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國學(xué)作文

時間:2022-03-07 17:53:41 國學(xué) 我要投稿

實用的國學(xué)作文集錦八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的國學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的國學(xué)作文集錦八篇

國學(xué)作文 篇1

  我們從一年級開始就每天誦讀《朝讀經(jīng)典》、《國學(xué)讀本》等書籍,里面既有《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,也有《朱子治家格言》等。我覺得《弟子規(guī)》對規(guī)范我們小學(xué)生的行為舉止、為人出事大有幫助。

  我以前做事老是拖拖拉拉的,不到最后一刻都不想做,就算做也是馬馬虎虎做,遇到難題就想繞過,有不懂的問題也不去請教爸爸媽媽,這種情況經(jīng)常發(fā)生,使我學(xué)習(xí)、生活中的效率變低。在讀過了《弟子規(guī)》中的“寬為限,緊用功。工夫到,滯塞通。心有疑,隨札記。就人問,求確意”等經(jīng)典語句,使我終于明白了自己的缺點所在,如果今后能抓緊時間、統(tǒng)籌安排,不懂的問題及時請教,相信我的學(xué)習(xí)效率一定會更上一層樓。

  《弟子規(guī)》則以孝為主題,告訴我們應(yīng)該懂得孝順父母、尊敬師長、友愛兄弟、團結(jié)朋友。“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承”則是最基本的要求。在孝方面,現(xiàn)在想起自己的過去,雖然沒有做過對爸爸媽媽不住的事,但對他們也沒有盡過多少孝心,反而他們對我千依百順、照顧到家,我想得到的東西,想方設(shè)法地滿足我。爸爸媽媽為自己所做的一切都覺得是應(yīng)該的,有時,爸爸媽媽過于關(guān)心自己,哆嗦了幾句,反而頂嘴、責(zé)罵他們、討厭他們,那是多不應(yīng)該啊!

  讓我們一起走進國學(xué)、感受國學(xué)的風(fēng)采、品位國學(xué)的魅力,培養(yǎng)孝親尊師、溫和謙遜的品德,以恭敬的心、謙卑的態(tài)度、彬彬有禮的行為來對待生活中的人和事,不斷提升自己的品行修養(yǎng)。

國學(xué)作文 篇2

  “雨從季節(jié)的深處淋過,帶走塵埃的灰暗時光。”

  芳草碧連天,知交半零落,悄帶起風(fēng)的一些微涼,撩動著日光下的樹影,動征鐸,踏著國學(xué)的腳步走。

  東籬下,悠然見南山。

  平野盡,匯入大荒流。

  臨岸的河水涓涓流過的聲音,似是能淌進人的心底,卻洗不走那景。殘陽如血,滄海如幕,摭拾腳步,山拔石立,高高低低,連綿起伏,沿著水,繞出了山。清澈見底,樹影倒映在水面上,蔚藍(lán)的天填充著顏色,淡汝素裹,通幽處,綠葉舒展著懶腰,抖擻著精神,在風(fēng)的引領(lǐng)下,搖搖擺擺。一旁的巖石,潛在草叢里,經(jīng)歷風(fēng)雨,溝壑般的細(xì)紋布滿了臉頰,勾勒出山澗,勾勒出停駐的步伐,國學(xué)的身影。

  子曰:“逝者如斯夫!不舍晝夜。”沒有硝煙的戰(zhàn)場在上演,不聞窗外事,全神貫注地投入戰(zhàn)事。奮發(fā)向上的精神滋養(yǎng)著我們,擠出海綿里的水,匯成通向彼岸的航道。

  人閑,花落,夜靜春山空。

  惜春,開早,奈落紅無數(shù)。

  念去去千里煙波,暮靄沉沉楚天闊,更能消幾番風(fēng)雨,春匆匆舍歸去。山隱水迢,云蒸霞蔚,乘物以游心,飄飄散散,一片一片,一片接一片,灑在小徑上,拼湊前進的腳步,一步連一步,花開花落,化作春泥,歸程何期?春散飛花,記住了,留下了,姹紫嫣紅,拉過帷幕。在樹下,國學(xué)好像點點滴滴的濃郁的樹膠,順著樹的邊沿流下夾雜著花瓣,我、兜兜轉(zhuǎn)志,素描著最美的花,晶瑩剔透的琥珀在犄角一處點綴著行程的每一個腳印。

  子曰:“天何言哉?四時行焉,百物生焉,天何言哉?”閃爍著希望的星星,在孕育的搖籃里茁壯成長。星漢燦爛,若出其中,人才將在這里起步,在這里閃光。

  遙看,近卻無。

  碧落,青竹靄。

  風(fēng)飏飏,若隱或現(xiàn),提起腳跟,踩著泥濘的土壤,竹葉濕漉漉的;時不時地穿過一串串珠子,嘀—嗒,嘀嗒嘀嗒,嘀嗒嘀嗒,顫動周圍的氣流,葉子沙沙作響。綠竹下,慢慢地,悄悄地,在枯葉的掩護下,竹筍的小腦袋開始沖破土壤的夾層,呼吸著清新的空氣,晴日初開,一寸陽光射過縫間,雙手合握,體驗著最初的國學(xué),本是同根生,一切都重新來過。

  《詩》云:“高山仰止,景行仰止。”鳥鳴嘰嘰喳喳,書聲朗朗入耳,墜入知識的殿堂,享受這清新的空氣,是何樂?

  歸期未有期,踏著國學(xué)的腳步走。悠長回轉(zhuǎn):“節(jié)彼南山,維石巖巖;桃之夭夭,其葉蓁蓁;瞻波淇澳,綠竹猗猗!

國學(xué)作文 篇3

  今天,我從爺爺?shù)募魣笾凶x到一條新聞《蘇州初中生拍的實驗圖片被牛津大學(xué)出版社看中啦》。

  新聞講的是立達中學(xué)初二(5)班學(xué)生沈于藍(lán)去年10月11日下午,在發(fā)展性綜合實踐課程班“生物大發(fā)現(xiàn)”的課堂上進行“觀察小魚尾鰭血液的流動”的實驗時,在用低倍物鏡進行觀察的同時,她用手機一一拍下照片,并上傳在學(xué)校網(wǎng)站的社團實踐展示板塊中。

  牛津大學(xué)出版社(中國)的科學(xué)部編輯Shirley通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)現(xiàn)了這些圖片,認(rèn)為“這些照片對教育出版非常有用”。隨后,她通過校園網(wǎng)站上的校長信箱,電郵費校長,希望批準(zhǔn)牛津大學(xué)出版社使用這些照片,作為配圖錄入牛津大學(xué)出版物《新高中掌握生物學(xué)(第二版)》中。她還告訴費校長,這本生物教材預(yù)計將在今年年內(nèi)出版,使用對象主要是香港的高中學(xué)生。

  征得沈于藍(lán)和指導(dǎo)老師的同意之后,學(xué)校最后決定免費提供照片。在《新高中掌握生物學(xué)(第二版)》出版時,立達中學(xué)和學(xué)生沈于藍(lán)的名字都將會出現(xiàn)在該教科書中啦。

  這是沈于藍(lán)和立達中學(xué)的光榮,也是中國學(xué)生的光榮.

國學(xué)作文 篇4

  國學(xué)經(jīng)典是平凡的也是偉大的,平凡體現(xiàn)在它常常會出現(xiàn)在我們的生活,比如說我們小時候讀過的《唐詩宋詞》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》……它們無一不是國學(xué)經(jīng)典;偉大則體現(xiàn)在這些國學(xué)經(jīng)典的精髓,自古就有“半部《論語》治天下”的說法,現(xiàn)在的社會核心價值觀又與此息息相關(guān)。

  《論語》是本深奧的書,里面有很多思想,給我印象最深刻的是《論語》中的誠信思想!霸釉唬骸崛杖∥嵘,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?’”這是與他人交往時的誠信,是為人處事方面的誠信。這里的誠信主要表現(xiàn)在朋友之間平等相待,不刻意討好,不做損人利己的事情。所以我們更不要明明對一個人心存怨恨,卻因為他的權(quán)勢去故意巴結(jié),甚至利用他人對你的信任去欺騙他人。那樣太虛偽了。所謂真誠,難道不就是做到表里如一,內(nèi)外一致嗎?;“子曰:‘知之為知之,不知為不知,是知也!边@是學(xué)習(xí)方面的誠信,孔子在教導(dǎo)人們?nèi)绾蚊鎸ψ约旱臒o知,一個人是否聰明不是全部取決于他知道多少知識,而是取于他是否能坦然的承認(rèn)自己不知道什么。在學(xué)校里我們每天都會接受到很多很多知識,但我們不能只看見自己學(xué)到了什么,而應(yīng)當(dāng)知道自己沒有學(xué)會什么。所以對于知識,我們不僅要虛心,還要得寸進尺,要學(xué)到老,活到老絕不滿足于自己已經(jīng)學(xué)到了多少知識。

  誠信思想對于社會核心價值觀的形成,對于和諧社會,都具有重要的借鑒和促進作用。而國學(xué)經(jīng)典則是它的源頭。國學(xué)經(jīng)典是本永遠(yuǎn)也看不完的書,所以我們要珍惜這巨大的精神財富,不要讓它們在我們手中消失。

國學(xué)作文 篇5

  “自古英雄出少年”,中華民族五千年來的文學(xué)珍寶,在這些少年眼中,就是一幅幅淡逸勁爽、濃墨重彩的水墨畫,他們提起厚重的毛筆,瀟灑落下,畫出屬于他們的那片浩瀚的詩詞天空!

  記得小時候,背古詩是我最頭疼的一件事,曾不止一次的想過:古人為何要做那么多佶屈聱牙的詩詞呢?直到今天,當(dāng)我有幸看了《國學(xué)小名士》,看到和我年齡相仿的學(xué)生們行云流水般順利的“過五關(guān)斬六將”的時候,我才真正認(rèn)識到詩詞的重要性,那一刻,我早已跟著他們暢游在詩詞的海洋中了。探索著那片藏有無數(shù)寶藏的“詩詞海洋”,我的心有了一種前所未有的安靜和快樂!

  他們口中一句句自由灑脫的'詩句,是老祖宗傳下來的精神瑰寶,是中華民族獨有的物質(zhì)文化,是引領(lǐng)我們前行的啟明燈。人們常說“腹有詩書氣自華”,一個人的修養(yǎng),無需外在的刻意表現(xiàn),而是發(fā)自內(nèi)心的恬淡。詩詞讓我們學(xué)會安靜,學(xué)會欣賞,學(xué)會淡泊名利,像陶淵明無拘無束的《歸園田居》,像李白豪情萬丈的《夢游天姥吟留別》,像李清照舒適愜意的《如夢令》。

  詩詞需要極高的文學(xué)修養(yǎng),幾句短小精悍的詩句,竟將“遷客騷人”們無盡的愁思、豪爽、恬淡表現(xiàn)的淋漓盡致,讓我們?nèi)缤砼R其境,不禁為他們暗暗擔(dān)心或陪他們一起煮酒論英雄。

  我的作文一直沒有什么優(yōu)美的句子,想來定是因為詩詞的積累量不夠,看待問題沒有詩人們那樣開闊的心胸。這不禁讓我想到了復(fù)旦附中16歲的美少女武亦姝,前幾日在網(wǎng)上看到她初二寫的作文,真是妙哉!優(yōu)美詞句為這篇本就是佳作的作文畫上了“點睛”的一筆,濃濃的古風(fēng)撲面而來,難怪她看著那么清秀,像古代穿越來的女子,定是古詩將她修飾的如同一株仙草!

  古詩還蘊含著豐富而深刻的人生哲理!吧賶巡慌,老大徒傷悲”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”這是多少人脫口而出的句子,可就是這簡單的幾句話,又有多少人做到了呢?現(xiàn)在的我們正值花季,正是該奮斗的時候,別在該努力的時候選擇了安逸,因為你今天偷的懶會成為日后打自己臉的巴掌,年輕就是要拼!

  隨著時代的進步,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已漸漸代替人們的生活,遇到生字,我們不再翻閱字典,而是百度查詢;遇到文言,我們不再翻閱相關(guān)資料,而是將一切都交給了網(wǎng)絡(luò)。古詩詞難道真的要漸漸被人們遺忘了嗎?老祖宗智慧的結(jié)晶難道真的要塵封在歷史的長河中了嗎?不,絕不!

  看完《國學(xué)小名士》,我對古詩產(chǎn)生了新的理解和認(rèn)識,正是因為有這些青少年,古詩才得以傳承,我們也要做他們中的一員,將古詩詞發(fā)揚光大,讓更多的人愛上古詩詞!

  同學(xué)們,讓我們朝著那片詩詞的海洋奮力游去吧!

國學(xué)作文 篇6

  這幾天,我讀完了《成才四書——國學(xué)啟蒙》這本書。里面講了百里背米為父母的仲由,友愛兄弟的司馬光,謙虛好學(xué)的孔子,立志高遠(yuǎn)的陳勝,改過除三害的周處,節(jié)儉治國的張居正等好多值得我們學(xué)習(xí)的人。他們讓我學(xué)會了孝順父母,言而有信,謙虛好學(xué),知錯就改好多好習(xí)慣。

  最讓我印象深刻的是《三人行必有我?guī)煛愤@個故事。里面講了孔子一生謙虛好學(xué),從不向別人請教而感到羞恥。有一次他到東方游歷。不遠(yuǎn)處,他聽到兩個小孩在爭論著什么?鬃泳统跔幍妹婕t耳赤的小孩走去。

  原來是這樣的:矮個小孩認(rèn)為太陽剛出來時離人近一些,中午遠(yuǎn)了。因為太陽剛出來時候馬車上的傘那么大,到中午時像玉盤一樣小。

  高個小孩認(rèn)為太陽升起時很涼快,中午很熱。孔子聽了他們的爭論,覺得都有道理,不知怎樣回答。

  后來他常說:“三人行,必有我?guī)熝伞!边@個故事讓我明白了每個人都有自己不知道的地方,應(yīng)該保持謙虛的態(tài)度,多向他人學(xué)習(xí),只有這樣才能不斷地完善自己。

  這個暑假,我向別人接了一本四年級的數(shù)學(xué)書我看了看目錄,覺得這題,認(rèn)識很簡單。好朋友貝貝看出了我的心思,便出了一道數(shù)學(xué)題。我看了,才知道高估了自己,這題太難了,只好向她求教。

  孔子是中國古代思想家,政治家,教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,他從不以向別人請教感到羞恥,何況是我們呢?

國學(xué)作文 篇7

  《國學(xué)小名士》這檔節(jié)目我以前看過,上次看過后我長了很多知識,原來含這個字的詩句有這么多,原來那個字還可以這樣用等等,今天下午我看了最新一期的《國學(xué)小名士》,選手們那叫一個針尖對麥芒,誰也不讓誰。

  第一環(huán)節(jié)是“初露鋒芒”,選手根據(jù)給出的字來說詩句。給出的字是家和國,一看到題目,我立刻想到“霜葉紅于二月花”和“家事國事天下事,事事關(guān)心”這兩句。

  “萬國?捎H”“唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城”“中歲頗好道,晚家南山陲……”這些詩句我們連聽都沒聽說過,看來看這個節(jié)目真是長知識!

  第一環(huán)節(jié)很快結(jié)束了,已經(jīng)淘汰了一部分選手。第二環(huán)節(jié)是“舞文弄墨”,根據(jù)提示來按搶答器書寫成語。第一題是“古人云:不信不立,不信不誠,自古以來……這是一個關(guān)于誠信的成語。”答案是“一諾千金”,我想成了“信誓旦旦”,看來我還差點“火候”啊!

  第三環(huán)節(jié)是“棋逢對手”,就是先答題,答題正確放棋子,以五子棋的行式進行。最后卻只有兩名選手進入最終的冠軍爭奪戰(zhàn)。

  冠軍戰(zhàn)的題目是楹聯(lián)對決,依據(jù)所提供上聯(lián),兩位選手寫出下聯(lián),誰寫的好,寫的準(zhǔn)確,誰就能奪得冠軍。第一回合謝亦晨暫時領(lǐng)先,第二回合劉康寧不甘示弱趕上了。最后一回合上聯(lián)有難度,但是絲毫沒有難住兩位選手;最后劉康寧的下聯(lián)獲得了兩票,劉康寧獲得了冠軍。

  場上的選手為什么那么厲害?關(guān)鍵在于他們的知識面很廣,如果我們能多了解一些詩句,多看一些類似的這種節(jié)目,一定會有很多同學(xué)從中受益。

國學(xué)作文 篇8

  “子曰:“溫故而知新,可以為師”…小時,總是覺得國學(xué)就是沒用的,古人寫的話,我們還需要背,每次老師教給我們時,我總是會讓思想開一會小差,現(xiàn)在呢,長大了,我現(xiàn)在體會到了,國學(xué)那種獨特的美,它就如茶,只要細(xì)細(xì)地品味,就會品嘗出它的奇妙之處。而這種奇妙之處也正是其他沒有的。

  國學(xué)是我國古人博大精深的見證,古人將自己的智慧全部利用書,傳授了下來。來到中國,不得不看看長城,體會它的雄偉壯麗,我認(rèn)為,也不得不讀一讀國學(xué),國學(xué),是我國所固有的學(xué)術(shù),里面包含著以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù),這不是如長城一樣嗎,正是中國獨一無二的見證。

  國學(xué),適用的范圍十分大,比如在寫作文上,在結(jié)尾上寫上幾句國學(xué),一下子就令文章充滿詩意,令整篇文章充滿生機,說話時說上幾句國學(xué),既可以清晰的表達意思,還可以體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)。

  又是陽光明媚的一天,從書包里拿出國學(xué)這本書,靜靜地打開,看著古人智慧的結(jié)晶,一絲驕傲涌上心頭,不禁,拿起了國學(xué)這本書,一邊搖頭晃腦,有聲有調(diào)地讀開了國學(xué)。一種輕松的感覺充滿了全身,腦子里越來越充實了……

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