寒假有感作文
寒假有感作文1
對于我來說， 這是一個(gè)不尋常的寒假，一個(gè)不尋常的年，更是不尋常的一年。發(fā)生了頗多之前沒有經(jīng)歷過的事情，回想起來，發(fā)現(xiàn)自己確確實(shí)實(shí)的是在成長，是在進(jìn)步，但卻也仍然有停滯不前的方面。在寒假前立的那么多的旗子，沒有一個(gè)是實(shí)實(shí)在在的從開始就扛在自己肩上一直走下來的。都僅僅是空想，紙上談兵，光說不練的假把式。
有時(shí)候會感覺，自己很了解自己，但有時(shí)候又會感覺自己好陌生，不知道自己在干嘛，很迷茫。即使是對于自己的未來，也未曾有過多么深刻遠(yuǎn)大深思著慮的目標(biāo)，都是走一步說一步。其實(shí)我也很想讓自己能有一個(gè)明確的目標(biāo)，但每次在尋找目標(biāo)的過程中就會一次次的否定一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)，認(rèn)為這個(gè)太困難，那個(gè)不適合自己，另一個(gè)不理想，總會有千萬種理由否定每個(gè)快要建立起來的目標(biāo)。不知道考慮的這么多是好是壞。
再者，通過這次寒假，大大的證實(shí)了一個(gè)真理，那就是沒了手機(jī)，大部分人可能是待不了這么長時(shí)間的“禁閉”的，真是科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步�。�
在不久的以后，每當(dāng)人們聊起這時(shí)的話題，怕都是最近盛傳的梗：這都要從一只蝙蝠說起吧。
最后，希望奮戰(zhàn)在前線那個(gè)無硝煙的戰(zhàn)場的醫(yī)護(hù)人員，一切都好。中國加油，武漢加油！
寒假有感作文2
今天爸爸帶我們?nèi)ジ咝酃涔�，但卻沒有想到爸爸竟然是漫無邊際的一直開，一直開，我忍不住問：「爸爸我們到底要去哪里玩 你一直開，不知道目的地也不是辦法�！拱职志o接著就：「對哦！那我們?nèi)ス涔涓咝鄣哪曦浗趾昧��！?/p>
到了年貨街我看到那里有很多人在購買新年所需要的東西，媽媽告訴我：「這里是高雄市三鳳中街，它和臺北的迪化街都相當(dāng)有名，這里的年貨只有在新年的前后幾個(gè)禮拜才會開始販賣，而這里在賣的東西大部分都比較新奇，賣的東西琳瑯滿目，五花八門，例如：香菇，臘肉，肉乾，春聯(lián)……等應(yīng)景物品，說也說不完。」等媽媽一說完，我就開始東張西望看著攤位上賣的物品和食品，其中我看到最特別的就是有人在賣整串的葡萄乾還有紫色的花生，很新奇吧！當(dāng)然，還有新年絕對少不了的東西，那就是糖果了，那里的糖果有好多好多種口味呢！ 就在開心的逛著這熱鬧的年貨大街途中，忽然「咚！咚！鏘！」的鑼鼓聲吸引了我的注意，走近一看原來是舞龍舞獅，媽媽說：「這舞龍舞獅跟平常不一樣，敲鑼打鼓，好不熱鬧，店家們?yōu)榱擞憘�(gè)吉利，讓生意興隆，就包了個(gè)大紅包給這些辛苦的舞龍舞獅們�！孤犃藡寢尩慕庹f后，我又更了解新年的有趣文化。
我們又逛了一會兒就依依不舍的離開三鳳中街。經(jīng)過這一次親自體驗(yàn)?zāi)曦洿蠼值慕?jīng)驗(yàn)，再加上媽媽的解說，我更加能明白新年對我們的意義，這次逛街真是一舉兩得，受益良多。
寒假有感作文3
同學(xué)們，你們看過《兩個(gè)小八路》這本書嗎？它是我國李心田的作品。這本書反映了兩個(gè)小八路機(jī)智過人和勇敢的精神。這兩個(gè)小八路分別是孫大興和武建華。
一開始，孫大興的爸爸——孫連長在一次戰(zhàn)斗中犧牲了，于是他發(fā)誓要為父親報(bào)仇。后來，他和武建華一起為八路軍立了許多功。他們一起幫助八路軍燒光了敵人搶去的糧食；一起炸毀了敵人新建的炮樓；一起化裝成乞丐混進(jìn)城里買了400發(fā)子彈。可是，在一次送情報(bào)的路上，孫大興一不小心被敵人抓住了，最后他將敵軍引進(jìn)八路軍的伏擊圈里，消滅了敵軍，自己卻在逃跑的過程中，被中村連射了三槍，壯烈犧牲。
讀完這本書后，我對日本人的感覺就是：非�？珊蕖Ｒ婚_始他們殺了那么多的村民，燒了那么多的村子，還來搶糧食。后來被我軍端了好幾個(gè)據(jù)點(diǎn)，可還死不悔改，真是太可恨了！那些偽軍給我的感覺是：不知羞恥。他們同樣是中國人，可為什么要替日本人做事，賣國求榮？我覺得，偽軍把日本人看作是自己的干爸爸了，要不然他們?yōu)槭裁匆刻炱此榔椿畹貛腿毡救俗鍪履兀?/p>
這本書里最讓我感動(dòng)的是孫大興和武建華。他們同心協(xié)力，將日本鬼子、偽軍弄得暈頭轉(zhuǎn)向，人心發(fā)慌。孫大興第一次被抓起來時(shí)，敵人從他的嘴里問不出一句實(shí)話。哪怕用鞭子抽，用拳打，日本人又是哄又是罵，結(jié)果還是拿他沒辦法。后來他被武建華成功營救，接著他們協(xié)助八路軍攻下雙廟。但是，當(dāng)孫大興再次被抓時(shí)，卻無法再逃離死神的魔爪。
我認(rèn)為，從古到今，我們中華民族涌現(xiàn)出了許許多多象李廣、岳飛這樣的民族英雄。如果敵人再次侵犯我們神圣的領(lǐng)土，只要我們不做賣國賊，同心協(xié)力、一致對外，敵人一定能被我們消滅。團(tuán)結(jié)起來吧，中國人！
寒假有感作文4
我要說的是“一物三吃”。
這個(gè)故事是這樣的：有一個(gè)國王叫一個(gè)人去找“一物三吃”，那個(gè)人被阿凡提看到了，并問了那個(gè)人，可是那個(gè)人不知道什么是“一物三吃”，阿凡提聽了，連忙帶那個(gè)人去買“一物三吃”�？墒牵莻�(gè)人看見了竟然是個(gè)哈密瓜，他們進(jìn)了王宮，國王看見了，很生氣，阿凡提說：“這就是‘一物三吃’，羊可以吃瓜皮，雞可以吃瓜子，您能吃瓜肉�！眹鯚o話可說。
我的讀后感是：沒有什么事是做不到的，就像故事里的“一物三吃”，只要自己的腦子動(dòng)起來，能想到，就一定能做好，所以如果遇到了什么不會的事情，，就一定要仔細(xì)地想。如果想不到，就說明不是很仔細(xì)，一定要很仔細(xì)地想過，才能知道這件事情。
閱讀給人帶來知識，也給人帶來快樂。讓我不僅增進(jìn)更多的知識，也讓我從中找到樂趣。
寒假有感作文5
寒假里，我得了許多本好書，這可使我這個(gè)“小書蟲”開心不已。哈哈，有書看啦!
寒假里的每一天我都會看上幾個(gè)小時(shí)的書�？梢�?yàn)榘滋煲獙懽鳂I(yè)，我就打算晚上看�？沙赃^晚飯后我又禁不住電視的“誘惑”，就只得把看書這件事兒給擠到了睡前。
晚上九點(diǎn)，爸媽都已回房間睡覺，這時(shí)就是我這個(gè)“夜行性動(dòng)物”的活躍期了!我鉆到被窩里，拉開小臺燈，然后舒舒服服地倚著床頭，津津有味地讀起書來。我看起書來就沒完沒了的，經(jīng)常忘了時(shí)間，我從九點(diǎn)開始看，能看到十點(diǎn)多，為此不知被爸媽批了多少頓。有了經(jīng)驗(yàn)后，只要爸媽房間里一有動(dòng)靜，那準(zhǔn)是有人上廁所。為了不被發(fā)現(xiàn)，只要一有人出房間我就立馬關(guān)燈。等他(她)回去，我再打開燈，繼續(xù)看。因?yàn)檫@，老媽還給我起了個(gè)外號：書呆子!
我不光在晚上竊讀，在中午也是一樣。中午爸媽會午睡，可我沒有這個(gè)習(xí)慣，睡不著。于是我便趁此機(jī)會看書。等他們睡醒來我房間“探班”時(shí)，我便迅速放下書，扭過頭去裝睡。等他倆走了我接著看!
我也經(jīng)常鉆空子看書。比如老媽在做飯時(shí)我就會在屋里看書。一會兒老媽讓我給她拿什么東西時(shí)，我先答應(yīng)一聲兒，然后繼續(xù)看。等她催我的時(shí)候，我才舍不得的離開書本。有時(shí)到了吃飯的點(diǎn)兒，爸媽就會叫我，而我就答應(yīng)一聲兒接著看書，直到老爸來“拖”我或是他倆都快吃飽了的時(shí)候我才會去吃飯。為此我可犧牲了不少美味佳肴呢!
瞧!這不爸媽又來催我吃飯了!
寒假有感作文6
在寒假里，我讀了一本十分有意思的書，它就是大名鼎鼎的《伊索寓言》。 伊索是公元前 6 世紀(jì)古希臘著名的寓言家，與克雷洛夫、 拉 · 封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。他曾是 薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，并被轉(zhuǎn)賣多次，但因知識淵博，聰穎過人，最后獲得自由。 他有許多有趣的寓言，我就舉出一兩個(gè)例子吧：
宙斯想要為鳥類立一個(gè)王，指定一個(gè)日期，要求眾鳥全都按時(shí)出席，以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒一處漂亮，便來到河邊，撿起眾鳥脫落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用膠粘住。指定的日期到了，所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉，在眾鳥之中顯得格外漂亮，準(zhǔn)備立他為王。眾鳥十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是，寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了，又變成了一只丑陋的寒鴉了。
我就此明白了一個(gè)道理：借助別人的東西可以得到美的假象，但那本不屬于自己的東西被剝離時(shí)，就會原形畢露。
寒假有感作文7
唉！一眨眼，一個(gè)寒假又過去了。我們又要回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識。面對新的學(xué)期，我們又要以全新的姿態(tài)，迎接新的學(xué)年了。
過了一個(gè)年，我們都長大了一歲。似乎同時(shí)我們也跟著年齡的增長而變化，再次回到學(xué)校，我覺得同學(xué)們都比以前更懂事了、更成熟了、更努力了、更認(rèn)真了。想起剛上初中的那段時(shí)間，我們都還帶著小學(xué)生的稚氣，來到這個(gè)美好而又和諧的校園。整天在走廊上追打、嬉戲、擁擠在欄桿上，無所顧忌，每天都在瘋玩。嘻嘻，現(xiàn)在想起來覺得那時(shí)的我們真是太幼稚、太不珍惜能在這美好的環(huán)境里學(xué)知識。
時(shí)間過得可真快，又一個(gè)寒假過去了。我不禁捫心自問：在這個(gè)寒假里我究竟做了什么、又獲得了什么。只知道自己每天都是睡到12點(diǎn)才起床，吃完午飯。玩到3點(diǎn)才做作業(yè)，然后到4點(diǎn)又玩電腦，玩到5點(diǎn)就下來吃飯，吃完飯到9點(diǎn)多才做作業(yè)。（而且每次做作業(yè)都吃一邊吃零食，一邊做作業(yè)）就這樣一天又眨眼間過去了，接下來的'每一天都是這樣度過的�，F(xiàn)在開學(xué)了，我就開始后悔自己當(dāng)初為什么那么貪玩、為什么不多看一些作文選、為什么不好好利用這寶貴的時(shí)間。我知道過去了就是過去了，再怎么后悔、怎么使喚，那段時(shí)間也不會再回來�，F(xiàn)在，我們唯有踏踏實(shí)實(shí)過好每一天，將每一天過得充實(shí)，這樣到了結(jié)束的時(shí)候，我們就不會再流著眼淚說：“后悔自己當(dāng)初沒怎么樣、怎么樣�！�
我知道，在這里說空話是沒有用的，只有用那默默的行動(dòng)去證明自己那才是最實(shí)際的。新的一年、新的學(xué)期，做個(gè)全新的女孩。用那最質(zhì)樸的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我那美好的夢想吧！
寒假有感作文8
今年寒假我看了由美國著名的作家E·B·懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》這本書，使我很受感動(dòng)。
這本書圍繞了一個(gè)蜘蛛和小豬的故事，展開了一個(gè)美麗的童話世界。其中很多地方寫得非常生動(dòng)。小主人弗恩為了救一只“落腳豬”，不顧一切沖向爸爸跟前，拼命奪下了爸爸手中的斧頭，她眼淚汪汪，苦苦哀求爸爸不要?dú)⑺馈奥淠_豬”，這點(diǎn)我覺得弗恩和我一樣，是個(gè)對小動(dòng)物充滿愛心的人。
在弗恩的精心護(hù)理和喂養(yǎng)下，小豬“威爾伯”慢慢地長大了，在它成長的過程中，遇到了許多讓它難以忘懷的事，從朱克曼先生家逃走的一幕讓人驚心動(dòng)魄，我也為它捏了一把冷汗。雖然沒有逃掉，但它在谷倉里和那些關(guān)心它的小動(dòng)物們在一起非常快樂的生活，表現(xiàn)了小動(dòng)物們也和人類一樣有愛心。最感人的是蜘蛛“夏洛”對“威爾伯”無微不至的關(guān)懷，“夏洛”雖然長相不太耀眼，但它非常正直，是非分明，為了留下“威爾伯”，夏洛在網(wǎng)上織了“王牌豬”，“了不起”等字，使主人對“威爾伯”產(chǎn)生了好感，小動(dòng)物們非常敬佩聰明的“夏洛”......
看了這篇小說，讓我也仿佛走進(jìn)了這個(gè)美麗的童話世界，如果人類能聽懂動(dòng)物們的語言，那該多好�。∵@樣我就能知道它們生活的世界是如何美妙，我就能為它們排除困難，為它們創(chuàng)造一個(gè)美麗的生活環(huán)境。我喜歡小動(dòng)物，更喜歡E·B·懷特寫的這本“夏洛的網(wǎng)”。
寒假有感作文9
寒假期間我和宋婭萱、張美惠、邢瀟元一起去了位于澇臺的老年公寓看望那里的的老爺爺和老奶奶。我們湊錢給老人買了點(diǎn)東西帶去。
到了那里我們每個(gè)人都給老爺爺和老奶奶表演了節(jié)目，我表演的拍球，表演完老爺爺和老奶奶還給我鼓掌了。最后我們一起唱了一首歌并且說了許多祝福爺爺奶奶的話語。表演結(jié)束后我們幫助爺爺奶奶捶肩揉背，爺爺奶奶很高興。
做完這件事后我感覺很快樂，為別人做事是很快樂的。媽媽常給我說不要總是索取，人要懂得奉獻(xiàn)。我現(xiàn)在體會到了奉獻(xiàn)的快樂。我們幫爺爺奶奶做一點(diǎn)事，爺爺奶奶就會快樂一點(diǎn)，以后我會經(jīng)常幫助別人，同樣的別人也會幫助你的。
寒假有感作文10
今天，我終于讀完了中國四大名著之一《西游記》！這是一本令人稱贊的神魔小說，講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事。故事情節(jié)生動(dòng)，跌宕起伏，是一本老少皆宜的著作。
這本本書的主要內(nèi)容是，唐僧和他的徒弟孫悟空，沙悟凈，豬八戒一路上西天取經(jīng)的故事。在取經(jīng)途中經(jīng)歷了九九八十一難最后終于求得真經(jīng)成為神仙，這是多么勵(lì)志的一本書�。�
通過閱讀，我發(fā)現(xiàn)這本書在人物的組合上很有玄機(jī)。為什么一定是孫悟空，豬八戒，沙悟凈，唐玄奘一組呢？為什么一定是四個(gè)人呢？這就要從人物的性格和能力還有故事情節(jié)來看了。孫悟空，生性好動(dòng)，性格脾氣暴躁，本領(lǐng)高強(qiáng)，擁有翻江倒海之能。在故事當(dāng)中，通常都是救世主般的角色。豬八戒，憨厚好吃，懶惰無比。但在必要的時(shí)候也能拿出本事。當(dāng)然，他的本領(lǐng)遠(yuǎn)不及孫悟空。在故事中，總是好吃懶做，像個(gè)活寶。沙悟凈為人勤勞誠懇。師徒四人的東西都是他來背。自從被收服之后，性格溫和，從不發(fā)脾氣，任勞任怨。在故事之中，通常十分保守。唐玄奘，一心向善向佛，卻太容易輕信別人。給自己和土地帶來過許多麻煩。但性格寬容仁慈，在故事中屬于被保護(hù)的角色。這樣四個(gè)性格毫不相同的人在一起會發(fā)生怎樣的事呢？爭吵，斗嘴，捉弄……這使故事變得更加有趣。為什么一定要是四個(gè)人一組呢？前面提到過，性格不同的人走在一起，才可以寫出故事。如果太多性格不同的人在一起，那不就意見太多了嗎？如果一個(gè)人兩個(gè)人，怎么湊出更多的意見來把故事寫的生動(dòng)呢，所以，這本書的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。
這本書不僅是四大名著，也是改變?nèi)艘簧臅�。他讓我學(xué)到了仁愛正義，讓人發(fā)自內(nèi)心的感嘆這正不愧是四大名著！
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