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(精)規(guī)則的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的規(guī)則的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
規(guī)則的作文 篇1
在我們的生活中，交通無(wú)處不在，在交通之間徘徊。也許，一時(shí)的疏忽會(huì)給你帶來(lái)終生的遺憾。
在我姐姐的房子旁邊，住著一個(gè)小男孩和他的祖母。小男孩的.父母很早去上班，很晚才下班，所以小男孩的祖母照顧他，送他去學(xué)校，放學(xué)后去接他。但是有一天，當(dāng)小男孩的祖母去接他的時(shí)候，一輛闖紅燈的大卡車把他撞倒在路上，然后摔死了。小男孩在學(xué)校門口等了很長(zhǎng)時(shí)間，但是他也沒有看見他的祖母。所以他想:奶奶有什么事嗎，小男孩自己回家了。當(dāng)小男孩得知奶奶已經(jīng)死了，他很震驚，趕緊跑到奶奶的尸體前喊道:“我要奶奶，奶奶，醒醒！”
因此，我們必須遵守交通規(guī)則，不闖紅燈。老師經(jīng)常教我們紅燈時(shí)停下來(lái)，綠燈時(shí)前進(jìn)。如果每個(gè)人都不遵守交通規(guī)則，更多的人會(huì)死亡，更多的孩子會(huì)失去他們的父母或祖父母。只要每個(gè)人都遵守交通規(guī)則，這個(gè)城市就會(huì)變得更加和諧。
規(guī)則的作文 篇2
今天，我們學(xué)校帶我們參觀了一個(gè)與眾不同的地方——參觀博山區(qū)交通安全教育基地。早上，我們?cè)缭绲某俗噥?lái)到了這里。
一進(jìn)去，首先映入眼簾的是一段模擬公路，旁邊豎著一個(gè)個(gè)警示牌，上面有各種交通標(biāo)志，如限速行駛、會(huì)車讓行、禁止自行車下坡、環(huán)島行駛、禁止鳴笛、單行線等等，讓我們大開眼界，解說(shuō)員一一為我們介紹，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多交通知識(shí)。接著我們又來(lái)到了一些交通事故殘車前，那一輛輛被撞的面目全非的車輛讓我們觸目驚心，解說(shuō)員介紹說(shuō)在這些事故中造成了許多人員傷亡，后果非常嚴(yán)重。我不禁想，原來(lái)我國(guó)的車禍發(fā)生率這么高，很多就是司機(jī)酒后駕車、疲勞駕駛造成的，我要提醒一下各位司機(jī)師傅可千萬(wàn)要注意安全駕駛，別酒后開車，那會(huì)危及到自己和他人的生命安全。
然后，我們又進(jìn)入三維教室，工作人員發(fā)給我們每人一副3D眼鏡，坐下來(lái)看大屏幕，放映模擬的交通事故三維動(dòng)畫，非常逼真，使我們了解了車禍發(fā)生的`整個(gè)過(guò)程和結(jié)果。雖然是假的，但我還是看得膽戰(zhàn)心驚。
最后我們來(lái)到宣教室，看了幾個(gè)小故事，講述了車禍帶給四個(gè)女孩的傷痛和悲慘經(jīng)歷，由于車禍，使得正值花季年華的少女們失去了親人，自己還要忍受身體殘疾的痛苦，看著她們落淚，我也忍不住想哭，在座的許多人眼里都閃著淚花，我多么想寫封信給她們，告訴她們要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地活下去，給予她們安慰，跟她們做姐妹呀!我更恨造成這些車禍的肇事者。
時(shí)間飛逝，我們已經(jīng)參觀完了，大家心里都有點(diǎn)沉重，不遵守交通規(guī)則帶來(lái)的后果是多么的恐嚴(yán)重啊。希望每個(gè)人都能認(rèn)真遵守交通規(guī)則，避免事故的發(fā)生。
規(guī)則的作文 篇3
話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。有了規(guī)則，遵守規(guī)則，我們才能和諧有序地生活。下面，我就給你們講一講我故事。
春天，當(dāng)院兒里玉蘭花開放時(shí)，我這個(gè)喜歡花人怎么會(huì)不關(guān)注呢？看著這潔白無(wú)瑕玉蘭花，可真想摘下來(lái)幾朵啊，可是居委會(huì)奶奶們不讓。于是我就趁沒有人時(shí)，偷偷地爬上了欄桿，把手伸到離花有幾厘米地方，剛要摘，一位經(jīng)常在外面散步奶奶叫住了我。此時(shí)，我心跳飛速加快，冷汗也一直在冒。我盡力壓抑住自己緊張心情，扭過(guò)頭去對(duì)那個(gè)奶奶說(shuō)：“奶奶，我是在聞花香味呢，因?yàn)槲冶亲硬惶`敏，所以要湊近才能聞見�！蹦棠陶f(shuō)：“聞味兒就聞味吧，你把手放到樹枝上干嗎？你不會(huì)是想摘花吧。”我沒有辦法，只好都說(shuō)了。奶奶意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，你怎么能隨便摘花呢？如果我們大家一人摘一朵，那別人還怎么看花��！”我羞愧地說(shuō)：“我知道了，以后不再這樣做了。”
通過(guò)這件事，我明白了無(wú)論做什么事，都要遵守規(guī)則，比如：過(guò)馬路時(shí)，一定不能闖紅燈；看電影時(shí)，不能大聲說(shuō)話……如果每個(gè)人都能做到遵守規(guī)則，那我們生活一定會(huì)更加美好。
規(guī)則的作文 篇4
“世界上的一切都必須按照一定的規(guī)則秩序各就各位”這句話告訴我們一定要按規(guī)矩做事，才不會(huì)搞亂社會(huì)的規(guī)章制度，破壞大自然定律。在規(guī)則面前我做對(duì)了。
記得三年級(jí)的一個(gè)夏天，我在小區(qū)里，看見一位比我大二三歲的男孩。他拿著一個(gè)桿子坐在池塘邊，好像在釣魚。只見他眼睛盯著魚餌一動(dòng)不動(dòng)，生怕放過(guò)一條魚。而且看他身邊放著一個(gè)小紅桶，就知道肯定收獲不少�？墒桥赃吤髅靼装讓懼骸罢�(qǐng)勿嬉水釣魚。”他卻裝作沒看見。
這時(shí)我跑過(guò)去問(wèn)：“大哥哥，你在干什么呢？”他悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我在釣魚，小聲點(diǎn)！”我說(shuō)：“旁邊有一個(gè)牌子，上面明明白白寫著請(qǐng)勿嬉水釣魚，可是你怎么還釣魚�。俊彼麧M臉的氣憤地說(shuō)：“叫你小聲點(diǎn)，你怎么還大聲��？一會(huì)兒我釣得多了就分你四分之一，行了吧！可你要答應(yīng)我不給物業(yè)管理員說(shuō)。”
我開始猶豫了：如果我給物業(yè)管理員說(shuō)那就沒有那幾條小魚了，但是不告訴物業(yè)管理員，魚是有了，可是心里總是有點(diǎn)不安定。既然有規(guī)定就要按照規(guī)章制度來(lái)辦事。如果沒一個(gè)人都像他一樣，都來(lái)池塘釣魚，那小魚多可憐呀！這樣大自然的平衡不久被我們幾個(gè)人打破了嗎？
我想到這里深深地吸了一口氣，跑向小區(qū)物業(yè)管理員叔叔旁邊叫道：“叔叔，池塘邊有人在釣魚！”由于，我在規(guī)則面前做對(duì)了，大哥哥的`行為也被制止了。時(shí)候管理員叔叔對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子！”聽了叔叔的話我心里比得到幾條小魚還要開心許多！
通過(guò)這件事情，我明白了生活中處處都有規(guī)則，每一個(gè)人都要按規(guī)章制度做事，只有我們?cè)谝?guī)則面前做對(duì)了，才不會(huì)大破大自然的生態(tài)平衡。
規(guī)則的作文 篇5
“無(wú)論是別人在跟前或者自己?jiǎn)为?dú)的時(shí)候，都不要做一點(diǎn)卑鄙的事情：最重要的是自尊。”畢達(dá)哥拉斯的這句話，給我了很大的選擇。
秋高氣爽的早晨，我和同學(xué)們一起去打cs槍戰(zhàn)。我們分成兩隊(duì)，老師給我們發(fā)好裝備以后，就開始游戲了。規(guī)則是：每人有兩個(gè)彈夾，只有一個(gè)人被打中一發(fā)，就算淘汰，如果全對(duì)被淘汰了，那么那一隊(duì)就失敗了。
我們先是進(jìn)攻方，兵分三路進(jìn)行攻擊。“侯思臣，小心！”我身后傳來(lái)一個(gè)聲音。突然，一個(gè)子彈與我擦肩而過(guò)，“嚇?biāo)牢伊�，還是小心翼翼地行動(dòng)吧！”我自言自語(yǔ)道�！岸６６�，郝文碩，淘汰。”“啊，他這么快就被打中了�！蔽艺f(shuō)道。在我思前想后的同時(shí)，又一發(fā)子彈朝我打來(lái)，我手疾眼快，一個(gè)華麗的.轉(zhuǎn)身，躲了過(guò)去。并拿槍朝他射去，“耶，擊中了。”我大聲說(shuō)道，這時(shí)，我身后有一發(fā)子彈打中了我，“啊，我被打中了，我到底是否自覺走出雷區(qū)，退出比賽呢？”在我的心中，僥幸蒙混過(guò)關(guān)的念頭像一塊千金巨石般壓迫著我的思想，猶豫了一兩分鐘，雙手舉起，快速的跑向雷區(qū)，結(jié)束比賽。最后，教練給我說(shuō)：“你自覺結(jié)束游戲，是對(duì)游戲規(guī)則的遵守，也是對(duì)對(duì)手朋友之間最好的尊重�！�
“非常的境遇可以顯示出非常的氣節(jié)”。這句話讓我明白了不守規(guī)則比暴力更可怕。
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