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規(guī)則的作文

時(shí)間:2024-01-19 09:36:59 規(guī)則 我要投稿

【優(yōu)秀】有關(guān)規(guī)則的作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)規(guī)則的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【優(yōu)秀】有關(guān)規(guī)則的作文15篇

有關(guān)規(guī)則的作文1

  規(guī)則之美,人性之美。

  生活中處處都有規(guī)則,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,我們要去遵守那些規(guī)則。

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們都回到了自己的座位上,可嘴巴還在工作中,有的人說(shuō)話,有的人吃東西......教室里亂成一團(tuán),沒(méi)有一點(diǎn)兒規(guī)矩。

  這時(shí),老師拿著課本走了進(jìn)來(lái),好長(zhǎng)一段時(shí)間教師才安靜下來(lái)。

  老師開(kāi)口的第一句話就是:“說(shuō)吧,繼續(xù)說(shuō)吧,這節(jié)課不上了,留給你們說(shuō)吧.......”之后老師不停的用他那把機(jī)關(guān)槍獵殺我們。

  百分之七十受傷,再者死亡,無(wú)一幸存。

  老師啊!求求你停下來(lái)吧!

  老是足足說(shuō)了半節(jié)課,才開(kāi)始進(jìn)入正題。

  我也開(kāi)始厭煩老師,感覺(jué)他是從華山來(lái)的。

  可是那次我改變了對(duì)她的.印象。

  記得那次,班上有很多人作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,老師氣得大發(fā)雷霆,我倒是有點(diǎn)兒興災(zāi)樂(lè)禍。

  可是后來(lái)聽(tīng)班主任說(shuō),數(shù)學(xué)老師有高血壓,每次給我們講完課都要在床上躺一躺,還要吃藥。

  我想這一定很不舒服,老師真的好辛苦啊!

  我要好好學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,,上課不說(shuō)話,不惹老師生氣,讓老師好受些。

  同學(xué)們,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,好好遵守我們的班規(guī)吧。

有關(guān)規(guī)則的作文2

  “遵守交通規(guī)則”這個(gè)詞我們幾乎隨時(shí)都能聽(tīng)見(jiàn),而那些因交通事故所發(fā)生的血腥事件是多么慘不忍睹,我們應(yīng)該從中認(rèn)識(shí)到了遵守交通規(guī)則的重要性。

  記得有一次,那是一個(gè)星期六的上午,陽(yáng)光明媚,淡藍(lán)的天空上飄著幾朵像棉花糖一樣的白云,我和幾個(gè)小伙伴出去逛街時(shí),我看見(jiàn)了一輛大卡車(chē)載著又大又綠的大西瓜,這時(shí)我突然感到口渴。我興奮地對(duì)小伙伴們說(shuō):“快看,快看,好大的西瓜,咱們?nèi)ベI(mǎi)一個(gè)解解渴吧!”我和小伙伴們看得眼饞?纱罂ㄜ(chē)開(kāi)得有點(diǎn)快,我和小伙伴們追了上去。我們終于快要追上了。意想不到的事情發(fā)生了,一輛小轎車(chē)如同離弦之箭從一個(gè)小路口里沖了出來(lái),紅燈亮了起來(lái),可是小轎車(chē)的車(chē)主依然向前行進(jìn),意外終究沒(méi)有避免,“砰”的一聲,小轎車(chē)和那輛裝滿西瓜的大卡車(chē)相撞,轉(zhuǎn)眼間這個(gè)世界安靜了下來(lái),在周?chē)穆啡税l(fā)出了一聲聲的.哀嘆,一個(gè)個(gè)西瓜從天空中墜落了下來(lái),瓜瓤和鮮血融在了一起。就這樣,同一個(gè)城市,同一個(gè)下場(chǎng),同樣的悲傷與痛苦,而不同的是流血的人。

  交通事故如同一個(gè)定時(shí)x彈,如果一時(shí)大意,這個(gè)x彈就會(huì)爆炸,把一個(gè)完整的家庭炸的破碎,炸得人悲痛,所以我們要遵守交通規(guī)則,不要讓交通規(guī)則成為擺設(shè)。

有關(guān)規(guī)則的作文3

  春節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽帶著我到市區(qū)的很多親戚家吃飯。一路上,我坐在車(chē)上閑著無(wú)事,注意到了路邊有很多交通規(guī)則的標(biāo)語(yǔ),它們居然都很順口呢!比如,安陽(yáng)路口有:春節(jié)回家團(tuán)圓,莫忘交通安全。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)路段有:學(xué)校門(mén)前莫開(kāi)快,司機(jī)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài);萬(wàn)松路有:駕車(chē)之前不喝酒,互相提醒夠朋友。等等……

  這些標(biāo)語(yǔ)像無(wú)聲的警察叔叔一樣,既威風(fēng)又嚴(yán)肅,站在路邊,每時(shí)每刻提醒著人們,尤其是匆匆忙忙趕著回家團(tuán)圓的`人們,不要忘記安全;學(xué)校門(mén)前學(xué)生多,家長(zhǎng)多,請(qǐng)司機(jī)緩慢行駛;所有的人要互相提醒,盡管春節(jié)時(shí)大家團(tuán)圓高興喜歡喝酒,但是開(kāi)車(chē)之前絕對(duì)不喝酒等等……

  總之,希望我們每一個(gè)人自覺(jué)遵守交通規(guī)則,愛(ài)惜生命。尤其是我們小朋友,上學(xué)放學(xué)的路上,不要東張西望,不在路上玩耍,一定注意安全哦!

有關(guān)規(guī)則的作文4

  “丁鈴鈴”伴隨著鈴聲,我走進(jìn)考場(chǎng),開(kāi)始了期中考試。所有的學(xué)生都就座了。

  發(fā)給一卷紙,寫(xiě)完名字我就開(kāi)始答題。一開(kāi)始我的回答很順利,但是有一個(gè)很難的問(wèn)題,我想了很久都沒(méi)有想。突然,一個(gè)影子掠過(guò)我的大腦——看看xx是怎么寫(xiě)的。想到這里,我轉(zhuǎn)過(guò)身,假裝翻書(shū)包,偷偷在xx的卷紙上看。我的.心怦怦直跳。這時(shí)監(jiān)考老師說(shuō),轉(zhuǎn)過(guò)去!拔覈樀萌矶际抢浜。我迅速坐直,做了這道題。過(guò)了一會(huì)兒,我仔細(xì)看了一眼老師,才發(fā)現(xiàn)老師在說(shuō)我旁邊的那個(gè)同學(xué)。

  這個(gè)危險(xiǎn)過(guò)去后,不知怎么的,我的心還是怦怦直跳,滿臉通紅。嘿,老師也不是指我。我怎么會(huì)害怕呢?況且當(dāng)時(shí)我其實(shí)是看了別的地方才看到的?墒牵l(shuí)讓我有在卷紙上看的想法呢?好像忘不了!但還是在規(guī)則面前打自己。

  “鈴兒響叮當(dāng)”,鈴聲響了,我深吸一口氣,把卷紙遞給老師,這時(shí)我才明白什么是真正的幸福。

有關(guān)規(guī)則的作文5

  交通規(guī)則是我們生命的保護(hù)神,我們每時(shí)每刻都要記住遵守規(guī)則。

  星期六早上,我和媽媽騎著自行車(chē)到街上去玩。經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口的時(shí)候,正好紅燈亮了,媽媽便趕緊停車(chē),看著另外一條路上的車(chē)輛和行人通過(guò)。等了一會(huì)兒,綠燈亮了,我和媽媽騎著車(chē)順利地過(guò)了這個(gè)十字路口。

  剛騎到下一個(gè)十字路口時(shí),紅燈又亮了,我和媽媽不得不停下來(lái)等候。這時(shí)從我們身后沖過(guò)來(lái)一個(gè)騎自行車(chē)的年輕人。他雖然看到紅燈亮了,卻根本不把交通規(guī)則放在眼里,向?qū)γ骘w奔而去。剛到十字路口的'中間,還沒(méi)等他反映過(guò)來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲,就和另一輛車(chē)撞在了一起,年輕人重重地摔在了地上。自行車(chē)散架了,衣服也破了,頭上淌著血,躺在地上直“哼哼”??當(dāng)時(shí),我被嚇了一跳,就像丟了自己的魂魄一般,過(guò)了一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。在場(chǎng)的人都七嘴八舌地說(shuō):“哎,這些人怎么不遵守交通規(guī)則,差點(diǎn)把命都搭上去了!

  我想:如果大家都遵守交通規(guī)則,就會(huì)減少交通事故的發(fā)生。要知道有時(shí)候發(fā)生交通事故是要付出生命的代價(jià)。

  聽(tīng)了這件事,可見(jiàn)規(guī)則是多么重要,只有大家遵守規(guī)則,我們的社會(huì)才會(huì)更美好哦!在規(guī)則面前,我堅(jiān)持正義。

有關(guān)規(guī)則的作文6

  今天照樣是媽媽來(lái)接我。但我媽媽……雖然她不是急性子,但她怕我在教室里收拾書(shū)包太慢,便走到教學(xué)樓下來(lái)接我。

  還找咱班同學(xué)到教室喊我。“唉呀!這么急干啥呀?又不是咱家著火了,不知道我動(dòng)作慢啊?”我心想。終于整理好書(shū)包,下了樓,發(fā)現(xiàn)她在我們學(xué)校照片欄那,看我們班去年六一花兒朵朵表演的照片。

  我喊了她一聲,她“嗯”應(yīng)了一聲。我想讓她猜猜:“照片上的我在哪兒呢?”她用手指了指說(shuō):“這兒不就是你嘛!”唉呀!我媽媽的.眼力實(shí)在是太好了,這么小的照片里都找得到我,我得親了一下媽媽!

  “時(shí)間不早了,我們走吧!”媽媽提議。“好的”。我們走出了校園,坐上了媽媽的電瓶車(chē)。到了一個(gè)十字路口,紅燈亮了,媽媽停下了車(chē)。我問(wèn):“你怎么不走了呢?”她說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)是紅燈嗎?”“噢!”我看了看的確!翱磥(lái),經(jīng)過(guò)我的指教,媽媽終于懂得要遵守交通規(guī)則了!”我自言自語(yǔ)道。媽媽聽(tīng)了說(shuō):“嗯!我女兒教我的東西就是好!”

有關(guān)規(guī)則的作文7

  從小,我的身體狀況就不是很好,爸爸媽媽說(shuō)我太嬌弱了,像陶瓷娃娃似的,一不小心就會(huì)摔碎。

  記得九歲那年,爸爸向老師請(qǐng)假,要帶我去廣州的醫(yī)院看病,一路上,爸爸滔滔不絕地向我介紹,說(shuō)每到周六周日,醫(yī)院里就擠滿了人,用“人山人!边@個(gè)詞來(lái)形容都不算過(guò)分的,聽(tīng)了爸爸的這番話,我顯得憂心忡忡,因?yàn)橹灰硕嗟牡胤,必定?huì)擁擠,到時(shí)候可怎么辦呢?我悄悄打起了小算盤(pán):待會(huì)兒插隊(duì)吧,可以節(jié)省些許時(shí)間。

  我懷著一顆忐忑不安的心來(lái)到醫(yī)院,一直令我擔(dān)心的事發(fā)生了:醫(yī)院的每個(gè)掛號(hào)處都站滿了人,人群匯成了一條長(zhǎng)龍,正當(dāng)我準(zhǔn)備實(shí)行“計(jì)劃”的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn),醫(yī)院里的`人雖然多,但卻不擁擠,大家都按順序排好隊(duì),我開(kāi)始為自己的“小算盤(pán)”感到羞愧,臉漲的通紅,自覺(jué)地走向隊(duì)尾……果然不出我所料,等了很長(zhǎng)一段時(shí)間,腿都酸了,但我卻沒(méi)有一點(diǎn)抱怨,更不會(huì)不耐煩,反而覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)榇蠹叶甲杂X(jué)遵守交通規(guī)則,沒(méi)有擁擠、插隊(duì)等等的事情發(fā)生。

  回家路上,我思索著:規(guī)則,如此之美。如果人人都遵守公共秩序,不破壞規(guī)則,那將是個(gè)多么美好的社會(huì)呀!

有關(guān)規(guī)則的作文8

  你們可能希望生活應(yīng)該是什么樣子,希望社會(huì)變得怎樣美好,我呢?希望不要有不守規(guī)則的現(xiàn)象發(fā)生。

  有人可能認(rèn)為闖一下紅燈沒(méi)有什么大不了的,有人可能認(rèn)為在圖書(shū)館大聲喧嘩沒(méi)什么大不了的,有的'人可能認(rèn)為在課間休息時(shí)追逐打鬧沒(méi)有什么,我知道這都是不守規(guī)則的表現(xiàn),你們有沒(méi)想過(guò)闖紅燈可能會(huì)讓你走向死亡,在圖書(shū)館大聲喧嘩會(huì)影響別人,打擾別人學(xué)習(xí),在課間休息時(shí)追逐,一不小心就有可能被別人撞倒,有可能骨折!

  我給你們講個(gè)故事吧。老師說(shuō),她以前有個(gè)學(xué)生急著要上廁所,直接沖了進(jìn)去,就在這時(shí),從里面也沖出來(lái)了一個(gè)同學(xué),個(gè)子比較高的學(xué)生的牙齒正好撞到了矮個(gè)子同學(xué)的頭,高個(gè)子的學(xué)生牙齒流了一點(diǎn)血,小個(gè)子的同學(xué)當(dāng)時(shí)好象沒(méi)什么事,可是到了第二天,悲劇發(fā)生了,那個(gè)小個(gè)子的學(xué)生好像得了腦震蕩,他和家長(zhǎng)要賠醫(yī)藥費(fèi)。你看不守規(guī)則既害了自己,又害了別人。

  我們生活中,瞎開(kāi)汽車(chē),不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象還地有發(fā)生,行個(gè)闖紅燈的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,我們應(yīng)該正視這些現(xiàn)象,改變我們這些不守規(guī)則的習(xí)慣。

  說(shuō)實(shí)話,很多人各方面的素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,我希望有朝一日能看見(jiàn)人們守規(guī)則的一面。

有關(guān)規(guī)則的作文9

  有一天,媽媽帶我去買(mǎi)鞋,到了十字路口,是紅燈,媽媽還一直往前騎。我對(duì)媽媽說(shuō):“紅燈了,你還走!怎么不遵守交通規(guī)則啊?”媽媽說(shuō):“噢,我知道了,以后我一定注意!

  回到家,我在外邊玩,玩著玩著,忽然看見(jiàn)在十字路口那兒,有一個(gè)人正在靠左邊行駛,結(jié)果出了車(chē)禍。那時(shí)我想:以后我可要遵守交通規(guī)則,靠右邊走。

  有一次,我、姐姐和同學(xué)騎車(chē)子,姐姐的同學(xué)在路左邊騎,結(jié)果她和對(duì)面的人撞了。

  還有一次,我和爸爸在路上踢足球,有一個(gè)人走過(guò)來(lái),足球差點(diǎn)碰到他了。媽媽說(shuō):“你們不應(yīng)該在馬路上踢球。路上車(chē)來(lái)人往的`,太不安全了,撞到了人或被車(chē)撞了都不好!”

  現(xiàn)在我知道了,交通安全多重要,所以,我以后來(lái)往都靠右走,不闖紅燈,不在路上踢球玩耍,做遵守交通規(guī)則的小標(biāo)兵。

  

有關(guān)規(guī)則的作文10

  青春是什么?有人在想,有人在問(wèn)。青春沒(méi)有規(guī)則,人人都有自己的青春,只是,有人將有,有人曾有,有人正擁有。

  青春沒(méi)有規(guī)則。它可以有夢(mèng)想,可以得意或惆悵;它允許縱聲大笑和號(hào)啕大哭;它允許唇槍舌劍和談天說(shuō)地;它不在乎扯著破鑼嗓子去吼溫柔的歌,不介意捧著言情小說(shuō)去當(dāng)一回“林妹妹”。

  青春沒(méi)有規(guī)則。它有百般滋味,有時(shí)甘之如飴,有時(shí)芳香馥郁,有時(shí)甜絲絲,有時(shí)咸津津,有時(shí)也會(huì)辣乎乎,酸溜溜,當(dāng)然也免不了會(huì)苦澀澀。青春真像一個(gè)五味摻雜的調(diào)味瓶。

  青春沒(méi)有規(guī)則。它沒(méi)有固定的'色彩,可以說(shuō)它是鮮紅的,熱情似火;可以說(shuō)它是碧綠的,生機(jī)勃勃;可以說(shuō)它是雪白的,天真爛漫;還可以說(shuō)它是蔚藍(lán)的,坦蕩磊落。

  青春沒(méi)有規(guī)則。它蘊(yùn)涵著蓬勃的生機(jī),飽含這無(wú)限的追求,凝聚著不竭的活力。青春豐富多彩,人人都擁有青春。有人將會(huì)有,那是希望;有人曾經(jīng)有,那是懷念;有人正擁有,那是財(cái)富。

  人人擁有青春,人人珍惜青春。青春沒(méi)有規(guī)則,它之所以被珍惜,就是因?yàn)樗碇M、?cái)富和前途。珍惜沒(méi)有規(guī)則的青春,青春真好!

有關(guān)規(guī)則的作文11

  俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)則能造就方圓。為了讓張三養(yǎng)成好習(xí)慣,我給他定了兩條規(guī)矩。

  1、上課不說(shuō)話。同桌張三一說(shuō)話,頭皮就麻了,頭也大了。每次上作文課,張三的話匣子就打開(kāi)了,時(shí)不時(shí)的.說(shuō)說(shuō)話,時(shí)不時(shí)的唱兩句。雖然我聽(tīng)不清楚他說(shuō)了什么,但它總是在我腦海中徘徊了三天。當(dāng)了三年同學(xué),張三給我留下了很深的印象:只要班里有“噪音”,一定是他發(fā)出來(lái)的。所以,我要給他定這個(gè)規(guī)矩。

  2、不要隨地吐痰。張三吐槽有“兩個(gè)區(qū)別”:不分時(shí)間場(chǎng)合。有一天,我跟著他,邊走邊看書(shū),突然聽(tīng)到“啪”的一聲。我看向地面,一股濃濃的黃色痰“躺”在那里。真倒霉!因?yàn)槲易叩奶欤当荒_踩了,我覺(jué)得惡心。所以,我要給他定這個(gè)規(guī)矩。

  以后我會(huì)提醒張三嚴(yán)格遵守這兩條規(guī)矩,做一個(gè)守紀(jì)律愛(ài)干凈的好孩子。

有關(guān)規(guī)則的作文12

  巖羊怎么會(huì)等狼回來(lái)呢?看到這本書(shū)的名字我大吃一驚,但讀完以后,我就明白了書(shū)名的真正含義。

  書(shū)中講述了許多珍稀動(dòng)物的生存狀況,比如武夷山上的白鶴、黃腹角雉、江蘇大豐的麋鹿……而書(shū)的標(biāo)題就源自于其中的一篇文章:《巖石在等狼回來(lái)》。作者經(jīng)年累月地在賀蘭山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)對(duì)巖羊進(jìn)行觀察,但從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)巖羊如傳說(shuō)般健步如飛,善于攀巖的本領(lǐng)。巖羊雖是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,但在賀蘭山,數(shù)量已經(jīng)超過(guò)2。3萬(wàn)只。對(duì)于面積不大的賀蘭山來(lái)說(shuō),巖羊的生存空間相當(dāng)緊張,賀蘭山的草也逐漸不能滿足巖羊的需求了。這都是因?yàn)閹r羊沒(méi)有了天敵——狼。自20世紀(jì)70年代的'大規(guī)模獵殺狼群后,山上的草食動(dòng)物不用再被天敵追殺。但巖羊沒(méi)有了天敵反倒失去了一些求生的本領(lǐng),現(xiàn)在巖羊的數(shù)量更是不受控制,但它們最終可能面臨被餓死。

  由此可見(jiàn),人為制造的‘‘生態(tài)環(huán)境’’,并不能真正提高動(dòng)物的存活率,違背了大自然的規(guī)則,反而事與愿違。巖羊只有等來(lái)了天敵——狼,我們才能再次看到它們?cè)谫R蘭山上一躍而起的輕盈姿態(tài)和身影!

有關(guān)規(guī)則的作文13

  我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一件關(guān)于規(guī)則的事情,那件事知道我現(xiàn)在還忘不了。

  那是在一天中午。陽(yáng)光明媚,藍(lán)天白云。我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩接力跑。我拿著絲巾穿過(guò)人群。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了一聲輕響。我回去一看,原來(lái)是一枚精致的紅發(fā)卡。我撿起來(lái)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)正是我夢(mèng)寐以求的一枚發(fā)卡,雖然不是我喜歡的橙色,但是精美。鮮果紅色的五角星閃閃發(fā)光。我想:“我是把他留下好呢,還是交給值周生或值周老師呢?”我一想:把它留下吧,省得再去花錢(qián)買(mǎi)了。但又一想:我們今天剛學(xué)完《釣魚(yú)的.啟示》。詹姆斯不是經(jīng)過(guò)父親的勸告,也不是禁得住誘惑嗎?這何況是一枚精致的發(fā)卡。我遲遲拿不定主意,就在這時(shí),同學(xué)們找來(lái)了。我急忙把事情告訴了他們。大家都認(rèn)為應(yīng)該交給值周生。最后,我交公了!傲懔懔!”上課鈴響了,我松了一口氣,站排去了。

  我真慶幸,自己做對(duì)了,不然,我可能后悔一輩子……

有關(guān)規(guī)則的作文14

  俗話說(shuō):國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。有了規(guī)則,遵守規(guī)則,我們才能和諧有序地生活。下面,我就給你們講一講我的故事。春天,當(dāng)院兒里的玉蘭花開(kāi)放時(shí),我這個(gè)喜歡花的人怎么會(huì)不關(guān)注呢?看著這潔白無(wú)瑕的玉蘭花,可真想摘下來(lái)幾朵啊,可是居委會(huì)的奶奶們不讓。于是我就趁沒(méi)有人時(shí),偷偷地爬上了欄桿,把手伸到離花有幾厘米的地方,剛要摘,一位經(jīng)常在外面散步的奶奶叫住了我。此時(shí),我的'心跳飛速加快,冷汗也一直在冒。我盡力壓抑住自己緊張的心情,扭過(guò)頭去對(duì)那個(gè)奶奶說(shuō):“奶奶好,我是在聞花的香味呢,因?yàn)槲业谋亲硬惶茫砸獪惤拍苈勔?jiàn)。”奶奶說(shuō):“聞味兒就聞味吧,你把手放到樹(shù)枝上干嗎?你不會(huì)是想摘花吧。”我沒(méi)有辦法,只好都說(shuō)了。奶奶意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),你怎么能隨便摘花呢?如果我們大家一人摘一朵,那別人還怎么看花啊!”我羞愧地說(shuō):“我知道了,以后不再這樣做了。”

  通過(guò)這件事,我明白了無(wú)論做什么事,都要遵守規(guī)則,比如:過(guò)馬路時(shí),一定不能闖紅燈;看電影時(shí),不能大聲說(shuō)話……如果每個(gè)人都能做到遵守規(guī)則,那我們的生活一定會(huì)更加美好。

有關(guān)規(guī)則的作文15

  走在繁忙的路上,我看到許多不遵守交通規(guī)則的人。這時(shí),我想起了課文《美麗的規(guī)則》。

  一天晚上,“我們”想看企鵝回家的美景!拔覀儭币詾槁飞蠒(huì)堵車(chē)。沒(méi)想到,“我們”開(kāi)得很順利。因?yàn)闆](méi)有車(chē)過(guò)中線,“我們”注意到這是一條左右不平衡的`車(chē)道,一邊是光禿禿的路,另一邊是密密麻麻的車(chē)。

  為什么會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)極度“不平衡”的場(chǎng)景?因?yàn)樗麄冏袷亟煌ㄒ?guī)則,正是因?yàn)橐?guī)則的存在,交通流量有序的時(shí)候才會(huì)有優(yōu)美和諧的景象;正是因?yàn)槿藗冏杂X(jué)遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序,這條光之河才能永遠(yuǎn)暢通無(wú)阻。

  規(guī)則沒(méi)有美感,但因?yàn)橐?guī)則的存在和人們自覺(jué)遵守交通規(guī)則的行為,使規(guī)則更加美好,社會(huì)和諧美好。

  如果我們都像文中作者所描述的澳大利亞人那樣遵守規(guī)則,社會(huì)豈不是會(huì)變得更有秩序,更美好?

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