桂花樹(shù)!
學(xué)校的桂花作文400字 篇2
距我們學(xué)校教學(xué)樓大約30米的'地方有一棵桂花樹(shù),學(xué)校里的桂花樹(shù)不像梧桐樹(shù)那樣高大,也不像黃楊木那樣矮小。它挺拔直立,枝葉向四面八方生長(zhǎng)且常年蔥綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把綠色的雨傘。
春天,桂花樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝葉,新的葉子并不引人注目,引人注目的是長(zhǎng)大的葉子和開(kāi)花的季節(jié),讓人看了、聞了忘掉卻了疲勞。
夏天,桂花樹(shù)在烈日下它好像是一把綠色的天然的大傘,讓我們?cè)诘紫鲁藳觥?/p>
春天,桂花樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝葉,新的葉子并不引人注目,引人注目的是長(zhǎng)大的葉子和開(kāi)花的季節(jié),讓人看了、聞了忘掉卻了疲勞。
夏天,桂花樹(shù)在烈日下它好像是一把綠色的天然的大傘,讓我們?cè)诘紫鲁藳觥?/p>
秋天,桂花樹(shù)的花開(kāi)放了,那清淡的香味彌漫在校園中,讓人聞了神清氣爽,桂花樹(shù)有很多種,有銀桂,白白的,使你感到它無(wú)比的純潔;有金桂,金燦燦的,好像金色的彩霞。
冬天,很多樹(shù)種的樹(shù)葉枯萎了,可是,桂花樹(shù)還是綠綠的站在那邊一動(dòng)不動(dòng),寒風(fēng)吹來(lái)桂花樹(shù)把積雪抖下來(lái),發(fā)出響聲特有意思。!桂花樹(shù)你是我們的向?qū)В愫孟袷且晃徊粫?huì)屈服的軍人,和烈日寒風(fēng)拼搏,桂花樹(shù)啊桂花樹(shù),你的不畏艱難頑強(qiáng)向上的品德是值得我們學(xué)習(xí)的。
學(xué)校的桂花作文400字 篇3
金秋時(shí)節(jié),桂花盛裝出場(chǎng),為大自然增添了幾分絢麗的色彩。我們校園操場(chǎng)的左側(cè)也有幾棵不起眼的桂花樹(shù),在秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié),散發(fā)出一陣陣淡雅清香,叫人心醉沉迷!
遠(yuǎn)看,那橢圓形的葉子一個(gè)個(gè)探出頭來(lái),新奇地望著我們,有的葉子十分謙卑,對(duì)我們彎下彎腰;有的十分驕傲地抬起頭來(lái),似乎在訴說(shuō)著自己的故事;有的十分害羞,躲在葉片背后摸一摸樹(shù)干,啊!可真粗糙!近看,樹(shù)皮是灰白色的,黑色的小斑點(diǎn)遍布其中,像老爺爺臉上的斑紋。樹(shù)干又細(xì)又直,最粗的才碗口那么粗,一米左右的地方的時(shí)候便“生兒育女”,樹(shù)枝彎彎的,交錯(cuò)在一起,零星點(diǎn)綴著些許綠葉。遠(yuǎn)看,這棵大樹(shù)像一把撐開(kāi)的綠色大傘。
仔細(xì)一看,花朵居然長(zhǎng)在葉柄上,先長(zhǎng)出幾根細(xì)小的綠絲,再長(zhǎng)出了花苞。丹桂又多又密,形成了一個(gè)個(gè)小花球,有的像愛(ài)心,有的像小蜜蜂,有的像玉兔,四片小花瓣好象在守護(hù)弱小的花芯。
仔細(xì)一聞,一陣又濃又芬芳看撲鼻的香氣飄進(jìn)我的鼻子里。啊,真香呀!我忍不住采了一朵美麗而優(yōu)雅的丹桂。突然,一位同學(xué)使勁搖了搖桂花樹(shù),一場(chǎng)十分美麗的桂花雨飄落下來(lái)。
啊,我愛(ài)天高云淡的秋天!我愛(ài)芬芳迷人的桂花!
學(xué)校的桂花作文400字 篇4
我們校園里有許多棵樹(shù),有香樟樹(shù),有銀杏樹(shù)……但我最喜歡的是我們學(xué)校的桂花樹(shù)。
春天,桂花樹(shù)細(xì)黑的枝條上悄悄地長(zhǎng)出了許許多多的嫩芽,他們貪婪地吮吸著春天的甘露,那紅色的葉子猶如一朵朵紅色的小花在點(diǎn)綴著綠葉叢,真是美麗!了!在和煦的春光下,嫩紅的葉子長(zhǎng)大了,變成了嫩綠的葉子。
夏天,樹(shù)葉長(zhǎng)得更加枝繁葉茂了,綠得發(fā)亮的葉子直逼你的眼睛,樹(shù)干筆直,撐起了綠絨似的大傘,遮住了太陽(yáng),擋住了風(fēng)雨,每當(dāng)下課的時(shí)間,我們總喜歡到桂花樹(shù)下盡情的玩耍。
秋天,天高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),桂花開(kāi)放了;ǘ湫∏闪岘,由四片花瓣組成,中間有細(xì)細(xì)的花蕊,一朵朵小花構(gòu)成一叢叢﹑一簇簇的花球,它們挨挨擠擠地長(zhǎng)在花枝上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如天上的小星星,數(shù)也數(shù)不清,陣陣秋風(fēng)輕拂。小桂花紛紛離開(kāi)枝條,翩翩起舞,跳累了就落到樹(shù)腳下休息,像是在樹(shù)下鋪起了金色的地毯,桂花的顏色也有很多,有白的,有黃的……每當(dāng)我隨步校園時(shí)聞到了香氣,說(shuō)好香!
我愛(ài)桂花樹(shù)。
學(xué)校的桂花作文400字 篇5
我們學(xué)校的教學(xué)樓和科學(xué)館后面都有一排桂花樹(shù)。這些桂花樹(shù)比一個(gè)大人還高,主干大約和我們的手腕差不多粗,枝干不可計(jì)數(shù),一年四季常綠。那翠綠的葉子長(zhǎng)滿(mǎn)了葉脈,像老人臉上長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋似的。我用手去摸一摸卻是光溜溜的,舒服得很。
今年中秋節(jié)過(guò)后,桂花樹(shù)上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)綠色的小花苞,像米粒般大小,看起來(lái)飽脹的要破裂似的。過(guò)了幾天,淡黃色的花從花苞里鉆了出來(lái),像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來(lái)。幾天以后,有的開(kāi)出了兩三片花瓣,像一個(gè)小孩露出害羞的笑臉一樣。這是,你不仔細(xì)聞,還聞不到香氣呢?有的花瓣全開(kāi)了,像一把把金黃的四葉傘,為樹(shù)葉增添色彩。我們一走進(jìn)學(xué)校,就能聞到香味。上課時(shí),香氣偷偷地從窗戶(hù)里“溜”進(jìn)來(lái),教室里充滿(mǎn)了香氣,把我們都醺醉了,怪不得人們都說(shuō)“桂子花開(kāi)十里飄香”。田野里的油菜花是不能和桂花相比的。下課了,我和同學(xué)們來(lái)到桂花樹(shù)旁,摘了一朵桂花放進(jìn)嘴里嚼,呀,真苦!原來(lái)桂花聞起來(lái)香,吃起來(lái)苦。我搖了搖桂花樹(shù),頭上、身上、都落滿(mǎn)了桂花,仿佛我就是一棵桂花樹(shù)。蝴蝶停在我的頭上,告訴我飛行的快樂(lè);螞蟻從我的腳旁爬過(guò),跟我述說(shuō)昨天的趣事……一陣風(fēng)吹過(guò),我才記起我不是桂花樹(shù),而是再看桂花。
聽(tīng)大人們說(shuō),桂花可以泡茶,還可以做桂花糕,一年四季都能聞到桂花的香氣。我愛(ài)桂花樹(shù),更愛(ài)我們的學(xué)校。
學(xué)校的桂花作文400字 篇6
金風(fēng)送爽,丹桂飄香。校園里的四株桂花樹(shù),在同學(xué)、老師的呵護(hù)下,綻開(kāi)了金閃閃、香噴噴的花朵。
遠(yuǎn)看桂花樹(shù)就像四棵碩大的蘑菇靜靜地排成一列橫隊(duì),等距離地佇立在大樟樹(shù)的正對(duì)面。如果不開(kāi)花,你會(huì)不屑一顧地從它們身邊擦肩而過(guò),它們是那么地默默無(wú)聞。如果花開(kāi)了,它的身價(jià)陡然倍增。
近看校園的桂花樹(shù),只見(jiàn)怒放的桂花已經(jīng)簇成了一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的花球,無(wú)數(shù)金燦燦的花球綴滿(mǎn)在枝條上,從密集的葉子中探出頭來(lái),張開(kāi)笑臉。它們開(kāi)得多么熱鬧,多么美麗,多么鮮活呀!同學(xué)們都圍繞著桂花樹(shù)看了又看,聞了又聞,笑得咧開(kāi)了嘴,但沒(méi)有誰(shuí)去折斷花枝,都自覺(jué)地做護(hù)花使者。
校園的每個(gè)角落都飄滿(mǎn)了清香,就連那些上課無(wú)精打采的同學(xué),一聞到桂花香,也會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)課了。
桂花樹(shù)不但香,而且全身都是寶。桂花可以做桂花糖、桂花酒和桂花精。一年一度的中秋節(jié)快到了,人們還可以享受到甜甜的桂花月餅。桂花根還可以治胃病。
啊,我愛(ài)校園的桂花樹(shù)。
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