愛荷花說作文

　　導(dǎo)語：荷花種類很多，分觀賞和食用兩大類。原產(chǎn)亞洲熱帶和溫帶地區(qū)，中國早在周朝就有栽培記載。以下是小編整理愛荷花說作文資料，歡迎閱讀參考。

　　愛荷花說作文1

　　在夏日炎炎季節(jié)里，荷塘常飄來陣陣荷葉淡淡怡人誘惑清香。一朵朵清秀荷花恍如一位位美麗姑娘在傲慢地?cái)[弄著自我婀娜舞姿，如此嫵媚迷人。

　　那真很美——飄飄灑灑雨絲激起荷塘陣陣漣漪；一片片翠滴荷葉隨波飄動(dòng)，潑潑灑灑，翠綠清幽。

　　好似幾根五線譜中優(yōu)美樂章，一首詩詞中優(yōu)美語句。小昆蟲們在如此美景中也難免獻(xiàn)出自我美妙歌喉。正所謂：荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖。相到薰風(fēng)四五月，也能遮卻美人腰。

　　荷：“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”，灑清香而天然獨(dú)秀，既玲瓏又純潔。

　　謙虛，亭亭玉立，氣質(zhì)非凡。也正如我國偉大詩人楊萬里一首中：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　她不像牡丹那樣尊榮華貴，不像如蘭斯慧蘭花，也不像帶有完美寓意菊花，然而她只是默默無聞地為酷暑奉獻(xiàn)絲絲涼意。

　　荷花，多么清秀名字，自古詩人就有許許多多贊美她詩句，那都是她名副其實(shí)稱號(hào) 。

　　愛荷花說作文2

　　有人贊美梅花堅(jiān)毅，有人贊美牡丹嬌艷，有人贊美玫瑰芳香，可是，我卻唯獨(dú)喜愛亭亭玉立水中仙子——荷花。

　　月光皎潔，有幾絲清風(fēng)掠過，帶著淡淡清香，不時(shí)地傳來幾聲蛙叫聲。螢火蟲成群悄悄飛過來，為這幽美夜色增加了幾分和諧，我坐在小船上，悠閑地欣賞這美景，我陶醉了，陶醉了。

　　在小船緩緩慢慢前進(jìn)時(shí)候，我聞到了一種沁人心脾清香，淡紅色花瓣中鑲嵌著幾點(diǎn)白色，碧綠荷葉映襯著她，閃閃發(fā)光溪水孕育著她，花蕊中有著露水和泥土芳香，她像這水中公主，可是，誰想過，在她美麗外表下，卻有著多少苦楚，但她依然持續(xù)著潔白和正直。從淤泥里面生長卻不受沾染，被清水洗滌卻不顯妖媚，這是多么難得�。�

　　蓮花美，美在天真，美在無邪。每一朵蓮花都是從一顆蓮子開始，在蓮田污泥中掙扎，一寸寸長壯，一尺尺拔高，一切努力都是為了一個(gè)純粹目標(biāo)，那就是不斷成長，在陽光下愜意舒展——這就是蓮花智慧，無論應(yīng)對多大阻力，都不會(huì)浪費(fèi)上天恩賜生命。

　　此時(shí)，我腦海思緒萬千，荷花品質(zhì)是多么高尚！多么值得我們學(xué)習(xí)�。�！

　　愛荷花說作文3

　　夏天，荷花池中荷花在荷葉襯托下競相開放。綠油油荷葉，粉嘟嘟荷花，它們真是絕妙搭檔。一池綠葉荷花給人帶來縷縷涼意。你可明白，荷花也是有奧秘？

　　暑假一個(gè)晚上，我和爸爸媽媽一齊來到了濱江公園荷花池邊。真是應(yīng)了楊萬里詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。爸爸看到了一朵含苞待放荷花，就摘下來送給了我。它真美麗啊，就像一位害羞荷花姑娘！淡淡花瓣好像水晶似，我看著它愛不釋手。

　　我把荷花拿回了家，仔細(xì)地端詳著：荷花花瓣很薄，就像餐巾紙似；我輕輕地將花瓣一片片地?fù)荛_，只見一個(gè)金燦燦小蓮蓬就這樣暴露在我眼前。深綠色花柄上有一個(gè)個(gè)小刺，雖然小刺不扎，但拿著還是有點(diǎn)不舒服。爸爸走過來，跟我說：“你把它放進(jìn)金魚缸里吧，長大了還能夠吃蓮子呢！”我一聽，好像就要吃到蓮子一樣，急忙把荷花放進(jìn)魚缸里。

　　一天，我和爸爸一齊陪媽媽值班，很晚才回家。走進(jìn)家門，我隨便瞄了一眼荷花，竟發(fā)現(xiàn)荷花閉合了�！斑�？早上還開著荷花，怎樣到了晚上閉合了？”我百思不得其解。我心想：難道荷花晚上睡，白天醒？嗯，我明日得觀察觀察。第二天早上，我一齊床就直奔荷花。果然，荷花是開著。

　　不起眼荷花都有奧秘，那萬物肯定都有秘密。只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)哦！

　　愛荷花說作文4

　　滿園荷花，樹影斑駁；漫山桃色，一方晴空；山間小路，雨后彩虹。每一個(gè)被定格瞬間都敵可是鏡頭后奔跑忙碌身影，他，是我生命里最美風(fēng)景。

　　滿園荷花·淡雅

　　每個(gè)假日午后，必定要拽上他去消磨一下時(shí)光。我觀影計(jì)劃被貼上低級(jí)趣味標(biāo)簽，于是隨他前往他所愛小園。

　　進(jìn)入園中滿園荷花映入眼簾。荷花靜靜地枕著荷葉躺在水中，微風(fēng)陣陣，水中倒映著搖擺樹影，我，還有他�！澳抢锒嗝腊。　币贿吀袊@一邊掏出相機(jī)。炎熱天氣，讓我顧不得形象，擼起袖子，躺在草坪上，閉眼懷念在家午覺時(shí)光。“出來玩怎樣睡覺呢？快看，這荷花多漂亮�！蔽也焕硭�，翹起二郎腿，對他選地方表示鄙視。

　　一縷淡淡清香飄入鼻中，睜開惺忪眼，隱約看到他滿頭大汗，在陽光照射下，他笑容格外燦爛。用心定格住他專注，鏡頭前荷花綻放“笑容”，鏡頭后他同樣“美麗”。滿園荷花是最美。

　　漫山桃花·芬芳

　　盼望著，桃花開了“聽說那里桃花都開了，我們?nèi)タ纯础！闭f罷，提起相機(jī)，便帶我出發(fā)。

　　沿途漫山遍野桃花愉悅著人情緒�！罢驹谶@個(gè)地方，這樣。”他用奇怪姿勢為我演示，胖胖身子可愛扭動(dòng)。我硬是害羞不肯，他耐心地調(diào)動(dòng)相機(jī)，每一張照片上我不是捂著眼，吐著舌頭，就是呆呆站在那里，嘟嘴一動(dòng)不動(dòng)。回頭看，湛藍(lán)天空，配上雪一樣白云，襯出這漫山遍野桃花，鮮艷芬芳。桃樹下，他仍在為我展示著他獨(dú)家動(dòng)作，這個(gè)可愛小胖子一舉一動(dòng)詮釋著他認(rèn)真。

　　山間小路·恬靜

　　難得找到這樣寧靜地方，排排整齊房舍，清澈流淌小溪，帶有泥土鄉(xiāng)間小路，樹上鳴叫小鳥，那里一切都那么神秘又樸素普通。

　　他是總也閑不住，手里緊握那個(gè)黑色方塊似東西，總能被他完美利用，留下最美瞬間�！坝幸惶�，等我老了，不用住什么豪宅，給我一個(gè)這樣地方，和你媽在這兒享受，過想過生活�！闭f著，又拍拍肩上背相機(jī)：“還要帶你媽去環(huán)游世界，拍下世界上所有美景�！�

　　我暗自笑他：“怎樣可能。”樹上鳥兒嘰嘰喳喳，以為它們也贊同我觀點(diǎn)�！霸鯓硬豢赡�，以后我們就靠你了，等你長大。”他說。

　　天邊彩虹隨我們向前，靜謐小路，他爽朗笑容清晰入耳。他陪伴，是孤單之時(shí)最好慰藉。

　　在此刻，鼓起勇氣對他說：“你不是英俊瀟灑王子，但你是我唯一；你不用言語去表達(dá)愛，可你是我摯愛；你不能夠拯救地球，你卻是我英雄。老爸，你存在，就是我生命里最美風(fēng)景。

　　愛荷花說作文5

　　自古以來，人們都用‘出淤泥而不染’來贊頌荷花。但我認(rèn)為，這句話太貶低淤泥了。為什么人們總認(rèn)為淤泥在污染荷花呢？

　　淤泥不但沒有污染荷花，反而養(yǎng)育了荷花。為了讓荷花開得更美麗、更茁壯，它們沉在水底，默默地奉獻(xiàn)出自我一切，卻從來不求贊頌，不求索取，也從不計(jì)較自我得失，甚至還要忍受別人批評(píng)和指責(zé)。這種精神多么偉大！確，從外表看，淤泥不美，但美是不能只看外表。世界上東西往往是因?yàn)閭ゴ蟛棚@得美麗，而不是因?yàn)槊利惒棚@得偉大。

　　荷葉，陪襯荷花使者，它們也具有默默奉獻(xiàn)精神。這種精神也是偉大，也受到人們贊頌�？珊扇~至少能被人們發(fā)現(xiàn)、贊頌，至少不會(huì)受到非議和評(píng)論。可淤泥呢？辛辛苦苦養(yǎng)育了荷花，得到卻是一大堆批評(píng)和誤解，但它們常來都無怨無悔，依然那么至誠地奉獻(xiàn)出自我一切。

　　不求索取為人民做奉獻(xiàn)在這天已是不易，要做到默默奉獻(xiàn)則困難重重，若要做到忍辱負(fù)重地默默奉獻(xiàn)就更難了，為人民服務(wù)者值得別人尊敬，默默奉獻(xiàn)者值得別人贊頌，能在誤解和批評(píng)中做出貢獻(xiàn)人，就更值得尊敬，更值得贊頌。人生是曲折，是不可能不受委屈�？扇司蛻�(yīng)有堅(jiān)定信念，不能因?yàn)槭芰宋�屈而放下自我信念。只有在任何狀況下都能堅(jiān)守信念、顧全大局、不計(jì)較個(gè)人得失人，才是最偉大、最令人敬佩。

　　荷花為大自然奉獻(xiàn)美精神是可貴，荷葉默默無聞地陪襯荷花精神是難得，而它們賴以生存沃土——‘淤泥’則更崇高、更偉大。我想你們也必須會(huì)欣賞這種無言美、博大美、深沉美，以及其中包含——人間最偉大精神！

　　我演講結(jié)束了，多謝大家！

　　愛荷花說作文6

　　成功花，人們只羨慕它明艷，然而當(dāng)初它芽兒，浸透了奮斗汗水，灑遍了犧牲血雨。

　　姐姐托我養(yǎng)一盆令箭荷花，那是一盆剛抽出芽花，很小，很可愛，是姐姐不久前獲得“至寶”，她要去參加比賽，故托我看養(yǎng)。

　　我把令箭荷花放在一個(gè)最適合它生長地方，天天澆水，盼望它長大。一日，我照常來澆水，卻發(fā)現(xiàn)令箭荷花根莖上壓著一塊“大”石子，必須是淘氣弟弟干。我留意翼翼地移去石子，卻發(fā)現(xiàn)令箭荷花已被石子壓斷，我頓時(shí)感到十分懊惱。

　　沮喪我把令箭花移到了另一個(gè)盆里，然而，它長勢并不喜人——整天彎著腰，新長葉子一天比一天枯黃，奄奄一息，仿佛就要壽終正寢似�！斑@令箭荷花如果能在7天內(nèi)‘復(fù)活’，也許就能更好地生長�！币姷搅罴�荷花病態(tài)，母親對我說：“反之……”我明白母親沒有說完話。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，過了六天。第七天早晨，我起床去探望它，可令箭荷花依然是一副萎靡不振樣貌，花盆邊地板上，躺著掉落葉子。

　　告訴姐姐吧！我嘆了口氣，穿上外衣，出門了。路上，行道樹立在道兒兩邊，低著頭；路人腳步匆匆，面露愁。不知不覺，到了姐姐家，我來到她“工作”書房，看到地上鋪著一張張被姐姐揉成團(tuán)、大小不一紙張。而姐姐，正以超出自身十二倍努力、專注，畫另一張立意深刻畫。我想告訴她令箭荷花事，但姨媽卻讓我別打擾她。我只好怏怏而回。

　　回到家，吃過晚飯，我倒頭便睡。

　　醒來已是第二天早晨，是姨媽打來電話鈴驚醒。她讓我好好照看令箭荷花，說是姐姐已拿著作品去上海參加初賽，在那里還將進(jìn)行復(fù)賽、決賽。聽了這些話，我潛意識(shí)地走向令箭荷花，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，它虛弱身體上，抽出了一點(diǎn)點(diǎn)、小小芽兒。這芽兒在枯葉之中，就仿佛姐姐最終作品在滿地紙團(tuán)中一般，顯得與眾不一樣�！昂靡恢炅罴�荷花，它復(fù)活了！”我興奮地手舞足蹈，繼而，一股敬佩之情油然而生。而那株令箭荷花，也輕輕地?fù)u擺，為自我新生而快樂。霎時(shí)光，我到有些慚愧感覺，除了一個(gè)“好”字，來稱贊它，其余什么也說不出來。

　　數(shù)日后，姐姐從上�；貋�，拿來一張一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀，我則把“一等獎(jiǎng)”花拿來還她。

　　姐姐抱著令箭荷花，構(gòu)成一道亮麗風(fēng)景，讓我既為它喝彩，也為她喝彩。

　　愛荷花說作文7

　　當(dāng)我起床準(zhǔn)備開門時(shí)，就聽見了清晨在敲門，在小聲說：“快起床�。⌒乱惶煸诘饶隳�！……”

　　走路上，路旁蔥蔥郁郁花草樹木，蟬兒在唱著歌兒，好像在夸贊自我季節(jié)。踏進(jìn)公園大門，一陣清香撲鼻而來，順著香味我來到了荷花池。映入眼簾是一片翠綠……

　　靜靜湖面上，布滿了翠滴荷葉，像是放滿了密密麻麻翡翠傘似，把湖面遮嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。荷葉莖上側(cè)是很嫩綠葉，那荷葉有像一把把張開綠傘，有像一個(gè)個(gè)大圓盤。“大圓盤”上一顆顆晶瑩透亮露珠在滾來滾去。荷葉都這么美麗，更別說是“冰清玉潔”荷花了！

　　蔥蔥郁郁荷葉中冒出了許多仙女般荷花。有荷花全都展開了，有只展開了兩三片花瓣，有還是含苞欲放。有低著頭，像一個(gè)個(gè)羞答答小姑娘；有昂首挺胸，像是一個(gè)傲氣小公主；有懶懶靠在荷葉上，像是剛睡醒小寶寶……這么多荷花真是千姿百態(tài)��！一陣風(fēng)吹來，翠綠荷葉中，亭亭玉立荷花像一個(gè)個(gè)穿著雪白衣裳在湖上翩翩起舞仙女，那么清秀、雅潔、沁人心脾。

　　我在也抵擋不住荷花“誘惑”了，忍不住想要摘一朵。我伸出手，剛想摘……

　　一位爺爺走過來說：“小朋友，這可不行啊！”我戀戀不舍地縮回了手，說：“為什么？”

　　“荷花雖然很美，可是它們是大家。大家都要來欣賞，不能摘掉。”

　　我又問：“我摘一朵也沒不會(huì)影響大家欣賞。而且荷花又沒什么用！”

　　“可不能這么說。”爺爺耐心給我講了起來，“荷花相傳是王母娘娘身邊一個(gè)美貌侍女——玉姬化身。當(dāng)初玉姬看見人間雙雙對對，男耕女織，十分羨慕，因此動(dòng)了凡心，在河神女兒陪伴下偷出天宮，來到杭州西子湖畔。西湖秀麗風(fēng)光使玉姬流連忘返，忘情地在湖中嬉戲，到天亮也舍不得離開。王母娘娘明白后蓮花寶座將玉姬打入湖中，并讓她“打入淤泥，永世不得再登南天”。從此，天宮中少了一位美貌侍女，而人間多了一種玉肌水靈鮮花�！�

　　我驚訝說：“原先荷花來歷是這樣，我都不明白！”

　　爺爺笑著說：“呵呵，不止這些，荷花還能食藥兩用呢！荷葉能清暑解熱；蓮梗能通氣寬胸；蓮瓣能治暑熱煩渴；蓮子能健脾止瀉；蓮心能清火安神；蓮房能消淤止血；藕節(jié)還有解酒毒功用。還能做成奶油炸荷花、蓮子湯等美食。你還想摘荷花嗎？”

　　我摸著頭，不好意思地說：“嘻嘻，荷花還有這么多作用��！”

　　回去后，我上網(wǎng)、查閱書籍對荷花又有了更多了解。荷花，我愛你！

　　愛荷花說作文8

　　在我讀小學(xué)時(shí)，有一位老師讓我念念不忘。她叫袁桂華，大約有五六十歲了吧，卻不怎樣顯老，一對黑色眼睛炯炯有神，高挺鼻梁下一張小巧嘴為她構(gòu)造了一張很漂亮臉，她待人很好很親切，對學(xué)生一視同仁，哪怕是班上最差學(xué)生。

　　其實(shí)我跟她交往并不頻繁，甚至連談話、扯閑也沒有幾次。可她卻給我留下了深刻印象。袁老師十分愛花，在她家陽臺(tái)、樓頂擺放著各種各樣花，我也去“欣賞”過一次。

　　有一次，我去袁老師那里玩，看見她最喜愛那盆小葉荷花不知什么原因枯萎了，枯黃荷葉耷拉著，一只小蜻蜓趴在上方一動(dòng)不動(dòng)。我家也有兩盆小葉荷花，那是爸爸從廣東帶回來，是爸爸最愛，他每一天都趴在陽臺(tái)上賞花。當(dāng)我得知袁老師愛花是因?yàn)榻�段時(shí)光來為了幫我們補(bǔ)習(xí)功課無暇照顧才枯萎后，我便在心中燃起了渴望火球——把爸爸小葉荷花送一盆給袁老師。

　　可是，小葉荷花那可是爸爸最愛啊，行嗎？我偷偷來到陽臺(tái)邊，在小葉荷花前來回踱步，最后最后做出了平生最大決定，抱走了爸爸一盆小葉荷花。在去老師家路上，我左思右想：“該怎樣跟老師說呢？要是她不要怎樣辦？”不知不覺已來到了袁老師家門口，思考再三后，我舉起右手，膽怯敲了幾下門�！案轮ā�！門開了，卻是袁老師丈夫。我向他講明來意后，他讓我進(jìn)了門，又熱情拿出水果招待我。不一會(huì)兒，袁老師回來了，她微笑著坐在我身邊�；蛟S是因?yàn)榫o張吧，我額上冷汗一個(gè)勁往外鉆，“你走了那么遠(yuǎn)路，必須很熱吧！快用毛巾擦一擦把！”說著遞給我一條潔白毛巾�！岸嘀x老師！”她哪明白我是緊張得冒汗呢！我忽然想起了那盆花，“老師，這是我送給你花，請你收下�！薄芭�！”老師先是一愣，然后激動(dòng)地對我說：“多謝你。那么好花它，舍得嗎？”“舍得�！蔽艺J(rèn)真點(diǎn)了一下頭。“這花你養(yǎng)得這么好，你必須很愛花，必須很懂它們了？”“沒有啦，我一點(diǎn)也不懂�！薄澳俏医o你講講吧！”“好��！”袁老師于是給我講了許多養(yǎng)花大學(xué)問，我這才明白：原先花世界也有那么多知識(shí)呀！難怪我自我以前養(yǎng)花全死了呢！

　　心中那份渴望我實(shí)現(xiàn)了，我感到無比喜悅和自豪。就在我把小葉荷花那個(gè)夏天，我小學(xué)畢業(yè)了，從此，我對老師那一份渴望已經(jīng)變成了無盡思念，每當(dāng)在陽臺(tái)上看見爸爸那盆在風(fēng)中搖曳小葉荷花，我就在心里默默地念叨：敬愛袁老師，您此刻還好嗎？

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