荷花作文錦集10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的荷花作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

荷花作文 篇1

　　站在那一畝荷塘邊，靜靜地看著綠荷搖曳，荷花初綻，心中的那抹感動(dòng)越發(fā)強(qiáng)烈。

　　在小時(shí)候，媽媽總是抱著我，手中捧著《唐詩(shī)三百首》，在我的耳畔對(duì)我念道：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。又念道：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。我坐在那里，嘟起嘴，并不喜歡這些句子：“媽媽，我又沒(méi)見(jiàn)過(guò)荷，聽(tīng)這些也沒(méi)什么感覺(jué)嘛！”媽媽只是笑笑，卻并沒(méi)給我解釋什么。

　　及至大了一些，在我的百般央求下，媽媽終于給我描述了她眼中的荷：在盛夏之下，尋那么一方池塘，里面有幾株荷，荷花是白色的，象征著圣潔，而片片荷葉，則是綠色的，還有那水，是更深的綠色，它們相映成趣，別有一番韻味。媽媽講著講著，眼中總有幾分感動(dòng)，這便更加引起了我想要去看一看荷的念頭。

　　今年盛夏，我去了長(zhǎng)沙，那是一個(gè)山清水秀的地方，在那里，我終于見(jiàn)到了我夢(mèng)寐以求的荷。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我便看見(jiàn)了那荷塘，許是因?yàn)槠�片荷葉重疊的緣故吧，遙遙望去，只是一抹翠綠，宛似一幅織錦，又似綠浪，隨風(fēng)搖曳。走近了，才看清那些或大或小的荷花，有的含苞欲放，有的花開(kāi)一半，有的荷花怒放，有的已漸枯萎。我靜靜地站在那里，心中有了許多感動(dòng)。那圣潔的花兒，筆直地挺立在荷中央，不卑躬屈膝，不趨炎附勢(shì)，不爭(zhēng)妍斗艷，心堪比天高，那高潔的品質(zhì)似乎已銘刻在它們的腦中。那碧綠的精靈，甘心做荷花的陪襯，它們先荷花而出，后荷花而去，似乎是荷花忠實(shí)的保護(hù)者。這些荷，它們永遠(yuǎn)樸實(shí)，永遠(yuǎn)高潔，人不也應(yīng)如此嗎？

　　每當(dāng)我在遇到困難的時(shí)候，腦中總是浮現(xiàn)出荷花即使烈日當(dāng)頭也要花開(kāi)半夏的樣子，我的心中便充滿了感動(dòng)，便有了動(dòng)力使我繼續(xù)向前，去追尋荷的高潔。

　　我愛(ài)這荷花，更愛(ài)這荷給我的感動(dòng)。

荷花作文 篇2

　　荷花這個(gè)純潔而又美麗的花種，給了我深刻的印象。家鄉(xiāng)并不生長(zhǎng)荷花，我只是在電視或書(shū)本中得到一些關(guān)于荷花的信息。

　　伏尼契說(shuō)過(guò);一個(gè)人的理想越崇高，生活的越純潔。所以說(shuō)荷花就是一位有崇高理想的正人君子，他是智慧的。

　　眾所周知，許多花種的花心都是甜的，也是因此蜜蜂才會(huì)在花中采蜜。但是荷花的花心與其他的花心是迥然不同的，也許有人會(huì)不知道，荷花的花心是苦的。但是它卻用這苦澀的荷花蕊造就了這種出淤泥而不染的精神。荷花，這種美麗的花并不華麗，但卻啟示著社會(huì)的人們前進(jìn)。

　　荷花猶如一位君子，給了我崇高的理想，也想一位亭亭玉立的少女，讓我了解怎樣做一個(gè)淑女;但更像我的一位老師，指引我前進(jìn)的方向，告訴我什么該做什么不該做。

　　荷花沒(méi)有牡丹的雍容華貴，更沒(méi)有梅花的堅(jiān)強(qiáng)。但它來(lái)的卻更有意義。在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，在這些平庸無(wú)知、一味追求金錢(qián)與名利的茫茫人海中，只有荷花是美麗的。因?yàn)樗�的美不出自它的�?nèi)心，出自于它的糾結(jié)，出自于它那種淤泥而不染的精神。在這百花齊放、眾花爭(zhēng)奇斗艷中，只有荷花最耀眼、最?yuàn)Z目。因?yàn)樗�在灰黑色的淤泥中造就了一種難得可貴的精神，正是這種精神造就了它純潔的身軀，純潔的思想。

　　試問(wèn)一下，誰(shuí)能有荷花這么純潔，誰(shuí)又像荷花這么正派。是啊，現(xiàn)在的社會(huì)、現(xiàn)在的人，早已被利益、金錢(qián)、名分······熏黑了心，我們?nèi)笔У恼�是這種精神，這種向上的精神。

　　荷花，它純潔、它美麗，它留給了我深刻的印象，真心地希望我們這個(gè)世界越來(lái)越好，越來(lái)越純潔，真心地希望我們這個(gè)世界長(zhǎng)出像荷花一樣的人。讓純潔與美麗溢滿我們整個(gè)社會(huì)，讓純潔之風(fēng)在我們整個(gè)社會(huì)盛行。

　　德萊塞說(shuō)過(guò)只有那些精神愉快的人，知識(shí)才像荷花瓣似的舒展開(kāi)來(lái)。所以說(shuō)只有我們學(xué)知識(shí)達(dá)到一種境界時(shí)，知識(shí)就會(huì)像荷花一樣舒展。荷花，這個(gè)我熟悉而又陌生的花種，卻常常令我敬佩不已。敬佩它的純潔，敬佩它的與眾不同。

　　荷花，這個(gè)純潔、美麗的花種，給了我深刻的印象。家鄉(xiāng)并不生長(zhǎng)荷花，但我希望我的家鄉(xiāng)，不，應(yīng)該是我是我生活的這個(gè)世界，能生長(zhǎng)出更多的像荷花一樣的人。我會(huì)等待，等待荷花盛開(kāi)的季節(jié)。

荷花作文 篇3

　　荷花是人們最喜歡的一種花。

　　春天來(lái)臨，荷葉就會(huì)從水中鉆出來(lái)，正如楊萬(wàn)里的小池詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！甭�慢的滿池淥油油的荷葉，像千萬(wàn)把綠色的小雨傘。那明亮的露珠，在荷葉上滾來(lái)滾去，春風(fēng)一吹，荷葉像婷婷玉立的小女孩擠來(lái)擠去，晶瑩剔透的小水珠一會(huì)兒全都倒在池塘中，發(fā)出一連串“嘩啦”的聲音，多迷人的春天荷塘。

　　嬌陽(yáng)似火的夏天來(lái)了，滿塘的荷葉碧綠碧綠的，湖水清清，魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)自由自在的游來(lái)游去，引來(lái)了幾只翠鳥(niǎo)，在天空中盤(pán)旋，捷銳的目光盯著水中的魚(yú)兒。荷花像千枝利箭，沖出水面，穿插在綠色的荷葉中，那荷花有白的、花的、那綠色的蓮蓬，黃色的花芯，南風(fēng)一吹并發(fā)出陣陣迷人的芳香，人們站在荷塘邊心曠神怡。

　　秋天來(lái)了，那荷葉還是那么綠，可是那葉邊開(kāi)始變黃了，有些葉子被蟲(chóng)啃得洞連洞，呀！荷葉變老了�？擅�壞采蓮姑娘，她們坐著蓮盆在池中劃來(lái)劃去，穿梭般的采著蓮子，口中還唱著悠揚(yáng)的山歌，好一個(gè)美麗的秋天荷塘。

　　轉(zhuǎn)眼寒風(fēng)習(xí)習(xí)，殘酷無(wú)情的冬天來(lái)了，原來(lái)美麗的河塘，那碧綠的荷葉被霜打得垂頭喪氣，像收了的破雨傘，折桿落葉。和春天相比簡(jiǎn)直就是天壤之別，只看見(jiàn)忙忙碌碌的農(nóng)友們?cè)诔靥吝叞阉�抽得一干二凈，幾筐魚(yú)兒滿滿的，這就是喜悅的見(jiàn)證，再看農(nóng)友們卷袖卷褲，一手拿著鐵勺子，一手拿著鐵鏟在烏黑的池塘中挖起藕來(lái)，折斷后藕斷絲連。藕又成了人們餐桌上的美味佳肴。

　　看了荷花的變化，使我想到荷花出污泥而不染的精神，把一生獻(xiàn)給人們，變老的荷花心靈美。

荷花作文 篇4

　　在日暮之時(shí)，李清照邀請(qǐng)她的好朋友坐船游玩。

　　才到亭子邊就仿佛進(jìn)入了人間仙境，柳樹(shù)伸出嫩綠的枝條，仿佛在對(duì)李清照招手。周圍的蒼天大樹(shù)撐起一把碧綠的大傘，為李清照他們遮陰。草坪上的小草高興地?fù)u搖頭好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到這里游玩�！毙◆~(yú)和小青蛙合奏出一曲優(yōu)美的歌曲，小魚(yú)在水下跳起歡快的舞蹈，小青蛙負(fù)責(zé)伴奏。

　　坐上船最美的就數(shù)那一望無(wú)際的荷花了，荷葉們聚在一起談心，水面上一片碧綠，李清照俯下身，隨手摘了一片荷葉擋太陽(yáng)，湖水波光粼粼，仿佛就像一面鏡子，照出了世間的美好。他們的目光被荷花吸引了，那一朵朵荷花，有的荷花還是一朵花骨朵，粉嫩粉嫩的；有的荷花落下一兩片花瓣；有的荷花已經(jīng)完全開(kāi)放，潔白無(wú)瑕下也遮蓋不住她那還有一點(diǎn)點(diǎn)的淡粉；還有的已經(jīng)長(zhǎng)出了蓮蓬，蓮蓬里面還有美味的蓮子，蓮蓬上有一些小孔，像一個(gè)個(gè)小嘴巴，仿佛在高興得說(shuō)：“我成熟了，快來(lái)摘我��！”李清照仿佛聽(tīng)到了蓮子的話，摘下一顆蓮子放進(jìn)嘴里，有點(diǎn)苦又有點(diǎn)甜還帶著一股淡淡的清香�？粗�周圍的`美景，吃著美味的蓮子，李清照他們沉醉在這美好中。

　　天色漸漸暗了下來(lái)，水面升起了一層薄霧，他們開(kāi)始把小船往回劃，心里卻有一點(diǎn)淡淡的憂傷，結(jié)果誤打誤撞卻一不小心進(jìn)入了荷花深處，大家漸漸從美景中蘇醒過(guò)來(lái)，月兒和靈兒爭(zhēng)搶著船槳，月兒說(shuō)：“錯(cuò)了，是左邊”靈兒反駁到：“不是，不是，是右邊。”船因?yàn)榇蠹业臓?zhēng)搶，開(kāi)始劇烈搖晃起來(lái)，感覺(jué)隨時(shí)都有可能翻了一樣，膽小的杏兒捂著臉，小聲地說(shuō)：“別搶了，別搶了，船要翻了……”

　　不知不覺(jué)中，月亮姐姐冒出了她的腦袋，在月光的指引下，李清照他們終于走出了荷花深處……

荷花作文 篇5

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這是宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的詠荷佳句。其實(shí)，我也特別喜歡荷花。

　　夏天，正是荷花盛開(kāi)、荷葉飄香的季節(jié)。

　　看，荷池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好象一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)密層層的荷葉，可見(jiàn)一根根墨綠的、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶粉紅的荷花。荷花千姿百態(tài)，各不相同。花兒們有的全開(kāi)了，露出了嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開(kāi)幾片花瓣兒，像是一個(gè)害羞的小姑娘，正向著行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的……

　　微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地?fù)u拽起來(lái)，好像在翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞嬉戲，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)��！

　　一場(chǎng)雨后，荷池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像是一個(gè)個(gè)剛沐浴過(guò)的仙女，飄然玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò)，碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠似的滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池里……構(gòu)成雨后荷池的新景象。

　　我愛(ài)那艷麗無(wú)比、給人們帶來(lái)清香的荷花，因?yàn)樗�以那艷麗的豐姿，裝點(diǎn)的人們的生活，美化了人們的生活。

荷花作文 篇6

　　跌倒了有什么可怕？那就重新站起來(lái)。失去了何必要后悔？那便努力去擁有。只要到了夏季，荷花依然香。

　　古往今來(lái)，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗？誰(shuí)沒(méi)有遭受過(guò)挫折？老鷹之所以狠心地吧雛鷹推下懸崖，那是因?yàn)樗�懂得，也只有�?jīng)受過(guò)挫折，學(xué)會(huì)了飛翔，才可以在弱肉強(qiáng)食的環(huán)境里生存。經(jīng)歷了失敗并不可怕，關(guān)鍵看你能不能在失敗中吸取教訓(xùn)，重新站起來(lái)。一個(gè)人如果只沉浸在成功的喜悅，他終究會(huì)面臨失��；一個(gè)人如果只在失敗中默默流淚，那他終究會(huì)碌碌無(wú)為。不要以為失敗了就站不起來(lái)，只要你相信，荷花依然香。

　　只有經(jīng)歷過(guò)失敗才能獲得成功。司馬遷在獄中歷經(jīng)挫折，花了十五年的時(shí)間編著了《史記》�！叭斯逃幸凰�，或重于泰山，或輕于鴻毛�！闭�說(shuō)明了司馬遷對(duì)人生所體現(xiàn)的價(jià)值。貝多芬在三十歲時(shí)雙耳失聰，可他任然堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作音樂(lè)�！拔乙�扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到。”正說(shuō)明貝多芬不向命運(yùn)低頭的精神。從古到今，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，但也只有在失敗中任相信自己的人，才能獲得成功。

　　不要這么容易就放棄，因?yàn)榻K究會(huì)聞到荷花的香味；不要在失敗中站不起來(lái)，因?yàn)楹苫ㄒ廊幌�。只有站起�?lái)的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次，才是生活的強(qiáng)者。

荷花作文 篇7

　　今天，爸爸帶著我去安吉荷花山漂流，我可高興了。在去的路上，我已經(jīng)被這一路的美景吸引了。首先映入我眼簾的是那青山綠水，高山連綿不斷，湖水波光粼粼，好美啊！然后我們穿過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的隧道，隧道有的長(zhǎng)、有的短、有的彎、有的直，好玩極了！真是佩服那些為我們開(kāi)山劈路的人��！

　　到了荷花山，我往窗外一看，哇！這里的風(fēng)景更美！有花、有草、有小溪，還有美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。微風(fēng)吹過(guò)，小草在風(fēng)中歡快地跳舞，一朵朵小野花被風(fēng)吹得輕輕搖擺，它們就像在向我們招手，歡迎我們的到來(lái)。

　　來(lái)到漂流地點(diǎn)，我們戴上防護(hù)帽、穿上救生衣，準(zhǔn)備上船了。而此時(shí)我卻遲遲不敢上船，因?yàn)檫@里的水很急，而且坡度很大，我有點(diǎn)害怕。爸爸看我有點(diǎn)猶豫，就上前鼓勵(lì)我：“遇到困難不要怕，要勇敢去面對(duì)。”聽(tīng)了爸爸的話，我鼓起勇氣，坐上了船。上船以后，我一點(diǎn)都不害怕了，反而覺(jué)得很好玩。我們一邊往下游漂去，一邊玩打水仗，玩得全身都濕透了，好刺激�。�

　　一天下來(lái)，雖然有點(diǎn)累，但是我很開(kāi)心。而且通過(guò)這次漂流的經(jīng)歷，我懂得了一個(gè)道理：任何事情只要敢于嘗試，其實(shí)并不難！

荷花作文 篇8

　　我們?nèi)�水有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方——荷花世界。

　　進(jìn)入荷花世界大門(mén)口，在通往劇場(chǎng)那邊的路上有許多石像和花草樹(shù)木。

　　在路途上我發(fā)現(xiàn)了前方有一處美麗的景象，我心想前面這么美麗的是什么呢?我趕緊跑前去，一眼望去，原來(lái)是一片向日葵地，我走到向日葵的前面一看，好美麗呀!它好像向我招手似的。

　　我不知不覺(jué)走到了向日葵旁邊，伸長(zhǎng)脖子聞一下向日葵的香味，不但芬芳撲鼻，而且花瓣里面還有很多種子，一層層擁擠在一起，我很想伸手去摘一朵，我靜靜地想了一下，花是用來(lái)看的，如果每個(gè)客人都來(lái)摘一朵花的話，就沒(méi)有眼前的美景了，所以我最后都沒(méi)有摘向日葵。

　　我離開(kāi)時(shí)，回頭從遠(yuǎn)處望去向日葵像一片金色的海洋啊!難怪人們都爭(zhēng)著和它們照相，我也很想永遠(yuǎn)停留在這一刻時(shí)間，如果我每天都可以來(lái)這里有多好啊!

　　我愛(ài)這美麗的荷花世界

荷花作文 篇9

　　有一年夏天，爸爸媽媽和我，一起去微山湖旅游。 我們乘船到了湖上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片綠油油的葉子，托起一朵朵粉紅色的荷花，迎風(fēng)搖擺。小船像箭一樣駛向湖中央，一顆水珠在荷葉上來(lái)回打轉(zhuǎn)。好想晶瑩的珍珠。荷花亭亭玉立，有的還只是小花苞，尖兒紅紅的;有的含苞欲放，花瓣之間可見(jiàn)開(kāi)放的空隙;還有的已經(jīng)開(kāi)放舒展著美麗的花瓣。一片花瓣落下來(lái)，像一葉扁舟再水中搖晃。荷花的里面是黃色的花蕊，一絲絲的多得數(shù)不清�；ㄈ锏闹虚g長(zhǎng)著一個(gè)小小蓮蓬。聽(tīng)媽媽說(shuō)：蓮子可以吃，蓮子新很苦，可以治病，荷花的根是我最喜歡吃的藕。

　　回濟(jì)南的路上，我邊走邊想，什么時(shí)候能再來(lái)看美麗的荷花呢?

荷花作文 篇10

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這句詩(shī)贊美了六月時(shí)節(jié)的西湖中荷花紛紛盛開(kāi)的美好景象。自古以來(lái)，人們就以“花中君子”的稱號(hào)來(lái)歌頌荷花，我喜歡荷花，喜歡她的出淤泥而不染，喜歡她的虛心正直、積極向上。

　　記得小時(shí)候，爺爺經(jīng)常牽著我的手來(lái)到田間的荷花池，那時(shí)候我只是單純的覺(jué)得荷花好看，粉紅色的花瓣好似荷花粉撲撲的臉頰，擺動(dòng)著纖細(xì)的身姿，害羞地躲藏在綠葉掩映中。有時(shí)爺爺會(huì)把褲子挽到膝蓋，親自去池塘里掰下幾個(gè)深綠色的蓮蓬，他告訴我，蓮蓬里面睡著荷花的種子。似乎是受到了荷花香氣的影響，蓮子也有一股撲鼻的清香，我想，跟荷花生長(zhǎng)一起的東西，都是純潔高尚的。那時(shí)候我不懂為什么大人們都用欣賞的目光打量荷花，去贊美她的種種，我問(wèn)爺爺，他說(shuō)荷花并不是普通的花，他希望我也像荷花一樣，茁壯成長(zhǎng)。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)了關(guān)于荷花的很多古詩(shī)與散文，荷花在我心中的形象更加美好，我不僅覺(jué)得她美麗，更覺(jué)得她的品質(zhì)是很多人所沒(méi)有的，是值得我們?nèi)ビ眯膶W(xué)習(xí)的。當(dāng)我問(wèn)起爸爸為什么要給我取這樣的名字時(shí)，爸爸告訴我，菡是菡萏，是荷花的別稱，他們都希望我能像荷花一樣，永遠(yuǎn)純潔不受外界的干擾，永遠(yuǎn)有一顆高尚的心。

　　去年暑假我去清華大學(xué)參觀，看到了朱自清筆下的荷花究竟是怎樣的一番風(fēng)韻。還沒(méi)走近池塘，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小路上便聞到了傳來(lái)的一陣清香。走到荷塘岸邊，引入眼簾的便只有兩種顏色了：青和紅。多和諧的景象！綠色的荷葉就像是荷花綠色的紗裙，粉紅的花瓣依舊如同她害羞得紅了的臉頰，也如同她華美的衣裳。太陽(yáng)火辣辣地照耀在看似柔弱的荷花身上，可她卻毫不示弱，依舊挺立著自己筆直的身軀，昂起了頭，仿佛在像炎熱的天氣宣戰(zhàn)。若這時(shí)來(lái)了一陣風(fēng)，我想，全池糖的荷花一定跳起了歡快的舞蹈，隨風(fēng)搖曳著自己柔美的身姿。我身旁的路人紛紛朝荷花投去贊賞的目光，無(wú)一例外，在他們心中，一定和我一樣，對(duì)荷花的感情不止是欣賞她的美麗，還有敬佩，還有感動(dòng)。敬佩的是她從淤泥里鉆出來(lái)卻沒(méi)有沾染污穢，是她在清水里洗滌過(guò)卻并沒(méi)有顯得妖艷；感動(dòng)的是她以前即使是處于污泥中卻并沒(méi)有放棄向上不斷生長(zhǎng)的希望，是她經(jīng)受過(guò)風(fēng)吹雨打、炎炎烈日后并沒(méi)有彎下腰，而是像當(dāng)初一樣堅(jiān)強(qiáng)地宛在水中央。

　　荷花別樣紅，在我心中，她比玫瑰更鮮艷，比牡丹更高尚，比菊花更勇敢。荷花別樣紅，她帶給我的不僅僅是視覺(jué)上的享受，還有精神上的鼓勵(lì)。荷花別樣紅，她美麗大方，她純潔高尚，她執(zhí)著勇敢，她積極向上。荷花別樣紅，我面對(duì)她的時(shí)，心中的感情早已不能用喜歡來(lái)形容。荷花別樣紅，她是花中君子，也是我心中君子。

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