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規(guī)則的作文600字

時(shí)間:2023-02-16 15:20:36 規(guī)則 我要投稿
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實(shí)用的規(guī)則的作文600字四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的規(guī)則的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的規(guī)則的作文600字四篇

規(guī)則的作文600字 篇1

  自學(xué)校開展“家規(guī)”系列活動(dòng)以來,我在活動(dòng)要求下“總結(jié)”出的“我的家規(guī)”就如紙上談兵一般,沒有什么約束力?赡谴螤(zhēng)吵發(fā)生后,“我的家規(guī)”便深深地刻在了我的心里。

  二十二點(diǎn)四十分,窗外夜色深層似濃墨,有些許壓抑。已換上睡衣的我臨睡前匆匆去客廳喝了點(diǎn)水,不巧碰見了我那嚴(yán)厲的母親。起初,她沒有意識(shí)到時(shí)間已晚,而是焦急地讓我添衣不要著涼。

  可我剛松了口氣,她便問道:“幾點(diǎn)啦?”

  無可奈何,我含混不清地報(bào)了個(gè)大概的時(shí)間,希望母親沒有在意:“呃,大概十點(diǎn)四十吧!

  然而,母親敏銳地發(fā)現(xiàn)了問題,她后退幾步,看了看客廳墻上的鐘,靜如止水的臉上頓時(shí)涌起不悅的波瀾:“都十點(diǎn)四十了,你怎么還沒睡?”就當(dāng)我以為批評(píng)到此為止時(shí),母親竟加上了懲罰,“明天必須十點(diǎn)前睡,遲一分鐘就再早5分鐘!”

  委屈和不滿像爬山虎一般瞬間攀上了我的心頭:“今天不就遲了十多分鐘嘛,為什么要處罰我?”

  “我告訴過你規(guī)定吧,二十二點(diǎn)半前必須睡覺!,你履行過幾次?”母親的怒火猛地騰升,語氣好似利刃出鞘,驟得森然起來。

  我嘗試辯解:“媽媽,我覺得我長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己做決定作息時(shí)間,況且,我現(xiàn)在不到二十三點(diǎn)都沒有倦意!”

  “媽媽是為你好哇,”察覺到問題根源的母親語氣突然柔和了,“每一條家規(guī)的制定都是有它的原因的,你要把它們刻在心里,它們才能起作用。你每天都睡遲一些,長(zhǎng)此以往,也許你能磨蹭到凌晨才睡,要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,就像咱們家規(guī)規(guī)定的一樣!

  似乎是看到我的臉上仍有些不服氣,母親便輕嘆了一口氣,拍了拍我的.肩:“不早了,快睡吧,有事明天早上再商量吧!闭f完,母親便回房去了?粗赣H略顯蒼老疲倦的身影,我的心中不禁涌起一陣心酸,一陣后悔。

  那一刻,我第一次意識(shí)到了家規(guī)存在的意義,在母親的循循開導(dǎo)下,我終于明白,只有把這些規(guī)定刻在心中,它才是有用的家規(guī)。

規(guī)則的作文600字 篇2

  萊蒙特曾經(jīng)說過:“世界上的一切都必須按照一定的規(guī)矩秩序各就各位!”是啊!我們有了規(guī)矩,社會(huì)才能運(yùn)行得如此順暢,才讓我們擁有了現(xiàn)在美好、自由的生活。

  記得以前在我們校門口,放學(xué)高峰期,車輛總是不耐煩地嘀著喇叭,有的車輛像發(fā)瘋似的從我們身旁飛馳而過,根本不顧及我們行人的安全。自從交通安全法在20xx年實(shí)施的第123號(hào)令:“機(jī)動(dòng)車經(jīng)斑馬線時(shí),不禮讓行人的記三分并罰款……”現(xiàn)在只要有行人通過斑馬線時(shí),車輛就不會(huì)像以前一樣繼續(xù)向前行駛,必須停車等行人從斑馬線安全通過保證斑馬線上沒有行人時(shí),車輛才可以繼續(xù)行駛。就像我們校門口的家長(zhǎng)們,他們?yōu)榱宋覀兠總(gè)學(xué)生的安全,應(yīng)該禮讓我們,即使遭到嚴(yán)重堵車也不能有任何怨言。

  記得,有一天中午放學(xué),媽媽把酣睡的弟弟丟在家中來接我。因?yàn)橹形绲臅r(shí)間非常緊,同學(xué)們都急著趕回家,在斑馬線上擁擠的就像蜜蜂似的,媽媽把車停到斑馬線前,足足等了十多分鐘還是過不去。她緊緊地握著方向盤,眼睛死死的盯著斑馬線上一波又一波的小學(xué)生,眉頭緊鎖,嘴里不停地念叨著:“真后悔把弟弟一個(gè)人丟在家里,萬一他醒來了……!”看著一旁擔(dān)心著急的`媽媽,我不由地說:“咱們要不抓住一點(diǎn)機(jī)會(huì)就沖過去吧!”媽媽不假思索的否定了我的提議,她對(duì)我說:“再著急,我們也不能違反交通安全法規(guī),在你們學(xué)校我們家長(zhǎng)更應(yīng)該去遵守它,你們的安全最重要……!”

  媽媽嚴(yán)格遵守法規(guī)的這種行為感動(dòng)了我,她用自己的行動(dòng)給我上了人生極好的一課,讓我懂得了,在生活中不管遇到什么緊急情況,我們都要遵守規(guī)則不可以去違反它。生活因?yàn)槲覀兠總(gè)人遵守規(guī)則而變得更加美麗,有句交通安全宣傳標(biāo)語說的好:“人讓,車讓,文明禮讓;你行,我行,安全通行!

規(guī)則的作文600字 篇3

  有一個(gè)阿拉伯傳說:兩個(gè)朋友結(jié)伴沙漠中旅行。

  在旅行中他們吵架了,一個(gè)打了另一個(gè)一記耳光。

  被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”

  他們繼續(xù)往前走,由于酷熱難耐,被打巴掌的那位暈了過去,是朋友用僅有的一點(diǎn)水救了他。

  被打巴掌的醒來后,拿了一把小劍在身旁石頭上刻了:“今天我的好朋友救了我一命!

  兩位朋友相依為命,最終走出了沙漠。

  一次朋友聚會(huì)時(shí),被打巴掌的人說起這次經(jīng)歷,一位朋友好奇的問到:“為什么朋友打了你以后你要寫在沙子上,而救了你卻要刻在石頭上呢?”

  被打巴掌的人笑笑回答說:“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫在易忘的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相反的如果被幫助,我們要把它刻在心靈的深處,任何風(fēng)都抹不去的!

  其實(shí),朋友之間相處,傷害往往是無心的,幫助卻是真心的。

  忘記那些無心的傷害,銘記那些對(duì)你真心的幫助,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你會(huì)有很多真心的朋友。

  在日常生活中,就算最要好的朋友也會(huì)有摩擦,也會(huì)因?yàn)檫@些摩擦產(chǎn)生誤會(huì),以至于成為陌路。

  但每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我們仰望星空,總會(huì)看到過去的美好回憶。

  友情的`深淺,不僅在于朋友對(duì)你的才能欽佩到什么程度,更在于他對(duì)你的弱點(diǎn)容忍到什么程度。

  有時(shí)候濃郁的友情看上去反而十分清淡,真的就好像一杯茶一樣,初時(shí)濃烈,但隨著時(shí)間的流逝,逐漸趨于平和,而此時(shí)卻又是恰到好處,即使相隔多年曾謀面,一朝相會(huì)兩顆心靈便會(huì)立刻對(duì)接上,無需任何寒暄與過度,雙方就能相融為一體,有些時(shí)候,最珍貴的友情往往像北極星那樣,遙遠(yuǎn)但卻永恒。

規(guī)則的作文600字 篇4

  聰明的規(guī)則

  有兩個(gè)關(guān)于規(guī)則的故事。

  其一,不斷更換的“警示牌”

  某小區(qū)綠地,工作人員為了保護(hù)草坪,立了一塊警示牌,上書:“禁止踐踏草坪!”語言簡(jiǎn)潔明了,無人不懂,無人不曉,可惜,無效。于是改用婉轉(zhuǎn)語,寫道:“小草依依,踐踏何忍”,雖看似觸動(dòng)人心,但沒過多久,依然失效。最后,工作人員不得已而采用“欺騙之術(shù)”,警告:“草坪下有電線!”什么,有電線!可不敢再踩了――可惜,后因一頑童誤入草坪安然無恙而再次失效。

  君子曰:制度規(guī)則,難矣!

  其二,如何分粥

  某甲乙丙丁戊,個(gè)個(gè)貪心吝嗇。生怕別人多占一分自己損失一毫。五人要平分一鍋粥,該怎么分才最公平呢?如此五種方案,任君選一,方案一:從五人中選一名大家認(rèn)為最公道的人主持分粥;方案二:從別處找個(gè)人來分粥;方案三:每人輪一次,最后商議而定;方案四:選一個(gè)人分粥,另一人監(jiān)督;方案五:選一人分粥,但分粥的人要最后拿粥。

  君子曰:方案五,甚妙!

  如此關(guān)于規(guī)則的故事在生活中可謂數(shù)不勝數(shù)。社會(huì)需要秩序和協(xié)作,而秩序需要規(guī)則維護(hù),協(xié)作亦需規(guī)則的保障,勸說教育人們遵守規(guī)則固然重要,但更重要的是制定一套行之有效的規(guī)則,讓人們“不得不”自覺遵守,這樣既可以維護(hù)秩序,又可以提高效率――譬如分粥方案五,難道不是讓人拍案叫絕的經(jīng)典規(guī)則嗎?

  孟德斯鳩在《論法的`精神》中闡述了權(quán)力之間相互制約平衡的道理。推廣到規(guī)則制度,是否可以理解為規(guī)則制定者與被制約者之間的平衡制約呢?

  任何一種精彩的規(guī)則,無不體現(xiàn)“公平地制約”。違反規(guī)則者能夠受到相應(yīng)的制裁――此為公平;掌握權(quán)力者無法公為私用――此亦為公平,只有這樣的規(guī)則才真正擔(dān)負(fù)起賦予它的使命。

  君子曰:規(guī)則社會(huì),多一些聰明的規(guī)則。

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