海洋館一日游作文-五年級(jí)-寫事
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的海洋館一日游作文-五年級(jí)-寫事，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們今天要去中國海洋館春游，心里格外高興，連平時(shí)令人心煩意亂的喇叭聲今天也感到格外親切。
去時(shí)談笑風(fēng)生
我們坐上“獄用大巴車，待老師走后，我們便肆無忌憚起來：玩手機(jī)的玩手機(jī)，聊天的聊天，打電話的.打電話。階段總結(jié)：亂成一鍋粥。
觀時(shí)大開眼界
到達(dá)目的地后，我們一路走去，到了海洋劇院。隨著激動(dòng)人心的音樂聲，訓(xùn)練有素的海獅登場了。剛一上場，它就逗得我們哈哈大笑。主持人問它，你要給大家表演什么呀？誰知它卻搖了搖頭，表示還沒想好。過了一會(huì)兒，它可能想好了，便倒立行走起來。主持人又叫它表演頂球﹑主動(dòng)扔垃圾等，引得觀眾一片喝彩。白鯨登場了，潛水員下水后，它便和潛水員玩了起來，還使勁頂潛水員。最后，演員們的“老大——海豚登場了。它們剛一上場，就一下子躍出了水面，博得觀眾的一片掌聲。接著，他們又唱起了悅耳的歌，像小娃娃的笑聲。隨后，它們又一次高高躍起，頂了一下皮球。然后，它們在水中跳起了舞，一會(huì)兒倒立游動(dòng)，一會(huì)兒躍出水面，一會(huì)兒濺起水花，讓觀眾們大開眼界。階段總結(jié)：目瞪口呆。
玩時(shí)目不暇接
演出結(jié)束后，我們小組便自由活動(dòng)。我們首先參觀了中華鱘館。我一進(jìn)入館內(nèi)，就見到幾條龐然大物。我問王主鋒：“這是鯊魚嗎？他說：“你真是有眼不識(shí)泰山，這是中華鱘�。∥夷懿豢闯甚忯~嗎？你看，它最大的長四米，最小的也有一米，一雙炯炯有神的大眼睛虎視眈眈，如此威風(fēng)凜凜，頗有王者風(fēng)范，就連鯊魚也一定視為吳下阿蒙，見一眼中華鱘也得甘拜下風(fēng)了。出館后，我們又看了許多古生物化石。其中，一種叫卷尺鯊的古生物引起了我的注意，它的嘴向外旋，真不知道它是如何捕食的。轉(zhuǎn)眼一望，幾只蝠鲼映入了我的眼簾。它們身體扁平，長著一根尖尖的尾巴，身寬卻有一米多。但這還算是幼小的，成年蝠鲼身寬一般有一米多！之后我們又看了許多海洋生物，在此就不一一介紹了。階段總結(jié)：眼花繚亂。
歸時(shí)心情復(fù)雜
短短幾個(gè)小時(shí)過去了，同學(xué)們都十分戀戀不舍。然而，倒霉事接踵而至�；貋頃r(shí)，天公不作美，下起了傾盆大雨，臉上不知是雨水、汗水還是淚水，車又遲遲不來，搞的同學(xué)們歸心似箭。階段總結(jié)：心情難以言表。
經(jīng)歷了這么多事，也讓我們學(xué)到了許多海洋知識(shí)。
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