實用的規(guī)則作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的規(guī)則作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
規(guī)則作文 篇1
紅綠燈，太平凡了，幾乎人人都見過�？涩F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，時代進(jìn)步了，人們的膽子也越來越大了。
你不見，每天早上，人們的時間都很緊張，人人都在趕時間，邁大步。有一次，我親眼見一輛紅色的小轎車，在黃燈閃爍的時候“嗖”的一聲飛馳而過，到邊的行人都看呆了，真是爭分奪秒��！規(guī)則不在！
還有一個行人在走路時戴耳機聽音樂，無視紅綠燈的存在，以致被一輛疾速行駛的大卡車給撞上了高空，摔成了殘疾，可惜了她花樣的年華！
人們在白天過街時，絕大多數(shù)人對交通規(guī)則還算是比較老實地遵守，可很多人一到了晚上就變得無法無天，只管亂闖，以為夜色能掩蓋一切，那就大錯特錯了。別忘了還有監(jiān)控錄像呢。
要說規(guī)則意識，德國人可算是最認(rèn)真的，我們簡直是沒法子比，和人家差著十萬八千里呢。有一次，一個在德國的中國人想去理發(fā)，卻走進(jìn)了車站的理發(fā)店，理發(fā)的人卻堅持有車票才能理。中國人趕緊去買來一張站臺票，理發(fā)師看了之后說，如果你是為了理發(fā)才買的票，我也不會給你理發(fā)，中國人啞口無言，對德國人的遵守規(guī)則佩服至極！
還有幾個在德國留學(xué)的人，為德國人制造一次考驗。他們在本屬于男士的電話亭寫上了“女士”二字，而德國人則在男士電話亭前排起了長龍，任由“女士”電話亭空閑著。
規(guī)則就是規(guī)則，你遵守了它，把它放在眼里，那么它也會回報給你一個秩序井然的世界！
規(guī)則作文 篇2
俗話說：無規(guī)矩則不成方圓。為了使張三養(yǎng)成良好習(xí)慣，我為他定兩條規(guī)則。
1.上課不準(zhǔn)說話。提起我的同桌張三說話，我頭皮發(fā)麻，腦袋都大了。每到上作文課的時候，張三的話匣子就打開了，自言自話地說個不停，時不時還唱上兩句。盡管聽不清楚他說的什么，但在我腦子里總是繞梁三日，余音未絕。同學(xué)三年，張三給我留下了深刻印象：只要班里有“雜音”，肯定是從他那里發(fā)出來的。所以，我要給他定這條規(guī)則。
2.不準(zhǔn)隨地吐痰。張三吐痰有“兩個不分”：不分時間、不分場合。有一天，我跟在他后面，邊走邊看書，突然聽到“啪”的一聲，我朝地上看去，一塊又黃又稠的痰“躺”在那兒。真倒霉！由于走得太快，痰被我一腳踩中了，我一陣惡心。所以，我要給他定這條規(guī)則。
以后，我要多多提醒張三，嚴(yán)格遵守這兩條規(guī)則，做一個守紀(jì)律、愛清潔的好孩子。
規(guī)則作文 篇3
20xx年浙江高考閱卷，一篇題為“朝圣”的作文，引發(fā)了較大的爭議。一種意見認(rèn)為此文可判為56分，因為作者審題恰當(dāng)，語言功底扎實，結(jié)構(gòu)獨特，全文透露出難得的書卷氣；另一種意見則認(rèn)為全文語言晦澀，主題不清，邏輯混亂，是典型的“天書型”文章。最后，閱卷組綜合各方意見，此文被判為40分（內(nèi)容分16分，表達(dá)分21分，發(fā)展分3分）。這到底是怎樣—篇文章呢？為何有這樣大的爭議呢？得分又說明了什么？
先看原文：朝圣蘸一抹天青，暈開沉睡千年的寂寞；掬一捧清泉，勾起微涼淡漠的回憶。我在冰冷潮濕的墳塋里躺了太久，而此時我醒了，踏上了坎坷的朝圣的旅途——我是一本宋詞，身后是無邊的荒涼。一、神于天記憶的水路很模糊，可我依然記得你的倔強。記得你輕輕翻開我的內(nèi)頁，用蒼白的手指摩挲著一個個你曾經(jīng)以萬丈豪情揮就的字眼。“嘀嗒”，是窗欞上的雨滴打濕了你的心，也打濕了我的眼。路遇黃葉，是你的不幸還是我之大幸？你沉默。然后靠窗獨面寂寞沙洲冷。還記得小時掌燈讀《四書》，未來驕傲的士大夫，不過只有封妻蔭子的小小心愿，如今卻被這雨打得支離破碎……我知你的愁苦。
你愛蒼生，所以你不愿向小人低頭。而你更愛這一片繁星閃爍的中華文化之天空，所以你用文人的尊嚴(yán)捍衛(wèi)你接近天空的理想。人怕寂寞，而你獨愛它，抓住中華文化之魂，你需要它。
二、圣于地深夜無眠，我躺在狹小的書篋里渴盼著一雙手把我拉出黑夜。我討厭這狹小的空間和糾結(jié)的蛛網(wǎng)。我是一本宋詞�。≡�(jīng)是萬千文人的摯愛，而今卻……被人遺忘，厚厚的灰塵說明了一切。千年后的人們，已把我遺忘�？墒牵銇砹�。拍拍我肩上的塵土。你小心翼翼地把我裝進(jìn)你隨身攜帶的書箱。你帶我上了船，一艘開往大洋彼岸的船。你是即將遠(yuǎn)行的游子，可我知你深愛著身后的'熱土。你喜歡在清晨對著東方將我翻開，用你充滿情感的鄉(xiāng)音一遍遍地呼喚。子瞻、易安、稼軒……你愛它們，就如愛你的祖國。你又要遠(yuǎn)行了，這一次你將奔赴前線，所以你要和我告別，把我埋在這棵大槐樹下，向著東方的太陽。我又再一次回到了地下……我累了，此時的我是東方的一枚葉子，承載著太多人的神圣理想。此時我只想貼近大地，傾聽她的呼吸，那么真實自然。
三、回家沒有人知道我的家在哪里，可我知道來時的路。我不憚其他人把我忘記，因為我是一本宋詞，我是中華文化輝煌的注解。但，原諒我的寂寞吧。我離不開故鄉(xiāng)的土，更懷念那曾經(jīng)浸潤我心的讀書聲。盡管這條朝圣之路那么艱難，我想回家……帶我回家……獨特而富有想象力的內(nèi)容，豐厚而深刻的主題，靈動的語句和高超的敘事方式，說明本文是一篇文質(zhì)兼美的文章。它一定出自平時作文出類拔萃者之手，而不大可能出自作文水平一般的考生。按理說，這樣的文章應(yīng)得到高分，最后，它卻被冠以“語言晦澀，主題不清，邏輯混亂，是典型的‘天書型’文章”，被判為二等下的分?jǐn)?shù)，發(fā)展分也僅得3分。為什么會出現(xiàn)這樣的評判呢？從這樣的評判中我們可以看出高考作文評分怎樣的潛規(guī)則呢？1.內(nèi)容獨特、富有想象力未必就受歡迎在套話作文受到抨擊之后，人們開始追捧寫實之作，這種傾向在高考作文中尤為明顯。
像20xx年浙江卷高考作文（“綠葉對根的情意”新材料作文），絕大部分考生都能扣題，不少考生能從祖國統(tǒng)一，祖國與人民的關(guān)系，自己與父母、老師、學(xué)校的感人深情或傳統(tǒng)文化的繼承與迷失角度切入。于是，評卷時評卷老師習(xí)慣于這方面的內(nèi)容表達(dá)，習(xí)慣于在流水線般的閱卷過程中為這方面的作文打分。那些越貼近學(xué)生生活，越反映真情實感的內(nèi)容越受歡迎，而那些超越現(xiàn)實或特別有想象力的文字，往往會被認(rèn)為是不顧事實的胡編亂造，會給老師留下杜撰的印象。像《朝圣》這樣內(nèi)容獨特的作文，它需要認(rèn)真解讀，而認(rèn)真解讀又需要時間，但高考閱卷受時間限制特別明顯。因此，其獨特的內(nèi)容在某種程度上就等同于深奧，等同于難懂，甚至等同于晦澀。高考作文的這種游戲規(guī)則，其實拒絕了一批不肯從眾、從俗，富有才華的高水平學(xué)生。他們超越一般并富有獨特想象力的作文在這里占不到半點便宜，相反卻還有可能被打入另類之作，并被判為低分。
2．立意深刻、意蘊豐厚未必就受肯定直接而明確的點題在考場作文中十分重要，主旨的表達(dá)最好用明白的語言直接點破，這樣才讓人覺得沒有離題之嫌。但實際情況是，有一部分優(yōu)秀作文往往將主旨藏在字里行間，它需要閱讀者認(rèn)真的感悟或思考，甚至深思或靜思。雖然高考作文鼓勵大家寫得深刻，但過于隱含主題卻很容易招致評卷者的不滿，也可能給人留下“為賦新詞強說愁”的印象。高考閱卷老師的年齡一般在30歲至50歲之間，過于前衛(wèi)或者個人化色彩過于濃重的文章一般不符合他們的審美習(xí)慣和對優(yōu)秀作文的評判要求�！冻ァ返闹髦际菍懯涞闹腥A文化的回歸，擬人化的表達(dá)，尤其是結(jié)尾的“我想回家”“帶我回家”，應(yīng)該會讓人明確這就是“綠葉對根的情意”，但結(jié)果卻被人認(rèn)為是“主題不清，邏輯混亂”。可見，高考考場作文主旨的表達(dá)，還是明白淺顯些為好。
3．語意含蓄、思維跳躍性顯著未必就受青睞高考作文有散文化的傾向，語言在其中起了至關(guān)重要的作用。優(yōu)美的語言能讓整篇文章上升一個檔次，因此，考生在作文中使用比喻、排比等修辭的現(xiàn)象比較普遍，也較受閱卷者的認(rèn)同。但如果把思想感情表達(dá)得過于深沉細(xì)膩，或運用各種旁敲側(cè)擊、寓意雙關(guān)的筆法，雖能收到含而不露、弦外流音的效果，卻往往讓閱卷者望而卻步或無暇欣賞，原因就在于此時的含蓄差不多就是含糊的同義詞。同樣，上下段之間如果思維跳躍性過大，往往會使閱卷者無法把握內(nèi)容。跳躍性思維可以是橫向跳躍，也可以是縱向跳躍，還可以是不同層面的跳躍。在寫作活動中，若在成文時合理地使用跳躍性思維，可以增加文章的容量和跨度，使文章顯得生動、活潑，富于表現(xiàn)力。但是，這樣的思維如果寫進(jìn)高考作文，就容易被讀成文思不暢或文氣不順，甚至是人物言行不合情理，事物發(fā)展不合邏輯�？梢哉f，《朝圣》正是因為顯著的跳躍性思維，才讓很多人認(rèn)為這是一篇“天書型”文章。當(dāng)然，高考作文評分的潛規(guī)則還有很多，如：內(nèi)容上什么該寫，什么不該寫；語言表達(dá)嚴(yán)禁文白夾雜，嚴(yán)禁使用別人看不懂的方言、網(wǎng)絡(luò)術(shù)語；段落最好是五至八段，書寫最好用楷體字等。掌握這些“潛規(guī)則”，有助于你避免高考作文不必要的失誤。
規(guī)則作文 篇4
“太倒霉了！”對門的阿姨垮著臉，提著大包小包沖我媽抱怨著，“我今天把車停在小區(qū)的車庫旁邊，里面太堵，停滿了，我想將就一下，居然被貼了一張罰單！”說著，她還抽出一張紅紅的單子，滿臉不可思議。
“在家門口被貼罰單？那里不是劃著黃線么，不可以停車的�！蹦赣H有點疑惑。
“誰知道�。吭诖箝T里面的，都停那呢，以前也沒見有警察啊�！�
“哦，那挺可憐，那些來巡邏的人也是的，一陣一陣的�！蹦赣H看了一眼，吐了吐舌頭，“紅罰單？100元扣3分呢�！�
“這么賴！嘖嘖�！睂﹂T阿姨搖著腦袋，“嘭”一聲關(guān)上了門。
母親聳聳肩，無奈的對我說：“你看吧，這種規(guī)章制度越來越緊了�！蔽倚α诵�，有點不以為然。畢竟，車庫門口雖然畫上了黃色網(wǎng)格線，但大家并不注意，畢竟在大門里面。每天晚上都有車子停在那里。
可是，就在第二天——
“哎呦喂，太恐怖了!”母親嘟著嘴，晃著手里一張紅艷艷的單子，“我就在你姨媽家樓下停了一會會兒，你看你看，一張罰單上門了�！�
“這，這也算？以前好像也沒有這種事�。俊蔽乙汇�。
“哎，以前不是都沒注意嗎，這種地方停一次沒事，就習(xí)慣了，誰知道現(xiàn)在突然抓得那么嚴(yán)。我還是第一次被貼單呢�！蹦赣H嘆著氣，無比后悔。
我怔了一會兒，感覺好像有什么東西在慢慢收緊，顯現(xiàn)，又漸漸淡去。像是一種潛意識里的習(xí)慣，雖然存在，但因為并不嚴(yán)密突兀，漸漸被淡化在生活的細(xì)枝末葉里。
偶然一次出去，在小區(qū)門口的黃色網(wǎng)格線上停著幾輛車，每一輛車的前窗玻璃上壓著一張紅艷艷的單子，是罰單。
那有些刺目的紅色突然激醒了我，仿佛一種無處不在的警鐘。
那是規(guī)則。規(guī)則，是一切事物運行、運作規(guī)律所必須遵循的法則。
它是社會的原則，生活的需要，制約一切，維持一切�；蛟S它在某些時候會被人淡化，因為沒有足夠嚴(yán)密的管理制度，但它一直都存在，總有一天，它鮮紅的警戒線會猛得出現(xiàn)在人們有些過度的行為面前，拉響警鐘。
不管是交通體制、教育體制，還是政治體制，都有一系列的規(guī)章制度，那是原則，是我們必須遵守的。雖然它不會每時每刻都在提醒你，但，它一直都存在。
所以，最好的方法，就是牢牢地記住它、嚴(yán)格地遵守它、時刻警醒自己不去觸犯它。
規(guī)則作文 篇5
一束陽光從窗外透了進(jìn)來，此時已是黃昏。沈陽羞怯的躲到了云里，每次都是這樣，每次都是這么羞怯，這也許是一種規(guī)則吧！
讓寫作在規(guī)則中盡情發(fā)揮
這次的作業(yè)是寫一篇抒情散文，以前我很少寫這類文章，因此我只能看著斜陽，在那絞盡腦汁的想，怎樣才能寫好一篇散文呢？
古人云:“沒有規(guī)矩，不成方圓�！睂懽髯匀灰灿袑懽鞯囊�(guī)則，有時候，總是覺得寫作時這樣那樣的規(guī)則是是令我們發(fā)揮不好，其實不然。
一個作家的最高水平，那便是在寫作規(guī)則內(nèi)使自己的文章依然無半分拘束的發(fā)揮出來，這樣的文章，讀起來讓人感覺自然優(yōu)美。而且這文章既在規(guī)則之內(nèi)，卻毫無拘束之感。
凡事有規(guī)則的文章讓人覺得條理不清，沒有半分美感。所以請別埋怨規(guī)則，他也在幫你。
讓舞蹈在規(guī)則中盡情發(fā)揮
有時候，我們會在電視節(jié)目上看到一些舞蹈表演，這些表演有一般的，也有大師級別的，而兩種舞蹈給人不同感受，盡管他們的舞步都是按照規(guī)則來的。
一般的舞蹈，每一個舞步看上去都很不自然，盡管他們很遵守舞蹈規(guī)則，每個動作都做得非常到位，但是這樣的舞蹈，看上去是被規(guī)則拘束的。而大師級別的舞蹈卻不是這樣的，他們的舞蹈看上去非常優(yōu)美，旋轉(zhuǎn)自如。雖然如此自然灑脫，但卻并不代表他違犯了舞蹈規(guī)則，他的每一個舞步都沒有觸犯誤導(dǎo)的規(guī)則，他總是在規(guī)則的邊際徘徊著，但卻始終沒有邁出那一條界限一步。
讓態(tài)度在規(guī)則面前迅速改變
很多時候我們總是會抱怨，為什么會有這么多的規(guī)則，仿佛什么都不能干。其實，為何不換個角度想想，這是因為有了規(guī)則，我們才能平安幸福的活在世上。
大多時候，我們總是喜歡抱怨規(guī)則，可是我們又何曾想過，如果這個世界上沒有規(guī)則，會變成什么糟糕的樣子？
所以面對規(guī)則，我們不應(yīng)該有太多埋怨，我們只需要在這規(guī)則之內(nèi)盡情發(fā)揮出最好，便可以了。規(guī)則總是時時刻刻提醒著我們該怎樣去做人，所以從另一個角度出發(fā)，我認(rèn)為我們應(yīng)該感謝規(guī)則。
規(guī)則作文 篇6
古人云：無規(guī)不成方圓。
古老的《漢謨拉比法典》開始了人類文明的旅程；高祖入關(guān)與民約法三章，打下漢朝開國基石；秦王嚴(yán)于律法，一統(tǒng)秦朝江山……
在我們的生活中，處處需要規(guī)則。有了規(guī)則，才會讓我們的生活更美好。
就拿我們學(xué)生最熟悉的課堂紀(jì)律來說吧：上課，每個學(xué)生都會做的一件事，可真的簡單嗎？上課想上就上，不想就走人？錯，這是要規(guī)則的。不來就要事先請假，發(fā)言要舉手，不可在下面私自講話，不可隨意做小動作，不可影響課堂紀(jì)律，等等。這一切的一切都是規(guī)則，沒有了規(guī)則，這還會是一節(jié)課嗎？學(xué)生搗亂，熱鬧非凡，這課還能繼續(xù)嗎？
當(dāng)然，不只課堂，生活中的每一個角落也處處存在著“規(guī)則”二字。
馬路上的“交通規(guī)則”，游樂園中的“游樂園園規(guī)”——都會有規(guī)則。設(shè)想，如果沒有這些規(guī)則的管束，地球豈不鬧翻。換種方式說，規(guī)則就好比花園外的柵欄，若沒有柵欄，里面的花便會被路過的人隨意亂摘，踐踏，這個花園內(nèi)的花皆會蕩然無存，所以不能沒有柵欄。因此，我認(rèn)為“不以規(guī)矩，不成方圓”。
我們也可以嘗試反向思考，換成“不按規(guī)矩，易成方圓”，結(jié)果呢？那么，不知天高地厚的人們便會胡亂破壞那些被“規(guī)則”包裹起來的“花朵”。所以，此理論是錯誤的。因此，我的觀點是“不以規(guī)矩，不成方圓”。
何成方圓？以之規(guī)矩。應(yīng)時而易，以成方圓。
規(guī)則作文 篇7
星期天，爸爸媽媽帶我與弟弟到公園玩耍，公園里的景色好美��！鮮花盛開，草坪碧綠，小孩子們嘻嘻哈哈的笑聲在整個公園飄蕩著，他們追逐著
我與弟弟來到來到一塊草坪前，我們噌得跳了上去，啊！草坪毛絨絨的軟綿綿的躺上去真舒服，仰望著天空真是享受，��！天是那么藍(lán)，飄著幾朵白云，一陣微風(fēng)輕輕吹佛著臉面，我真想美美的睡一覺，這時爸爸嚴(yán)肅地說：“快出來，不能躺上面�！薄盀槭裁��！蔽覒袘械貑柊职帧０职种噶酥妇九普f：“你看上面寫什么？”我看到上面寫著：“不要踩踏草坪�！蔽铱戳丝此浦苷f：“沒事，現(xiàn)在周圍沒人，管理員也不在�！卑职指訃�(yán)肅地說：“要學(xué)會自覺，不管有沒有人我們都應(yīng)該遵守規(guī)定�！笨粗职謬�(yán)肅的面孔，我知道我們必須出去，我與弟弟只好懶洋洋地走了出去。
小草隨風(fēng)擺動著，好像在跳舞點頭，也好像在向我們微笑。從那以后，我與弟弟再也不踩踏草坪，亂摘花草了，爸爸的話也一直回蕩在我的兒邊，同學(xué)們讓我們一起去保護(hù)大自然保護(hù)公工設(shè)施吧！
規(guī)則作文 篇8
世界始于洪荒，始于懵懂。混沌之初，萬物俱為新生。事物的發(fā)展也始于此，億萬年的歲月，滄海桑田不過彈指之間，世事變遷，看似毫無章法，實則卻蘊含規(guī)律，讓世界的車輪緩緩向前推進(jìn)著，在看似無拘無束的世界中，自然的規(guī)則以一種無形的張力約束著事物�？床坏剑ゲ蛔�，卻不可突破。這是生存的基本法則。 生命的起始終止，日月的更替，河流的奔騰，花朵的綻放凋落，都由無法抗衡的規(guī)律來決定，這種規(guī)則造就一種平衡。事物之間的相互作用也是一種天然的準(zhǔn)則，它傳達(dá)著一種信息，它維持著一種自然的和諧與平衡。 這種規(guī)律，也許包含著殘忍、血腥的殺戮，包含著野蠻的占有，但于這些表象之下的，是生命的生生不息，自然中一系列地食物鏈、食物網(wǎng)，告訴我們適者生存，弱肉強食的道理。這看似殘酷又無人道的結(jié)論都是使生命亙古流傳的真理！
一只小海龜?shù)膫刹榭此剖且粋�生命的渴望，殊不知，這是對隱藏于千萬個沙穴下的生命的保障！那個幫助它的好心人也許不知道，他的這一善舉，這小小的一揮手，卻破壞了海龜之間的生存的維系，這層屏障如此單薄而脆弱，也許揮手之后的結(jié)果是對這一種群的極大危害。不干預(yù)自然法則，應(yīng)當(dāng)是人類對自然地承諾，那些惡意、亂砍亂伐、圍湖造田的舉動深深地破壞甚至阻斷了自然的法則。平衡的破壞已讓人類飽受其苦。應(yīng)當(dāng)及早醒悟，我們與世界，與自然的鏈接。清醒地認(rèn)識一下我們的所作所為是否正在為一場災(zāi)難而推波助瀾？ 曾有報道稱，有些奔赴西藏的攝影師為了拍到珍稀動物藏羚羊奔跑的畫面，人為地驚嚇，驅(qū)逐它們。
而這樣做的背面卻使得許多懷孕的母藏羚羊因此而流產(chǎn)。使得這珍貴的種群更加脆弱。這樣的做法無異于剝奪了它們生存的權(quán)利，干擾了它們生活的平衡！ 自然，有其自身的法則蘊于其中，人類也是世界生命的一環(huán)，我們應(yīng)當(dāng)遵守這一準(zhǔn)則。也許，那憐憫的一揮手帶來的是更多的災(zāi)難；也許，靜靜地注視著這一切的發(fā)生并非是冷漠，而是，一個人對生命的敬意和對這天然法則的恪守。
規(guī)則作文 篇9
6歲女童跟著家長在非斑馬線處橫穿馬路，但家長并不知道，孩子突然折返，結(jié)果被疾馳而來的超速行駛的汽車撞飛，經(jīng)過搶救無效，最終身亡。一個就在前一秒還活蹦亂跳的小女孩就這樣離開了我們，在此我認(rèn)為那輛超速行駛的車固然是逃脫不了干系的，但其次，最主要的是這位六歲的女孩的家長對法律法規(guī)的無視，才造成了這樣的結(jié)果，許多孩子都會帶有僥幸心理做某些事，因為他們是沒有經(jīng)驗的孩子，但作為一名家長非但沒有在自己的孩子面前做一個以身作則的好榜樣，反而帶著小孩在非斑馬線處橫穿馬路，小女孩的突然折返也許是因為她意識到在非斑馬線處橫穿馬路的行為是不對的。在此我們可以看得出來一個大人的意識還不如一個小女孩的，也有可能是因為小女孩看到某個吸引到她的東西而突然折返，孩子是天真無邪、無憂無慮的，這是他們的天性，誰小時候沒有這樣過呢，在此之前家長們應(yīng)該早已懂得這些道理，但還是違反了法律法規(guī)，在此就更應(yīng)該對那名家長的行為進(jìn)行譴責(zé)了。面對女童身亡的結(jié)果，大家都可能會為此感到可惜，傷心但這又能怪得了誰呢？在此次事件中的情況，我想在中國已經(jīng)發(fā)生了數(shù)不清的次數(shù)了。但人們總是不吸取教訓(xùn)，一如既往的無心我素，總是帶有著僥幸心理，無視法律法規(guī)的存在。此文所謂“秦人哀之而不鑒之，亦使后天復(fù)哀后人也。”
想必大家在春節(jié)前后應(yīng)該看清楚這樣一則，一名男子在動物園墻外爬墻想不交錢買票就進(jìn)去動物園里面玩，而誰曾想到那名男子卻落入虎口。被老虎吃的面目全非，這同樣是一個悲劇，同樣是一個想無視法律法規(guī)道德規(guī)范的人。面對男子的傷勢或許有很多人會感到悲傷。但我覺得這就是無視法律法規(guī)后必然的懲罰，這樣的后果想必沒有人不去想吧，但就是要鋌而走險，去邁上這一步，出現(xiàn)的任何結(jié)果只能自己承擔(dān)。在這個法制的世界里，難道我們不應(yīng)該嚴(yán)格規(guī)范自己遵守法律嗎？還是想繼續(xù)我行我素不畏懼其發(fā)生的代價，我們多想杜絕此類事件的發(fā)生，不單單是這件小女孩身亡的事，還有很多的中國人因為不遵守規(guī)則而失去了生命，因此弄的一個又一個家庭支離破碎，處于撕心裂肺的心情父母要因為你的離開而白了發(fā)，失去對生活的希望，養(yǎng)成這么大的孩子付出了他們多少心血，而你卻因為不遵守規(guī)則而離開了他們，我認(rèn)為這是萬萬不可取的，我們要記住這些血的教訓(xùn)，牢記在心中，在自己選擇的時候，千萬不要去違反法律法規(guī)。對自己好，也對自己親人負(fù)責(zé)。
家長是孩子的第一位啟蒙老師，我們應(yīng)該用我們自己的行為、行動去感謝他們，不應(yīng)該帶著她一起做無視法律法規(guī)的事情，中國人用血的教訓(xùn)讓我們明白遵守法律法規(guī)很重要，這些血的教訓(xùn)都是在違反規(guī)則時發(fā)生的，有時候辛運不會出什么事故，但終會有一天遭遇不幸，如果不去違反這些規(guī)則，將會大大減少這些事故的發(fā)生，大大減少支離破碎的家庭，讓我們動起來，從現(xiàn)在做起，做一個遵守規(guī)則的好公民。
“秦人哀之而不鑒之，亦使后人復(fù)哀后人也�！倍嗝磻K痛的教訓(xùn)，吸取教訓(xùn)，改變不遵守規(guī)則的行為，從我做起。
我們都知道，花謝了能夠再開，燕子飛了還能夠再回來，可人的生命只有一次。據(jù)統(tǒng)計，中國每年交通事故高達(dá)五十萬，因交通事故死亡的人數(shù)均超過十萬人，穩(wěn)居世界第一。這個件件事故告訴我們要遵守規(guī)則，需養(yǎng)成處處好風(fēng)正氣，方配做泱泱大國公民！
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