【熱門】美麗荷花作文合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的美麗荷花作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美麗荷花作文 篇1
炎炎的夏日來(lái)臨,爸爸媽媽帶著我去鐵塔公園看花展,當(dāng)然看的是我最愛(ài)的荷花。
到了公園里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看到河中間粉紅粉紅的一大片。我急匆匆地走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)荷花的根,全部都長(zhǎng)在水中,深深地向下扎。而它的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,上面還長(zhǎng)著小刺,十分的粗糙,就像一根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的繩子,支撐著著荷花和荷葉。荷葉碧綠碧綠的,像是一把大大的傘,也像一個(gè)青翠欲滴的大盤子。在這碧綠的玉盤中,還有幾滴像珍珠一樣的水珠,在玉盤上轉(zhuǎn)圈,真是好玩極了。
最引人注目的當(dāng)然是那一朵朵粉紅色的荷花。荷花千姿百態(tài),有的還是個(gè)花骨朵,小小的像一顆子彈。有的還半開著,就像是一個(gè)杯子,也像是害羞的少女,遮住了自己的半張臉。還有的已經(jīng)完全開放了,像是一個(gè)穿著粉紅色衣裳的少女,靜靜地站在湖中央,一陣風(fēng)吹來(lái),這些少女就翩翩起舞,那場(chǎng)面真是惹人喜愛(ài)。
我喜歡荷花,因?yàn)楹苫檫@炎炎的夏日帶來(lái)了更多的色彩。
美麗荷花作文 篇2
春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),都各種各樣的花朵,其中我最喜歡的就是夏天的荷花了。
炎炎的夏日里,我一出家門就聞到了一陣淡淡的清香,我順著這清香走了過(guò)去!鞍。『妹利惖暮苫ㄑ!”我不禁地叫起來(lái)。放眼望去,一片碧綠中有著星星點(diǎn)點(diǎn)的粉色,那綠色的荷葉就像是一個(gè)個(gè)穿著綠衣服的姐姐在荷塘中直立著,保護(hù)著身邊的妹妹;那粉色的花兒就像害羞的小妹妹一般。走近一看,呀!好美麗呀!荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤,散落在荷葉中間的水株就像是一顆銀寶石。
初夏,荷花含苞待放,就像一個(gè)個(gè)小火苗一樣;盛夏,荷花怒放了,中間的蓮蓬嫩黃嫩黃的,好看極了!我看著滿池千姿百態(tài)的荷花,仿佛自己也變成了這其中的一朵。忽然來(lái)一陣風(fēng),我在風(fēng)中翩翩起舞,風(fēng)停了,我直立在那兒,蜻蜓飛過(guò)來(lái)告訴我飛行的快樂(lè);小魚游過(guò)來(lái)告訴我它昨夜做的美夢(mèng)……
我喜歡荷花,喜歡它的美麗,喜歡它的清香,更喜歡它的出淤泥而不染的品質(zhì)。
美麗荷花作文 篇3
暑假,我在杭州西湖看見了一大片一大片的荷,滿眼全是。
荷葉各式各樣,形狀也大有不同,還沒(méi)展開的葉子像一個(gè)卷心菜一樣,合得密密的,安靜地待著。長(zhǎng)大了的葉子形成了一個(gè)大圓盤或者形成了一個(gè)橢圓形,像一把把綠色小傘,在太陽(yáng)下遮著強(qiáng)烈的光。老一點(diǎn)的葉子則比長(zhǎng)大的葉子顯得小了一點(diǎn)兒,長(zhǎng)得比長(zhǎng)大了的葉子高,不過(guò),看起來(lái)沒(méi)有生氣。跟卷心菜一樣的葉子是淡綠色的,長(zhǎng)大了的葉子則是深綠的,老了的葉子是枯黃色的。
葉子上撒滿了亮晶晶的水珠,在陽(yáng)光下熠熠生輝,銀光閃閃,葉子尖兒往下一彎,葉子上的水珠就像一個(gè)個(gè)小孩子坐滑滑梯一樣,“叮咚”一聲,一顆水珠就掉到了清澈的西湖里。
在這密密麻麻、重重疊疊的葉子中間,還有一朵朵粉嫩粉嫩的荷花和花苞。荷花的花瓣成水滴形,莖上還有一個(gè)個(gè)小刺,但摸上去一點(diǎn)也不扎人,像仙人掌新長(zhǎng)出來(lái)的刺兒;ò晟系纳剩瑥牡鄣缴罘,好像把荷花的顏色沉淀下去了。葉柄是淡綠的。
從遠(yuǎn)處聞荷花的味道是聞不到的,要走得很近,才會(huì)聞到一股淡淡的清香。荷花上方還有一只蜻蜓,它好像飛累了,落在了荷花上休息,大眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn),似乎在欣賞美麗的荷花。
我還知道荷花枯萎了之后,會(huì)長(zhǎng)出蓮蓬,蓮蓬從綠色到黃色,到黃色的時(shí)候,就說(shuō)明蓮子成熟了,可以吃了,蓮子吃了很爽口,口里有一股清新的感覺(jué)。
荷花這樣的美,讓我陶醉了。
美麗荷花作文 篇4
風(fēng)景如畫的撫河公園里,有一個(gè)美麗的荷花池。每到夏天,那一池開得鮮艷的荷花最令人神往。
走進(jìn)公園,空氣中飄來(lái)淡淡的花香,沿著鵝卵石鋪就的小道,順著香味走到盡頭,那橢圓形的大花池便躍入眼簾。
碧綠的荷葉圓盤似的,重重疊疊地鋪滿水面。粉色的、白色的荷花從綠葉叢中冒出來(lái),有的已經(jīng)盛開,有的還是花骨朵兒,有的正含苞欲放。
早晨的荷花池,是幅迷人的畫。那盛開的荷花,舒展著花瓣,像穿著紅紗裙的少女亭亭玉立。有的簇?fù)碇幕ò曛虚g,坐著一個(gè)嫩黃的小蓮蓬,幾只蜻蜓戀戀不舍地在上面盤旋逗留。晶瑩的露珠在荷葉上滾動(dòng),珍珠似的閃閃發(fā)光。幾朵白荷花藏在綠傘似的荷葉下,似乎還在享受美夢(mèng)。朝陽(yáng)下,滿池荷花隨風(fēng)搖曳,不由得讓我想起一首詩(shī)句:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。
傍晚的荷花池,是首動(dòng)人的歌。青蛙在河里玩耍,有的在水里岸邊跳上跳下,“撲通”“撲通”濺起簇簇水花;有的蹲在荷葉的歌臺(tái)上,放聲歌唱,“呱呱”,“呱呱”。夏蟲們也隨之吟唱,有的拉著小提琴,有的彈著吉他······徐徐的晚風(fēng)中,荷花舞動(dòng)婀娜的身姿伴舞,螢火蟲打著燈籠,布置出幽幽的舞臺(tái)燈光,好一場(chǎng)別開生面的演奏會(huì)呀!我與散步的人們?cè)诔剡咇v足流連,久久舍不得離去。
我愛(ài)荷花池,我愛(ài)夏日的公園,我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
美麗荷花作文 篇5
校園的西南角有一個(gè)很大的荷花池,面積大約有300多平方米,從教學(xué)樓的樓頂平臺(tái)往下看,荷花池簡(jiǎn)直就是一個(gè)美麗,明亮的湖。
下午放學(xué)的時(shí)候,我們常常是先結(jié)伴來(lái)到荷花池畔,觀賞一會(huì)兒池中的荷花再回家。夕陽(yáng)西下時(shí),荷花池的景色最迷人:碧綠的荷葉挨挨擠擠,挺出水面,擎一朵朵荷花。荷花有裊娜的開著的,好像大方的張開著笑臉;有的半開半閉著宛如似睡非睡的美少女;有含苞未放的花蕾,保障的像馬上要破裂似的。蜻蜓不時(shí)飛來(lái),時(shí)而在荷塘上空盤旋,時(shí)而停落在荷葉上小憩。透過(guò)荷葉的間隙,可以看見一條條小魚在清澈的池水中,自由自在的游弋,那心情,仿佛為自己生在在這美好的天地中,感到驕傲呢!
荷花池對(duì)岸是一座很高的假山,小說(shuō)也是有二層樓那么高,假山上怪石嶙峋,千姿百態(tài);如虎躍,如鶴立,如獅怒,如鹿馳,如蒼松倒掛,如飛猿凌空,在山間的一塊蘑菇形巨石上,挺立著一座小巧玲瓏的寶塔。巨石的左邊是一眼噴泉,水柱上升至兩米多高處向四處飛散,在陽(yáng)光的照射下,歡迎出一道道五光十色的彩虹。巨石左邊,一掛銀練似的人工瀑布傾瀉下來(lái),行至中間,被幾塊突出的石頭阻擋,分割成大小不等的幾處。
唉,我真有點(diǎn)流連忘返了。
美麗荷花作文 篇6
我的家鄉(xiāng)揚(yáng)州有一個(gè)十分美麗的地方,毫不比風(fēng)景名勝遜色。
荷花塘。在鄉(xiāng)村的一個(gè)偏僻之處。那兒的周圍長(zhǎng)滿了綠色的小草,還有幾棵茂盛的香樟樹,放眼望去,一片翠綠。而荷花塘就成了這翠綠中的一顆明珠。
春天剛到時(shí),小草長(zhǎng)得異常繁盛,而荷花塘卻剛長(zhǎng)出一兩片荷葉。稀少的荷葉十分翠綠,快要流出來(lái)了。深春,荷葉多了起來(lái),瘋狂地占據(jù)了池塘。荷葉的綠不再那樣?jì)赡,給人感覺(jué)是種健康的綠。而荷花塘的主角——荷花正害羞地躲在荷葉下方,它還縮成一團(tuán),以防別人看到它呢!
夏天到了,荷葉吸收了陽(yáng)光的力量,變得健壯起來(lái)。荷花也在一番梳妝后露出了面,F(xiàn)在,荷花塘最美的季節(jié)也要經(jīng)過(guò)一番洗禮——暴風(fēng)雨!皣W!嘩!”雨勢(shì)很大,荷葉和荷花在風(fēng)中搖曳。雨兒似乎在關(guān)照剛出現(xiàn)的荷花,來(lái)得快,去得快。荷花塘此刻變得十分干潔,荷葉更綠了,荷花更美了。
但好景不長(zhǎng),秋天這位大叔不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)把植物變黃的機(jī)會(huì)。荷葉也泛出黃來(lái),荷花也在充滿涼意的晚風(fēng)中掉落花瓣。一個(gè)個(gè)蓮蓬出現(xiàn)了,它是荷花的結(jié)晶,它承載著荷花塘的生命。
冬天,寒風(fēng)凜冽,種子在泥中蓄勢(shì),等待新一輪回的到來(lái)。
家鄉(xiāng)的荷花塘是如此的美麗,給人的感覺(jué)是如此地震撼,它的美,穿透人的靈魂!
美麗荷花作文 篇7
去年放暑假后,我去外婆家玩。外婆家住在鄉(xiāng)下。不論在哪個(gè)季節(jié),鄉(xiāng)村都是一個(gè)經(jīng)典的旅游勝地。進(jìn)入美麗的鄉(xiāng)村,就可以看見小路上系著牛鈴的乳牛,樹杈上小鳥的窩,翠綠的山谷和清澈的湖水真是別有一番景致。
村頭的荷塘最有特色。荷葉有的像倒扣著的草帽;有的探出水面,像一個(gè)站崗的哨兵;有的飄在水面,像一個(gè)碧綠的瓷盤,搜集雨露。那些高高矮矮、大大小小粉嫩粉嫩的荷花,點(diǎn)綴在荷葉中間隨風(fēng)搖擺。秋天的池塘更是一幅無(wú)與倫比的風(fēng)景畫。站在遠(yuǎn)處看,荷花如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女站在水中,偶爾被風(fēng)一吹,衣擺左右搖動(dòng),像是少女在翩翩起舞。若是人們深深地吸一口氣,立即會(huì)有一股淡淡的清香襲來(lái)。走近一些,聞到的香味更加濃郁了,就像一杯百年陳釀。
鄉(xiāng)村的美,美在它的秀麗,無(wú)論走到哪個(gè)角落,都是一幅優(yōu)美的圖畫,品來(lái)持久香濃。
美麗荷花作文 篇8
夏日的傍晚,我獨(dú)自來(lái)到勞動(dòng)公園,夕陽(yáng)輕柔地灑在地上,啊!真是一幅迷人的畫卷。
我站在池邊,看著滿池碧綠的荷葉,圓圓的,挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)翠玉般的大圓盤漂浮在水面上,偶爾有條小魚跳出水面,把水濺出了幾個(gè)小珍珠。一陣晚風(fēng)吹過(guò),滿池荷葉掀起了層層綠色的波浪,由近而遠(yuǎn)使整個(gè)荷花池充滿了生機(jī),充滿了活力。
在荷花池中婷婷玉立的'荷花,更是美麗動(dòng)人,有的雪白如玉,純潔高雅使我不得不贊揚(yáng)荷花出污泥而不染的高高氣節(jié),有的粉中透白,俏美而且有朝氣,有的全部縮放,有的只開兒個(gè)花瓣,有的含苞落在荷葉上,好像在對(duì)荷花說(shuō):“你真美麗迷人!”此時(shí)我想詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!
池邊的垂柳卷起細(xì)細(xì)的枝條,一陣風(fēng)吹來(lái),垂柳深情地?fù)崦刂械暮苫ā?/p>
池水清亮見底,都可以看到下面的魚兒在嬉戲,有時(shí)魚兒吐出幾個(gè)氣泡,有時(shí)魚兒來(lái)一個(gè)鯉魚打挺。
有幾個(gè)老人在小亭子下面一邊下著有趣的象棋,一邊看著美的荷花。
釣魚的老人一剛進(jìn)荷花池就被這美麗的景色給迷住了,也忘以南民了釣魚。夕陽(yáng)下去了,月亮不知不覺(jué)的升了起來(lái),一只小青蛙跳到了荷葉上不停呱呱的叫著,它的歌聲把周圍的動(dòng)物們也吸引來(lái)了。小鳥和蛐蛐也跟著青蛙一起歌唱這美麗的荷花池。
荷花池是一個(gè)迷人的畫卷,是一個(gè)美妙的音樂(lè)廳。
美麗荷花作文 篇9
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”一誦讀這首詩(shī),我就情不自禁地想起美麗的荷花。
夏天大部分是碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。偶爾幾只小鳥飛過(guò)剛洗過(guò)的天空,這時(shí)正巧有幾只小蜻蜓落在荷花上,靜靜地佇立著,似乎被荷花的美所吸引著。
定睛一看,一個(gè)鮮紅的花骨朵從荷葉間冒了出來(lái),尖尖的腦袋,圓圓的身體,飽脹得似乎馬上要破裂出來(lái)似的。
有時(shí)下起蒙蒙細(xì)雨,晶瑩的露珠滾動(dòng)在荷葉間,荷葉圓圓的,一片接著一片,仿佛與天連接。
荷花亭亭玉立,仿佛是一個(gè)動(dòng)人的姑娘。在微風(fēng)中翩翩起舞,或輕盈,或靈動(dòng)……
那淺粉色的花瓣,像一顆大大的粉紅寶石。翡翠色的莖,中通外直。
荷花的朋友多得數(shù)都數(shù)不清。有蓮藕、荷葉、青蛙……有時(shí)一起玩,有時(shí)一起狂歡,還有時(shí)在一起竊竊私語(yǔ)。
我開心地想,哪怕是一位極度憂郁的患者見了這片美麗的景色,也會(huì)變得心情愉快,非常開心。
!美麗的荷花,你迷人,你純凈,你使我深深地迷戀。
美麗荷花作文 篇10
一天,天氣很熱,我根本就沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們家種的荷花已經(jīng)開了,突然我被一陣清脆的鳥叫聲驚醒了,我從床上爬起來(lái),伸了伸懶腰,揉了揉眼睛,打開了窗戶,看見窗外有一朵朵美麗的荷花,它們有著粉紅色的花瓣,仿佛在朝我微笑,我爬出窗戶,終于來(lái)到了荷花的身旁,我看見了荷葉上有一顆亮晶晶的水珠,簡(jiǎn)直就跟珍珠一模一樣。
我拿出放大鏡一看,我看見一只螞蟻趴在一棵水草上,我仔細(xì)觀察了一下螞蟻,然后,我把它抓起來(lái),放到地上,我跟媽媽說(shuō):“那些荷花實(shí)在太美麗了,我能不能摘一朵?”媽媽說(shuō):“不行。絕對(duì)不行!蔽覇(wèn):“為什么不行呀?”媽媽說(shuō):“世界上的每一樣?xùn)|西都是有生命的,我們應(yīng)該保護(hù)它們!蔽覇(wèn):“那老虎要不要讓我們保護(hù)呢?”媽媽說(shuō):“要的。其實(shí)老虎也是脆弱的動(dòng)物,我們也要保護(hù)它們。”我問(wèn):“老虎那么兇,我們應(yīng)該怎么保護(hù)它們呢?”媽媽說(shuō):“我們只要不把它們抓到動(dòng)物園里就行了!蔽彝蝗宦牭桨职衷谡f(shuō):“瞧,我們種的荷花多美麗啊。”我跟媽媽說(shuō):“媽媽,我知道了,荷花也是有生命的。我們也應(yīng)該保護(hù)它們,而且這也使我知道了一個(gè)知識(shí):那就是世界上每一樣?xùn)|西都是有珍貴的生命的!
第二天,我一覺(jué)醒來(lái),就看到了窗外美麗的荷花,而且我還看到了爸爸正在給荷花澆水,我就跟爸爸說(shuō):“荷花缸里本來(lái)就有很多水嘛,你干嘛還要給它澆水呀?”爸爸說(shuō):“因?yàn)楹苫ǜ桌锏乃惶?yáng)曬干了一小半,所以我才要給它澆水嘛!庇谑牵揖突氐轿堇锶蛬寢寬叩厝チ。
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