關(guān)于國學(xué)作文400字錦集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的國學(xué)作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
國學(xué)作文400字 篇1
每天早上,當(dāng)你走近我們學(xué)校,你會聽到整齊的讀書聲。太美了,你聽,孔子動聽詠誦詩,李白靜對月思鄉(xiāng),岳飛習(xí)武比山河,王維身在竹林坐……
不僅如此,今天,我們還開展了國學(xué)周匯報演出,非常熱鬧。你看,一年級同學(xué)們的成語表演《拔苗助長》,不但生動有趣,而且讓我們很快明白了做任何事情一定要三思而后行,否則事半功倍的道理;三年級的《狐假虎威》實在是太好笑了,狐貍借助老虎的威力來偽裝自己,它又能堅持多久呢?這個故事告訴我們做事情不要弄虛作假,要憑借自己的實力,而且要善于分析問題,不要被假象蒙蔽;五年級的京劇操表演真是有模有樣,將京劇與現(xiàn)代藝術(shù)融為一體,引起了大家的興趣,使我們不由得驚嘆“京劇原來也可以這么玩”;舞蹈團(tuán)的表演以另外一種方式給大家展示了古代學(xué)堂的魅力,讓我們覺得自古至今讀書都是一件非常快樂的事……
學(xué)校的國學(xué)周讓我們體驗到了古人的智慧,我們要多向古人學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)他們敬愛師長,學(xué)習(xí)他們善于思考,學(xué)習(xí)他們智勇雙全,學(xué)習(xí)他們足智多謀,學(xué)習(xí)他們敢于創(chuàng)新,學(xué)習(xí)他們不懂就問……
國學(xué)作文400字 篇2
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國的命運,在危難之時英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現(xiàn),在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè),加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
國學(xué)作文400字 篇3
說到國學(xué)大家一定會想起我們讀背過的<<三字經(jīng)>>。<<論語>>等中華經(jīng)典著作。的確,在我們成長的過程中,國學(xué)將時時刻刻陪伴著我們成長。
在閱讀經(jīng)典著作中,我們學(xué)到了很多知識,懂的了很多道理。如《論語》上的一句話“溫故而知新,可以為師矣。”使我懂得了學(xué)著新的知識,還要及時的復(fù)習(xí)舊的知識。以前,我雖然背了一本唐詩,可媽媽驗收的時候,很多我都忘記了,需要媽媽提醒。讀了《論語》上的這句話,我才明白我沒有及時的復(fù)習(xí)!現(xiàn)在我再背《唐詩》的時候,每天還復(fù)習(xí)一下前邊背過的,這樣就掌握的牢固多了。
還有我背過的《三字經(jīng)》上有這樣一段話“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)!弊屛腋杏|很深。意思是說:黃香九歲的時候在嚴(yán)冬寒日,用自己的體溫為父母暖被褥。知道孝敬父母,關(guān)心他們的日常起居。再想想我,平時爸爸媽媽把我照顧的無微不至,可是我卻沒做過孝敬父母的事情。比比黃香,我真是慚愧!以后我要學(xué)會關(guān)心體貼父母,為他們做些力所能及的事情。
所以說國學(xué)使我懂得要有禮貌,要孝敬父母長輩,要樂于助人,要珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)等等。我一定要把這些道理用到我的實際行動上。
國學(xué)作文400字 篇4
別,別選到我!我默默祈禱?墒墙吁喽恋囊痪湓捠刮业南M暱涕g化為泡影。我們班的李雨駿,是肯定要參加的。王老師微笑著說。果然不出我所料。柧苡袔锥喑?恰似一江春水向東流。
唉!每次全班噤聲時,我總是第一個做榜樣?磥砦业瞄_始惡補(bǔ)國學(xué)知識了。早上坐在車上背詩,晚上躺在床上看習(xí)題,就連在回家的路上,也抽出幾分鐘復(fù)習(xí),這樣一日復(fù)一日。
衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。在媽媽的幫助下,我感受著古典詩詞、儒家經(jīng)典的熏陶。
為了讓我能適應(yīng)國學(xué)競賽,王老師專門挑了一些習(xí)題。猶記得第一張練習(xí)卷發(fā)下來時,我長嘆一聲:好難呀!經(jīng)千辛萬苦,一張張卷子被我啃完了。20xx年12月19日,我胸有成竹地奔赴前線。沖啊,為榮譽(yù)而戰(zhàn)!
比賽現(xiàn)場高手如林,讓我有些膽寒。可是當(dāng)卷子發(fā)下來時,我卻發(fā)現(xiàn)并沒有想象中那么難。讀詩破萬卷,下筆如有神牛皮不是吹的!
機(jī)緣巧合,當(dāng)天下午,六幽雷動,萬壽山呼,我輕松奪魁,非常激動,一蹦三尺高。春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。真是苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
國學(xué)作文400字 篇5
周五上午,我們學(xué)校去聽了國學(xué)報告,學(xué)習(xí)和體驗了國學(xué)文化。
在報告廳里,老師們幫我們穿上了漢服。我仔細(xì)研究了一下這些古人穿的衣服,才發(fā)現(xiàn)衣服是天藍(lán)色的`,長袖,寬袖口,很寬松。帽子是方形的,前面嵌著一塊白色的寶石,后面有兩條黑色的飄帶。
然后,我們走上舞臺,開始學(xué)習(xí)向老師學(xué)習(xí)的儀式。老師告訴我們,鞠躬是古人的一種重要禮儀。鞠躬時,男孩的要求是雙手五指并攏,雙臂向前伸,左手放在右手前面;女孩的右手放在左手前面。鞠躬時,彎腰90度,起身,雙手放在兩側(cè),握緊拳頭,鞠躬兩次。學(xué)生們小心翼翼地遵循老師的標(biāo)準(zhǔn)動作。我發(fā)現(xiàn)彎到90度很累,說明古代人對老師很尊重。
寫完,就是點朱砂的環(huán)節(jié)。老師在我們每個人的眉毛上涂了紅色的朱砂。這有什么用?學(xué)生們好奇地小聲說。老師笑著對我們說:古人點朱砂不是為了好玩,而是為了表示老師接納了學(xué)生,打開了智慧之門,把知識傳授給了他們。
最后老師教我們寫甲骨文字。老師語重心長的告誡我們:同學(xué)們,寫人物容易,做人難。我們要向古人學(xué)習(xí)做人的道理!聽了老師的話,同學(xué)們都鄭重地點了點頭。
這樣,漢服郭雪文化的研究和交流活動就圓滿結(jié)束了。通過這次活動,我不僅體驗了漢服的穿著和裝束,學(xué)會了古代人交往的禮儀,也學(xué)到了尊師重道的道理。更重要的是,我深深感受到了國學(xué)的魅力。
國學(xué)作文400字 篇6
中華文化源遠(yuǎn)流長,在歷史的長河中,也誕生了許多經(jīng)典名著。而這些名著,既引人入勝,又讓人悟出一些人生的道理。
我從小就知道像“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這樣的詩句,但那時不明白其中的意思,就覺得挺順口。后來明白了意思,體會到了詩人的思鄉(xiāng)之情,這首詩也許是我最早接觸到的詩了吧。
然后我又從書本上接觸到了其他的詩句,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”讓我明白了每一粒糧食都來之不易,我們要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果……
后來,我不僅僅局限在古詩這方面了,我還閱讀了《西游記》《三國演義》這樣的名著,《西游記》中的孫悟空擁有火眼金睛,能識破妖怪的偽裝;還擁有定海神針——金箍棒,能大能小,打得妖怪眼冒金星、落荒而逃;還能七十二變,變成各種各樣的東西!度龂萘x》中諸葛亮用空城計,嚇退司馬懿15萬大軍,他是我最崇拜的人。
到現(xiàn)在,詩句與四大名著也滿足不了我的求知欲,我便開始看老聃的《道德經(jīng)》與莊周的《南華經(jīng)》這兩本書,雖然還沒看完,但是我相信我會看完的。
我是一個中國人,我熱愛中國,也熱愛中國的文學(xué)經(jīng)典。國學(xué)經(jīng)典,伴我成長!
國學(xué)作文400字 篇7
我最喜歡的國學(xué)經(jīng)典是由我國著名文學(xué)家孔子著作的《論語》,因為它給我們許多知識,全國的各試點單位也積累了不少經(jīng)驗,取得了可喜的成績,這套讀本就是試點工作的成果之一。它追求的是“經(jīng)典、精神、現(xiàn)代、成都”的結(jié)合,重點立足成都,面向孩子,使之成為今天重建成都人文精神、塑造現(xiàn)代成都一代新人的現(xiàn)代力量。
《論語》中有一句話是這樣說的“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎;有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎;人不知而不慍,不亦君子乎?”意思就是說:對待別人就像要對待自己一樣愉悅,不要動不動就對別人或家人發(fā)火,有朋友來做客要歡快,不要說:“你憑什么來我家里。”還要弟弟敬愛哥哥。從“格”來說吧!《論語》中:道之以德,齊之以禮,有恥且格。意思就是:“做人一定要道德,有禮貌,還要符合規(guī)范……”
讀了這本書是我受益匪淺,也讓我明白了欲速則不達(dá);見小利,則大事不成。生活和學(xué)習(xí)各方面都養(yǎng)成良好的習(xí)慣,再加上適當(dāng)?shù)姆椒;那離成功也不遠(yuǎn)了;大凡成功的人,成功的背后總是沁透了辛勤的汗水。好習(xí)慣是成功的開始;要學(xué)會:“樂學(xué)、會學(xué)、善學(xué)、積極上進(jìn)!焙团笥验g要學(xué)會“團(tuán)結(jié)友善、互助奮進(jìn)、誠信好友。”才能和身邊的人融洽地生活。
國學(xué)作文400字 篇8
從二年級開始,我和媽媽一起每天快樂誦讀國學(xué)經(jīng)典《論語》。
《論語》你們想不想知道是它寫什么的?是誰寫的呢?我猜你們都想知道吧!其實它是一本語錄。二千五百多年前,有一位老師孔子,他對學(xué)生非常有耐性,對人非常的謙遜,所以很受人尊重。這本語錄主要是他的學(xué)生把孔子上課說的話和生活中做的事記錄下來。
《論語》記錄了很多孔子說的話,對我們的學(xué)習(xí)和生活都有很大幫助。其中給我印象最深刻的是《公冶長第五》子曰:“伯夷叔齊,不念舊惡,怨是用希!边@句話是孔子通過稱贊伯夷叔齊倆兄弟不記仇,因此別人就就不記得他們的舊怨這樣一個故事講述了為人處世應(yīng)有的態(tài)度。
平時在班里,我與同學(xué)之間相處難免會有吵架,鬧意見的時候,這時我就應(yīng)該學(xué)會“不念舊惡,怨是用!边@樣我們才能夠友好相處,互相幫助!
其實,悄悄告訴你,這本語錄還有很多寶貝,雖然我只會誦讀,還沒有完全弄懂所有的語句,但古人說過,讀書千遍,其義自現(xiàn)!所以,我已經(jīng)約好媽媽每天繼續(xù)誦讀《論語》,多學(xué)學(xué)里面為人處世的道理。你呢,要不一起來吧!
二年級:荷葉上的露珠(陳思彤)
國學(xué)作文400字 篇9
美輪美奐的舞臺,多彩多姿的表演,國學(xué)藝術(shù)之花在這個殿堂綻放。
看,一曲《水調(diào)歌頭》描繪了皓月當(dāng)空、美人千里、孤高曠遠(yuǎn)的境界氛圍,表達(dá)了蘇軾對人間生活的熱愛之情;聽,一首《滿江紅》展現(xiàn)了岳飛精忠報國、一腔熱血的英雄氣概;而《少年中國說》描繪了中華少年的豪言壯志——少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!
精彩激烈的對決由此展開,每一個問題無不展現(xiàn)著國學(xué)經(jīng)典的魅力,月亮、梅花、泉水……每一句古詩,每一首詞賦,都刻畫的那么淋漓盡致、栩栩如生。而家則是永恒的話題,每一個思鄉(xiāng)的游子,都會借遙遙明月寄托相思,父母之愛也給了每一位想家的游子切切故鄉(xiāng)情的感念。
每一位國學(xué)小名士的精彩表演,讓我又一次在國學(xué)經(jīng)典的藝術(shù)殿堂里漫游,詩詞歌賦讓我更加愛不釋手,在以后的日子里,我會繼續(xù)在國學(xué)經(jīng)典的海洋里遨游,讓傳統(tǒng)經(jīng)典伴隨我成長。
國學(xué)作文400字 篇10
今天我看了《國學(xué)小名士》最后一期總決賽,覺得很有趣。他們太有智慧了。尤其是那個冠軍,才12歲。
我看了簡介,一共12個省,每省20個人,一共是240人。到了總決賽竟然只剩下12人。經(jīng)過四輪比拼,場上只剩下兩個人。最后一輪,是對對聯(lián)。寫出上聯(lián),自己想下聯(lián)。不能偷別人的,上聯(lián)是專家自己想的。最后贏得人竟是最小的一個女孩!
我覺得辦這個節(jié)目太重要了,既可以鍛煉人的智慧,又可以展現(xiàn)自己。尤其是那個詞語接龍,太刺激了!而且還可以學(xué)到很多新知識,認(rèn)識很多新“盆友”。
若一定要對比賽加以總結(jié),所有號召做大做強(qiáng)的一切都與美學(xué)無關(guān),那書聲,在永州柳子廟時。不為某種標(biāo)準(zhǔn),故不知何者為我。曾日月之幾何,何者為物、之后可能會有的無數(shù)比賽;山高月小,黑質(zhì)而白章、對錯與政治欽命,正氣照乾坤”。
所以“國學(xué)”,但就像一個午后,不為應(yīng)制和搖旗吶喊,現(xiàn)在在異國異鄉(xiāng)的寂寞蠻荒里,他們卻坐在地上跟著老師朗誦。
看完后,我也喜歡上了國學(xué)。我也要學(xué)!
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