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書的海洋作文

時(shí)間:2021-04-18 16:41:16 海洋 我要投稿

有關(guān)書的海洋作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的書的海洋作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)書的海洋作文9篇

書的海洋作文 篇1

  我的童年就如一片靜靜的海灘,海灘上躺著許許多多五彩繽紛的小貝殼,每一個(gè)小貝殼中,都是童年的一個(gè)向往,一個(gè)憧憬,一片風(fēng)景,一滴眼淚!瞧!那有一個(gè)多姿多彩的小貝殼,那就讓我輕輕地走過去,小心翼翼地打開它,里面又是一番別有生趣的畫面。

  我來到了一個(gè)宛如仙境一般的地方,這兒迷霧環(huán)繞,一縷朝陽正悠悠落下,我撥開云層,呀!。『枚嗟臅!這是書的海洋!在這里,我將自由地飛翔,盡情的陶醉,把一點(diǎn)一點(diǎn)知識(shí)都收藏起來,體會(huì)書帶來的無限樂趣!

  我是一個(gè)十足的小書蟲,你不行?那我就舉例給你聽。記得那一天,我放學(xué)回家,便早早的寫完了作業(yè),立馬拿出了我最最喜愛的書,津津有味地看了起來······不知不覺。太陽公公打了一個(gè)大大的哈欠,伸了個(gè)懶腰,便叫月亮姐姐來值班啦!“徐峰,快來吃飯了!”媽媽大聲地叫道。可此時(shí)的我正在書的海洋中享受著無限樂趣,所以我并沒有聽到。過了好久,終于,我把這本書看完啦!我打了個(gè)哈欠!肮緡!!边?什么東西在叫啊?哦,我恍然大悟,原來是我的肚子在叫。∥伊ⅠR用我的獅吼功,大聲喊道:“媽媽,吃晚飯了沒?我肚子都餓了!”媽媽聽到了,便快步走上來說:“我叫你了呀,你沒聽到吧?”“?”我百思不得其解!澳菦]辦法。只能吃方便面了!”

  我就是這樣的一個(gè)小書蟲。因?yàn),在書的海洋中,我就想是一只求知若渴的小鳥,一旦找到了知識(shí)的源泉,我就會(huì)狼吞虎咽地允吸著書中的奧秘,也并不會(huì)囫圇吞棗。書帶著我在世界的每一個(gè)角落飛過。

  在書中,我能感受到,有白云為我鼓掌,有清風(fēng)為我祝福,更有夕陽為我做伴。。≡跁狞S金屋中,我享受到了從未有過的快樂!

  我和書的故事真是說也說不完,聽也聽不盡。我和書,就好似一位彼此的知心朋友,無話不說,無語不談。

書的海洋作文 篇2

  在人生的火車上,生命是火車頭,而僅次于生命的是什么?是書。食物維持生命;而書,是維持精神的糧食。是書,使我們精神不倒;是書,使我們的生活有了趣味;也是書,使我們看到了希望的曙光!

  讓我第一次感到閱讀的樂趣,不是一歲的漢字表,也不是三歲的兒童畫報(bào),更不是四歲的兒童繪本,而是第一次買的長(zhǎng)篇小說《貓武士》。一到周末,我開始與時(shí)間賽跑:太陽未升,讀書;太陽正午,讀書;太陽落山,讀書。每一次翻開書,我都會(huì)聞到書中的墨香,聽見讀書的聲音,看見書的長(zhǎng)河在我眼前緩緩流淌。抽出一本,有畫報(bào),有繪本,有貓武士,有空白的書……我相信我讀的書以后會(huì)匯聚成書的海洋。醒過來,每一次都會(huì)繼續(xù)沉浸在書的世界,回味書的香味……

  書可以安慰受傷的心靈,連我也不例外。每當(dāng)被批評(píng)后,我首先就會(huì)看書。書是心靈唯一的創(chuàng)藥。書像甘露拂過干禿的大地,像春風(fēng)吹過光禿的枝干,也像藥一樣治療我心靈的創(chuàng)傷。書總能安慰我。

  是書,帶給我一顆會(huì)感動(dòng)、會(huì)感恩、會(huì)感受萬物的心;是書,讓我的人生完整,補(bǔ)上了生命的缺失;是書,讓我有活著的目標(biāo);更是書,給我?guī)硐M幕鹈纭?/p>

  我愛讀書,書是我生命的一部分。

書的海洋作文 篇3

  世界如此的遼闊,我們卻看到了世界,了解到世界。巴黎鐵塔、埃菲爾鐵塔、悉尼歌劇院,離我們是那么的遙遠(yuǎn),我們卻了如指掌。因?yàn)椋覀冇袝祟惖牡谝晃坏睦蠋煛?/p>

  科學(xué)書,我知道了科學(xué)的神秘。那一個(gè)個(gè)科學(xué)知識(shí),滲透了多少科學(xué)家的努力和心血,解開了多少未解之謎!讓科技急速發(fā)展,那每一個(gè)字里行間,都飄逸著科學(xué)的芬芳!多少撲朔迷離的幻想,讓科學(xué)家們探索出了無限的知識(shí)。通古斯大爆炸讓多少科學(xué)家泛起疑心,提出了多少種推測(cè)。

  數(shù)學(xué)書,讓我學(xué)到了數(shù)學(xué)的奧妙;0、1、2、3、4、5、6、7、8、9區(qū)區(qū)這十個(gè)數(shù)字,挖掘出了多少數(shù)學(xué)家,黃金分割點(diǎn),黃金分割線,這些讓人無比縹緲的知識(shí),卻慢慢浮出水面,金字塔里有暗藏的數(shù)字嗎?古代人為何懂得那么多的知識(shí)?這都需要小小的進(jìn)步,不顧一切的努力,才會(huì)有巨大的成功!

  語文書,讓我感受到了華夏的魅力,一本又一本的書,進(jìn)入了我的世界,而我,卻了解到了我們祖國(guó)外面的.世界。我愛讀書,在書中,我了解到了遼闊的世界,并有了環(huán)球旅行世界的夢(mèng)想。在《笑貓日記》里,我多么想有一只會(huì)笑的貓啊,多想有一群同甘共處的好朋友啊;在《三國(guó)演義》里,我多么想擁有諸葛亮的足智多謀,張飛的勇氣;在《青銅葵花》里,我被憨厚淳樸的青銅所感動(dòng),同時(shí)體會(huì)到葵花的善良;在《男孩好故事》里,懂得優(yōu)秀不只是英俊的外表,強(qiáng)健的體魄,而是擁有美麗的心靈,懂得助人為樂,懂得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

  小小的漫畫書,讓我捧腹大笑,《阿衰》、《豌豆》、《老夫子》、《爆笑校園》、《兔子幫》…。等等,雖然對(duì)于我們來說是“禁品”,但他們給我們帶來的快樂,是永遠(yuǎn)存在的。例如…我!有時(shí)白天看了一本漫畫書,一個(gè)很搞笑的圖畫讓我哈哈大笑,在晚上睡覺時(shí),當(dāng)我熟睡了后,我有時(shí)會(huì)發(fā)出笑聲,“哈哈哈!”“呵呵呵!眿寢尳(jīng)常聽到的,稱為“半夜獰笑曲”。

  在一本本書中,我看到了一個(gè)又一個(gè)的傳奇人物,夸父、哪吒、孫悟空、馬小跳,他們不知身在何處,不知身在何方。《生死攸關(guān)的燭光》,讓我重新回顧歷史,來到第二次世界大戰(zhàn)期間,仿佛看著杰奎琳計(jì)劃成功;《一個(gè)蘋果》,也讓我重溫經(jīng)典,看看那有勇有謀、互相謙讓的八路軍戰(zhàn)士,真想帶上一桶,哦!不,十桶水送給他們;一本本科幻書,解開了或發(fā)出了奇異的未解之謎,講述了木乃伊的制作過程,解開了通古斯的大爆炸之謎。這些,都可以從書中“看”到,了解到,并且學(xué)到。

  每逢讀書時(shí),我就會(huì)走出自己的心靈,進(jìn)入書中人物的心靈中,去傾聽主人公的心聲,體會(huì)他們的酸甜苦辣,體會(huì)他們的風(fēng)風(fēng)雨雨。世界上沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像書籍一樣,把我們帶到世界各地;也沒有像一條麒麟一樣的坐騎,能像一句詩(shī)詞一樣,帶我們領(lǐng)略世界的真諦。即使你貧窮,也不管你富裕,也沒有任何銅墻鐵壁能阻擋你在書的世界遨游的步伐!是書,裝載了人類靈魂中全部的美麗!

  打看書,看世界,世界寫在書中,每本書里都有一個(gè)奇妙的世界。讓我們“多讀書,讀好書,好讀書!绷私馕覀儍(nèi)心深處的世界,書的世界,震撼你我,載著書,讓我們自由翱翔在書的海洋!

書的海洋作文 篇4

  早在一千多年前,人們就把書當(dāng)成了寶貝,書是不可毀滅的知識(shí),只有讀書才能增長(zhǎng)知識(shí),可以說裝得下全世界。不僅是這些,有的書能激發(fā)每個(gè)人心里的一顆種子,讓我們?cè)阶咴竭h(yuǎn),走向一個(gè)無邊廣闊的舞臺(tái),成功的舞臺(tái)。

  《風(fēng)雨哈佛路》就是一本這樣的書,主人翁莉絲從黑暗的地獄走向了美麗的天堂,這樣的過程是誰也無法想到的。莉絲一家生活在平民窟中,盡管父母吸毒,但是莉絲依然愛著他們。莉絲的姐姐莉莎經(jīng)常欺負(fù)她,但是莉絲沒有怨恨莉莎,反而因?yàn)槔蛏拿懒w慕她。莉絲頭上的虱子讓她們?cè)趯W(xué)校里難堪,因而經(jīng)常逃課,被送進(jìn)女童院。在這段時(shí)間里她的生活十分坎坷。15歲時(shí),莉絲的家破碎了,莉絲開始流浪,生活得很痛苦。后來莉絲的母親得艾滋病去世。這激發(fā)了莉絲,莉絲開始刻苦學(xué)習(xí),在這個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間中,惡魔困擾著她,讓她無法安然,各種壓力使莉絲崩潰。兩年的努力下,莉絲終于考上了哈佛大學(xué)。

  莉絲爬出了深淵,沐浴到了陽光。莉絲的信念值得佩服!夢(mèng)想尚在,莉絲她有夢(mèng)想,她堅(jiān)持夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,最后她沖破逆境,迎接光明!

  從莉絲的故事中,我們?cè)摲词∽约,莉絲面對(duì)困難,她不屈不撓,她相信自己。反而我們,遇到困難當(dāng)逃兵,不去面對(duì)困難,不去考驗(yàn)自己,這樣怎么面對(duì)成長(zhǎng)的道路?我們可以捫心自問:你自己盡力了嗎?自己努力了嗎?

  只要信念不倒,只要夢(mèng)想尚在,我就有力量,我就不會(huì)停,一直向前!

書的海洋作文 篇5

  風(fēng)度書城是一個(gè)讓我印象深刻的地方。

  走進(jìn)風(fēng)度書城的大門,琳瑯滿目的書擺放在書架上。這個(gè)書城不僅賣書,還賣文具呢!那里有賣彩色筆,有螢光筆,還有筆盒和紅筆……經(jīng)過了文具區(qū),又到了書本區(qū)。這里有各種各樣的書,不管是薄的書、厚的書、還是啟蒙圖畫書、小學(xué)生作文書、高中必讀書上都應(yīng)有盡有。你可以拿著書,坐到看書的椅子上,把書立在桌子上,挨著桌子,看書。你偶爾會(huì)聽到一兩聲鳥兒的歌唱聲,有會(huì)聽到風(fēng)婆婆召喚葉子們的聲音。當(dāng)你看書看累了,你就可以看看擺放在桌子上的兩盆植物,或者靠一靠椅背,你會(huì)覺得非常舒服。

  這里的書也非常有特色,我在今年暑假的時(shí)候在這買了一本書,書名叫作《怎樣妙用作文九法》,里面的內(nèi)容也非常有特色呢!而且,你還能收獲很多知識(shí),可以開闊你的眼界。

  這就是我印象中的風(fēng)度書城,是書的海洋!

書的海洋作文 篇6

  書是知識(shí)的海洋,書是人類進(jìn)步的階梯。我家書架上堆滿了書,它們都是我摯愛的好朋友。

  從我識(shí)字以來,在媽媽的引導(dǎo)下,我慢慢地進(jìn)入書的世界。從《兒童知識(shí)畫廊》、《十萬個(gè)為什么》,到現(xiàn)在的《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》,我看的書越來越多,難度也越來越深。書給我?guī)頍o法言喻的歡樂。

  少兒版《西游記》驚險(xiǎn)刺激。書中講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人在取經(jīng)途中遇到的重重艱險(xiǎn)。本書圖文并茂,生動(dòng)地描寫了神的威、魔的惡、景的美,情節(jié)緊張,”“引人人勝。從這里開始,我學(xué)會(huì)了看圖說話。

  《現(xiàn)代兵器》使我了解到現(xiàn)代兵器的厲害,威力十足的“飛毛腿”導(dǎo)彈和。愛國(guó)者”導(dǎo)彈相撞,發(fā)生巨大的提炸;美國(guó)把“胖子”原子彈投向日本文島、可怕的“磨菇云。炸平了地面……通過看這些武器方面的書,使我增長(zhǎng)了見識(shí)。

  《十萬個(gè)為什么》這一套書更是令我愛不釋手,對(duì)我從小到大心中的疑問一一做出解答。我還從中學(xué)到許多關(guān)于動(dòng)物、植物、人體、天文、地理的知識(shí)。每當(dāng)我對(duì)人講起這些深?yuàn)W的知識(shí)時(shí),心中都充滿了自豪。

  每當(dāng)我讀《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》時(shí),我心里會(huì)情不自禁地說:“謝謝你!”因?yàn)橛辛怂,我的作文水平才不斷提高。我能寫出伏秀的作文,也有它的一份功勞?/p>

  書啊!你是我的朋友,你是我的老師,自從我們相識(shí),我倆就形影不離,我每時(shí)每刻都不會(huì)忘記你給予我的幫助。我愿在您的海洋里遨游!

書的海洋作文 篇7

  我的理想是長(zhǎng)大以后成為一名作家,為青少年寫出一本又一本勵(lì)志上進(jìn)的書,激勵(lì)他們奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),成為國(guó)家之棟梁。

  我喜歡看書。比如在沒人的下午,我總會(huì)拿著些私房錢,奔向書店,買一本又一本文學(xué)類的書,一買就是幾十本,因?yàn)槲毅裤侥欠N拿著書坐在大院里欣賞著美麗的故事和勵(lì)志的語言。因?yàn)榭磿盐覍W(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)間都磨掉了,因此我的數(shù)學(xué)成績(jī)一般,語文成績(jī)卻好的不得了,每次的作文老師都會(huì)把它當(dāng)范文來展示,那時(shí)我總會(huì)沾沾自喜,那是我的作文。

  某一天下午,我又到書店去了,無意中我看見了一本封面非常精美的書,我變走過去拿起那本書,看了起來,里面的一則小故事讓我感動(dòng)了,它讓我明白母愛是如此的偉大。但我發(fā)現(xiàn)這好像是最后一本了,我毫不猶豫的掏出錢,馬上奔了回家,手里緊篡的那本書不放。再后來,我對(duì)寫作發(fā)癮了。一開始,我寫的是一些搞笑的,班里的同學(xué)看了我的作文后,笑的前仆后仰,使我寫作的欲望更加濃烈,每天一放學(xué)我必須寫一篇作文,便以發(fā)泄。

  每個(gè)人都有過人的特長(zhǎng),而我的特長(zhǎng)就是寫作文,我相信,只要我堅(jiān)持,我的理想馬上就能實(shí)現(xiàn)。

書的海洋作文 篇8

  書是知識(shí)的海洋,書使我們時(shí)時(shí)刻刻需要的東西,書是我們離不開的朋友,書也是我們最珍貴的東西。

  書上有許多的知識(shí),有各種各樣的生字,有許多友情的詩(shī)句,有很多有趣的詞語,有許多名人名言。有句話叫“少壯不努力,老大徒傷悲”。這句話說:你小時(shí)候讀書不努力,長(zhǎng)大了之后,你就非常后悔。

  如果你好好讀書,長(zhǎng)大了,你一定有所作為,如果你不好好讀書,長(zhǎng)大了就會(huì)非常后悔,那個(gè)時(shí)候已經(jīng)晚了,已經(jīng)無法改變。所以我們要好好學(xué)習(xí),老師上課要認(rèn)真聽講,不要在下面做小動(dòng)作,和同桌講話。如果你好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了肯定能有好的工作,不會(huì)像農(nóng)民那樣艱苦的在田里干農(nóng)活,或者是給別人打工。

  我們?yōu)槭裁匆敲春脤W(xué),那是因?yàn)闀谴蜷_知識(shí)海洋的鑰匙。書是人類進(jìn)步的階梯,書上有許許多多你不知道的知識(shí),書上的生字可以使你認(rèn)識(shí)到中國(guó)漢字的偉大,書上友情的詩(shī)句會(huì)打動(dòng)你,書上有著使你進(jìn)步的話語,書可以使你進(jìn)步,你積累的知識(shí)多了,長(zhǎng)大了才會(huì)創(chuàng)出作為。

  所以我們要好好學(xué)習(xí),那樣才能學(xué)到豐富多彩的知識(shí)。作為農(nóng)村的孩子,讀書不僅為了自己,而且也為了所有愛我的人的希望。

書的海洋作文 篇9

  我的爸爸經(jīng)常要加班,所以小時(shí)候的我總是呆在學(xué)校圖書室里,這里的書籍成了我的好朋友。

  每當(dāng)學(xué)校一放假,我就會(huì)跟著爸爸一起去學(xué)!凹影唷薄0职衷谝粯枪ぷ,我就在二樓看書。在這里,有的書,像甜甜的奶油蛋糕,我一見就想“吃”;而有的書,卻像咖啡,剛開始的時(shí)候感覺有點(diǎn)“苦”,之后才有清香味,最后越來越甜,使我愛不釋手。多少次,直到爸爸上來喊我,我才想起來已經(jīng)是中午了,只好戀戀不舍地跟著爸爸回家。

  現(xiàn)在,我已是初中生,換了學(xué)校,爸爸也換了單位。有幸的是媽媽閑來愛逛街,可以順便把我?guī)У叫氯A書店看書。

  雖然沒有太多的時(shí)間與書為伴,但我對(duì)書的熱愛卻一點(diǎn)兒都沒減弱。每當(dāng)我淹沒在題海中精疲力竭時(shí),便會(huì)取下一本書,調(diào)解調(diào)解胃口,那沁人心脾的文字如同美麗的音符,叮叮咚咚地跳躍在我的心間。

  記得我在練琴的時(shí)候,雖然非常喜歡學(xué)琴,我卻不愿意長(zhǎng)時(shí)間練,為此我經(jīng)常被媽媽批評(píng)教育。有一次,我一賭氣,就跑進(jìn)房間,摔上門,從書架上取下《音樂名人成名的背后故事》,認(rèn)真地讀了起來。當(dāng)我讀到莫扎特的故事時(shí),雖然我對(duì)他比較熟悉,但他的音樂天賦還是讓我大吃一驚。莫扎特3歲時(shí)就會(huì)彈鋼琴,5歲會(huì)作曲……但我最崇拜他的,就是他對(duì)音樂的那份執(zhí)著?赐昴氐墓适轮,我打開房門,重新拿起琴書,認(rèn)真地練了起來。

  如果有人問:為什么要讀書?我會(huì)告訴他:書,會(huì)激起我們向前奮斗的力量。

  初一第一學(xué)期幾次考試的落后,幾乎讓我對(duì)自己失去了信心。但是,每每想起《鋼鐵是怎樣煉成的》里的主人公保爾·柯察金時(shí),他面對(duì)困難頑強(qiáng)拼搏的精神深深地打動(dòng)著我,我告訴自己,不能就這么放棄,于是我重新樹立起信心。

  書,可以消除疲勞、減輕壓力、陶冶情操。讓我們一起伴著書香,在書的海洋里徜徉……

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