守規(guī)則作文七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的守規(guī)則作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
守規(guī)則作文 篇1
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。有了規(guī)則，遵守規(guī)則，我們的城市才會(huì)更加和諧美好。下面，大家聽(tīng)聽(tīng)我的一個(gè)小故事吧！
清晨，我匆匆忙忙去上學(xué)，走到半路，一低頭，“糟糕，忘了帶紅領(lǐng)巾了”剛要轉(zhuǎn)身往回跑，一轉(zhuǎn)念，“今天值日的是王華，他但是是我的鐵哥們，不如，向他解釋一下吧……”
我低著頭向?qū)W校走去，心中有兩個(gè)小人在開(kāi)辯論會(huì)，正方小人說(shuō)：“怎么能這樣，這是規(guī)則，該扣分時(shí)就扣分！”“沒(méi)關(guān)系嘛！”反方小人反駁道，“就一次會(huì)怎樣？”“可……但是是做了一次就會(huì)習(xí)慣啊！”最后，我竟聽(tīng)從了反方小人的指示。
到了校門(mén)口，我用雙手提起圍領(lǐng)，裝出很冷的樣子，故意遮住露出紅領(lǐng)巾的地方。疾步走向王華，吞吞吐吐地說(shuō)：“那個(gè)……今天忘了戴紅領(lǐng)巾，你別扣分啊�！蓖跞A爽快的點(diǎn)點(diǎn)頭，他也是個(gè)十分“愛(ài)班級(jí)”的人。但是是，他叮囑道：“記住啊，別有第二次！”“好，好，放心！”一高興，不料，手不知不覺(jué)地滑了下來(lái)。
忽然，我感到有人在拍我的肩膀，扭過(guò)頭，呀，是老師！這大冷天，我的手心卻......
守規(guī)則作文 篇2
俗話說(shuō)得好：沒(méi)中有規(guī)矩，不成方圓。生活中處處需要規(guī)矩，規(guī)矩就是規(guī)則，人們遵守規(guī)則，生活才有秩序。在我的身邊，有許多規(guī)則，可是也有很多人不遵守規(guī)則，把規(guī)則當(dāng)成空氣。
有一次，我和幾位好友約著玩“鬼捉人”。我們以“石頭剪刀布”的方式來(lái)決定誰(shuí)抓誰(shuí)。
游戲開(kāi)始了，我們“石頭剪刀布”來(lái)了好幾局，最后決定由一個(gè)名叫小林的人來(lái)抓我們。
小林一臉不樂(lè)意地閉上了眼，他20秒后才可以來(lái)抓我們。
“1，2，3，4……”我們一起躲在了下水道旁，而下水道是小區(qū)最為隱秘的地方。果然不出我的意料之外，他在數(shù)完了20秒之后，花了二十分鐘都沒(méi)有找到我們。
我們笑嘻嘻地聊著，可是越聊越感覺(jué)有腳步聲靠近，我們都不出聲了。
“你們?cè)谀模俊蔽衣?tīng)到了他的聲音，只要他再往前走上一步，就會(huì)看到我們了。可小林偏偏沒(méi)有，只是在原地張望了幾下之后，調(diào)頭走了。
“嚇?biāo)牢伊�，他剛才差點(diǎn)看見(jiàn)我了！”一位同伴抱怨著，我們認(rèn)為這兒不能久待了，便一起轉(zhuǎn)移到了只有我一個(gè)人知道的排氣管周?chē)?/p>
行動(dòng)不利，當(dāng)我們藏好后，這才發(fā)現(xiàn)我們有一個(gè)同伴走散了，倒霉的他被抓住了，按照規(guī)則，游戲結(jié)束，他必須當(dāng)“鬼”來(lái)捉人。我們也走了出來(lái)，重新開(kāi)始游戲。
可是，事情并非那么順利，這名同伴站在原地抱怨：“可惡可惡！這到底是什么爛游戲！一點(diǎn)都不好玩！沒(méi)趣！沒(méi)趣！”同伴說(shuō)著就要走，我們連忙勸阻，可同伴說(shuō)：“我不要當(dāng)鬼！我不玩了！”
此時(shí)，我們也感覺(jué)很不公平。小林剛才一直當(dāng)“鬼”，可他遵守規(guī)則，沒(méi)有抱怨。輪到這位同伴，他卻一直抱怨，還要退出，太不遵守游戲規(guī)則。
小林一下生氣了：“這是游戲規(guī)則，你不能耍賴不做，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。你如果不遵守規(guī)則，還想以后和我們一起玩嗎？”
這個(gè)同伴的耳朵一直羞得通紅，低著頭不敢說(shuō)話，我們也憤怒極了。最終，我們的這個(gè)同伴也沒(méi)有當(dāng)鬼，我們只好重新組隊(duì)玩，不再理會(huì)他了。我們玩得笑聲不斷，可這位同伴只好一個(gè)人在附近走來(lái)走去，無(wú)聊極了。這應(yīng)該就是不遵守規(guī)則的懲罰吧！
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，任何的時(shí)候我們都要遵守規(guī)則，規(guī)則不是枷鎖，而是保護(hù)我們的護(hù)盾，更是在規(guī)則的保護(hù)下，我們才能彼此合作，共享快樂(lè)。
守規(guī)則作文 篇3
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，有了規(guī)則，遵守規(guī)則，人們才能有序的生活。沒(méi)了規(guī)則，一切都亂了套，后果不堪設(shè)想。無(wú)論是在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，還是課余的時(shí)間小朋友在一起游戲。所有人都應(yīng)該遵守規(guī)則。
在動(dòng)物園，有很多的動(dòng)物，牌子上面寫(xiě)了：不準(zhǔn)喂食品給動(dòng)物吃，我沒(méi)有遵守。那天，我看見(jiàn)了一個(gè)小孩，在去學(xué)校的路上有一個(gè)天橋，旁邊還明明寫(xiě)著：請(qǐng)走天橋和地下通道，我問(wèn)他：“你為什么要翻越界欄橫穿馬路�！彼f(shuō)：“因?yàn)檫@樣方便快捷。”
我終于明白了，在規(guī)則面前我們應(yīng)當(dāng)遵守規(guī)則，不能想怎么做就怎么做。不能沒(méi)有規(guī)則約束。在群體中，必須自己遵守規(guī)則。
守規(guī)則作文 篇4
俗話說(shuō)：“無(wú)以規(guī)矩，不成方圓。”家有家規(guī)，校有校規(guī)，國(guó)有國(guó)規(guī)，馬路上也有交通的規(guī)則。
那天早晨我6：40多起床，因?yàn)槲乙?dāng)小衛(wèi)士，準(zhǔn)備七點(diǎn)走。正吃飯時(shí)忽然想起今天老師讓七點(diǎn)到校，可是我忘記時(shí)間了。我只好吃飯加速，“筷走龍蛇”�？墒窃倏煲矝](méi)快多少，偏偏運(yùn)氣還背到了極點(diǎn)，關(guān)鍵時(shí)刻又掉鏈子。我感覺(jué)肚子一陣劇痛，完了，我又拉肚子了。急得我只好邊拉邊穿衣服，等我走出家門(mén)時(shí)，已經(jīng)6：55了。
雖說(shuō)我們家離學(xué)校挺近，但是沒(méi)有個(gè)八九分鐘過(guò)不去。我突然發(fā)現(xiàn)在那邊的馬路上有一個(gè)路口，便告訴了媽媽。碰巧媽媽也看見(jiàn)了，便帶著我筆直的朝那里走去。
當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心也一半是惡魔，一半是天使，像演電視劇一樣。走這條路吧，聽(tīng)說(shuō)不安全，不走這條路，我鐵定會(huì)遲到。唉，我真是心急如焚，卻又無(wú)可奈何。
這時(shí)經(jīng)�？葱侣劦奈�，想起了前天發(fā)生的事。那天有一個(gè)司機(jī)為了趕時(shí)間去上班，就準(zhǔn)備抄這條近道，走到路口時(shí)，因?yàn)闆](méi)有凸面鏡看周?chē)那闆r，差點(diǎn)被撞死。我的后背一陣發(fā)涼，于是我急忙拉住了媽媽朝著大路上走。我邊走邊向媽媽講述了前幾天發(fā)生的事故，媽媽恍然大悟，直說(shuō)自己糊涂。
后來(lái)我們立刻飛奔到學(xué)校，還好只遲到五分鐘。如果有意外的話，會(huì)遲到一輩子……
我們做事一定要遵守規(guī)則，想得周全，否則違反規(guī)則會(huì)造成巨大的損失。法律是不會(huì)容忍人情的，我們一定要遵守規(guī)定！還是那話，“無(wú)以規(guī)矩，不成方圓”。
守規(guī)則作文 篇5
是什么讓我們的生活和諧有序？是規(guī)則讓我們的生活和楷。也只有遵守規(guī)則才能讓生活更加的美好，更加和諧有序。
一個(gè)星期一的晚上，我發(fā)燒了，媽媽帶我到醫(yī)院看完病后，媽媽跟我說(shuō)：“明天你就不去學(xué)校了，你還沒(méi)完全康復(fù)，要在家里靜養(yǎng)�！蔽壹泵φf(shuō)：“不行。雖然我生病了，可也不能耽誤學(xué)習(xí)呀！”媽媽無(wú)可奈何，只好讓我去學(xué)校了。
第二天，媽媽跟老師請(qǐng)假，去遲點(diǎn)。早上8點(diǎn)，我來(lái)到學(xué)校。突然聽(tīng)到廣播說(shuō)：“請(qǐng)各班主任，組織學(xué)生下到操場(chǎng)�！蔽彝现v的身子走上樓梯，心里想：待會(huì)一定會(huì)有很多班級(jí)的同學(xué)跑下來(lái)，我得快點(diǎn)走才行了�？墒�，我但心的還是來(lái)了。我以為他們會(huì)像火箭一樣飛奔下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了很多人的腳步聲，嚇得我一臉蒼白，一動(dòng)不動(dòng)的站在那。腳像有一塊千斤重的大石頭壓著一樣。可令我意想不到的是，每一個(gè)班前都有各班的老師帶領(lǐng)著，而隊(duì)伍卻像一條長(zhǎng)龍一樣，盡管人多，但是不會(huì)有任何一個(gè)“聰明人”去破壞這么美麗的“風(fēng)景線”，更不會(huì)有一個(gè)“聰明人”超過(guò)那條紅線。
遵守規(guī)則，人人有責(zé)，我們不應(yīng)該違背規(guī)則。通過(guò)這件事，更能使我們自覺(jué)遵守規(guī)則。如果人人都能遵守規(guī)則，世界將會(huì)多么和諧有序，多么美好呀！讓我們一起來(lái)創(chuàng)造更美好的明天吧！
守規(guī)則作文 篇6
今天，我登上了飛往深圳的飛機(jī)，飛機(jī)準(zhǔn)備進(jìn)入跑道時(shí)，突然停了下來(lái)， 我們等了好一會(huì)也沒(méi)動(dòng)靜。這時(shí)，廣播突然說(shuō)：“飛機(jī)出現(xiàn)了故障，需要及時(shí)檢修，乘務(wù)員將為您提供晚餐”。這時(shí)，飛機(jī)上的所有人都“哎”了一下。吃晚餐時(shí)，我看到窗外有好多輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。這時(shí)，廣播又說(shuō)：“飛機(jī)的檢修將在半小時(shí)后完畢，可以起飛”。
到家高興了起來(lái)。可結(jié)果并不太理想，過(guò)了會(huì)兒，廣播突然說(shuō)：“非常抱歉，飛機(jī)因故障無(wú)法起飛，乘務(wù)員將帶您去附近的酒店住宿，此航班將改為明天上午10點(diǎn)”。大家都非常無(wú)奈，明天就是元宵節(jié)，我們不就沒(méi)法過(guò)節(jié)了嗎?大家就跟乘務(wù)員吵了起來(lái)。最后，還是同意住宿。
第二天到了飛機(jī)場(chǎng)，大家都要求賠償。因?yàn)樯詈接幸粋�(gè)規(guī)則：如果誤了航班要全額賠償。一個(gè)服務(wù)員說(shuō)：“我們深航說(shuō)了，就賠500元�！贝蠹矣譅�(zhēng)論了起來(lái)“至少賠600元······至少賠600元······”這時(shí)，服務(wù)員又說(shuō)：“你們難道為了100元就不走了嗎?”“你們不是有規(guī)矩嗎，你們賠個(gè)600也不錯(cuò)啊”。大家有爭(zhēng)論了起來(lái)。服務(wù)員只好無(wú)可奈何，賠了600元。
現(xiàn)在我終于明白，不遵守規(guī)則是怎樣的了。
守規(guī)則作文 篇7
那是一個(gè)早晨，我和姐姐以及姐姐的同學(xué)，從湘西鳳凰出發(fā)，趕往貴州銅仁的景點(diǎn)苗王城。
我們大約坐了兩個(gè)多小時(shí)終于安全抵達(dá)苗王城。我們下了車(chē)，首先映入我們眼簾的是：周邊的小道上干干凈凈，整整齊齊沒(méi)有一點(diǎn)白色垃圾，我以為貴州的`人不愛(ài)護(hù)環(huán)境，可我沒(méi)想到的是那里竟然沒(méi)有一絲的白色垃圾，和我們那里相比，根本不值得一提。更讓我驚訝的是這里都還有小學(xué)生自愿撿白色垃圾呢!
我們走進(jìn)大門(mén)，大門(mén)是那樣的干凈整潔。我看見(jiàn)一位在那旅游的湖南人隨手丟垃圾。他的一舉一動(dòng)被一位小學(xué)生看見(jiàn)了，那位小學(xué)生二話不說(shuō)連忙撿起垃圾丟進(jìn)了垃圾筒。從那個(gè)不起眼的動(dòng)作就體現(xiàn)出貴州不愛(ài)隨手亂丟果皮紙屑，愛(ài)干凈、整潔的高尚品德。
我們一步一步地走向了苗王城內(nèi)部。那小道是那么的干凈整潔，整天都能保持著那么干凈。我們看見(jiàn)了那小學(xué)生在不停地打掃衛(wèi)生，他們不單單是為了他們家門(mén)口的干凈、整潔，也同時(shí)是為了他們整個(gè)家貴州的環(huán)境。我在那里，都想著如果我們家鄉(xiāng)的人也能像這里的人一樣愛(ài)干凈、遵守保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)的規(guī)則就好。他們?nèi)匀毁u(mài)命不停地打掃著衛(wèi)生。就算一個(gè)人拿著垃圾，而垃圾筒卻和他有著萬(wàn)里之隔，他也不會(huì)隨手亂丟垃圾，而是去找到垃圾筒再丟。從這里可以體現(xiàn)出貴州人寧愿自己吃苦，也不能讓貴州的環(huán)境衛(wèi)生因自己而落后。
從那些一個(gè)個(gè)不起眼的小動(dòng)作絲毫沒(méi)有美感可言，但是我必須說(shuō)這是我平生見(jiàn)過(guò)最美麗的景觀之一，它給我留下的印象，甚至比苗王城的任何景點(diǎn)都美麗。因?yàn)槲覐哪且粋�(gè)個(gè)不起眼的小動(dòng)作中看到了規(guī)則之美，人性之美。
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