荷花作文8篇（推薦）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的荷花作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

荷花作文 篇1

　　有史以來(lái)，人們都用出淤泥而不染來(lái)贊頌荷花。但我認(rèn)為這句話太貶低淤泥了。為什么人們總是認(rèn)為淤泥是在污染荷花呢？

　　淤泥不但沒(méi)有污染荷花而且養(yǎng)育了荷花。為了讓荷花開得更美麗，更茁壯，它們沉在水下，默默地奉獻(xiàn)出自己的一切，卻從來(lái)不求贊頌，不求索取，也從不計(jì)較自己的得失，甚至還要忍受別人的批評(píng)和指責(zé)，這種精神多么偉大！的確，從外表看，淤泥不美，但沒(méi)是不能只看外表的，世界上的東西往往是因?yàn)閭ゴ蟛棚@得美麗，而不是因?yàn)槊利惗�顯得偉大。

　　荷葉，作為陪襯荷花的使者，它們也具有默默奉獻(xiàn)的精神。這種精神也是偉大的，也受到人們的贊頌�？珊扇~至少能讓人們發(fā)現(xiàn)，贊頌，至少不會(huì)受到非議和評(píng)論，觀察植物�？捎倌嗄�？辛辛苦苦養(yǎng)育了荷花，得到的卻是一大堆批評(píng)和誤解，但它們從來(lái)都是無(wú)怨無(wú)悔，依然那么至誠(chéng)地奉獻(xiàn)出自己的一切。

　　荷花為大自然奉獻(xiàn)美的精神是可貴的，荷葉默默無(wú)聞地陪襯荷花的精神是難得的，而它們賴以生存的沃土--淤泥則更崇高，更偉大。我想大家也一定會(huì)欣賞這種無(wú)言的美，博大的.美，深沉的美，以及其中包含的--人間最大的精神。

　　我們要不計(jì)較個(gè)人的得失，才是最偉大的！最令人敬佩的！人生是曲折的，是不可能不受委屈的，可人應(yīng)有自己的信念。

　　最終你會(huì)成功的！

荷花作文 篇2

　　總會(huì)想起您，想起您身后那一方荷塘，荷塘中素色的潔白的荷花蕩漾。似澄澈的水光，泛起您的倒影，似水流般的眸子，以及您和我曾經(jīng)的故事——我敬愛(ài)的親愛(ài)的奶奶在白云之上的您，我是如此想念您……當(dāng)我還是“花苞”一團(tuán)簇?fù)碇�的小花骨朵兒，您便已�?jīng)是一朵亭亭的荷花了，您總散發(fā)出一陣陣微甜的芬芳，讓我安心踏實(shí)。所以我總在您的懷抱中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　兒時(shí)的我是何等的皮鬧，夜晚便常�？�，哭的那花瓣都在顫抖。奶奶總裹著我小巧的身子在懷里，左右搖晃，她溺愛(ài)的微笑似張揚(yáng)卻只輕輕斂在她的嘴角，月牙似的，朝著我“噗嗤”。她瞧著我吸手指的憨樣，想打打我的`手背，讓我縮回手去，看我睡的那樣香倒也只顧著傻笑了。她瞇著眼盯著我眼角細(xì)密的紋，我一張一合一開一斂的小鼻孔，還有我嫩紅嫩紅的臉頰。每當(dāng)我睡不著，她就叫爺爺騎著三輪馱著我，把我抱在懷中，夏天的夜晚繞著荷塘一圈一圈的轉(zhuǎn)悠�！袄项^子，慢點(diǎn)兒，小心一個(gè)滑子沖進(jìn)塘子里了，回頭找你算賬！”“得得，小子知道了都得心疼死我這老頭子嘍！”“他才不會(huì)咧，瞧這都睡熟了�！蔽依C著泥土和荷香在奶奶懷里，夢(mèng)早就長(zhǎng)在那兒了……緩緩，我長(zhǎng)大了，五六歲能自己睡覺(jué)了，荷香卻還未離開我的生活。“吃飯咯！吃飯咯！來(lái)來(lái)來(lái)，“這是啥？”“荷葉糍粑！”奶奶的手是家里最巧的，什么都能放到餐桌上去，這幾個(gè)夏天總是變著法兒搗弄荷葉這東西，碾了炸了蒸了，煎了烤了煮了。“猜什么猜，反正不重樣�！彼�總會(huì)這樣講到。我吃著奶奶的飯，一年一年的長(zhǎng)大，開花；奶奶也在長(zhǎng)，她花瓣謝去往年的光澤，一頭白絲了然輕飄，蓮心已苦，蓮絲已枯，藕也生出出點(diǎn)端倪，我九歲，奶奶長(zhǎng)成藕，下了地。我回去那物是人非的鄉(xiāng)地里，一股熱辣辣的酸流從鼻腔內(nèi)溜進(jìn)去，苦苦的。我俯下身去刨，拖起一段潔白的莖，是她！空心的，把心都給了我，潔白的教我如何做人！

　　我想您……奶奶……

荷花作文 篇3

　　花有很多種，有高貴的玫瑰，有優(yōu)雅的玫瑰，有美麗的牡丹，而我最愛(ài)的卻是那樸實(shí)而淡雅的荷花。

　　在一個(gè)初夏的早晨，我來(lái)到西湖邊的荷花池邊，這里景色優(yōu)美，格外寧?kù)o。我靜靜的坐在椅子上，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一群美麗的仙女：有的穿著粉色的衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一位高貴的公主，在風(fēng)中翩翩起舞；有的穿著黃色的衣裳，低著頭，懶懶的靠在荷葉上休息；有的穿著潔白的衣裳，亭亭玉立，身邊圍著一群士兵。在風(fēng)的.吹拂下，她們扭動(dòng)著身體，向太陽(yáng)公公微笑，向風(fēng)伯伯招手，真是一個(gè)比一個(gè)機(jī)靈。

　　我走進(jìn)荷花池，看見(jiàn)湖面水波蕩漾，在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼，映襯著荷花格外的顯眼。守護(hù)在她身旁的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，上面灑落著幾顆水滴，小水滴晶瑩剔透像一顆顆璀璨的鉆石；荷葉又像一把把大傘，小魚兒在傘下嬉鬧追逐。魚兒戲于荷葉，荷葉襯托著荷花，構(gòu)成一幅景色優(yōu)美的自然畫卷。

　　古有詩(shī)人楊萬(wàn)里用 “接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句來(lái)贊美荷花。是啊，荷花有著“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)，也有著“出水芙蓉”的美譽(yù)，怎能讓人不愛(ài)？

　　我愛(ài)荷花，愛(ài)她的純潔，也愛(ài)她的美麗。

荷花作文 篇4

　　清晨，我到荷塘邊看荷花。從遠(yuǎn)處看，荷塘迷迷蒙蒙只能看清荷花的顏色。�。∧鞘且黄�紅的海洋。走近一看，荷塘里到處栽滿盛開的荷花，這些荷花個(gè)個(gè)都亭亭玉立，粉的艷如桃李，白的淡如冬雪，蕊呈黃色發(fā)出幽幽的.香味。那美麗的荷花在大玉盤似的花葉的襯托下顯得更加美麗。那黃色花蕊里還睡著蓮子寶寶呢！快瞧！那片荷葉上的露珠像珍珠似的在荷葉上滾來(lái)滾去，可愛(ài)極了！

　　荷花生長(zhǎng)在污泥中，但它仍然嬌艷，大方不沾一點(diǎn)俗氣。要是把荷花連根撥起的話，就會(huì)看到白白胖胖的藕，其實(shí)它就是荷花的根，真是“出淤泥而不染”。荷花不只是漂亮美麗，而且荷花對(duì)人類做出的貢獻(xiàn)也是很多的。比如說(shuō)它的種子蓮子可以做好吃的八寶粥；它的根蓮藕也是營(yíng)養(yǎng)豐富、作法多、又好吃的蔬菜。荷花的莖還能做小菜吃，百合還可以入藥。

　　荷花，你把你的根、種子、莖和美都供我們享受而你卻沒(méi)有半句怨言。你還有那出淤泥而不染的高雅品格多么值得我們學(xué)習(xí)呀！

　　��！美麗的荷花我永遠(yuǎn)愛(ài)你。

荷花作文 篇5

　　中午放學(xué)了，我走出學(xué)校大門，火紅的太陽(yáng)把大地烤得暖哄哄的，知了被熱得在樹上傳來(lái)陣陣?guó)Q叫，行人都在匆忙地往家走趕。

　　這時(shí)，從馬路對(duì)面飄來(lái)縷縷清香，沁人肺腑，使人倍感涼爽。這清香從何處呢？我加快了腳步走過(guò)去一看，噢，原來(lái)是一片荷花池。

　　荷花池里，荷葉挨挨擠擠的，那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開舞裙；浮在水面上的荷葉好似一個(gè)個(gè)碧玉盤，蜻蜓在上面歡快的飛舞，魚兒在水中自由自在地游來(lái)游去。

　　“出污泥而不染”的荷花從污泥里慢慢地冒出來(lái)，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)像靦腆的`小姑娘，不肯向人們露出笑臉；有的才開出兩三片花瓣，像一位純潔的少女，用白嫩的雙手捧托著臉龐；有的花瓣全都開了，顯得更加動(dòng)人，像一位少女開朗地向人們露出美麗的笑容。一朵朵的荷花色澤鮮明，在陽(yáng)光的照耀下，格外光彩奪目。荷花有粉紅的，潔白的，聳立在密密麻麻的綠葉中，優(yōu)美莊重，招人喜愛(ài)。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，數(shù)百朵荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，猶如仙女翩翩起舞……

　　荷花全身是寶。蓮子可以食用，補(bǔ)脾養(yǎng)心；荷葉可用來(lái)泡茶，還可以入藥；藕，是人們餐桌上的美味佳肴，它還可以用來(lái)制作淀粉呢？

　　我愛(ài)夏日里的荷花，愛(ài)它高貴的品質(zhì)，愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，愛(ài)它在炎熱的夏天里給人們送來(lái)縷縷清風(fēng)，絲絲涼意和無(wú)盡美意。

荷花作文 篇6

　　我的童年是在外祖父家度過(guò)的。從我記事時(shí)起，就知道外祖父極喜歡種花養(yǎng)花。在這些花花草草中，他最喜歡的還是水塘里，那幾株在我看來(lái)普普通通的荷花。外祖父的這一觀點(diǎn)令我大為不解，我想：看那荷花下面黑乎乎的淤泥，再看看那白白素素的荷花，我實(shí)在想不出這幾株荷花有什么好。而外祖父卻只是笑笑，說(shuō)等我長(zhǎng)大了就明白了。

　　上六年級(jí)時(shí)，我便搬去和爸爸媽媽一起住了，告別了外祖父和那個(gè)種滿花花草草的小院子，帶著疑問(wèn)回到了城里。

　　在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我漸漸將荷花這回事拋到了腦后。直到有一次，新來(lái)的語(yǔ)文老師講課講到了《荷花》這一課。老師說(shuō)，她最喜歡的花就是荷花。我納悶地想：咦？！為什么呢？荷花有那么漂亮嗎？連老師也喜歡它。老師說(shuō)，別看它生長(zhǎng)在黑黑的淤泥中，但它開出的'花永遠(yuǎn)那么的清新淡雅，艷麗芬芳。課下的時(shí)候我還查閱了相關(guān)資料，荷花生長(zhǎng)的淤泥中本沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，而它生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)全靠自身產(chǎn)生。��！原來(lái)荷花竟這樣的不平凡，荷花竟這樣的純潔高尚！

　　去年暑假，我又回到了外祖父的小院子里�？諝膺�是那樣清新，晨曦照射在潔白的荷花上，荷花顯得那樣亭亭玉立�；ò晟系穆吨�，在陽(yáng)光下閃閃爍爍。這時(shí)，外祖父走來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你明白我為什么這樣喜歡荷花了吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，將老師課堂上講的內(nèi)容全部說(shuō)給了外祖父。他只是微笑著，過(guò)了半晌，緩緩說(shuō)道：“荷花不僅素雅芬芳、艷麗動(dòng)人、渾身是寶，更可貴的是它那‘出淤泥而不染，濯清漣而不妖’的高貴品質(zhì)，千百年來(lái)給予人們的精神滋養(yǎng)�！蔽胰粲兴�思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　陽(yáng)光下，那幾株荷花仿佛更加潔白了呢……

荷花作文 篇7

　　今天，我去看荷花了。 一進(jìn)門，那荷花的香就撲入耳鼻。我走進(jìn)荷花池，看見(jiàn)有許多已經(jīng)冒出來(lái)的.荷花，也有幾朵是快要冒出來(lái)的花骨朵。荷花池的荷花真粉啊，粉得仿佛是一塊粉色的石頭；荷花池的荷花真可愛(ài)啊，可愛(ài)的好像是幾個(gè)小孩在玩木頭人一樣，一動(dòng)不動(dòng)的；荷花池的荷花真愛(ài)跳舞啊，風(fēng)一吹，她就隨風(fēng)飄動(dòng)，真美麗；

　　荷花池里的荷花真美啊！

荷花作文 篇8

　　炎熱的夏天來(lái)臨了。今天天氣比較涼爽，有點(diǎn)微風(fēng)，便出來(lái)走走。

　　走到花園，一陣淡雅的、芬芳的味道撲鼻而來(lái)。我們來(lái)到池塘邊上看荷花。荷花有白色的，也有粉紅色的，并沒(méi)有開多少；其實(shí)水中的荷葉卻很多，宛如一個(gè)個(gè)綠色的碧玉盤，浮在水面上，葉面上還有些晶瑩剔透的水珠。荷葉旁，似綠翠柱的花莖從水中站立起來(lái)，頭頂出水芙蓉般的荷花，微風(fēng)吹拂下，莖也有些微微搖擺，活像人在點(diǎn)頭彎腰。

　　可是，在這一大幅荷花圖里，那美麗的荷花才是主角。每一朵荷花由莖撐著，從荷葉與荷葉之間的空隙處“鉆”出來(lái)，沐浴陽(yáng)光，展現(xiàn)出了自己的美麗。有的花朵是純白色的，樸素而潔白；有的花朵是粉紅色的，高雅而嬌美。如果你把荷塘、綠荷葉、各色荷花連起來(lái)看，難道不是一幅活生生的美麗畫卷嗎？就連唐宋八大家之一的歐陽(yáng)修在游西湖看荷花是也寫出了《采桑子》這首流芳百世的詩(shī)詞。荷花張開花瓣，露出了黃色的蓮蓬�；ò晔且粚右粚拥�，有的花瓣有點(diǎn)卷，而有的是頂部向外，好像在看池塘外面的`風(fēng)景。這么多的荷花，卻有不同的姿勢(shì)：有的挺直了“腰”，有的彎著腰。不管是哪種姿勢(shì)，看上去都很美麗。池塘里的青蛙像在開“歌廳”，不停地發(fā)出“呱呱”的叫聲；蜻蜓在水面飛來(lái)飛去，不時(shí)地點(diǎn)一下水。在水上蕩出層層漣漪。荷花生于碧波之中，開于炎熱之時(shí)，卻也如此美麗，清香遠(yuǎn)溢。

　　荷花的品種可多著呢！少說(shuō)也有300種之多呢！你們知道荷花節(jié)嗎？每年農(nóng)歷的6月24日就是一年一度的荷花節(jié)哦！

　　荷花這種水草本植物全身是寶，蓮子可當(dāng)藥材，藕可當(dāng)食品。荷花是中國(guó)名花之一，宋代理學(xué)家周敦頤就將荷花圣潔高雅的品格渲染了出來(lái)，更留下“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的傳世名句，被廣為傳頌。

【荷花作文】相關(guān)文章：

描寫荷花的作文觀荷花01-28

關(guān)于荷花的作文：淤泥與荷花700字作文 - 體裁荷花作文12-23

荷花的作文06-16

荷花的作文01-28

荷花作文02-15

作文：荷花01-28

作文：荷花01-28

（經(jīng)典）荷花的作文09-04

荷花的作文[精選]11-30

荷花的作文[經(jīng)典]10-07