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國學(xué)作文400字

時間:2022-01-20 16:57:31 國學(xué) 我要投稿

有關(guān)國學(xué)作文400字錦集九篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的國學(xué)作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)國學(xué)作文400字錦集九篇

國學(xué)作文400字 篇1

  接觸國學(xué)應(yīng)該是兩三歲的時候,父母會叫我背誦《三字經(jīng)》,那個時候還不懂得國學(xué)的意義,但現(xiàn)在學(xué)的越多就越能看明白其中的一些道理。

  《論語》教我們做人要政治磊落,要視仁德;《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨碌囊?guī)范;《孔記》告訴我們修身做人的準(zhǔn)則;而《大學(xué)》教導(dǎo)我們要格物致和……

  說實在的,我覺得古人挺幸福的:小時候就有這么一套叫你怎沒做人的書,使自己不斷改善。“德”是《弟子規(guī)》主要講的內(nèi)容,他教會你如何尊重長輩,愛護(hù)小輩,孝敬父母老師,關(guān)心兄弟姐妹。時時刻刻都要以“德”為先,分分秒秒都要以“孝”為重,真正的做到尊師重道、尊老愛幼。

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后,我感觸特別深刻,因為自己平日里的一些舉動,使自己對《弟子規(guī)》有了更深刻的了解。當(dāng)我讀到“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承”的時候,我想到自己,腦子里浮現(xiàn)出了一幅畫面:現(xiàn)在學(xué)習(xí)的太少太少了!時間抓得不緊;在處事做人上還有非常大差距。

  記得有一次,我正在聚精會神、津津有味的看著電視,忽然聽到奶奶叫我:“吃飯了!”而我對著電視機(jī)跟奶奶說:“知道了,一會就來!苯又致耦^看電視,奶奶一而再再而三的催促才來吃飯,這是多么不應(yīng)該啊!

  國學(xué)是我們中華民族豐富的傳統(tǒng),文化瑰寶,傳承國家有利于提高民族文化素質(zhì),使人們共享中華傳統(tǒng)文化的精髓,提升境界,我們一定要抓緊時間學(xué)習(xí)這經(jīng)典的國學(xué),去品味其中的真情實感,學(xué)會出事,學(xué)會做人。

國學(xué)作文400字 篇2

  說到國學(xué)大家一定會想起我們讀背過的<<三字經(jīng)>>。<<論語>>等中華經(jīng)典著作。的確,在我們成長的過程中,國學(xué)將時時刻刻陪伴著我們成長。

  在閱讀經(jīng)典著作中,我們學(xué)到了很多知識,懂的了很多道理。如《論語》上的一句話“溫故而知新,可以為師矣!笔刮叶昧藢W(xué)著新的知識,還要及時的復(fù)習(xí)舊的知識。以前,我雖然背了一本唐詩,可媽媽驗收的時候,很多我都忘記了,需要媽媽提醒。讀了《論語》上的這句話,我才明白我沒有及時的復(fù)習(xí)。‖F(xiàn)在我再背《唐詩》的時候,每天還復(fù)習(xí)一下前邊背過的,這樣就掌握的牢固多了。

  還有我背過的《三字經(jīng)》上有這樣一段話“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。”讓我感觸很深。意思是說:黃香九歲的時候在嚴(yán)冬寒日,用自己的體溫為父母暖被褥。知道孝敬父母,關(guān)心他們的日常起居。再想想我,平時爸爸媽媽把我照顧的無微不至,可是我卻沒做過孝敬父母的事情。比比黃香,我真是慚愧啊!以后我要學(xué)會關(guān)心體貼父母,為他們做些力所能及的事情。

  所以說國學(xué)使我懂得要有禮貌,要孝敬父母長輩,要樂于助人,要珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)等等。我一定要把這些道理用到我的實際行動上。

國學(xué)作文400字 篇3

  大家好,想必各位看見這個題目就知道今天要來上一節(jié)中屬于“禮儀這邦”——中國的國學(xué)了。廢話不多說,開始“上課”吧!

  這節(jié)課可一定要認(rèn)真聽哦,為了這節(jié)國學(xué)課,可是請來了“書法世家”——黃老師和王老師呢!先不說充滿著中國特有的文化——書法,來談?wù)勚袊湃嗣献铀鶆?chuàng)的《三字經(jīng)》吧!這節(jié)課,是黃老師給我們上的,他并不是很嚴(yán)肅的,反而給了我們一種和藹可親的感覺。我們稱他為“黃先生”。

  開始上課了,黃先生對我們很客氣,他很懂小孩的脾氣,因此我們很喜歡他。他知道我們聽的時候會很無聊,因此講了很多很多有趣的典故,讓這節(jié)“無趣”的課不再無趣。他知道我們耐心有限,于是點到為止,但也讓我們學(xué)的很多。黃老師為我們講解了《三字經(jīng)》前三段的意義。說孔子不他聰明而且狡猾,說唐伯虎也曾驕傲過,這一個個風(fēng)趣生動的典故使我們覺得中國文化博大精深!

  上課的事兒就寫到這里了,現(xiàn)在就來講講書法吧!

  講到書法,王老師和黃老師的字可是一點也不一樣。王老師的字像一個男人,血?dú)夥絼,鏗鏹有力;可黃老師的字又像一個女人,優(yōu)雅大方,楚楚動人!這可真讓我這個對毛筆字一竅不通的人羨慕死啦!于是我不假思索地讓兩位老師各給我寫了一張,一張“溫故知新”,另一張“學(xué)海無涯”。還給老媽寫了一張“忍”字。最后跟王老師合了影!嘻嘻,怎么樣?還不錯吧?

  說到底,還是中國的文化博大精深。因此也讓我們的學(xué)習(xí)永無止境!

國學(xué)作文400字 篇4

  《大學(xué)》原是《禮記》中的一篇,相傳是孔子弟子曾參所作,在宋代時才獨(dú)立成書。它是一部重要的儒家經(jīng)典,也是我國封建時代中后期科舉選官考試的考試用書之一。

  這本是我剛看時,覺得好無聊?催@么一小段,都好像腦子炸了,實在塞不進(jìn)去,感覺時間過去得如此慢,并無時間飛逝,而是像蝸牛一般在走路。但是,再看了一些后,我便興味盎然。因為其中講的都是人生的哲理,這些人生哲理使我受益匪淺。

  尤其是這段:所謂誠其意者,毋自欺也。如惡惡臭,如好好色,此之謂自謙。故君子必慎其獨(dú)也。小人閑居為不善,無所不至,見君子而后厭然掩其不善而著其善。人之視己,如見其肺肝然,則何益矣!此謂誠于中,形于外,故君子必慎其獨(dú)也。曾子曰:“十目所視,十手所指,其嚴(yán)乎!”富潤屋,德潤身,心廣體胖,故君子必成其意。這當(dāng)中所蘊(yùn)含的道理最主要的就一個字:誠。之所以是誠,是

  因為誠是做人的根本。不誠,便是自欺。

  從這段中,我悟出了這樣的道理:不要做個雙面人。在有些地方,無法無天,從不拘束,而在另一些地方,才拘束起來,想把自己好的一面展現(xiàn)給人,做個虛偽的人。要做個正大光明的人。在任何地方都以誠為主,別自欺呀!

  在生活中有著許多雙面人,但同時也有許多光明正大之人,再照亮雙面人的缺點,以致改進(jìn)。所以,從現(xiàn)在開始,讓我們大家都做一個以誠為本的人吧!

國學(xué)作文400字 篇5

  國學(xué)是人類歷史文化的結(jié)晶,它蘊(yùn)含著中國古文化精髓和素養(yǎng),它有著悠久的歷史,是一種精神補(bǔ)品。

  “三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之。”出自《論語·述而》。我們正處于學(xué)習(xí)階段,每個人都有可能是自己的老師,每一個人身上都有光點。我們要虛心好學(xué),不恥下問,向不如自己的人學(xué)習(xí),也不能感到羞愧或不好意思。好的優(yōu)點要學(xué)習(xí),看到別人身上的缺點,也要好好反省自己并加以改正。

  “三人行,必有我?guī)熝伞!边告訴我們作人應(yīng)該謙虛。謙虛是一種態(tài)度,也是一種精神。我國古代第一位女皇帝武則天就是以謙虛寬容的態(tài)度接納屬下,因此唐朝愈加強(qiáng)大。而關(guān)羽就是因為他的傲慢輕視天下所有人,最終大意失荊州。張飛因為對部下粗魯甚至兇殘,后因部下反抗而殺。

  國學(xué)還可以給我們帶來一些優(yōu)秀的品質(zhì)。

  在《三國演義》中的青梅煮酒論英雄是,曹操說過這樣一句話:“龍能大能小,能升能隱;大則吞云吐霧,小則隱身藏形,升則飛騰于宇宙之間,隱則潛伏于波濤之內(nèi)!倍嗝春陚サ臍飧牛@正是他自己的深刻寫照。戰(zhàn)敗,大笑周郎諸葛,不恥于跪于關(guān)羽,不因眼前的挫折放棄大夢想。能屈能伸,此乃大丈夫也。曹操是歷史上一位梟雄。行刺董卓可見其勇;離間馬超,可見其智。這智勇雙全,就令人刮目相看。

  國學(xué)經(jīng)典,是在古代歷史文明長河中彌留下來的瑰寶,其中蘊(yùn)涵的哲理為我指明了人生的道路,在這條路上,我將與它共同前行,走向那更美好的未來。

國學(xué)作文400字 篇6

  今天,我從爺爺?shù)募魣笾凶x到一條新聞《蘇州初中生拍的實驗圖片被牛津大學(xué)出版社看中啦》。

  新聞講的是立達(dá)中學(xué)初二(5)班學(xué)生沈于藍(lán)去年10月11日下午,在發(fā)展性綜合實踐課程班“生物大發(fā)現(xiàn)”的課堂上進(jìn)行“觀察小魚尾鰭血液的流動”的實驗時,在用低倍物鏡進(jìn)行觀察的同時,她用手機(jī)一一拍下照片,并上傳在學(xué)校網(wǎng)站的社團(tuán)實踐展示板塊中。

  牛津大學(xué)出版社(中國)的科學(xué)部編輯Shirley通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)現(xiàn)了這些圖片,認(rèn)為“這些照片對教育出版非常有用”。隨后,她通過校園網(wǎng)站上的校長信箱,電郵費(fèi)校長,希望批準(zhǔn)牛津大學(xué)出版社使用這些照片,作為配圖錄入牛津大學(xué)出版物《新高中掌握生物學(xué)(第二版)》中。她還告訴費(fèi)校長,這本生物教材預(yù)計將在今年年內(nèi)出版,使用對象主要是香港的高中學(xué)生。

  征得沈于藍(lán)和指導(dǎo)老師的同意之后,學(xué)校最后決定免費(fèi)提供照片。在《新高中掌握生物學(xué)(第二版)》出版時,立達(dá)中學(xué)和學(xué)生沈于藍(lán)的名字都將會出現(xiàn)在該教科書中啦。

  這是沈于藍(lán)和立達(dá)中學(xué)的光榮,也是中國學(xué)生的光榮.

國學(xué)作文400字 篇7

  說到國學(xué),大家都應(yīng)該不陌生吧!國學(xué)是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,講的都是做高尚人、精彩事兒的道理。那你們知道有哪些國學(xué)文化書籍嗎?我想,你們腦海中第一個浮現(xiàn)的應(yīng)該是《弟子規(guī)》吧!

  《弟子規(guī)》是一本很好的教育書籍。從孝,信,謹(jǐn),德四方面來寫,從我們出生到老都用生活來驗證!兜茏右(guī)》教我們處處都留心生活中的小事,這些小事都蘊(yùn)含著許多道理。比如說,早上出門要和父母打招呼,父母叫時,必須馬上回答。這是教我們尊敬長輩。

  再說說孔子的《論語》吧,你一定不陌生,而且非常熟悉。我就說里面的任何一句你應(yīng)該馬上就能知道里面表達(dá)的意思!吧撸弦;學(xué)而知之者,次也;困而學(xué)之,又其次也;困而不學(xué),民斯為天下矣!边@句話的意思是:生下來就有天賦,知道很多的.是上等人,可這樣的人太少了,簡直就是鳳毛麟角。因勤奮刻苦好學(xué)而掌握知識的是次上等人,我覺得他們是真正的上等人。遇到困難而知道努力學(xué)習(xí)的又是一等人。遇到困難還不知道學(xué)的,整天混日子的,那就是無可救藥的下等人哦。

  怎么樣,說了這么多你一定對國學(xué)有了一丁點兒了解,如果這樣你就是學(xué)而知之者嘍。國學(xué)書籍里還包含著一大堆一大堆我們不知道的事兒,我們一定要一點一點地學(xué),不斷積累,繼承和發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,真正做高尚的人,做精彩的事兒!

國學(xué)作文400字 篇8

  今天是一個開心的日子,因為我要參加由小記者工作站組織的馬仁奇峰“國學(xué)夏令營”活動。早上我很早的就來到報社,這里已經(jīng)有許多的同學(xué)了。在報社老師的安排下,我們很快就坐上了前往馬仁奇峰的大巴車。

  坐了將近2個小時的車子,終于到達(dá)了馬仁奇峰風(fēng)景區(qū)。遠(yuǎn)處綿綿起伏的青山,山上樹木茂盛,讓人感到一陣清涼。我們住的是馬仁山莊,里面環(huán)境優(yōu)雅。老師給我們安排兩個人一個房間。我的室友名叫胡予祺,是一個和我一樣大的女孩。分完房間,認(rèn)識了室友后,便開始了第一項活動,那就是國學(xué)講座。我們來到會議室參加講座,在講座上,老師告訴我們了許多的國學(xué)知識,比如:三余時間、弟子規(guī)。許多我以前不知道的知識,豐富了我的知識面。晚上,夜幕降臨,我和胡予祺一起聊天、看電視。

  第二天我早早的就起床了,因為今天老師將帶我們進(jìn)風(fēng)景區(qū)玩。進(jìn)了風(fēng)景區(qū)只見月亮河清澈見底,猶如一面大鏡子,道路兩旁綠樹成陰,景色優(yōu)美。在老師的帶領(lǐng)下我們來到天下第一香爐旁做尋寶游戲,尋的寶貝是撲克牌,這些撲克牌是可以兌換成禮品的哦!在我們小組的齊心協(xié)力下,最終找到了三張撲克牌。最后我們還觀看了“野人表演”,他們的表演十分精彩,觀眾席上不時響起陣陣掌聲。

  這次夏令營活動,我學(xué)會了獨(dú)立,也結(jié)識了許多好朋友,這讓我十分開心。

國學(xué)作文400字 篇9

  5歲時,媽媽就教我學(xué)經(jīng)典。那時侯,每天晚上我都會聽著經(jīng)典入睡。漸漸地,我不僅能熟讀經(jīng)典,并且喜歡上了經(jīng)典。我曾經(jīng)讀過的經(jīng)典的有:《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》……

  我學(xué)經(jīng)典的過程是快樂的。《論語》是我最喜歡讀的經(jīng)典,每次讀《論語》時,我都會一邊讀,一邊悟,從中領(lǐng)悟每一句的道理。有時候,媽媽還會提出問題讓我解答,如有答不上來的,我就會反復(fù)的讀,直到理解為止。

  我還把從《論語》中學(xué)到的知識,用到了學(xué)習(xí)和生活中。比如學(xué)習(xí)了“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之。”后,我看到,我們班的班長學(xué)習(xí)非常好,而且身上的優(yōu)點也多,上課坐的端正,積極發(fā)言,愛動腦

  這些優(yōu)點,都是值得我們學(xué)習(xí)的。而有的同學(xué)上課愛做小動作,不聽講,不思考……這些毛病,我都要查看自己身上有沒有,如果有,我就會好好的反省自己,并改正。子曰:“過則勿憚改”。

  經(jīng)典告訴我們的都是最簡單的道理,經(jīng)典能讓我們過上心靈所需要的快樂生活。

  我喜歡讀經(jīng)典,我不僅要把《論語》讀完、讀懂,還要讀更多的經(jīng)典來提高自己,將來做對社會有用的人。

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