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海洋作文

時(shí)間:2021-12-03 14:16:30 海洋 我要投稿

【精選】海洋作文錦集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的海洋作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】海洋作文錦集五篇

海洋作文 篇1

  上周六一大早,我就來(lái)到市圖書(shū)館參觀(guān)。

  圖書(shū)館的外形是奶酪加面包,寓意是豐富的營(yíng)養(yǎng)。一進(jìn)大門(mén),我就被一種寧?kù)o的氣氛包圍了?偡⻊(wù)臺(tái),可以了解圖書(shū)館的總體情況,也可以辦理書(shū)籍借閱的相關(guān)手續(xù)?偡⻊(wù)臺(tái)的右前方是正在建設(shè)的殘疾人閱覽室,左邊是已經(jīng)開(kāi)放的借閱室。我和同學(xué)們排成隊(duì),就從這里開(kāi)始參觀(guān)。這里有10多萬(wàn)冊(cè)的藏書(shū),一本本書(shū)整齊地站在書(shū)架上,等著讀者們來(lái)借閱。旁邊的閱覽桌邊坐著許多叔叔阿姨,他們都在認(rèn)真讀著手中的書(shū),那樣子比我們上課的時(shí)候還要認(rèn)真呢。再往里就是電子圖書(shū)室了,那里有許多電腦,供人們查詢(xún)、學(xué)習(xí)。接著,我們又參觀(guān)了二樓的報(bào)刊雜志閱覽室,這里邊的報(bào)刊有1500種,光是一排排漂亮的雜志就讓我目不暇接了。

  最后來(lái)到我最喜歡的兒童閱覽室,各式各樣的兒童讀物、各種各樣的兒童報(bào)刊,真讓我饞得直流口水。我和同學(xué)們都找到自己喜歡的圖書(shū),一起擠坐在圓形桌前仔細(xì)讀起來(lái)。讀完了《科學(xué)畫(huà)報(bào)》,又找到一本連環(huán)畫(huà),接著又換了一本……哈哈,今天,我可算真正進(jìn)入到書(shū)的海洋,過(guò)足了看書(shū)的癮。

  這次參觀(guān)活動(dòng)真是太好了,我好喜歡這個(gè)圖書(shū)館呀!

海洋作文 篇2

  顯然,知識(shí)極為重要。面對(duì)困難,知識(shí)成了困難的鑰匙;面對(duì)挫折,知識(shí)成了成功的道路;面對(duì)失敗,知識(shí)成了成功的起步......那時(shí),是去語(yǔ)文輔導(dǎo)的第一年,開(kāi)始,我以為這只是稍微難些的題目,但,這些都是升級(jí)試題,六年級(jí)題目,什么《西游記》的主要講了什么、《水滸傳》一共有多少回......這些一個(gè)又一個(gè)的難題,使我眼花繚亂。我清楚知道,知識(shí)和書(shū)是解決困難的答案,于是,我到書(shū)店買(mǎi)回了《中國(guó)四大名著精選》,一回家,我便埋頭苦讀起來(lái),經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的苦讀,我都把這四大名著大概知道清楚了些,在一次語(yǔ)文輔導(dǎo)淘汰賽中,我把自己的知識(shí)融入在這次淘汰賽中,終于功夫不負(fù)有心人,我成功晉級(jí)了,便又開(kāi)始了艱苦的升級(jí)培煉。知識(shí)創(chuàng)造奇跡,豐富我的'精神“財(cái)富”。

海洋作文 篇3

  這次暑假,我來(lái)到了珠海的長(zhǎng)隆海洋王國(guó)。里面的海洋動(dòng)物真是應(yīng)有盡有。有海豚、海獅、海牛、鯨鯊、白鯨等海洋動(dòng)物,還有美麗的煙花和音樂(lè)噴泉。

  那么多海洋動(dòng)物里,我印象較深的有,鯨鯊和白鯨。在我認(rèn)為海豚算是很聰明的海洋動(dòng)物了—因?yàn)樗梢哉J(rèn)別人的手勢(shì)來(lái)進(jìn)行表演而且他的視力非常好可以在幾公里的地方看見(jiàn)獵物并以超快的速度進(jìn)行捕捉,但是自從我看了“白鯨劇場(chǎng)”,讓我認(rèn)識(shí)到,白鯨也是很聰明的。

  它們擁有“海洋金絲雀”的美譽(yù)。聽(tīng),那些可愛(ài)的白鯨唱起了歌,和訓(xùn)練師跳起了舞?矗鼈兊奈枳耸嵌嗝磧(yōu)美,在水中游出了優(yōu)雅的線(xiàn)條。更精彩的是,可以邀請(qǐng)兩位幸運(yùn)觀(guān)眾,請(qǐng)他們上來(lái),與可愛(ài)的白鯨們親密接觸,他們相伴著旋轉(zhuǎn)著,仿佛像一幅美麗的油畫(huà),畫(huà)中飛翔的海鷗,鳴唱的海豚與起舞的人們一同徜徉在歡樂(lè)的海洋中。

  我們告別了可愛(ài)的白鯨,來(lái)到鯨鯊館。這里可真是氣勢(shì)磅礴啊!我們進(jìn)去后,看到不少鯨鯊。鯨鯊在水里游,那長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,嘴巴很寬大,似乎吸一口氣,就可以把所有的小魚(yú)都吸進(jìn)進(jìn)去了,而且它在水里游行的速度非常快好像快停在水面上飛快的滑行。

  晚上20:30分,橫琴海的音樂(lè)噴泉準(zhǔn)時(shí)上映。煙花這邊放,那邊放,使人目不暇接。那音樂(lè)噴泉真是氣勢(shì)磅礴。伴隨著音樂(lè),噴泉開(kāi)始跳舞。此外有水上飛人,那人穿著太空服,腳下踩著水花,在半空中飛翔。

  珠海海洋王國(guó),真是我去過(guò)最好的海洋王國(guó)!里面不僅什么都有,景色很迷人,還有很多游樂(lè)設(shè)施,我真想再去一次!

海洋作文 篇4

  中國(guó)海洋大學(xué)坐落在山東青島,對(duì)于我來(lái)說(shuō),應(yīng)該是一座挺好的學(xué)校。

  可是網(wǎng)絡(luò)上有很多人都在說(shuō),他根本就不應(yīng)該稱(chēng)為985,211,名負(fù)其實(shí)。

  對(duì)此,我們不置可否。

  因?yàn),我們學(xué)校有很多人考研,都有人會(huì)選擇這所高校,因?yàn)楹臀覀儗W(xué)校相比,這個(gè)學(xué)校從專(zhuān)業(yè)還是從學(xué)校名氣以及師資力量來(lái)說(shuō),都比我們學(xué)校要好得多。

  我知道,曾經(jīng)我也有過(guò)一個(gè)很好的念想,去中國(guó)海洋大學(xué)一游,去看看那些我們不懂的東西,讓自己真正去經(jīng)歷一次上大學(xué)的感覺(jué)。

  因?yàn)槲覀児芾韺W(xué)老師曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò),他很看不起我們學(xué)校目前的發(fā)展政策,他覺(jué)得我們學(xué)校的管理方式很low,根本就稱(chēng)不上是真正的大學(xué)。

  其實(shí),我也正是因?yàn)橛羞@樣的想法,所以才決定去考研。

  考去一所真正的大學(xué),接受一些更加理性的教育,而不是像現(xiàn)在這樣,大家都迷茫無(wú)所事事,根本就不應(yīng)該在這里,變成現(xiàn)在頹廢的樣子。

  所以,心中還是有夢(mèng)的,將來(lái)還是要走的更遠(yuǎn)。

海洋作文 篇5

  一片蔚藍(lán)色的海洋,兩只海豚正互相追逐嬉戲著,濺起晶瑩的浪花;遠(yuǎn)處有一艘帆船揚(yáng)帆起航;陽(yáng)光明媚,海鷗在蔚藍(lán)的天空上飛翔……這是崔京生寫(xiě)的《走向海洋》這本書(shū)的封面,它深深地吸引了我,讓我忍不住伸手翻閱。海洋與人類(lèi)有著密不可分的關(guān)系—海洋,是文明的起源,是藍(lán)色的寶藏。海洋有著悠久的歷史,中國(guó)人民曾在海上經(jīng)歷過(guò)重大的戰(zhàn)役,中國(guó)海洋史上有著名的愛(ài)國(guó)將領(lǐng),還有當(dāng)代不可小覷的中國(guó)海軍,英雄模范。最后,作者展望未來(lái),發(fā)現(xiàn)“百?gòu)U待舉,舉步艱難”,認(rèn)為“海事興”,才能“萬(wàn)事興,名族興”。

  看完這本書(shū),讓我思潮翻涌的是這樣一句話(huà):“當(dāng)海洋世紀(jì)的鐘聲敲響之際,我們應(yīng)該攜起手來(lái),共同高歌,與海洋同行!”確實(shí),我們應(yīng)該向全世界發(fā)出呼吁。

  海洋是生命的起源,最初的生命是誕生在海洋里的。如果沒(méi)有海洋,也就沒(méi)有生命。海洋里有豐富的資源:有全世界80%的生物和90%的淡水;有超過(guò)全世界70%的石油和天然氣等等。

  海洋有著悠久的歷史。早期中國(guó)的海上實(shí)力很強(qiáng),明朝初期鄭和七次下西洋,拉近了我國(guó)和其它國(guó)家的距離。可惜到了明朝后期,皇帝卻實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)的政策,導(dǎo)致中國(guó)的武器落后,中國(guó)領(lǐng)土被相繼瓜分,中國(guó)人民卻無(wú)能為力。這給了我們一個(gè)慘痛的教訓(xùn):只有向海外學(xué)習(xí),國(guó)家才能變得繁榮昌盛。之后,中國(guó)努力發(fā)展海軍,終于制造了命中率驚人的洲際導(dǎo)彈和威力無(wú)比的核潛艇,收回了香港、澳門(mén)!

  如今,海洋還是一種旅游資源。許多人都去海邊度假旅游,去領(lǐng)略它波濤洶涌時(shí)的磅礴氣勢(shì),去享受它風(fēng)平浪靜時(shí)的溫柔嫵媚。同時(shí),還是一種生活資源。超市里的海鮮,電視里的海洋生物,藥店里用海洋中的植物制成的藥,還有化妝品等等。

  海洋是一個(gè)聚寶盆,人類(lèi)正猛烈地開(kāi)發(fā)海洋資源,可正是因?yàn)檫@種肆無(wú)忌憚的開(kāi)發(fā)和利用,海洋資源正面臨枯竭,最終可能會(huì)威脅人類(lèi)。所以,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),合理開(kāi)發(fā)利用海洋資源,讓海洋與人類(lèi)共生共榮!

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