桂花的作文9篇（優(yōu)）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的桂花的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

桂花的作文 篇1

　　我們家陽(yáng)臺(tái)有一棵又香又好看的桂花樹。

　　桂花樹有著細(xì)細(xì)的枝干。枝干是深棕色的，上面有著一圈一圈的條紋，好像長(zhǎng)了一個(gè)個(gè)老年斑。我抬頭向上看，金燦燦的陽(yáng)光照在樹梢，頓時(shí)，整棵桂花樹都變得金光閃爍，耀眼的光芒透過(guò)枝干照耀著我，我也變成了小金人。

　　綠油油的樹葉長(zhǎng)在那細(xì)細(xì)的枝干上面。樹葉的顏色有很多，比如：深綠色、抹茶色、土黃色……一簇簇、一叢叢，蒼翠欲滴，不留一點(diǎn)縫隙。如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子周邊鑲嵌著一圈鋸齒狀的花邊，十分有趣。一陣微風(fēng)拂過(guò)，那些葉子就向我們招起手來(lái)，看！他們?cè)跉g迎我的到來(lái)。

　　桂花開在每?jī)筛鶚渲Φ慕徊纥c(diǎn)上。它的花小巧玲瓏、非�？蓯邸Ｄ墙鹕�的'花就像一個(gè)個(gè)金娃娃趴在綠色的葉子上向我們微笑。別看桂花長(zhǎng)得小，就算是一朵花都很香。聞著那香味，令人心曠神怡。

　　桂花樹，你美麗的身姿讓我陶醉，你是陽(yáng)臺(tái)上一道靚麗的風(fēng)景線。

桂花的作文 篇2

　　一陣風(fēng)吹過(guò)我的臉，空氣中散發(fā)著淡淡的幽芳，我順著花香走去，啊！原來(lái)是桂花開了。

　　桂花的花兒長(zhǎng)得并不引人注意，它的花小小的、黃黃的、一簇簇地堆在了枝丫上，就像一顆顆小星星，在樹上眨著眼睛，好奇地看著我們。桂花雖然沒(méi)有櫻花的爛漫，沒(méi)有牡丹的雍容，沒(méi)有白蓮的圣潔，但是沒(méi)有一種花的香氣，可以與桂花媲美。桂花的香，在十里外就可以聞到。每當(dāng)9月，寧波沉浸在桂花的香氣之中，沁人心脾，讓人回味無(wú)窮！

　　桂花就像一個(gè)人害羞的小姑娘，藏在茂密的枝葉下，默默地為我們奉獻(xiàn)著，卻不求回報(bào)，它可以做成桂花糕、桂花糖、桂花湯圓，這些可都是孩子們的最愛。而老人呢，他們喜歡的`就是桂花茶、桂花酒了。桂花真是好看好聞?dòng)趾贸裕?/p>

　　今年的秋雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，風(fēng)“呼呼呼”地吹著，雨“嘩嘩嘩”地落在地上、房檐上，就像一個(gè)個(gè)跳躍著的音符，組成了一首優(yōu)美動(dòng)聽的交響樂(lè)。雨停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉。原本嬌艷的玫瑰花開始枯萎；美麗動(dòng)人的百合花垂下了腦袋；婀娜多姿的海棠無(wú)精打采地掛在了枝頭；連雍容華貴的牡丹也凋零了……沒(méi)想到的是，桂花依然掛在枝頭，看著我們笑！

　　桂花樣子雖然平凡，但內(nèi)心卻十分強(qiáng)大；雖然渺小，但告訴我們做人要有無(wú)私奉獻(xiàn)的美德。想起這些，我不禁對(duì)桂花肅然起敬。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，不是因?yàn)槊利惒棚@得可愛，而是因?yàn)榭蓯鄄棚@得美麗。每當(dāng)看到桂花，我就會(huì)想到它的樸實(shí)無(wú)華、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

桂花的作文 篇3

　　我站在老家旁的桂花樹下，抬頭看，是滿樹的金銀桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。

　　平時(shí)，所能看到的桂花樹只有葉子，這葉子中間大，兩端尖，七分堅(jiān)硬，又帶著三分柔軟。葉片邊緣，排列著整齊的刺。我輕輕碰它，想起小時(shí)候曾被它扎過(guò)。

　　八月，是桂花開的最放肆的時(shí)候。一朵花，幾乎肉眼都看不見，只能感覺那是一團(tuán)淡黃色，微吐芳香。而滿樹的.桂花卻黃得耀眼，仿佛這樹是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝嗇于它的芳香，濃郁而自然，曾有“桂花飄香傳十里”的說(shuō)法。

　　或許它不能飄香十里，卻實(shí)實(shí)在在地飄到了我的心上。

　　在桂花的一生中，唯有八月是旺季，平時(shí)滿樹綠葉的它并不引人注目。因?yàn)槿藗兇丝炭偸琴澝烂返陌凉�，蘭的幽芳，竹的常青，菊的霸氣�？伤鼌s不顧這些，在他有生之年，為人間留下一串有一串金黃，一縷又一縷芳香，且年復(fù)一年。它從不厭倦于年年開出那相似的花，只是希望自己短暫的生命，在開花的瞬間能得到一種升華，得到生命的停留而被銘記。

桂花的作文 篇4

　　秋天啊……涼爽的秋天！我一聲感嘆。早早地起床，深吸一口新鮮的空氣，空氣里滿是大自然的香味。我伸一個(gè)懶腰，背上書包開始新的一天。

　　這個(gè)周末，我做完作業(yè)，約好了小伙伴，一起去家園下面玩。我走出家門，哼著小曲，突然停下了腳步。我抬起頭，只見一棵高大的桂花樹！我深吸一口空氣，哇！好香啊～再看看那桂花：一顆顆，多飽滿呀！它如一顆顆細(xì)小的米粒。細(xì)看，桂花有四片花瓣，還有一個(gè)小小的花蕊�；ò晔堑�黃色的，花蕊是深黃色的。多美啊！那碧綠碧綠的葉子把金黃色的.花朵襯托得格外迷人。有些桂花已經(jīng)悄然開放，盡顯自己的美麗與芳香；有些桂花則還含苞待放，害羞地遮住自己的臉龐。這桂花香氣十足，吸一口心曠神怡，舒到心底。我不停地聞著這桂花的香味，突然想到了語(yǔ)文書上的課文《桂花雨》：桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。不開花時(shí)，只見到滿樹的葉子；開花時(shí)，仔細(xì)地在樹叢里尋找，才能看到那些小花�？墒枪鸹ǖ南銡猓�太迷人了。

　　我還聽外婆說(shuō)，這桂花，除了欣賞，還有很多別的用處呢。比如可以泡桂花茶，還可以做成桂花糕，那味道，甜里帶香，好極了。

　　今天，我獨(dú)自一人賞桂，不僅看見到了桂花，還感受到了秋天的到來(lái)。

桂花的作文 篇5

　　清晨，我背著書包走進(jìn)校園，一股清香撲鼻而來(lái)，我想，應(yīng)該是校園里的桂花樹開花了吧！

　　聽老師說(shuō)這棵樹恐怕有幾十的歷史了，它長(zhǎng)得非常高大，碧綠的葉子層層疊疊的，十分茂盛，還像一個(gè)巨大的蘑菇呢！

　　按捺不住好奇心的.我決定到桂花樹下去瞧一瞧，我走到桂花樹跟前，閉上眼睛聞著那沁人心脾的香味，它一點(diǎn)也不像玫瑰清淡，也不像夜來(lái)香濃郁。我抬頭看著花朵，桔紅色的桂花一簇簇的，小小的花朵挨挨擠擠地?fù)肀г谝黄�，真像一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。

　　這時(shí)，忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，把一些桂花吹落下來(lái)，我撿起一朵桂花仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)一朵桂花有四片花瓣，在花瓣中間長(zhǎng)著三根細(xì)小的花蕊，小巧玲瓏，可愛極了！

　　桂花不僅能入藥，還能泡茶喝呢！

　　我愛桂花，更愛校園的桂花樹。

桂花的作文 篇6

　　有人問(wèn)：“你喜歡什么？”我會(huì)毫不猶豫的回答：“我最喜歡我們校園的桂花樹。”校園的桂花樹別具一格，美麗極了！

　　你會(huì)說(shuō)：“切，桂花樹有什么了不起的�！钡�我不這么認(rèn)為。因?yàn)檫@棵桂花樹陪伴這所學(xué)校幾十年了。它為學(xué)校做出了不少貢獻(xiàn)，你們聽我慢慢道來(lái)……

　　走進(jìn)校門，便看見一塊十分寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)前方便是我最喜歡的桂花樹了。這棵桂花樹的枝干十分粗壯，茂盛的樹葉一簇隊(duì)在另一簇上面，中間不留一點(diǎn)空隙。

　　春天時(shí)節(jié)，桂花樹生命力旺盛，綠葉也從夢(mèng)中醒來(lái)。在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，這時(shí)桂花樹顯得分外精神。它借著這大發(fā)春光展示出新的生命力，這時(shí)桂花樹是最精神的了。

　　夏天到來(lái)，桂花樹成了學(xué)校不可缺少的一個(gè)地方。夏天中午，十分炎熱，這桂花樹就像一把綠色的大傘。在大樹下乘涼。吹風(fēng)，這多么讓人舒適�。∵@時(shí)桂花樹是最耐熱的。

　　秋天時(shí)候，別的樹都落光了葉，而桂花樹依然綠葉滿面。有時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，樹枝輕輕晃動(dòng)，樹葉不時(shí)掉落下來(lái)。可桂花樹一點(diǎn)也不在意，反而還笑之。這是桂花樹是最淘氣的`。

　　冬天來(lái)了，天氣變冷了。人們都加厚了衣服，可桂花樹還是不穿衣服。還要頂著刺骨的寒風(fēng)日夜不休地守著校園。這是桂花樹是最偉大的。

　　我愛桂花樹，但我更愛校園的桂花樹。見孩子們的喧鬧和嬉戲聲……

桂花的作文 篇7

　　我歡樂(lè)地回答說(shuō)：“好啊！”我想：怎么搖桂花呢？用什么搖桂花？為什么搖桂花？正在我想的出神的時(shí)候，外公已經(jīng)把小黑板躺在地上，一個(gè)簸箕緊挨其下，還有一個(gè)簸箕在外公的手上。

　　只見外公用手拉著桂花的手使勁地?fù)u啊搖 ，桂花乖乖地下來(lái)了，有些落在簸箕里，有些掉在小黑板上，頑皮的落在外公的頭上鉆進(jìn)外公的衣服里，真調(diào)皮！我對(duì)外公說(shuō)：“外公，您戴花帽了！讓我搖一會(huì)兒吧�！闭f(shuō)著，我跑過(guò)去，拉起一片葉子像外公那樣搖來(lái)?yè)u去，一會(huì)兒上下?lián)u搖，一會(huì)兒左右搖搖，變化多端地?fù)u著它，桂花也隨著我的變化灑落，他們有的掉在我的頭上，有點(diǎn)站在衣服上，有地藏進(jìn)兜兜里，全身都有桂花。正當(dāng)我沉浸在這個(gè)快樂(lè)的.時(shí)光中，“走了，走了，我們上課要遲到了。”媽媽的話提醒了我該去學(xué)校了，說(shuō)著將我拉上了車，去上課了。

　　在車?yán)铮瑡寢屨f(shuō)：“瞧你的頭上還有啥？”我摸了摸頭，發(fā)現(xiàn)還有幾朵桂花在我的頭上逗留。媽媽又說(shuō)：“桂花搖下來(lái)之后，蒸干，曬好還可以做成桂花糕，桂花粥，喝上桂花茶……

　　我期待著搖下來(lái)的桂花不久就變成美味可口的桂花食品。

桂花的作文 篇8

　　金風(fēng)送爽，迎著涼爽的秋風(fēng)，踏著輕快的腳步，我來(lái)到平江路的小巷散步。

　　走在古色古香的大理石地板上，不經(jīng)意中，我聞到了一股淡淡的清香，我沿著香味走過(guò)去，望見了一棵樹，一棵高大挺拔的樹。這是什么樹，可以散發(fā)出如此沁人心脾的香味？情不自禁地，我的`腳步加快了，那香味也越來(lái)越陶醉了。到了樹前面，抬頭一望，哦，原來(lái)是桂花樹。

　　桂花樹樹皮粗糙，樹冠呈半圓形，葉子是橢圓形的。我從樹上摘下一朵花，仔細(xì)一瞧，桂花小巧玲瓏，每朵四片花瓣，既樸素又大方，淡雅清香，讓人情不自禁地愛上了它。每一朵小花就像一串金色的小鈴，它們躲藏在葉子中，似乎每一朵小花都包含一個(gè)動(dòng)人的故事。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，吹得樹葉“嘩嘩”地響，桂花紛紛從樹上飄落下來(lái)，撒在泥土上，一眼望去，就如一條墨黑的綢緞上繡上了一朵朵無(wú)名的金色小花，讓人倍感溫馨，看到此情景，我不禁吟誦道：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”

　　《本草綱目》里說(shuō)，桂花具有化痰、止痛、辟臭、生津等多種功效。桂花不僅能療病，還能吃呢！我們常吃的酒釀里就有桂花的成分，人們用桂花做冬釀酒，還用桂花做糕。桂花又能吃，又能療傷，還能觀賞，給人貢獻(xiàn)真大。

　　桂花是我的家鄉(xiāng)——蘇州的市花。桂花是香滿天下、譽(yù)滿天下的寶樹，是崇高、吉祥的象征，是貞潔、友好的象征……之所以把桂花定位蘇州的市花，是因?yàn)橄Ｍ�蘇州也像桂花那樣高雅、榮譽(yù)、貞潔、友好……

　　裊裊炊煙起，深深桂花情。我愛桂花，我愛蘇州。

桂花的作文 篇9

　　三月的桂花開得和往年的一樣燦爛，縷縷的清香飄散在空氣中讓人心曠神怡。在那個(gè)一個(gè)靜謐的清晨，有著和從前一樣明媚的陽(yáng)光，一樣的鳥語(yǔ)花香，一樣的人來(lái)人往。

　　那天我早早地起床，然后洗刷完畢后懶洋洋地拿著課本去教室早讀。一路美麗的景色并沒(méi)有停住我匆忙的腳步，一心只想早點(diǎn)奔到教室，完成早讀任務(wù)后去食堂吃飯。我討厭早自習(xí)，雖然可以讓我多讀讀單詞可是我不喜歡從睡夢(mèng)中把自己拉起來(lái)立馬轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)中，即使這樣的“快節(jié)奏”我習(xí)慣了10多個(gè)年頭，我還是沒(méi)能愛上他，或許是因?yàn)槲矣X得睡覺是世界上最美好的事情，我討厭任何人用任何方式把我從舒適的被窩里嚷起來(lái)！

　　踏在熟悉的石子小路上，淡雅的掛花清香吸引了許多的人在這里晨跑，還有比我大的哥哥姐姐們?cè)谶@里大聲朗誦英語(yǔ)。頃刻間感覺全世界的人都在這個(gè)美麗的早晨默默地忙碌，只有我還在渾渾噩噩地混日子，在生活面前我一向是個(gè)被動(dòng)者，總是漫無(wú)目的地走著走著。雷同這個(gè)早上一樣，看著別人興奮得跑著去早讀，自己都不知道去了到底干嗎？只是怕落個(gè)“孤軍奮戰(zhàn)”的境況跟著別人的腳步去了教室，哪怕心里有一千一萬(wàn)個(gè)不愿意。

　　“你快點(diǎn)，還在磨蹭什么�。俊蓖蝗恢�間耳際飄過(guò)一陣罵聲。說(shuō)這是罵聲，一是根據(jù)本人多年被挨罵，對(duì)這種帶刺的語(yǔ)氣超敏感；二是這聲音在這個(gè)安靜的早晨顯得特別的刺耳，粗曠中夾雜著少許的寧?kù)o，埋怨中夾雜著點(diǎn)滴的無(wú)可奈何。起初我并沒(méi)有心思看究竟是誰(shuí)發(fā)出這般的吼聲？直到一個(gè)稚嫩的聲音鑲嵌在縷縷桂花香中傳呈成過(guò)來(lái)。

　　“媽媽，等一下！好嗎？只有一點(diǎn)點(diǎn)了。”我順著這聲音看過(guò)去，一個(gè)十歲左右的女孩子映如眼簾。她，皮膚黝黑，黑得都不可以分辨出她真實(shí)的模樣，一雙水汪汪的大眼睛盯著不遠(yuǎn)處，然后趕忙把眼睛收回低垂著，死死盯著手中那本破舊的書，頭上扎著兩個(gè)羊角小辮，可是還是很凌亂。衣服很臟，臟得很難認(rèn)出他原始色，三月的早晨偶爾有陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，小女孩里面是件針織的毛線衣，本已瘦弱的身軀經(jīng)過(guò)這么一修飾，顯得更加瘦弱。外面套了件齊腰的外套，顯得極其的別扭。肚臍那一塊出奇的臟，我想這衣服肯定有些日子沒(méi)有洗了。下面是一條補(bǔ)丁加補(bǔ)丁的'布褲子，一雙破舊的布鞋子。不過(guò)，女孩子脖子上的那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，卻特別的干凈也帶得特別的整齊，咋看好像是她全身上下唯一看的過(guò)去的東西。

　　我從小到大被家里寵著寶貝著，哪怕小時(shí)候玩過(guò)家家再臟，也沒(méi)有這幅模樣。我?guī)е�好奇心轉(zhuǎn)頭去看被那個(gè)小女孩叫媽媽的女人，我很想知道一個(gè)為人母親怎舍得自家的孩子穿出這副模樣。那一刻，我驚呆了。那個(gè)女人的身軀已經(jīng)被肩上的背簍壓得佝僂了，長(zhǎng)發(fā)零亂在耳邊，干枯而且黃黃的。她使勁地彎腰然后用一只手去觸及地面，撿被同學(xué)們?nèi)酉碌囊淮涡运芰媳�和紙張；用另外一只手提著大的蛇皮帶，帶子邊還縈繞著幾只蒼蠅。大概是因?yàn)楸成系臇|西太重或者是旁邊的袋子有點(diǎn)礙事，她很難低下去撿到那輕飄飄的塑料杯。我站在不遠(yuǎn)處，分明看見這個(gè)母親額頭上閃爍著汗珠，與這個(gè)涼爽的早晨顯得很不協(xié)調(diào)。可是她還是不服氣，依舊低下去撿那只似乎正在咧著嘴笑的杯子，一次，兩次，三次……可能她是真的不耐煩了，才發(fā)出了開頭的那句話，她多么希望身邊有一個(gè)人可以出來(lái)幫幫他，但是小女孩太小了，她只是自顧自的看手中那本書，就像她的世界就是那本書。如果說(shuō)小女孩子的衣服足可以讓她保暖，那么母親的這身裝扮僅僅只是起到了遮羞的作用，他身上那單薄的尼龍衣服就猶如掛在晾衣架上隨風(fēng)飄蕩的群擺。我不知道一斤塑料品可以賣多少錢？我也不知道這位母親的身軀被涼風(fēng)吹得冷不冷？我更不知道這位母親為了她身后的那個(gè)可愛的姑娘搜索了多少臟兮兮的垃圾箱？我只是知道我自己的心在母親再次伸手撿垃圾的時(shí)候被刺了一下。

　　“算了，我自己撿，你快點(diǎn)去學(xué)校吧，免得遲到�！蹦赣H在撿起一個(gè)塑料杯子后說(shuō)道，她的語(yǔ)氣中沒(méi)有了剛才的煩躁和責(zé)備。

　　“沒(méi)事，讓我再站會(huì)兒。反正去了也是背書�！毙∨�孩嬌滴滴地回答。

　　最后，大概是撿光了這個(gè)垃圾箱里的全部“財(cái)富”，然后這位母親面帶著絲絲微笑地走了，落下了看書看得癡迷的小女孩子�；蛟S母親覺得，她此刻只有加快自己的腳步才能彌補(bǔ)剛才浪費(fèi)得那么長(zhǎng)時(shí)間撿這一個(gè)垃圾箱，也只有快點(diǎn)才能趕在別人前面撿更多的廢品，賣錢了可以養(yǎng)家。她，這個(gè)簡(jiǎn)單的女人，為了孩子生活在社會(huì)的最底層，她無(wú)怨無(wú)悔地靠撿垃圾維持生計(jì)。她不貧窮，至少她還有一個(gè)嗜書如命的乖女兒；她不美麗，但是她卻又比那些成天只顧打粉畫眉的女人動(dòng)人幾分；她不迷茫，至少她可以從整天和蒼蠅。垃圾打交道的生活尋找自己的價(jià)值。她坦然，她幸福，倒是覺得自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她們母女兩個(gè)。我走到了小女孩子的身邊，拍拍她的肩小心說(shuō)了聲你媽媽走了，小女孩頓時(shí)才幌過(guò)神來(lái)，對(duì)我笑了笑連忙朝著她母親走的方向跑去。我站在剛才那一幕發(fā)生的地方，久久不想離去，此刻耳邊響得是小女孩“讓我再看看書”那美妙動(dòng)聽的聲音，眼前演繹得是母親低下頭彎下腰撿垃圾的鏡頭。突然感覺自己是那么無(wú)知，那么可笑。學(xué)習(xí)了這么久，總是在老師和父母的諄諄教誨中痛苦地前行，從來(lái)不去想為什么要讀書？也從來(lái)沒(méi)有像女孩子這樣子真心愛上過(guò)讀書，只是朝著別人行走的方向重復(fù)著我的人生。生活了這么多年，成天抱怨這個(gè)埋怨那個(gè)的，從來(lái)沒(méi)有像那位母親一樣，努力去做過(guò)一件事情，只是飄啊飄，總希望幸運(yùn)之神的降臨。

　　又起風(fēng)了！我該進(jìn)教室了把上個(gè)星期學(xué)得單詞記下來(lái)了。三月的掛花真的很香，沁入心脾可以讓全身接受的洗禮。我加快了腳步，只想早點(diǎn)進(jìn)教室，那一刻覺得這是自己有生以來(lái)第一次不是為了完成任務(wù)而走一段路程。她們走了，可是我知道這兩個(gè)平凡普通的女人會(huì)影響自己的一生。

　　老師問(wèn)：“這個(gè)三月，你們學(xué)會(huì)了什么？”

　　“我不做別人的復(fù)制品，我要為自己而活一回”，我在自己心里默念著。

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