規(guī)則的作文精華[10篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的規(guī)則的作文10篇，歡迎大家分享。

規(guī)則的作文 篇1

　　有一天，媽媽帶我去買(mǎi)鞋，到了十字路口，是紅燈，媽媽還一直往前騎。我對(duì)媽媽說(shuō)：“紅燈了，你還走!怎么不遵守交通規(guī)則啊?”媽媽說(shuō)：“噢，我知道了，以后我一定注意�！�

　　回到家，我在外邊玩，玩著玩著，忽然看見(jiàn)在十字路口那兒，有一個(gè)人正在靠左邊行駛，結(jié)果出了車(chē)禍。那時(shí)我想：以后我可要遵守交通規(guī)則，靠右邊走。

　　有一次，我、姐姐和同學(xué)騎車(chē)子，姐姐的同學(xué)在路左邊騎，結(jié)果她和對(duì)面的`人撞了。

　　還有一次，我和爸爸在路上踢足球，有一個(gè)人走過(guò)來(lái)，足球差點(diǎn)碰到他了。媽媽說(shuō)：“你們不應(yīng)該在馬路上踢球。路上車(chē)來(lái)人往的，太不安全了，撞到了人或被車(chē)撞了都不好!”

　　現(xiàn)在我知道了，交通安全多重要，所以，我以后來(lái)往都靠右走，不闖紅燈，不在路上踢球玩耍，做遵守交通規(guī)則的小標(biāo)兵。

規(guī)則的作文 篇2

　　那天上午，我和崇曉陽(yáng)約定一起去買(mǎi)練習(xí)冊(cè)，因?yàn)樗�在輔導(dǎo)班吃飯的原因，所以我們就把集合時(shí)間定到了十二點(diǎn)半，集合地點(diǎn)就在劇院旁邊的一個(gè)炸棒棒雞店的門(mén)前。

　　中午，因?yàn)橛屑s定，所以我到家后盛了一碗飯，就做到桌子前大口大口地吃，看我那狼吞虎咽的樣子，就好像一只好幾個(gè)月沒(méi)吃肉的狼捉住了一只小肥羊似的一會(huì)兒就吃完了

　　吃過(guò)飯之后，我抬頭一看表，剛好十二點(diǎn)半，我以百米沖刺的'速度“飛”到棒棒雞店門(mén)口，我左看看，右看看，就是不見(jiàn)崇曉陽(yáng)的身影，我就狠下心來(lái)，先去買(mǎi)了一套，等他來(lái)了再和他去買(mǎi)他的。

　　我買(mǎi)完回來(lái)，見(jiàn)小崇（崇曉陽(yáng)）已經(jīng)來(lái)了，我們就準(zhǔn)備再去一次書(shū)店。就在這時(shí)，一個(gè)男孩跑了過(guò)來(lái)，我一看，原來(lái)是小汪（汪起凡）了。我高興叫道：“小王過(guò)來(lái)，我們要去買(mǎi)練習(xí)冊(cè)，你呢？”“我也是，”小汪答道“那一套幾塊？”“五十七塊二。”小崇流利地答道。

　　我們?nèi)�人同行，大步流星地向�?shū)店走去。到了書(shū)店，小汪把口袋里的錢(qián)炫富似得撒在桌子上，用大人沉穩(wěn)的語(yǔ)氣問(wèn)：“一套書(shū)幾塊錢(qián)？”“五十七塊二�！笔圬泦T答道。小汪檢出了五十八塊錢(qián)遞給了售貨員，還豪氣的說(shuō)：“那錢(qián)不用找了。”售貨員并沒(méi)有點(diǎn)清錢(qián)數(shù)，以為小王給了六十元，就硬塞給小王兩塊八，小王拿著錢(qián)，心滿(mǎn)意足的走了。

　　走在路上，我總覺(jué)著這件事有什么蹊蹺。這時(shí)，小崇問(wèn)：“汪起凡，你還有幾塊？”“來(lái)的時(shí)候拿了六十，現(xiàn)在還剩四塊八。”四塊八，我不禁想到，一套書(shū)五十七塊二，他支付了五十八元，售貨員卻找給他兩塊八，也就是多找了兩塊錢(qián)。我鄭重其事的對(duì)汪起凡說(shuō)：“汪起凡，你買(mǎi)書(shū)支付了五十八，售貨員卻找給你兩塊八，也就是多找了兩塊錢(qián)�！蓖羝鸱惨宦�(tīng)，臉上立即露出一種小人得志的笑容。“就是呀，你快去把錢(qián)換個(gè)人家吧�！毙〕缯f(shuō)。汪起凡臉上仍掛著那種笑，我知道錢(qián)一定在他手里，可是他卻騙我們沒(méi)有。最后，我還是在他身上搜出了那兩塊八。我和小崇都說(shuō)：“沒(méi)想到我朋友竟是這種人，我們今天可算是看透你了�！币�?yàn)檫@件事，汪起凡的形象在我心中一下子毀滅了。因?yàn)槲也桓蚁嘈胚@件事的事實(shí)，就憤憤不平地說(shuō)；“汪起凡，如果你不把錢(qián)換回去的話，我就要把這件事昭——告——天——下！”

　　唉！汪起凡，因?yàn)樗�不遵守道德�?guī)則，所以他的形象也毀滅在我心里了。

　　規(guī)則為什么美？因?yàn)槿诵灾�美；人性為什么美？因�(yàn)樾撵`之美；心靈為什么美？因?yàn)榈赖轮�美。道德既是根本，如果不遵守道德�?guī)則，那么你這個(gè)人，就徹底失敗了！

規(guī)則的作文 篇3

　　課堂是學(xué)生最為重要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。遵守課堂紀(jì)律,保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一方面是對(duì)老師的尊重,另一方面是為了提高學(xué)習(xí)效率。

　　上課鈴響以后,學(xué)生們利

　　當(dāng)老師講課進(jìn)度快了,導(dǎo)致學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)懂、老師講的與學(xué)生平時(shí)看的有出入或老師講漏題,學(xué)生要提示時(shí),可以采用舉手發(fā)言的形式向老師反映問(wèn)題,而不要大聲喊“我沒(méi)聽(tīng)懂”、“你講錯(cuò)了”、“你講漏題了”。向老師指出問(wèn)題時(shí),要有禮貌,如“老師,您講的××問(wèn)題,我沒(méi)聽(tīng)懂”、“老師,××?xí)�上是這樣講的”、“老師,您講漏題了”等。老師肯定會(huì)接受你的`意見(jiàn),改正教學(xué)中的問(wèn)題。上課提示老師講課存在的問(wèn)題時(shí),可能會(huì)影響講課進(jìn)度,最好下課后個(gè)別找老師商討效果更佳。

　　討論是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中最常見(jiàn)的形式之一。討論時(shí)要注意發(fā)言的藝術(shù)性,陳述自己的觀點(diǎn),一定要聲音洪亮、吐字清晰,讓別人聽(tīng)清自己的觀點(diǎn)。陳述的觀點(diǎn)只是一家之言,切忌氣勢(shì)咄咄逼人,目空一切。表明自己的立場(chǎng)時(shí),要有禮有節(jié)。如果別人不同意自己的觀點(diǎn),提出異議,應(yīng)虛心聽(tīng)取,不可出言不遜。

規(guī)則的作文 篇4

　　古人云：“沒(méi)有規(guī)鉅，不成方圓。”我想問(wèn)問(wèn)大家：是什么東西，使我們的生活如此美好和諧呢？那就是我們生活中必不可少的規(guī)則。

　　我曾問(wèn)過(guò)自己身邊的朋友：“在公交車(chē)，你會(huì)給老婆婆讓座嗎？”有的理直氣壯地說(shuō)：“給她讓座干嘛？這是我的位置！”有的果斷的說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)！”有的憤怒地說(shuō)：“她是我什么人？為什么給她讓座？”那么，怎樣才是正確的呢？我很困惑。

　　就拿乘車(chē)來(lái)說(shuō)吧！這是我第一次乘公共汽車(chē)。我們要趕往的是琳瑯滿(mǎn)目的.“大潤(rùn)發(fā)”超市。這次確確實(shí)實(shí)的讓我感到規(guī)則之美、人性之美。在上車(chē)前，我顯得憂心忡忡。因?yàn)楦鶕?jù)我看過(guò)的情景，我怕會(huì)產(chǎn)生你推我擠的爭(zhēng)執(zhí)。出乎意料的是，一位手持拐杖的老婆婆向一位年輕的小伙子走去，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)道：“小伙子，能……能不能讓個(gè)位置給我？”那位正在沉迷上網(wǎng)的小伙沒(méi)聽(tīng)到，老婆婆再次吃力地問(wèn)道。小伙子還沒(méi)反應(yīng)。一位十七、八歲的少女見(jiàn)了，連忙將手中愛(ài)不釋手的書(shū)本放進(jìn)包里，迅速站起，走到了老婆婆跟前，微笑著說(shuō)：“婆婆，來(lái)，來(lái)這邊！”隨后，那位少女熱情地扶著婆婆到本來(lái)屬于自己的位置上，而且彬彬有禮的說(shuō)：婆婆，請(qǐng)坐！此時(shí)此際，婆婆笑了，接著，公交車(chē)上響起來(lái)雷鳴般的掌聲，小伙子也覺(jué)得不好意思，低下了頭通紅的臉……這輛擠滿(mǎn)了人的公交車(chē)頓時(shí)變成了一輛歡聲笑語(yǔ)的幸福車(chē)！

　　我必須說(shuō)，這是我平生所見(jiàn)的最美麗的景觀之一。因?yàn)槲覐哪禽v擠滿(mǎn)了人的公交車(chē)上看到了規(guī)則之美、人性之美。

規(guī)則的作文 篇5

　　說(shuō)起規(guī)則，到處可見(jiàn)，如：請(qǐng)看順序排隊(duì)、請(qǐng)不要把寵物抱上車(chē)、孕婦、老人專(zhuān)用座，自覺(jué)的給老人讓座等提示標(biāo)語(yǔ)，來(lái)讓我們自覺(jué)遵守，可有幾個(gè)人能遵守？按照這些提示來(lái)做呢？又有多少人自覺(jué)的給老人讓座？被說(shuō)讓座了，有些人還搶座呢。接下來(lái)，讓我?guī)Т蠹业浆F(xiàn)實(shí)的生活中看一看吧！

　　“碰”……發(fā)出巨大的聲響，是怎么一回事？原來(lái)是一名司機(jī)酒后駕車(chē)發(fā)生了事故�。∷緳C(jī)受了重傷，他的親人在他的旁邊抱頭痛哭。交通法有明文規(guī)定——喝酒不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒。我們來(lái)假想，如果這個(gè)司機(jī)不喝酒，就不會(huì)發(fā)生事故，不發(fā)生這個(gè)事故，就不會(huì)讓親人這樣的悲傷，白白流這么多眼淚，明明白白的寫(xiě)著：請(qǐng)不要酒后駕車(chē)，可為什么有人不遵守呢？因?yàn)樗�不�?dāng)成一回事，所以這就是不遵守規(guī)則的下場(chǎng)！

　　有一次，我在學(xué)校排隊(duì)打飯，可有幾個(gè)人并不排隊(duì)，而是直接去打飯的窗口，他為什么要插隊(duì)，他難道就差這幾分鐘嗎？可見(jiàn)他并不知道什么叫“規(guī)則”。

　　在公交車(chē)上，有婦女、老人專(zhuān)用座，咱們先不說(shuō)青年人給他們讓座了，不搶座就好了，公交車(chē)上，一位老人微微顫顫的`上了車(chē)，看到一車(chē)的人，沒(méi)有一個(gè)座位，也沒(méi)有一個(gè)愿意讓座的人，老人看了看一個(gè)小青年，帶著耳機(jī)，看著手機(jī)，看著老人可憐巴巴的樣子，竟絲毫都不動(dòng)，打量了老人一眼，把頭扭向了窗外……

　　為了你的親人，為了愛(ài)你的人，請(qǐng)珍惜自己的生命，即使不是為了自己，就算為了你的親人，為了愛(ài)你的人，去遵守法則和規(guī)則吧，讓這個(gè)世界成為一個(gè)有序的社會(huì)！

規(guī)則的作文 篇6

　　規(guī)則是社會(huì)之本，在學(xué)校里，老師諄諄教導(dǎo)我們遵守規(guī)則的重要性，家里的長(zhǎng)輩也會(huì)告訴我們規(guī)則的用處�？墒牵�并不是所有人都會(huì)遵守規(guī)則……

　　那是一個(gè)下午，我在我們小區(qū)附近玩耍，忽然看到一位老奶奶牽著她的小孫子走了過(guò)來(lái)。那小男孩虎頭虎腦，一股機(jī)靈勁兒，小嘴不停地給奶奶講準(zhǔn)他在幼稚園里的趣事。我饒有興致地看著他們，眼見(jiàn)著走到了斑馬線旁。那小男孩一蹦就跳上了斑馬線，轉(zhuǎn)過(guò)頭得意地對(duì)他奶奶說(shuō)：“奶奶，奶奶，我們有斑馬線!老師講的，我是好孩子，要遵守交通規(guī)則，不然就沒(méi)有小紅花了!”

　　我不禁笑出了聲，那老奶奶更是滿(mǎn)面慈愛(ài)的笑容。可當(dāng)她牽過(guò)男孩的手正要過(guò)馬路時(shí)，綠燈很不給面子的變成了紅燈車(chē)輛穿梭。那孩子更起勁了，大聲嚷道：奶奶，紅燈要停，停在安全的位置，紅燈停，綠燈行，文明……”話音未落，他奶奶就粗暴地打斷了：“什么呀!跟奶奶走，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)兒!小孩子不懂變通，太陽(yáng)又大……我這才發(fā)現(xiàn)天氣原來(lái)熱成這樣了。

　　我看著那位老奶奶勇士一般牽著她的孫子在如織的車(chē)流里左沖右突，其勇猛可謂人人稱(chēng)道。那孩子在幼兒園學(xué)到的“遵守規(guī)則”就這樣被他愚昧無(wú)知的奶奶給扔掉了，絲毫不留情的。

　　我想，

　　如果未來(lái)那個(gè)男孩因?yàn)椴蛔袷匾?guī)則而釀成大禍。彼時(shí)，他的.奶奶會(huì)不會(huì)為今天的做所作為而后悔呢?不，她應(yīng)該早已忘記了。

　　規(guī)則，是讓人遵守的，不是枷鎖，是安全的堡壘。

規(guī)則的作文 篇7

　　“遵守交通規(guī)則”這個(gè)詞我們幾乎隨時(shí)都能聽(tīng)見(jiàn)，而那些因交通事故所發(fā)生的血腥事件是多么慘不忍睹，我們應(yīng)該從中認(rèn)識(shí)到了遵守交通規(guī)則的重要性。

　　記得有一次，那是一個(gè)星期六的上午，陽(yáng)光明媚，淡藍(lán)的天空上飄著幾朵像棉花糖一樣的白云，我和幾個(gè)小伙伴出去逛街時(shí)，我看見(jiàn)了一輛大卡車(chē)載著又大又綠的大西瓜，這時(shí)我突然感到口渴。我興奮地對(duì)小伙伴們說(shuō)：“快看，快看，好大的西瓜，咱們?nèi)ベI(mǎi)一個(gè)解解渴吧!”我和小伙伴們看得眼饞�？纱罂ㄜ�(chē)開(kāi)得有點(diǎn)快，我和小伙伴們追了上去。我們終于快要追上了。意想不到的事情發(fā)生了，一輛小轎車(chē)如同離弦之箭從一個(gè)小路口里沖了出來(lái)，紅燈亮了起來(lái)，可是小轎車(chē)的車(chē)主依然向前行進(jìn)，意外終究沒(méi)有避免，“砰”的一聲，小轎車(chē)和那輛裝滿(mǎn)西瓜的大卡車(chē)相撞，轉(zhuǎn)眼間這個(gè)世界安靜了下來(lái)，在周?chē)�的路人發(fā)出了一聲聲的哀嘆，一個(gè)個(gè)西瓜從天空中墜落了下來(lái)，瓜瓤和鮮血融在了一起。就這樣，同一個(gè)城市，同一個(gè)下場(chǎng)，同樣的.悲傷與痛苦，而不同的是流血的人。

　　交通事故如同一個(gè)定時(shí)x彈，如果一時(shí)大意，這個(gè)x彈就會(huì)爆炸，把一個(gè)完整的家庭炸的破碎，炸得人悲痛，所以我們要遵守交通規(guī)則，不要讓交通規(guī)則成為擺設(shè)。

規(guī)則的作文 篇8

　　面對(duì)大大小小、各種各樣的規(guī)則，你該怎么做?你肯定會(huì)說(shuō)，大事化小，小事化了馬馬虎虎的混過(guò)去。

　　以前我跟大家的想法是一樣的，可一件小事改變了我……

　　去年夏天我跟著媽媽去春熙路逛街。

　　八月的`成都，火辣辣的太陽(yáng)散發(fā)出炙熱的光線，似乎要把整個(gè)大地烤化，我和媽媽站在馬路邊準(zhǔn)備過(guò)街，這時(shí)紅燈亮了，我和媽媽就站在馬路邊，在烈日的烘烤下，我感到渾身冒汗，汗珠順著額頭都流下來(lái)了。

　　我看到路上車(chē)少了，邁開(kāi)步伐準(zhǔn)備到馬路對(duì)面。

　　沒(méi)想到媽媽一把拉住我說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)是紅燈嗎，怎么闖紅燈呢?”我說(shuō)：“媽媽反正都沒(méi)有車(chē)，一個(gè)小跑就跑過(guò)去了”媽媽說(shuō)：“你不能這樣，萬(wàn)一你觀察不仔細(xì)，剛好一個(gè)車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，出了車(chē)禍咋辦?不但你要受傷，司機(jī)叔叔也會(huì)因?yàn)槟愕牟皇匾?guī)則，承擔(dān)責(zé)任，這樣你把別人也害了。”我說(shuō)：“我看見(jiàn)沒(méi)有汽車(chē)經(jīng)過(guò)嘛，不會(huì)出事的�！眿寢屨f(shuō)：“你看周?chē)�那么多叔叔阿姨怎么不像你這樣呢?都很規(guī)矩的等著綠燈呢。

　　既然制定了規(guī)則，大家就要遵守。

　　如果，都不遵守的話，不就沒(méi)有次序了嗎?每一件事都可反映一個(gè)人的品格。

　　在日常小事中歷練自己，你才能成為有道德的人�！�

　　這時(shí)，綠燈亮了，汽車(chē)紛紛都停了下來(lái)，人們都邁開(kāi)步子過(guò)街。

　　我也跟著媽媽過(guò)街。

　　我看著停在交通燈下的汽車(chē)，心里想還是遵守規(guī)則重要啊，這樣既有次序又很安全。

規(guī)則的作文 篇9

　　凡是老規(guī)則一定不知道是誰(shuí)制定的，也不知哪年哪月傳下來(lái)的，老規(guī)則就是老規(guī)則，不一定有道理卻一直存在著，而且是頑固地存在著，一代又一代地糾正著子孫們的行為。

　　我記得小時(shí)候挨的叱責(zé)大部分都是因?yàn)椴灰?guī)則了，比如見(jiàn)人不叫了，見(jiàn)人不叫被大人認(rèn)為是最沒(méi)規(guī)則的表現(xiàn)，所以我的記憶里總是被母親拉著叔叔阿姨大爺大媽爺爺奶奶地一通叫，稍有遲疑就可挨說(shuō)。但男孩子長(zhǎng)到十五六歲時(shí)，看見(jiàn)二十郎當(dāng)歲的小伙子有點(diǎn)兒叫不出口，我小時(shí)候在軍營(yíng)長(zhǎng)大，遍地都是剛剛當(dāng)兵的“解放軍叔叔”，凡是穿軍裝的我就得叫叔叔，許多時(shí)候叫得我內(nèi)心郁悶。

　　可母親說(shuō)，這是規(guī)則。自古就是這樣，人有輩份，不論歲數(shù)大小。這是在城市，還是在部隊(duì)，如果在老家，比你歲數(shù)小的備不住還是長(zhǎng)輩呢!我想想也是，祖父，父親，我都是長(zhǎng)子，心里感覺(jué)大，實(shí)際輩份小，過(guò)去有句俏皮話，別看蘿卜小，卻長(zhǎng)在背兒(輩兒)上，說(shuō)得就是這層微妙關(guān)系。

　　我們今天的社會(huì)發(fā)展太快，許多東西不經(jīng)意間就丟了，丟了還往往不知。加之這個(gè)世界像決了堤的圍堰，沉渣泛起，魚(yú)龍混雜，想保住些好的有用的沒(méi)那么容易。我們處于社會(huì)裂變的節(jié)點(diǎn)上，好壞優(yōu)劣善惡往往都是共同而生，保持住好的不容易，增加些惡習(xí)稍不留神就既成事實(shí)。古人說(shuō)，積善似壘土，縱惡如彎弓。積累善行如用鍬壘土，一點(diǎn)一滴進(jìn)行，形成的大山才會(huì)日久天長(zhǎng);而縱容惡行如同弦上之箭，思想稍稍放松一下，惡就是離弦之箭，一發(fā)不可收拾。

　　所以規(guī)則得老，這“老”是時(shí)間的檢驗(yàn)，這“老”是文化的磨合，這“老”是自然法則淘汰留下的結(jié)果。中華民族是一個(gè)古老的民族，古老的.民族過(guò)去的規(guī)則一定很老，老到無(wú)從追根溯源。

　　沒(méi)有規(guī)則，難成方圓。孟子告誡說(shuō)，魯班雖為好木匠，沒(méi)有尺子和圓規(guī)也沒(méi)有辦法畫(huà)出方形和圓形，也就做不出好作品。繼而我想，今天隨處可見(jiàn)的這么多的好家具，它們的存在并不因?yàn)槭遣捎昧肆疾模�而是緣于曲尺和圓規(guī)最初制定了規(guī)則。

規(guī)則的作文 篇10

　　在這個(gè)大千世界里，萬(wàn)事萬(wàn)物充滿(mǎn)著無(wú)形的規(guī)則，正是這些規(guī)則，才使得這個(gè)世界愈發(fā)豐富多彩，有了規(guī)則還不行，還需要遵守這些規(guī)則，才能真正實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧。

　　在生活中有著廣泛的人際交往，我們要遵守生活規(guī)則;在人類(lèi)開(kāi)發(fā)環(huán)境的過(guò)程中，我們要遵守自然規(guī)則;在社會(huì)安定的社會(huì)生活中，我們需要法律的規(guī)則。

　　在生活中，人際交往要遵守生活規(guī)則�！凹核�不欲，勿施于人”這是做事的規(guī)則。在這個(gè)物競(jìng)天擇的社會(huì)里，每個(gè)人都在為了光明的未來(lái)而奮斗，每個(gè)人都會(huì)有一些私欲;然而社會(huì)是個(gè)大集體，無(wú)論走到哪里，我們都生活在一幫人的圈子里，每天都需要和人打交道，如果，一旦脫離了人的圈子，我們就會(huì)失去自我，失去一切。如果說(shuō)“人生如戲”，那么一場(chǎng)人生就是一場(chǎng)“游戲”，只有遵守“游戲”規(guī)則，才能在生活中脫穎而出，才能在面對(duì)人情冷談時(shí)，泰然之若。因此，遵守規(guī)則是我們擁有燦爛人生的前提。

　　在大自然中，開(kāi)發(fā)環(huán)境要遵守自然的規(guī)則。如今，在21世紀(jì)，面對(duì)開(kāi)發(fā)環(huán)境，人類(lèi)總結(jié)出了“走可持續(xù)發(fā)展道路”的規(guī)則，這也就是要我們遵守自然規(guī)則。早在上世紀(jì)，開(kāi)始肆意地毀林建廠，圍湖造田，全人類(lèi)步入“工業(yè)化階段”， “三廢”的瘋狂排放……人類(lèi)以犧牲環(huán)境為代價(jià)，換來(lái)了一塊塊甜美的面包，在享受面包的同時(shí)還不忘掠奪大自然僅剩的資源，終于，迎來(lái)了大自然的報(bào)復(fù)。黃河的水土流失，20xx年的冰雪災(zāi)害、接連的地震……這一切一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟?lèi)不遵循自然規(guī)律的結(jié)果�！绊樚煺卟�，逆天者亡”，大自然的規(guī)則是不能隨意打破的。唯有遵守自然的規(guī)則，才能達(dá)到人與自然和諧的'境界。

　　在社會(huì)中，穩(wěn)定的秩序需要遵守法律的規(guī)則。如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有了法律，就等于沒(méi)有了靈魂;如果一個(gè)民族沒(méi)有了規(guī)則，就沒(méi)有了支柱;如果一個(gè)村沒(méi)有了村規(guī)，就會(huì)一片混亂。追溯至原始社會(huì)，猿人便懂得群居生活，無(wú)形中的“井繩”將人緊緊捆在一起，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)!在“法”的面前，人人自覺(jué)形成“依法辦事”，國(guó)家遵守“依法治國(guó)”的規(guī)則，只有這樣，社會(huì)才會(huì)太平，國(guó)家才會(huì)安定，人類(lèi)社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。

　　面對(duì)生活，離不開(kāi)人際交往規(guī)則，面對(duì)大自然，離不開(kāi)自然規(guī)則，面對(duì)社會(huì)，離不開(kāi)法律的規(guī)則。只有遵守這些看似簡(jiǎn)單的規(guī)則，生活才會(huì)更加多姿多彩。

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