荷花小學(xué)作文【優(yōu)選】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的荷花小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

荷花小學(xué)作文1

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這是宋朝詩人楊萬里的作品曉出凈慈寺送林子方看，夏天，正是荷花盛開，荷葉飄香的季節(jié)。

　　荷葉很美，像一個個碧綠的大圓盤，又像一把把小綠傘。它們挨挨擠擠的，發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在竊竊私語。荷葉的形狀千奇怪：有圓圓的、尖尖的、小小的、矮矮的……看到尖尖的荷葉，我突然又想起楊萬里寫的一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�。荷葉的姿態(tài)也不同：有的像張牙舞爪的龍，在不停地動著；有的像一位白發(fā)蒼蒼的.老人，正緩緩地走著……形態(tài)各異，姿態(tài)萬千，真是有趣極了！

　　微風(fēng)輕輕的吹，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來，好像在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞。

　　除了荷葉，荷花就更美了，你看，那個白色的花苞，緊緊地合攏在一起，像睡得正香的小白免，你看那個花苞粉的像晚霞，荷花有的花瓣兒已經(jīng)全開了，像觀音菩薩的蓮花座。有的只開了兩三片花瓣，像害羞的小姑娘用手捂住自己美麗的臉蛋。

　　雨過天晴，荷葉上沾滿了水珠，像一顆顆珍珠晶瑩剔透，一陣風(fēng)吹來，水珠在荷葉上來回地滾動著，時而東，時而西在水池中顯示出另一番景象。

荷花小學(xué)作文2

　　奶奶家門前有一個池塘，里面有許多荷花（也稱蓮花） 多年生宿根挺水花卉。地下莖肥大且橫生于泥中，稱之“藕”。葉片直徑可達(dá)70cm.全緣。葉背淺綠色，中央有圓柱狀葉柄挺舉荷葉出水面。花單生，兩性，花瓣有單瓣、復(fù)瓣、重臺、千瓣之分；花色有深紅、粉紅、白、淡綠、淺黃及復(fù)色等變化，花徑大小不一，膨大的花托稱為蓮蓬，蓮室內(nèi)生有蓮子，老熟時深藍(lán)色，果皮堅硬。6月上旬始花，6月下旬至8月上旬盛花，9月中旬末花。7——8月為果實成熟期。

　　小時候我暑假都要坐小船去摘蓮蓬，可奶奶每次都不讓，不過每次奶奶都會摘一個荷花給我，我會把花瓣撕掉里面就會有黃色的小蓮蓬。

　　我喜歡荷花是因為看到它我會非�？鞓�，而且它也很美。

荷花小學(xué)作文3

　　清晨，我到田邊玩耍。走到一處，我不由自主地停了下來，眼前的美景吸引了我，綠油油的一片，在這一片綠色之中，粉紅色立在其中。

　　那是荷花！一朵朵含苞欲放，猶如害羞的少女亭亭玉立在那里。一只蜻蜓飛了過來，停在了一朵荷花上，我想到了一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蔽矣X得自己進(jìn)入了一幅美麗的圖畫之中，這里畫中有詩，詩中藏畫。那下片大大的荷葉底下，還藏著一個蓮蓬，很可惜，我沒有看到那朵花兒綻放的時刻。

　　有人覺得荷花在含苞欲放的時候最美，有人覺得荷花綻放的時候最美，有人覺得荷花化為蓮蓬的時候最美。而我，覺得荷花悄悄張開花瓣的那一瞬間最美。是的，這世間，美往往只有那么一瞬間。

　　不知什么時候，蜻蜓已經(jīng)離去，只留下荷花。說也奇怪，這花兒在沒有盛開時是粉色的`，等到完全綻放時，卻又成了白色的了�，F(xiàn)在，我們懷著粉色的夢想，將來是否也會有一個潔白的成功在等待著我們呢！

荷花小學(xué)作文4

　　今天早上，我剛起來，李坤原的爸爸給我的爸爸打來電話，說約我們一家去周口淮陽看荷花，我一聽，要出去玩了，高興極了。

　　吃過早飯，我們開著車，出發(fā)了。我們一行五人，有說有笑，不一會兒，就到了周口淮陽。一下車，熱浪向我們撲來，真向進(jìn)了桑拿房。眼前是一望無際的荷塘，湖邊停著各式各樣的船，我們坐上船，來到荷葉荷花多的.地方，我就聞到了一股淡淡的清香，一片片荷葉、一朵朵荷花，就在我的眼前，我一伸手，就能摘到它，這時候，我想到了一首詩，是《江南》江南可采蓮，蓮葉荷田田！我采來一片荷葉戴在頭上當(dāng)帽子，感覺涼爽多了，荷花粉紅粉紅的，真像一個個桃子。有的荷花雪白雪白的，在碧綠的荷葉叢中特別好看。我們在船上互相潑水、嬉鬧，玩得非常開心。

　　我喜歡淮陽，更喜歡這千畝荷花。

荷花小學(xué)作文5

　　一荷花

　　自古以來，中國民間都流傳著這樣一句話：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。正是這句話充分體現(xiàn)出了荷花的“出污不染，”也正是這句話，勾起了我對荷花深深地喜愛之情。

　　有人說：“荷花全身都是寶�！蔽乙操澇蛇@句話，別看荷花長得這么美麗，就像是專門用來觀賞的一樣，實際上，用它的花瓣來做肥料，或者藥材是再合適不過的了!而它凋謝過后，結(jié)出的果實也就是我們平時所說的“蓮蓬，”更是營養(yǎng)豐富，它即可食用，也可藥用。更有和它同根生的荷葉，它可以用來泡茶，品茶時，若把眼睛放在茶杯口，讓茶的熱氣沁入眼內(nèi)，便可保持眼睛清亮，心里覺得無比舒暢。

　　荷花的生存環(huán)境十分惡劣，它的身子常常浸泡在半水半泥之中，它得不到干凈得水，也得不到濕潤的泥土，而水中的魚兒游來游去，雖說可以吸收不少有害物質(zhì)，但它們經(jīng)常用嘴咬荷花的.頸部或者根部，使荷花的營養(yǎng)減少。

　　荷花從不懂得爭奇斗艷，它只懂得把自己做得更好。每當(dāng)夏季來臨的時候，荷花們紛紛抬起頭來，把自己最好的以免展現(xiàn)出來，使人們充分感受到夏季的清涼，放眼望去，除了荷花還是荷花，它們朵朵都是那么美麗，沒有好壞之分，我想：它們一定都把自己做到最好了吧!

荷花小學(xué)作文6

　　今天，爸爸媽媽帶我去淮陽看荷花。我們開車到淮陽后，吃完午飯就趕往東湖看荷花。我們坐上一艘小船來到湖心，仿佛走進(jìn)了荷花的世界。荷花有的大有的小，荷葉挨挨擠擠的，像一個個大大的雨傘。那里還有幾朵美麗的白荷花，有的`荷花開了一半，有的全開完了。那些美麗的白荷花仿佛穿著一件雪白的衣裳翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄蕩。這么多荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。

　　荷葉中還長了許多蓮蓬。蓮蓬大大大的，像一個個淋浴頭。那些蓮蓬碧綠碧綠的，看起來飽脹得馬上要破裂似的。我們隨手摘了一把蓮蓬，把蓮蓬剝開，露出白白胖胖的蓮子，那些新鮮的蓮子好像一粒�；ㄉ�米，嘗起來脆脆甜甜的，非�？煽�。

　　我今天看到了美麗的荷花，還親手采摘了新鮮的蓮子，玩的很開心。

荷花小學(xué)作文7

　　佛山有許多的美麗的景點，如：佛山祖廟、南海影視城、南國桃園、順德清暉園、西樵山、森林公園等等。

　　現(xiàn)在就來說說我最喜歡的荷花世界吧！荷花世界里的荷花非常漂亮。品種繁多，顏色也多：粉紅色的,白色的、黃色的`、紫色的等等，嬌嫩的花瓣在陽光的照射下綻放，一朵朵荷花在爭奇斗艷，吐露芬芳。有不少的游客被荷花吸引過來，爭著要和荷花照相呢！

　　油菜花也不賴！一片片金黃色的油菜花宛如金色的海洋，在陽光的照射下更加閃亮，更加耀眼！游客們剛剛和美麗的荷花照完相，立刻跑去照迷人的油菜花仙子去了。

　　荷花世界除了這兩大花海，還有許多機動游戲，如：摩天倫、叢林飛鼠、小火車、青蛙跳、水上碰碰船等等，多的數(shù)不勝數(shù)。無論你是大朋友還是小朋友，這里總有一款游戲是適合你的。

　　這么好看又好玩的荷花世界，大家有空一定要來看看呀！

荷花小學(xué)作文8

　　我喜歡臘梅，它直立在風(fēng)雪中；我喜歡百合，潔白如玉，清秀。我喜歡牡丹，它又紅又暖；我喜歡櫻花.但是我更喜歡在家鄉(xiāng)生長的荷花。

　　荷葉淤泥不染，高貴典雅。當(dāng)你走到荷塘，眼前有一幅美妙的景象：一片片荷葉映襯出可愛的荷花，宛如玉裹琥珀。荷花的形狀也不一樣：有的含苞待放，有的半開半合，有的露出尖角，有的“待客難”。仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)荷花的`顏色是從白色到粉色，從紅色到粉色。其實剛開始對荷花不太了解，但是那場花展之后…

　　那是一個炎熱的夏天。我和姐姐去看花展，看著它開始下傾盆大雨。我們坐在亭子里，看著蕩漾著漣漪的藍(lán)色池塘.荷花扎了，根長了，雷雨突然來了，荷花還在。真是老根新枝橫，風(fēng)不怕，雨不怕，打雷九天，水中放奇葩。

　　蓮花，蓮花，你真美，你在我心里像伊麗莎白一樣高貴！

荷花小學(xué)作文9

　　我的家鄉(xiāng)有一個美麗的荷花池，吸引大量游客去觀賞。

　　早上，荷花池里的荷花開得十分燦爛，像一個白色的小天使，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花的香味撲鼻而來，有的.荷花才開了五、六片花瓣；有的是個花骨朵，看樣子，像飽脹得要爆炸似的。我看得津津有味的時候，一朵花骨朵開了，那香味比開了后的荷花還要香。一陣微風(fēng)吹過，荷花與荷葉翩翩起舞，多美麗��！我目不轉(zhuǎn)睛地看著，就像在仙境一樣，那些香味跟著風(fēng)而飄動，穿過森林穿過山中，直到村庒與城市。

　　一群可愛、調(diào)皮的小蝌蚪在荷花池里玩捉迷藏，玩得可好了，連它們的媽媽青蛙也不想回家了。這一些荷花也吸引了一些美麗的蝴蝶，一只小蟲子飛來了，青蛙一口把它吃了。我也被美麗的荷花池給吸引了呢！美麗的荷花池十分有名，也是一個十分好的地方，是旅游的好地方呢！

　　這美麗的荷花池好看吧！

荷花小學(xué)作文10

　　國色天香的牡丹令人贊不絕口，銀光素裹的梨花令人心曠神怡，就連亂花淺草的野花也惹人喜愛，花中之王---荷花就更是無與倫比了。盛夏把自己的燦爛，溫暖，毫不保留全都送給了出淤泥而不染的荷花。

　　從遠(yuǎn)處看，茶花池里像一片粉紅的大舞臺，近看魚兒在水中歡快游動，時不時從水里跳出來，有的還把頭露出水面，吹了個小泡泡，荷花像是一把漂亮的.沙灘傘，讓小魚在下面游戲。

　　我不知不覺走到池邊，捧起水，向荷葉撒去，只見，一顆顆“珍珠寶寶”在荷葉上跳起了“擺尾舞”，有一顆水珠不小心從荷葉邊上掉了下來，這可把小魚給嚇了一跳，小魚連忙游走了。

　　一陣微風(fēng)吹來，荷花和它那精美的裙擺跳起了舞，風(fēng)停了，一只藍(lán)蜻蜓飛過來，落在了一株未展開的荷葉上，不愧是“小荷才露尖尖腳，早有蜻蜓立上頭”呀！

　　你瞧，荷花中間的花蕊像一個小寶寶，正在搖籃床里酣酣入睡，風(fēng)一來，就像慈母搖著搖籃，讓寶寶在炎熱的午后早早地進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　荷花，我愛你，我愛你在淤泥里還能長的如此美麗，愛你在炎炎夏日下還能亭亭玉立，愛你送人玫瑰，手有余香的品質(zhì)。

荷花小學(xué)作文11

　　奶奶家旁邊有個荷塘。我經(jīng)常去荷塘，坐在岸邊看可愛的荷花。這個暑假，我又一次來到荷塘，欣賞剛剛綻放的荷花。

　　陽光投射在湖面上，反射著重疊的波浪，就像展開一卷彩色的水墨畫。池中荷花，綠葉婀娜，淡雅秀麗。幾條可愛的小魚路過荷葉下游，生怕打破寧靜的畫面，湖面上偶爾有晶瑩的露珠“舞動”。你看，湖邊優(yōu)雅的垂柳在微風(fēng)吹拂時非常可愛。

　　再往遠(yuǎn)處看，荷花如胭脂潑湖，如云落湖，別有一番風(fēng)味。背誦“第二天荷葉無限亮，第二天荷花紅”這首詩，我覺得心曠神怡。荷葉青綠，圓而寬，明艷無瑕。在綠色的荷葉中，纖細(xì)的蓮花就像戴著面紗沐浴在湖面上的仙女，有著嫩芽和珠子。摘下綠色的荷葉，既能遮擋風(fēng)雨，又能遮擋陽光。露珠閃閃發(fā)光，在綠色的荷葉上微微滾動，閃著晶瑩的光，像翡翠盤子里的.珍珠。粉紅色的荷花，有的含苞待放，有的爭先恐后地開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像紅燈。

　　看，荷葉上蹲著一只青蛙。它穿著綠色的衣服，露出它白色的肚子和凸出的一雙大眼睛。它在為荷塘演奏一首優(yōu)美的交響曲；鳥兒在枝頭為荷塘唱著優(yōu)美的音樂，大自然是統(tǒng)帥，把各種聲音合成一首優(yōu)美的“自然之歌！”

　　我愛蓮花湖，我愛那不染泥出的荷花。

荷花小學(xué)作文12

　　我去過很多荷花池，但是，我最喜歡的是萬寶公園的荷花池。

　　荷花池位于七臺河市的南面，308國道的旁邊，面積有7公頃。他東臨萬寶公園，周圍樓群環(huán)繞，是旅游觀光值得一去的地方。

　　走進(jìn)荷花池，首先映入眼簾的是荷花池中矗立著的涼亭，他位于荷花池的中心，他的周圍環(huán)繞著長長的木橋和石橋，走在橋上向荷花池看去，清清水里面有許多小魚在游來游去。青青的荷葉在水里搖擺，象一把綠綠的大傘在給水中小魚乘涼。當(dāng)荷花盛開的時候是荷花池最美麗的.時候，滿池的荷花，放眼望去，就像是一片花的海洋。粉嫩的花朵在青青的荷葉映襯下似乎他們都在爭芳奪艷，這些荷花千姿百態(tài)，有的荷花兩朵一起開放好像在比誰美，有的荷花單獨開好像在吸引游人們的注意，還有許多的花像一支支粉色的毛筆，在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺，好像在描繪著明天的圖畫。

　　這就是我喜歡的美麗的荷花池。

荷花小學(xué)作文13

　　我最喜歡荷花了。雖然荷花根扎在淤泥里，但是它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　我家的門前就有一個荷花池。夏天，我經(jīng)常去看，但有一次我又去看卻截然不同，往日我看到的荷花都是含苞待放的。但這次荷花已經(jīng)開了不少，紅的像火、白的.如雪、粉紅的像初升的太陽，它們散發(fā)著淡淡的清香。有的才展開幾片粉紅色的花瓣；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；還有的看起來飽脹的馬上要破裂似的。

　　不單是荷花美麗，荷葉也不例外。它們正在準(zhǔn)備著大力士比賽。突然，一陣風(fēng)吹來，荷葉就開始了比賽，你擠我、我擠你，擠不過的就被別的荷花擠到一邊去。這時，蜻蜓也在天空中飛來飛去，不時落在荷花上休息，使荷花更加美麗，也使整個池塘變得熱鬧起來。

　　突然，下了一陣小雨。荷花在雨中頻頻點頭。碧綠的大葉子上的水滴滾來滾去，有的還落入水中。小魚也不時地探出腦袋來湊熱鬧……

　　荷花，你裝扮了我們的環(huán)境，美化了我們的生活。我喜歡荷花！

荷花小學(xué)作文14

　　夏天是荷花開放，荷葉飄香的季節(jié)。

　　有一天，爸爸媽媽帶我去外地游玩，那里有一個很大的公園，公園里有一座荷花池。這是我第一次見到荷花，我興奮地不得了，情不自禁的說：“哇，荷花真美啊！”

　　荷花池中長滿了綠綠的荷葉，一片片并排在一起，就像層層疊疊碧綠的大圓盤。爸爸媽媽帶我走近一看，看見荷葉上有許多小水珠，我好奇的問：“爸爸，為什么荷葉上有很多小水珠呀！”爸爸說：“好像剛下過雨呀！”忽然，一陣風(fēng)吹來，小水珠在荷葉上滾來滾去，亮晶晶的真好玩。

　　池塘里的荷葉可真多，一眼望不到邊，一眼望去有的花全開了，露出嫩嫩的小蓮蓬，顏色非常鮮艷，有的粉里透著白，白里透著紅。有的還是花骨朵，像個害羞的小姑娘，向過往的'游客微笑，我非常喜歡這些荷花，看著看著我就想：“如果我們那里有這么美麗的荷花池，那該多好�。　�

　　我們要去下一個景點了，我才戀戀不舍的離開了這片美麗的荷花池。

　　今天，我們玩的非常的高興，在回家的路上，我感覺有點累，當(dāng)我想起荷花池里的荷花，就樂滋滋的！

荷花小學(xué)作文15

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”是誰打來的電話？原來是外公帶我和媽媽一起去看荷花。我立刻準(zhǔn)備就緒，媽媽也準(zhǔn)備好了，我們就一起去看荷花了。

　　我們來到了西邵，觀看荷花。但事情卻和我們想的恰恰相反，荷花還沒有開，只露出了幾瓣花，大部分都是荷花。我從高處向下看發(fā)現(xiàn)荷花有一萬畝，四周全是碧綠碧綠的，一望無際，仿 佛是一個綠色世界！

　　我們轉(zhuǎn)了一大圈，都沒有看見一朵盛開的.荷花，都是花骨朵，雖說這里的荷花沒有開，但還是惹人喜愛。我們回到了原處卻發(fā)現(xiàn)了一片盛開了的荷花，這里的荷花都是粉紅色的，一個個婀 娜多姿，像一個個美麗的少女。

　　過了幾個小時，我們就回家了。這次觀賞荷花，雖然大部分是花骨朵，但還是給我們帶來了快樂和歡笑！

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