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國(guó)學(xué)作文300字

時(shí)間:2022-02-16 11:13:28 國(guó)學(xué) 我要投稿

實(shí)用的國(guó)學(xué)作文300字匯總九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的國(guó)學(xué)作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的國(guó)學(xué)作文300字匯總九篇

國(guó)學(xué)作文300字 篇1

  經(jīng)典導(dǎo)讀就像山谷里的一條小溪,伴隨著我們從一年級(jí)一步步的成長(zhǎng),每天都給我們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)!

  我最喜歡的是經(jīng)典導(dǎo)讀里的《孫子兵法》,體會(huì)作者孫武在20xx多年前的前所未有的語(yǔ)言文字美。其中有一篇讓我感觸最深,同時(shí)也時(shí)刻激勵(lì)我的一句是:“故善戰(zhàn)者,致人而不致于人”。說(shuō)得是一個(gè)善于作戰(zhàn)的人,能按自己的意志調(diào)動(dòng)敵人而不被敵人調(diào)動(dòng)。這就是老師經(jīng)常說(shuō)的只有主動(dòng)學(xué)習(xí)才不會(huì)被動(dòng)嗎記得有一次,我上課走神了。老師忽然提問(wèn)到我,我哆哆嗦嗦地站了起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴的回答問(wèn)題,結(jié)果全班同學(xué)的嘲笑聲讓我很丟臉。從那以后我在課堂上積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),再也不敢走神了。

  平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到的困難,想起《孫子兵法》里的道理:就在你學(xué)習(xí)中感到恐懼的時(shí)候,只有克服恐懼才能由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。

  親愛(ài)的同學(xué)們:《孫子兵法》是不是像傳說(shuō)里那一盞永不會(huì)被吹滅的神燈!

國(guó)學(xué)作文300字 篇2

  在學(xué)校里,老師教我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,其中有一句“年方少,勿飲酒。飲酒醉,最為丑!被丶页燥垥r(shí),我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次覀冎袊?guó)人吃飯時(shí),大部分男士和少部分女士都要喝酒呢?”媽媽親切地說(shuō):“因?yàn)檫@是中國(guó)的酒桌文化!眿寢屵告訴我,中國(guó)還有一句話(huà)叫做“無(wú)酒不成席”。媽媽話(huà)音剛落,卻聽(tīng)見(jiàn)我大聲地說(shuō):“年方少,勿飲酒。飲酒醉,最為丑。”

  媽媽被這句話(huà)逗樂(lè)了,夸我把國(guó)學(xué)記得真好!我說(shuō):“本來(lái)就是嘛,有時(shí)候跟叔叔阿姨吃飯,他們逗我請(qǐng)我喝酒,我都會(huì)大聲的說(shuō):‘年方少,勿飲酒。飲酒醉,最為丑!蔽覇(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阏f(shuō)吃飯喝酒是中國(guó)酒桌文化,吃飯時(shí)我發(fā)現(xiàn)沒(méi)喝酒的人話(huà)少一些,是不是他沒(méi)喝酒,要說(shuō)的話(huà)就藏在酒里面,要是喝了酒,話(huà)就隨著酒跑出來(lái)了。所以他喝了酒,話(huà)就變多了!眿寢屄(tīng)了哈哈大笑:“你說(shuō)的好像有點(diǎn)道理呢!”

  我知道適當(dāng)喝酒有意于身體健康,但喝多了就會(huì)對(duì)身體有害,喝酒后不能開(kāi)車(chē),孩子是不能喝酒的。國(guó)學(xué)讓我學(xué)到了非常多的道理,在平時(shí)的生活中也給了我很多幫助。我愛(ài)學(xué)國(guó)學(xué)!

國(guó)學(xué)作文300字 篇3

  國(guó)學(xué)對(duì)我們的生活有著很大的幫助,例如:“二人同心,其利斷金!边@句話(huà)就是告訴人們團(tuán)結(jié)就是力量,如果兩個(gè)人團(tuán)結(jié)一心就能有切玉斷金的力量。

  自從認(rèn)識(shí)了國(guó)學(xué)后,我學(xué)到了很多知識(shí),更大的收獲是我懂得了許多做人和做事的道理。其中,讓我印象最深的是“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于寅,一家之計(jì)在于和,一生之計(jì)在于勤。”這句話(huà)的意思是為一年的事業(yè)打算應(yīng)在春天,為一天的事情打算應(yīng)在于寅時(shí),一個(gè)家庭的成功首先要和睦,一生的成功首先要勤勞。從這句話(huà)中我明白了我們要抓緊時(shí)間,為了明天不能盲目的生活,要有目標(biāo)努力地學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)。孝敬父母,幫爸爸媽媽做自己力所能及的家務(wù)。為了以后的成功就要辛勤努力的學(xué)習(xí),為了明天的輝煌打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  學(xué)了國(guó)學(xué)以后,我還了解到我們偉大祖國(guó)更多豐富的歷史文化知識(shí),身為一名中國(guó)人,我們應(yīng)該為此而感到無(wú)比驕傲和自豪。作為一名小學(xué)生,我更要努力學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,作一個(gè)合格的接班人。

  國(guó)學(xué)使我懂得要有禮貌,要孝敬父母長(zhǎng)輩,要樂(lè)于助人,要珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)等等,我一定要把這些從書(shū)本中學(xué)到的道理和知識(shí),用到我的生活中,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

國(guó)學(xué)作文300字 篇4

  寒假里,焦作日?qǐng)?bào)社為校園記者舉辦了有意義、值得回味的“讀經(jīng)典寫(xiě)美文”活動(dòng),這讓我們了解了更多的中國(guó)古代經(jīng)典文化。

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文!边@鏗鏘有力、瑯瑯的讀書(shū)聲,是同學(xué)們?cè)趯?zhuān)心致志地讀《弟子規(guī)》!兜茏右(guī)》中蘊(yùn)藏著豐富的人生道理!拔鸹,勿搖髀”。任曉光老師告訴我們:人要站有站相,坐有坐相,站如松,行如風(fēng),坐如鐘,睡如弓。

  “事勿忙,忙多錯(cuò),勿畏難,勿輕略!边@句話(huà)告訴我們:做事情不要慌亂,慌亂容易出錯(cuò)。不要害怕困難,也不要馬虎草率。

  “冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切”告訴我們:在日常生活中,我們要穿著整潔,不要拖拖拉拉的,要時(shí)刻給人們一種利落的感覺(jué)。

  《弟子規(guī)》告訴我們:做人要有原則。“過(guò)能改,歸于無(wú),倘掩飾,增一辜”。如果犯了錯(cuò)誤,能夠改過(guò),就等于沒(méi)有過(guò)錯(cuò);如果犯了錯(cuò)誤還要去掩飾,那就是錯(cuò)上加錯(cuò)了。

  《弟子規(guī)》引導(dǎo)我們?cè)鯓訉?duì)待父母、師長(zhǎng);怎樣處事、為人;怎樣學(xué)習(xí)。誦讀中國(guó)古代經(jīng)典文化,真使我醍醐灌頂,受益匪淺!

國(guó)學(xué)作文300字 篇5

  今天,我在電腦上看了國(guó)學(xué)小名士這個(gè)節(jié)目特別好看,里面的每個(gè)選手的表現(xiàn)都非常好使我很吃驚。

  在第一輪的比賽中,各使用國(guó)、家這些字來(lái)進(jìn)行對(duì)決他們經(jīng)過(guò)三十二回合選出了三名第一局的三位小選手,之后又用情字,開(kāi)始另六位小選手開(kāi)始了十幾局激烈的戰(zhàn)斗,之后又選出了三位小名士進(jìn)入了下一輪的比賽。第二輪是六個(gè)小選手以主持人提示,視頻提示按搶答器搶答,搶答后,要用毛筆寫(xiě)出答案對(duì)的加分,錯(cuò)的直接淘汰,之后又淘汰兩個(gè)小選手。到了第三輪棋逢對(duì)手時(shí),就開(kāi)始用答題和下五子棋相結(jié)合,起來(lái),兩人先開(kāi)始答題,答對(duì)一題下一子,答錯(cuò)不能落子,經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè) 題目終于選出了兩個(gè)人進(jìn)入下一關(guān),接對(duì)聯(lián)環(huán)節(jié)比出了國(guó)學(xué)小名士的冠軍、亞軍、季軍后就結(jié)束了。

  我真佩服那個(gè)國(guó)學(xué)小名士的第一名,他過(guò)五關(guān)斬六將最后成為了冠軍,我要向他學(xué)習(xí)。

國(guó)學(xué)作文300字 篇6

  眾所周知,我們學(xué)校設(shè)有“國(guó)學(xué)館”、“陶藝館”、“廚藝館”等八個(gè)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)館,其中三樓的“國(guó)學(xué)館”正是學(xué)校傳承傳統(tǒng)教育的主要體現(xiàn)。所謂國(guó)學(xué),就是指中國(guó)的傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù),其中以儒家哲學(xué)為主流。梁老師經(jīng)常會(huì)帶我們?nèi)ツ抢飬⒂^、學(xué)習(xí),每一次都會(huì)有不同的感受和收獲。走進(jìn)“國(guó)學(xué)館”,首先映入眼簾的便是那古色古香的方格天花板和讓人寧?kù)o思學(xué)的滿(mǎn)地的蒲墊。

  前方的黑板上寫(xiě)著蒼勁有力的'“學(xué)習(xí)經(jīng)典、奠基人生”八個(gè)大字。講臺(tái)旁邊是一尊儒家學(xué)派創(chuàng)始人、國(guó)學(xué)奠基人“孔子”的銅像。講臺(tái)的中央是一張木質(zhì)的長(zhǎng)桌,上置古代的文房四寶,一切都那么井然有序,令人肅然起敬。環(huán)顧四周,你會(huì)看到很多國(guó)學(xué)大師的畫(huà)像及其經(jīng)典語(yǔ)錄,比如“老子”的“千里之行,始于足下”等等!皣(guó)學(xué)館”內(nèi)還收藏了很多古代名家的論著,在暖黃色的燈光下散發(fā)著幽幽墨香,吸引著我們對(duì)文學(xué)知識(shí)的渴望。我們?cè)诿恐芤坏脑缱x課上都會(huì)朗讀一些經(jīng)典詩(shī)文,可是這跟“國(guó)學(xué)館”的藏書(shū)相比,也只是九牛一毛罷了。

  作為一名小學(xué)生,我一定會(huì)加倍珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化和人文精神,通過(guò)經(jīng)典誦讀潛移默化地提高自身修養(yǎng),讓自己變得更加善良聰慧、樂(lè)觀堅(jiān)定!

國(guó)學(xué)作文300字 篇7

  在國(guó)學(xué)課上,老師教給我們很多的經(jīng)典語(yǔ)句,讓我感觸最深的是 “玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義”這句話(huà)。老師解釋道:“土里挖出來(lái)的玉石并不珍貴,沒(méi)有價(jià)值,也不討人喜歡。要經(jīng)過(guò)玉石匠人的雕琢打磨后,才能成為人人喜愛(ài)的美玉。人也一樣,再聰明的人,如果不學(xué)習(xí),或者學(xué)習(xí)不用功,就不會(huì)成為一個(gè)有用的人。而你們現(xiàn)在,就像一塊塊剛出土的玉石,正在接受家庭、學(xué)校和社會(huì)的打磨,將來(lái)才能成為有用之才!

  我每個(gè)星期都要去校外興趣班學(xué)習(xí)民族舞。不管是寒冬還是酷暑,我一次都沒(méi)有落下過(guò)。在寒冷的冬天,我凍得手腳都僵了也沒(méi)有叫一聲苦;在炎熱的夏天,我熱得汗流浹背,仍然堅(jiān)持練功,接受老師嚴(yán)格的訓(xùn)練。有一次練習(xí)壓腿,很多孩子因?yàn)榕绿郛?dāng)場(chǎng)哭叫起來(lái)了,輪到我了,我心里很緊張,老師幫我壓的時(shí)候,疼得我眼淚都冒出來(lái)了,但是我咬牙沒(méi)有哭出聲音,并在心里暗暗對(duì)自己說(shuō):“我要堅(jiān)持!只有持之以恒地用功,才能成為一塊最美的玉!

  現(xiàn)在,我已將《國(guó)學(xué)經(jīng)典》熟背于心了,其中這句“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義”也被我當(dāng)作座右銘端端正正地貼在書(shū)桌旁的墻上,它時(shí)刻提醒著我——勤奮好學(xué),一定要從現(xiàn)在開(kāi)始。

國(guó)學(xué)作文300字 篇8

  今天,我從爺爺?shù)募魣?bào)中讀到一條新聞《蘇州初中生拍的實(shí)驗(yàn)圖片被牛津大學(xué)出版社看中啦》。

  新聞講的是立達(dá)中學(xué)初二(5)班學(xué)生沈于藍(lán)去年10月11日下午,在發(fā)展性綜合實(shí)踐課程班“生物大發(fā)現(xiàn)”的課堂上進(jìn)行“觀察小魚(yú)尾鰭血液的流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),在用低倍物鏡進(jìn)行觀察的同時(shí),她用手機(jī)一一拍下照片,并上傳在學(xué)校網(wǎng)站的社團(tuán)實(shí)踐展示板塊中。

  牛津大學(xué)出版社(中國(guó))的科學(xué)部編輯Shirley通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)現(xiàn)了這些圖片,認(rèn)為“這些照片對(duì)教育出版非常有用”。隨后,她通過(guò)校園網(wǎng)站上的校長(zhǎng)信箱,電郵費(fèi)校長(zhǎng),希望批準(zhǔn)牛津大學(xué)出版社使用這些照片,作為配圖錄入牛津大學(xué)出版物《新高中掌握生物學(xué)(第二版)》中。她還告訴費(fèi)校長(zhǎng),這本生物教材預(yù)計(jì)將在今年年內(nèi)出版,使用對(duì)象主要是香港的高中學(xué)生。

  征得沈于藍(lán)和指導(dǎo)老師的同意之后,學(xué)校最后決定免費(fèi)提供照片。在《新高中掌握生物學(xué)(第二版)》出版時(shí),立達(dá)中學(xué)和學(xué)生沈于藍(lán)的名字都將會(huì)出現(xiàn)在該教科書(shū)中啦。

  這是沈于藍(lán)和立達(dá)中學(xué)的光榮,也是中國(guó)學(xué)生的光榮.

國(guó)學(xué)作文300字 篇9

  最近,我讀了一本古代兒童啟蒙教材——《弟子規(guī)》。它是一位生活在清朝康熙、乾隆年間的普通老師李毓秀寫(xiě)的。這本書(shū)的原名叫《訓(xùn)蒙文》,后來(lái)又被一位名叫賈存仁的人加以修訂,成了我們現(xiàn)在看到的《弟子規(guī)》。

  “凡出言 信為先 詐與妄 奚可焉”這里告訴我們,我們從小就要講誠(chéng)信、講誠(chéng)實(shí)!胺渤鲅裕艦橄取,意思就是,凡是講話(huà),我們首先就要保證一定要講真話(huà),要以誠(chéng)信第一。我們?nèi)伺c人之間的交往,就是建立在互信這種基礎(chǔ)上的,人們使用的最頻繁、最容易表達(dá)和溝通的就是語(yǔ)言。若是你的講話(huà)沒(méi)有真誠(chéng)和誠(chéng)意,那么人與人的交往就可以說(shuō)是非常的虛偽和虛假的。

  現(xiàn)在,當(dāng)我們大人和孩子共同讀此《弟子規(guī)》的時(shí)候,當(dāng)我們教育孩子要講誠(chéng)信、講真話(huà)的時(shí)候,我們是否也該認(rèn)真地反省一下自己?

  鑒于時(shí)間和篇幅的因素,我就略說(shuō)這些了。不當(dāng)之處,望大家斧正!

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