【精品】寒假優(yōu)秀作文三篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的寒假優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。
寒假優(yōu)秀作文 篇1
20xx年的寒假，是我成為一個小學生以來的第一個寒假。雖然我放假了，可是爸爸媽媽卻還要辛苦地工作，于是我就輪流在爺爺奶奶、外公外婆家住著。
我每天都要做老師布置的作業(yè)，做完后我就和外公外婆去戶外活動，我們打羽毛球，爬紫金山，游玄武湖，去梅花山。我更期待雙休日的時候爸爸媽媽能帶我一起玩，我們去了朝天宮、甘家大院、總統(tǒng)府參觀，我更加喜歡我生活的城市南京了。
我能夠按照學校的寒假要求，積極地幫助大人做力所能及的事情，有時候會擦桌子，有時候會掃地，還有的時候擦玻璃，大人們都夸我是個好孩子。馬上又要開學了，真的很不舍得這個寒假，不過，很快又要和同學、老師見面了，我又能學習
新的知識了，期待我的新學期會更加進步。
寒假優(yōu)秀作文 篇2
我盼望已久的寒假即將到來，為了讓這個寒假過得精彩，我特制定如下計劃：
一：走親訪友，游山玩水
我最想去的就是姥姥家。姥姥家住在長春，最近姥姥身體不太好，我早就想去探望;舅舅家的小弟剛剛冒話，超級可愛，我每天都想早點摸摸他的小手，親親他的小臉;還有姥姥家附近就是有名的動植物園，在那里我可以沿著石級小路欣賞曼妙的美景，也可以領略斑馬的溫情與老虎的威風，還可以在游樂場里玩?zhèn)�盡興，哈哈哈······
二：認真完成寒假作業(yè)
每學期初，學校都會對作業(yè)認真的同學予以表彰，由于我字跡潦草，多年以來，我一直站在臺下為別人鼓掌，這次，我也想挑戰(zhàn)一下自己，我一定認真完成每一項作業(yè)，爭取下學期開學，也讓別人為我鼓一次掌。
三：預習下冊數(shù)學
我的數(shù)學成績一直處于劣勢，但我也有個優(yōu)勢——我的媽媽是一名數(shù)學老師，這個寒假，我絕不能浪費資源，我要和媽媽一起預習下學期的數(shù)學課程，呵呵——笨鳥先飛嘛!
四：《三國演義》看完
說來慚愧，四大名著，我一本還沒有讀完，《三國演義》已經讀了好幾個假期了，這次真不能再拖了，我一定攻破這座堡壘。
五：孝順長輩，學習整理自己的物品
在這個假期，我又會長一歲，在我日漸長高的'同時，爺、奶、爸、媽也日漸蒼老，他們是最愛我的人，他們也需要我的愛。我要孝順他們，體諒他們。我打算這個寒假自己整理床鋪，自己整理學習用品，適當嘗試洗碗、擦地等力所能及的家務，以減輕大人的負擔。
這一定是個精彩的寒假，這個寒假值得期待——加油!
寒假優(yōu)秀作文 篇3
你們喜歡寒假嗎?我卻不喜歡，在寒假里作業(yè)爆多：四本寒假作業(yè)本，練字一本、日記10篇、作文5篇、所有教過的字抄2篇、組詞2個、課外買的練習3本。(真得還是假的啊?)
我心中的寒假作業(yè)是這樣的：四本寒假作業(yè)本，但不可能;還有我能盡情地玩電腦。讓我說一下我的寒假最有趣的一天吧，那是下雪的一天。
記得那天，爸爸媽媽出去買菜，那時剛好下雪了，我和哥哥早已準備好我們倆來瘋狂打雪仗了。我們走到外面，原來哥哥早以找到了扔雷球最好的地方，堆了一個半山，躲在了里面。我也堆了一個半圓的山，和哥哥展開了決斗。啊，哥哥拿起一個雪球扔了過來，我跳了過去，幸好我身手敏捷沒打到。不過，哥哥打中了我的臉，“哈哈，認輸了嗎?”哥哥說。我不服，拿了兩個雪球扔了過去，哥哥說“啪、啪”，想把兩個雪球踢碎了。哈哈，雪球還是打到了哥哥的臉。哥哥生氣了，立刻把雪球扔了過來，我也不讓哥哥反擊，拿雪球也扔了過去，就在這時我看見樓梯上有許多雪，我想出了一個辦法說：“哥哥，我渴了!”說著跑到樓梯上把雪弄成一團扔了過去，哈，我贏了。
如果每一天的寒假都是那么快樂……
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