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和平的作文

時(shí)間:2022-03-11 08:28:53 和平 我要投稿

關(guān)于和平的作文(通用68篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于和平的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于和平的作文(通用68篇)

  和平的作文 篇1

  “戰(zhàn)爭(zhēng)”,一個(gè)讓人聽(tīng)了心驚膽寒的詞。從古到今,有多少無(wú)辜的人死在戰(zhàn)爭(zhēng)的血泊里。

  戰(zhàn)爭(zhēng)一旦爆發(fā),人們便從睡夢(mèng)中驚醒,因?yàn)樗麄冎溃蜻\(yùn)將要降臨到他們頭上,昔日的歡聲笑語(yǔ)成了過(guò)眼云煙,今日的硝煙四起讓他們毛古悚然。他們開(kāi)始焦慮,擔(dān)心起來(lái),自己會(huì)不會(huì)是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者?他們開(kāi)始逃亡,逃到一個(gè)離戰(zhàn)爭(zhēng)很遠(yuǎn)的地方,但是,他們還是害怕,害怕這個(gè)地方哪一天又被人占領(lǐng),自己又要去逃亡,有的可能在逃亡中就死去了,他們面對(duì)這個(gè)悲慘的世界,無(wú)可奈何,只有等待,等待戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束,硝煙依舊彌漫在空中,嗆得快要讓人窒息!

  真不明白,為什么要戰(zhàn)爭(zhēng)?不錯(cuò),戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利者可以獲得金錢(qián),領(lǐng)土,但是代價(jià)又是什么呢?讓自己的人民不得安寧,每天在硝煙中生活。還是讓自己的士兵每天在硝煙中摸爬滾打,直至死亡呢?這真的值得嗎?贏了會(huì)快樂(lè)嗎?不會(huì)的,這代價(jià)太重了。

  我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),我們要和平的生活。我們要和平永駐人間!

  和平的作文 篇2

  今天,我看到了一張?jiān)趹?zhàn)爭(zhēng)中拍下的照片,照片里有一個(gè)小女孩,她的臉黑黑的,都是灰塵,頭發(fā)亂七八糟,本來(lái)是白色的裙子,也被濃煙熏黑了。她的臉上充滿了恐懼,邊哭邊跑,似乎在尋找家人,她好像在呼喊:“媽媽,您在哪里呀!”可是,這有什么用呢?她的父母也許在戰(zhàn)爭(zhēng)中已經(jīng)死去,也有可能被人群擠到別的地方了,在那里焦急地呼喚著自己的孩子。這個(gè)小女孩的身后還有許多逃難的人,罪惡的子彈在人們的身邊屢屢炸響。唉,戰(zhàn)火中的人們好可憐!

  這個(gè)小女孩的命運(yùn)我想也許只能活幾天了,但也有可能被好心人收留了。我多么希望這個(gè)小女孩能夠健康地活下來(lái),能穿上新衣服,吃飽飯。

  我相信,戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)被我們永遠(yuǎn)地淡忘,和平則會(huì)永駐人間,讓我們一起呼喚和平,敲響和平之鐘!讓地球的每一個(gè)角落都充滿陽(yáng)光與和平!

  和平的作文 篇3

  日子還是那么不咸不淡的過(guò)著,每天穿梭在三點(diǎn)一線之間,重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作。依舊聽(tīng)著同桌荒唐的幻想發(fā)笑,依舊偶爾去吃飯忘了帶飯卡,依舊望著不合格的小測(cè)本發(fā)呆……這樣平靜的日子,習(xí)慣了,也似乎厭倦了。我想,初三畢業(yè)的時(shí)候,會(huì)是什么樣子呢?不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò),畢業(yè)就是一窗玻璃,我們要撞碎它,然后擦著鋒利的碎片走過(guò)去,血肉模糊之后開(kāi)始一個(gè)完全不同的人生。是這樣么?

  幾年后,十幾年后,幾十年后,還會(huì)記得她們嗎?還會(huì)記得我哭的時(shí)候輕輕擁著我說(shuō)“沒(méi)什么大不了”的她們嗎?還會(huì)記得和我一起罰拖地的她們嗎?還會(huì)記得在操場(chǎng)邊笑得彎下身的她們嗎?當(dāng)有一天,夢(mèng)見(jiàn)曾鮮活的昨天如落花般飄零,我們會(huì)不會(huì)憶起那些散落在天涯海角的碎片?想到這里,有點(diǎn)不敢想象。這些平靜的日子,似乎即將在畢業(yè)那天,一碰便碎。

  害怕有一天,曾經(jīng)那些歲月像冰塊一樣融化,水輕輕從指縫中流下,留給我那透心的涼和地上的一灘水。

  和平的作文 篇4

  為什么會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),為什么戰(zhàn)爭(zhēng)那么殘酷。為什么人們不想過(guò)和平生活?

  戰(zhàn)爭(zhēng)不過(guò)就是想侵略土地,奪取錢(qián)財(cái)。然后血流成河,沒(méi)有一點(diǎn)益處,游戲里死了之后還可以復(fù)活,現(xiàn)實(shí)生活中犧牲了之后就不能再來(lái)到這個(gè)美麗的世界上了,為什么外國(guó)人那么貪心呢?

  戰(zhàn)爭(zhēng)是不友好的象征,是兩敗俱傷的結(jié)果,浪費(fèi)時(shí)間的過(guò)程。不就是搶點(diǎn)地方,搶點(diǎn)錢(qián)么,用武力解決一切。這是錯(cuò)誤的思想,可恥的行為。如果戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,自己國(guó)民高興,打敗仗的國(guó)家卻認(rèn)為是不文明的表現(xiàn),令人發(fā)指的后果。

  和平只是戰(zhàn)爭(zhēng)后的表現(xiàn),兩國(guó)友好了,但是被侵略的國(guó)家卻憎恨那個(gè)國(guó)家,不能忘記為國(guó)捐軀的烈士。

  和平,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界!

  和平的作文 篇5

  我相信你肯定去過(guò)上海,但你聽(tīng)說(shuō)過(guò)上海和平管嗎?我想沒(méi)有吧,我就來(lái)介紹一下上海和平管吧。

  上海和平管是民間樂(lè)器,起源于上海,有中國(guó)薩克斯的美稱。它是用毛竹做的,共有9給洞,有高音管、有中音管、有低音管、專業(yè)型管……有咖啡色、黑色、土色……好聽(tīng)、好學(xué),構(gòu)造簡(jiǎn)單,攜帶方便,音色獨(dú)特,委婉動(dòng)聽(tīng)。在上海老城隍廟里吹和平管的楊雙樂(lè)老師,每天吹奏著上海和平管,銷售著他的和平管。

  楊老師吹和平管已經(jīng)有30多年了,他吹得有聲有色,幾乎每一個(gè)到上海老城隍廟的人都會(huì)陶醉在上海和平管如泣如訴的聲音里。雖然楊老師沒(méi)有在舞臺(tái)上吹,但是楊老師天天把自己的商店當(dāng)成舞臺(tái),用他那嫻熟的技巧,帥氣的舞姿,吹奏著一曲又一曲人們熟悉的歌曲,經(jīng)過(guò)的人們都被這美妙、動(dòng)聽(tīng)的聲音吸引了,都久久不愿離開(kāi)。

  因?yàn)楹推焦艿穆曇籼寐?tīng)了,我也想把它吹得像楊老師一樣好,所以我沒(méi)有多想就把上海和平管買(mǎi)來(lái)了。我真想一下子就把上海和平管學(xué)會(huì)!

  和平的作文 篇6

  70多年前,一場(chǎng)災(zāi)難悄悄降臨了中國(guó)土地---上;疖(chē)南站,它遭到了日本侵略者的狂轟濫炸,頃刻之間,火車(chē)南站已是殘?jiān)珨啾、血流成河、尸橫遍地、死傷無(wú)數(shù),痛苦呻吟聲不斷涌入人們的耳中,橫七豎八的尸體躺在一片廢墟中……讓人慘不忍睹。

  在這煙霧彌漫的火車(chē)南站,其中,有一個(gè)幼兒在號(hào)啕大哭,他的父母在哪里呢?也許,是要上火車(chē)時(shí),遭到了日本侵略者的轟炸,一瞬間就永遠(yuǎn)離開(kāi)了自己的骨肉,不知道這個(gè)可憐的孩子是否還會(huì)有明天。

  70多年后的今天,雖然我們生活在和平之中,但世界并不和平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”,伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、阿富汗、黎巴嫩……那兒的人們同樣是家破人亡、妻離子散,觸目驚心。

  停止吧,戰(zhàn)爭(zhēng)!你給人們帶來(lái)了多少苦難,你讓人們骨肉分離,讓人們驚恐萬(wàn)分。

  全世界行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,讓和平永駐人間!

  和平的作文 篇7

  我們生活在和平時(shí)代,而伊拉克、阿富汗等地區(qū)、國(guó)家的孩子們呢?

  我們每天生活得無(wú)憂無(wú)慮,而那些生活在戰(zhàn)爭(zhēng)地區(qū)的孩子,有些無(wú)家可歸,甚至連一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)都不能睡。

  我們每天能在操場(chǎng)上歡樂(lè)地踢著足球,在草地上嬉戲;而戰(zhàn)爭(zhēng)地區(qū)的孩子,卻失去了應(yīng)有的歡樂(lè)。但那一個(gè)個(gè)地雷炸開(kāi)的土坑,讓那些孩子們無(wú)法玩耍、嬉戲。

  我們?cè)诖蠛V杏螒?而你們可否想過(guò)在戰(zhàn)爭(zhēng)地區(qū),海上一艘艘軍艦,海下一個(gè)個(gè)水雷,都潛伏著巨大的隱患。

  讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)和諧,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓“和平之神”永駐人間,讓人間充滿歡聲笑語(yǔ)吧!

  和平的作文 篇8

  戰(zhàn)爭(zhēng)!什么時(shí)候才能停止?什么時(shí)候才能還人們一個(gè)蔚藍(lán)的天空?什么時(shí)候才能給人們一個(gè)幸福的家園?

  七十一年前,日本侵略中國(guó)。那年的八月二十八日日本前后兩次轟炸上;疖(chē)南站,死死傷傷有七百多人。一個(gè)幸存的嬰兒在號(hào)啕大哭,他不知道媽媽躺著地上已死去,也不知道自己的命運(yùn)怎樣,他只知道爬到媽媽的身邊看著媽媽,以為她睡著了。

  這一幕幕場(chǎng)景令人慘不忍睹。

  抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十三后的今天,但在遙遠(yuǎn)的伊拉克、阿富汗等國(guó)正在重演我國(guó)六十三年前的悲劇。你們難道看不到這民不了生、尸橫遍野的慘狀嗎?難道你們聽(tīng)不到孩子們撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)難熟視無(wú)睹?可恨的美國(guó)人,你們嘴上說(shuō)要維護(hù)和平、維護(hù)人權(quán)等,背地卻做著名不副實(shí)的事情來(lái)。

  侵略者們請(qǐng)你們尊重人的生命,你們沒(méi)有權(quán)力去剝奪人的生命,我呼吁和平,我相信和平之花一定會(huì)盛開(kāi)的。

  和平的作文 篇9

  “別開(kāi)槍!痹诶蠋煼庞车囊粡垐D片中,我仿佛聽(tīng)到了這樣一句話。

  這個(gè)撲閃著大眼睛的外國(guó)小男孩,衣著簡(jiǎn)陋,他雙手高舉頭頂,臉上流露出無(wú)限的恐懼。想必這是一位出生在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,鮮有父母的隨時(shí)呵護(hù),見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次吐著火紅的“舌頭”的黑色槍口將人殺害的過(guò)程,所以才會(huì)把攝影師的鏡頭錯(cuò)認(rèn)成槍,因而舉起無(wú)助的雙手——投降。

  小男孩那緊緊抿著的嘴里似乎想吐出這樣的字眼:“我還小,對(duì)你們沒(méi)有威脅,請(qǐng)不要傷害我。”

  要是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),小男孩應(yīng)該穿著漂亮衣裳走街串巷,應(yīng)該在幼兒園和同伴們追逐打鬧,應(yīng)該在父母的懷抱里撒嬌嬉戲……這究竟是為什么?戰(zhàn)爭(zhēng)在帶給人類的不僅是物質(zhì)上的破壞,更是它對(duì)心靈上的殘害。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)有許許多多的人家破人亡,甚至喪失生命。

  我們要維護(hù)和平,消滅戰(zhàn)爭(zhēng)!讓這樣的不幸減少,愿明天充滿歡笑與和平。

  和平的作文 篇10

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽抱著三歲的小明,和爸爸走在上;疖(chē)南站的站臺(tái)上,準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán),能看見(jiàn)天上飛過(guò)的小鳥(niǎo),偶爾還能聽(tīng)到聲。

  姥姥乘坐的火車(chē)終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長(zhǎng)椅上,他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原?lái)是日本侵略者在向下投沒(méi)明白怎么回事,長(zhǎng)椅已經(jīng)被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽?墒牵∶餮矍暗木跋笸耆兞藰樱涸痉比A的火車(chē)站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見(jiàn)了蹤影,有的被炸死了;有的受了傷;還有的匆匆離開(kāi)火車(chē)站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切,頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái),空氣中到處彌漫著硝煙,沒(méi)人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……

  可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無(wú)家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界成為和平之神的家吧!

  和平的作文 篇11

  戰(zhàn)爭(zhēng),世界上很多人因?yàn)樗鵁o(wú)辜死去。雖然我現(xiàn)在生活的國(guó)家沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),但是她曾經(jīng)也飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘。

  1937年8月28日,這天風(fēng)和日麗,上;疖(chē)南站和往常一樣,人來(lái)人往,川流不息。站臺(tái)上,人們滿懷期望地等待列車(chē)。一個(gè)可愛(ài)的小男孩被爸爸媽媽逗得咯咯直笑,高興極了。突然,日本侵略者開(kāi)始了野蠻的轟炸。頃刻間,火車(chē)站四周的房屋倒塌了,天橋斷裂了,鐵軌扭曲了,滿地的碎片,到處是一片片狼藉。轟炸過(guò)后,廢墟中僅有那個(gè)男孩還活著,他的父母用自己的身軀保住了他的小生命。雖然那個(gè)男孩滿身血污,哇哇的大哭著,但是他的哭聲是那樣響亮,那樣執(zhí)著,好像在告訴侵略者——我要堅(jiān)強(qiáng),我要勇敢。我相信解放軍叔叔很快會(huì)來(lái)救護(hù)他,這個(gè)無(wú)家可歸的孩子,在祖國(guó)的大家庭中會(huì)茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后會(huì)保衛(wèi)自己的祖國(guó),不讓她再受到侵略者的摧殘。

  讓我們熱愛(ài)和平吧!不要戰(zhàn)爭(zhēng)和武器;不要恐懼和悲傷;不要憎恨和饑餓。為了和平,為了我現(xiàn)在的和平,為了永久的和平,讓可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)消失吧!

  和平的作文 篇12

  走進(jìn)和平里,道路兩旁種滿了綠樹(shù)成陰的梧桐樹(shù),大約走了一百米向右拐,進(jìn)了和平公園。

  一進(jìn)公園我看到一座奧林匹克圣火的雕像。雕像的右面是一個(gè)廣場(chǎng),廣場(chǎng)里安放著一些健身器材,有跑步機(jī)、漫步機(jī)、滾筒、雙杠、轉(zhuǎn)盤(pán)等,這些健身器材是供老人和小朋友鍛煉用的。

  出了廣場(chǎng),順著彎彎曲曲的小路往里走,小路的兩邊種有一排排綠色的小樹(shù),有的小樹(shù)圍成一個(gè)圓形,用小樹(shù)圍成的圓形里種著一些小草,好像在圓形里面鋪了一張翠綠色的大地毯,草地上還有怪石嶙峋的假山。

  再往前走還有三個(gè)圓形花壇,里面種著月季花,紅色的、粉色的,使人賞心悅目。

  接著走,走到一座小山上,上面有兩座亭子。大的那座頂是正方形的,上面是六角形的,下面是由四根柱子支撐的。小得那座上面是正方形的大石板,下面也由四根柱子支撐的。

  最后我們?cè)傧蛴易,就?huì)看到一棵櫻花樹(shù),櫻花的花瓣是粉紅色的,花蕊是黃色的,櫻花有五個(gè)花瓣,有時(shí)勤勞的小蜜蜂,還會(huì)來(lái)采花蜜。

  這就是我喜歡的和平公園。

  和平的作文 篇13

  昨天的晚上,我和爸爸、媽媽到和平公園玩。

  我們先登上了夷陵長(zhǎng)江大橋。在雨后,天空籠罩著一層蒙蒙的薄 霧。磨基山在云霧的遮掩下若隱若現(xiàn)。往市中心望去,只見(jiàn)高樓鼎 立,公路上,大大小小的汽車(chē)來(lái)往如梭。往和平公園望去,只見(jiàn)廣場(chǎng) 邊的燈,像一條大蛇正在捕獵,港口停泊的輪船,像長(zhǎng)龍一樣在長(zhǎng)江 里穿梭。

  我們來(lái)到橋下,看見(jiàn)許多人在歡快的跳舞,有男的、女的、老 的、少的。過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到江邊,看見(jiàn)漁民正在捕魚(yú),浪潮時(shí) 不時(shí)的沖上岸來(lái),那刷刷的聲音不知聽(tīng)了多少遍。我抬起頭,看見(jiàn)一 名漁民正站在水里撒網(wǎng),過(guò)了好半天,又把網(wǎng)從水里撈上來(lái),再用一 個(gè)小網(wǎng)兜,把網(wǎng)里的魚(yú)網(wǎng)到魚(yú)簍里。

  不久,我們來(lái)到了廣場(chǎng),只見(jiàn)廣場(chǎng)上象征著和平的“萬(wàn)國(guó)旗”

  在燈光的照耀下,像會(huì)發(fā)光似的,迎風(fēng)飄揚(yáng)!昂推进潯焙孟裨趯(duì)我 說(shuō)“你好啊”!坝颜x樹(shù)”像一座座山峰一樣屹立在江邊。在我要走 的時(shí)候,月亮媽媽仿佛在對(duì)我說(shuō)“下次還要來(lái)哦”。我在心里高興的 答應(yīng)了。

  和平公園永遠(yuǎn)是我們心目中那個(gè)充滿祥和氣氛的公園,永遠(yuǎn)是 那個(gè)充滿生機(jī)和活力的公園。

  和平的作文 篇14

  現(xiàn)在,很多國(guó)家很多地區(qū)仍然處于戰(zhàn)亂之中,飽受戰(zhàn)亂之苦。所以,我想設(shè)置一個(gè)和平節(jié)來(lái)制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

  雖然現(xiàn)在我們的國(guó)家處于和平之中,可是其實(shí)我們也曾遭受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦。那是在第二次世界大戰(zhàn)的時(shí)候,日本侵略者把我們的國(guó)家弄得血流成河,人民苦不堪言。最后,是我們敬愛(ài)的毛主席帶領(lǐng)著我們的人民子弟兵,奮力抵抗日本侵略者,并且把他們趕出了中國(guó)。雖然我們最后勝利了,可是我們也付出了慘痛的代價(jià),這次戰(zhàn)爭(zhēng)讓很多的家庭失去了家人,失去了他們的爸爸媽媽,失去了他們的兄弟姐妹。一直到今天,我們每一個(gè)中國(guó)人提起日本侵略戰(zhàn)爭(zhēng)都是帶著痛恨的。

  戰(zhàn)爭(zhēng)是慘痛的,結(jié)局不管是誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)最終結(jié)果都是兩敗俱傷的?墒牵F(xiàn)在還是有很多國(guó)家處于戰(zhàn)爭(zhēng)之中,比如:伊拉克,以色列,等等。那里的人民每天都生活的水深火熱,提心吊膽之中。

  戰(zhàn)爭(zhēng),讓我們的世界變得不那么美麗了。我們能不能不再讓媽媽失去孩子,妻子失去丈夫,孩子失去父親呢?讓我們一起來(lái)建立和平節(jié),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧。

  和平的作文 篇15

  和平,這個(gè)詞對(duì)于生活在地球上千百萬(wàn)年來(lái)的生命來(lái)說(shuō),是一種奢望,是一種渴求。從國(guó)與國(guó)到人與人,和平首先就要平等、互助、理解、認(rèn)同。

  和平的意義代表著,人們每天都過(guò)著幸福的日子,不會(huì)擔(dān)心或害怕戰(zhàn)爭(zhēng)的來(lái)臨,因?yàn)槎疾粫?huì)出現(xiàn)。意義是人們能安居樂(lè)業(yè),每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子,不愁吃不愁穿。

  和平的精神表現(xiàn)在,每個(gè)人的心里,每個(gè)人的心里都想著過(guò)上幸福的日子,想著怎樣可以吃飽喝飽。

  世界什么時(shí)候才能鑄劍為犁呢?戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)動(dòng)者和參與者,放下武器吧,重新拾回那遺失已久的善良;擺脫罪惡吧,撇掉虛假正義背后刻著的孤獨(dú)。否則你們最終只會(huì)墮落于罪的國(guó)度!當(dāng)我們都在微涼的風(fēng)中,拿出心中最真的愛(ài)與陽(yáng)光同在,對(duì)我們身邊的是非對(duì)錯(cuò)致以美麗的微笑和寬容的態(tài)度,縱使最尖銳的矛盾也能融化,一切會(huì)變得更美麗的。

  戰(zhàn)爭(zhēng)不要再來(lái)。我害怕,害怕還沒(méi)來(lái)得及哭,嘲笑的子彈就帶走身上的溫度。讓我們與臂上的和平鴿一齊共同守望和平,守望那最初的純真

  和平的作文 篇16

  今天是星期六,我和媽媽剛吃完晚飯就去離我家不遠(yuǎn)的和平廣場(chǎng)散散步。

  剛來(lái)到和平廣場(chǎng),我們就來(lái)到了公共健身器材處,里面有許多健身器材,例如:天梯,上下梯……我玩了一會(huì)兒天梯,就坐在上下梯上看風(fēng)景。我抬頭仰望天空,看見(jiàn)了無(wú)數(shù)裝彩色燈泡的風(fēng)箏在天空中飛翔,有的像五角星,有的像燕子,有的像……突然,看見(jiàn)了美麗的噴泉。噴泉一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,真像一群穿著五顏六色衣服的“小仙女”在翩翩起舞,美麗極了!就在這時(shí),噴泉停了。大家都覺(jué)得非常奇怪。這時(shí)不知從哪兒放出一段好聽(tīng)的聲音,隨著音樂(lè),噴泉又漸漸的噴了起來(lái)。隨著音樂(lè),噴泉有時(shí)會(huì)變成一朵朵盛開(kāi)的菊花;有時(shí)它又會(huì)變成“四驅(qū)跑道”……泉池的中央還透出一種白里透紅的霧。這景色,真像天上的仙境,美麗極了!

  忽然,水底所有的燈光都打開(kāi)了,伴隨著音樂(lè),噴泉變得更加美麗了。過(guò)了一會(huì)兒燈光慢慢變暗了,聲音漸漸變小了,噴泉最終沒(méi)有了。

  我和媽媽只有戀戀不舍的離開(kāi)和平廣場(chǎng)!

  和平的作文 篇17

  尊敬的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南先生:

  伊美戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了一個(gè)多月,雖然戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙已經(jīng)平息,但一幕幕血肉模糊的情景,總在我的眼前飄忽不去。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給伊拉克人民留下了難以愈合的傷口,而且也給全世界愛(ài)好和平的人們留下了層層陰影。您作為聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng),全世界的最高職位,難道不應(yīng)該安撫一下人心嗎?面對(duì)這次伊美戰(zhàn)爭(zhēng),實(shí)質(zhì)是以強(qiáng)欺弱的行為,您難道就這樣置之不理嗎?而所謂的“石油換食品”的方案,實(shí)際是在趁火打劫。

  這一切的一切都是因?yàn)槟氖韬。?dāng)初您提議銷毀核武器是對(duì)的,但您卻不知道美國(guó)會(huì)拿這一點(diǎn)大章,掀起了伊美戰(zhàn)爭(zhēng)。面對(duì)這一連串的錯(cuò)誤,您不應(yīng)該反思一下嗎?

  我,作為一個(gè)普通的中國(guó)小公民,想站出來(lái),大膽地向您提幾個(gè)建議:

  1.召集各國(guó)總統(tǒng)召開(kāi)會(huì)議,討論如何讓“和平”永駐;

  2.禁止各國(guó)研制殺傷性極大的武器;

  3.慎重考慮各國(guó)提交的文件,不輕易通過(guò)一些企圖“中飽私囊”的提案。

  以上幾點(diǎn)雖是我的個(gè)人之見(jiàn),但我相信,我已經(jīng)說(shuō)出了全世界愛(ài)好和平的人們的心聲:“讓“和平”永駐!”

  一個(gè)中國(guó)小公民

  和平的作文 篇18

  說(shuō)起和平,這是世界上所有生物的共同夢(mèng)想,都希望是充滿愛(ài)心、和平、友好、平等的。誰(shuí)有不想生活在戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的時(shí)代,但是任然有很多國(guó)家飄著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。給我們帶來(lái)了痛苦、恐懼還有絕望。所以,我渴望和平,渴望全世界人生活在一個(gè)快樂(lè)、友愛(ài)、平等的地球上。

  記得在沒(méi)上初中的時(shí)候,是在六年級(jí)老師放映了一些戰(zhàn)爭(zhēng)殘忍可怕的照片。其中有一張讓人毛骨悚然的圖片:只見(jiàn)一個(gè)人被打的全身是血,衣服全破了,真是慘不忍睹。如果現(xiàn)在還有戰(zhàn)爭(zhēng)的話,那還有多少無(wú)辜的人在這可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)中失去寶貴的生命,自看了那張圖片,我更多的是憤怒,憤怒那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng),憤恨挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人,難到他們就沒(méi)有自己的親人嗎?如果那些死去的人,就是他們的親人,他們會(huì)有何感想?這發(fā)生的一切事,都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的。戰(zhàn)爭(zhēng),真是可怕!

  戰(zhàn)爭(zhēng)吞噬我們的幸福,而和平,是世界上最美好的花果。在和平的世界里沒(méi)有人回去踐踏;樹(shù)木不再會(huì)被人砍伐,小溪也永遠(yuǎn)是那么的清澈見(jiàn)底;魚(yú)兒可以在水里盡情的游玩;鳥(niǎo)兒可以在藍(lán)天白云間自由飛翔。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒人們:“熱愛(ài)生活,珍惜和平!

  和平的作文 篇19

  和平是多么的美好。它可以讓每個(gè)家庭充滿溫馨,讓每個(gè)家庭洋溢著幸福,讓世界到處歡聲笑語(yǔ),讓大自然鳥(niǎo)語(yǔ)花香,然而,世界并不太平。

  昔日,日本人侵略中國(guó),看著一幅幅圖片:老百姓的尸體堆成一座座的小山,血流成河,殘破的家園,找不到父母的孩子。我不禁熱淚盈眶,這一切的一切,如果不是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),就不會(huì)發(fā)生。

  看著橫行霸道的日本人,老百姓會(huì)多么的痛恨,他們渴望的是和平,不是戰(zhàn)爭(zhēng)。我們需要的是和平,不是戰(zhàn)爭(zhēng)!

  如今,法美英聯(lián)手攻打敘利亞。敘利亞的人們流離失所。美國(guó)攻打“石油王國(guó)”伊拉克。如今千千萬(wàn)萬(wàn)的難民無(wú)家可歸,而戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)起者——美國(guó)。為了一己私欲,讓人們居無(wú)定所,處于水深火熱之中難道他們沒(méi)有父母、沒(méi)有兒女嗎?如果這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)傷害的是他們的父母,他們的兒女,他們難道不傷心嗎?他們的鐵石心腸永遠(yuǎn)不會(huì)被融化嗎?

  我渴望和平,我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng),讓我和世界人民一起祈禱:讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)消失,讓和平永存吧!讓和平鴿飛遍世界的每一個(gè)角落吧!

  和平的作文 篇20

  戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了多少痛苦和災(zāi)難啊,讓我們一起呼喚和平,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)吧!

  今天我們看了南京大屠殺的紀(jì)念片,讓我心里深深地被震撼了!

  這是一部講述了一些人的真實(shí)記憶和日本對(duì)南京造成的傷害。無(wú)論是以前還是現(xiàn)在,戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)都是一件痛苦的事?粗粗,我仿佛看到了戰(zhàn)士家人哭涕的樣子;看著,看著,我仿佛聽(tīng)到了戰(zhàn)士們心中的呼喚:我們要回家!看著,看著,我仿佛聽(tīng)到了孩子們心中的呼喚:我們要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!我們需要一個(gè)溫暖、完整的家!我不禁想到:為什么世界上要有戰(zhàn)爭(zhēng)?為什么?這到底是為什么?是為了一片土地?還是為了得到高科技產(chǎn)品?可是這至于要那么多的人失去寶貴的生命?就要去傷害那么多的人嗎?我躺在床上,翻來(lái)覆去,可怎么也想不明白。

  不過(guò),我知道,看這部電影的目的,為的不是激起我們對(duì)日本人的憎恨,為的是告訴我們戰(zhàn)爭(zhēng)的惡果是多么的可怕。戰(zhàn)火中的孩子是多么可憐。〔荒芎臀覀円粯有腋5厣詈蛯W(xué)習(xí),不能和我們一樣快樂(lè)地成長(zhǎng),還可能失去生命……

  我們渴望和平,渴望遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),讓我們一起呼喚和平,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)吧!我們相信和平的那一天一定會(huì)到來(lái),那個(gè)時(shí)候和平之花將會(huì)開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落。

  和平的作文 篇21

  “戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”原本是一對(duì)另人羨慕的兄弟,他們快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起,從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)一次架。漸漸的,“戰(zhàn)爭(zhēng)”變得殘酷了,它使許多人家破人亡,還不悔改!昂推健笨丛谘劾,急在心里。

  終于,他們倆吵架了!昂推健眰牡卣f(shuō):“弟弟啊,你別在這樣下去了。你看,人類都因?yàn)槟愕牡絹?lái)而死的死,傷的傷,我看著都心痛!收手吧!薄皯(zhàn)爭(zhēng)”驕傲地說(shuō):“那又有什么關(guān)系。戰(zhàn)爭(zhēng)可以使人動(dòng)用武力得到自己最想要的東西,我這反倒是幫了他們大忙了,他們感謝我還來(lái)不及呀!更何況,我看這種情形已經(jīng)成了家常便飯,越看我就越開(kāi)心,現(xiàn)在我都不能不看了。”

  “和平”生氣極了,說(shuō):“你還有臉說(shuō)這種話?現(xiàn)在小學(xué)生的語(yǔ)文書(shū)上都有《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這篇文章,他們都知道現(xiàn)在世界上最需要的是和平!和平!和平!為了讓母親不再失去兒子,為了讓妻子不再失去丈夫,為了讓孩子不再失去父親,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),你知道嗎?!”

  “戰(zhàn)爭(zhēng)”聽(tīng)了,灰溜溜地逃走了。

  和平的作文 篇22

  這是原本是個(gè)祥和平靜的世界,天兒是那么藍(lán),地兒是那么闊,鳥(niǎo)兒鳴聲歡唱,樹(shù)兒簌簌作響,在城市中的人們高聲闊談,天下一片光輝!

  可是,一種名叫戰(zhàn)爭(zhēng)的的東西降臨了!

  戰(zhàn)爭(zhēng)是什么?

  是人類隨著高科技的發(fā)展,原始的欲望逐步加強(qiáng),直到占據(jù)整個(gè)心靈,互相廝殺。

  一輛又一輛的坦克,一架又一架的飛機(jī)向著藍(lán)天殺來(lái),

  原本歡鳴的鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了,原本簌簌作響的樹(shù)木倒塌了,原本高聲闊談的人們死了。

  隨著一顆顆導(dǎo)彈的投射,人們不停的高聲呼救,企圖能喚醒人們那顆貪婪的心。

  城市中昔日的繁華不復(fù)存在,美麗的藍(lán)天已被染成了灰色,再來(lái)看看飽受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的人們,眼中可否還有往日的慈祥,呆滯,無(wú)神不復(fù)往日的璀璨。

  后來(lái),飛機(jī)走了,國(guó)土失了,人們不在了......

  一次一的戰(zhàn)爭(zhēng),一顆名為和平的流星降臨了。

  人們?cè)跉g笑,在珍惜,貪婪的本性已被忘卻,藍(lán)天更藍(lán)了,還有悠悠的白云在閑逛,鳥(niǎo)兒也成群結(jié)隊(duì)的回來(lái)了,人們恢復(fù)了往日的生活,一聲聲哭聲不似以前的悲哀有了驚喜,一個(gè)有一個(gè)孩子出生了,他們是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麄兯煤馨苍敗?/p>

  有了戰(zhàn)爭(zhēng)才會(huì)有和平,難道不是嗎?正所謂苦盡甘來(lái)呀!

  和平的作文 篇23

  和平,是人間最美好的字眼。人們向往和平,歌頌和平,贊美和平?墒悄銈冎绬幔楷F(xiàn)在任然有國(guó)家處于戰(zhàn)亂中。據(jù)統(tǒng)計(jì),從公元前3200年到今天的500多年里,世界公發(fā)生了14500多次大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng),和平時(shí)期只有300多年。人類在戰(zhàn)爭(zhēng)中付出慘痛的代價(jià),戰(zhàn)爭(zhēng)象惡魔一樣吞噬臍莫及類的生命和財(cái)富,共造成36。4億人死亡,如果我們把損失的財(cái)富折合成黃金,可以鋪成一條寬150千米,厚10米,環(huán)繞球一圈的大金環(huán)。20世紀(jì)的前50年里人類用于戰(zhàn)爭(zhēng)的費(fèi)用高達(dá)47萬(wàn)億美元。這一驚人的數(shù)字,可供全球人口50年的生活消費(fèi),或讓5億多個(gè)家庭各自享有一座豪華的宅院。

  少年兒童是戰(zhàn)爭(zhēng)最大的受害者。他們本該在溫馨的家中享父母的呵護(hù),本該沐浴著陽(yáng)光在學(xué)校里學(xué)習(xí),但是,戰(zhàn)火中的生存狀況令人心痛。戰(zhàn)爭(zhēng)不僅剝奪他們受教育,求發(fā)展的機(jī)會(huì),而且使他們的生命。健康受到嚴(yán)重的威脅,心靈遭到刻骨銘心的摧殘。戰(zhàn)爭(zhēng)讓很多孩子失去了親人,成為孤兒,失去家園,成為無(wú)家可歸者。

  戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,戰(zhàn)爭(zhēng)的代價(jià)是慘痛的。所以所以大家一起呼吁:不要戰(zhàn)爭(zhēng),停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧。

  和平的作文 篇24

  雖然,現(xiàn)在世界大部分地區(qū)還處于和平地帶。但是我們班卻不怎么太平,部分人都沉浸于戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中。

  瞧瞧!黃淑偉路過(guò)時(shí),一不小心把陳琛博的背包碰掉了。她也自覺(jué),立刻把背包從地上撿了起來(lái),邊拍上面的土邊打躬作揖:“這位陳公子請(qǐng)不要見(jiàn)怪,小女子已將背包撿起,望公子大人不計(jì)小人過(guò),原諒我吧!”這話一出,我早已哈哈大笑。但是,這“高貴的公子”仍不依不撓:“你把我的背包弄臟了,這可是名牌耐克,你陪得了嘛你!”這一串串的連珠炮彈,炸的旁邊的我啞口無(wú)言,可黃淑偉也不是省油的燈,再三忍耐,還是忍不住了,露出了本能,一副不甘示弱的樣子:“我把你的背包碰掉了怎么著?我把你的弄臟了又怎樣,你管得著嗎你!再說(shuō)了,憑什么讓我賠?我偏不賠!”說(shuō)完,還居高臨下得看著陳琛博!拔摇边@位“公子”自認(rèn)理虧,只好夾著尾巴灰溜溜的逃跑了。

  但我們班有時(shí)倒也蠻和平的。大家聚在一起,你一言,我一語(yǔ),親親熱熱,開(kāi)心熱鬧!

  看!這就是我們班的“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”,夠精彩的了吧!

  和平的作文 篇25

  在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站。那場(chǎng)面是慘不忍睹的:房屋倒塌,一片廢墟,血流成河。

  無(wú)論是兒童還是成年人還是老人,都趕忙逃亡悲慘的地方,有些三四歲的幼兒被擠在地上;老人被東西絆倒在地,被人踩在地上;一些婦女仍在逃亡,還有一些在尋找被擠在地上的幼兒……就在一個(gè)房屋正在倒塌的地方,有一個(gè)小女孩被擠在路上,周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人在,小女孩正在呼喊著叫媽媽,可有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)她的叫聲呢?

  就算聽(tīng)見(jiàn)了可有誰(shuí)知道她父母在哪呢?她的身上已是鮮血淋淋,鮮血把她的衣服染紅了,在她的傷口上沒(méi)有東西包扎著,風(fēng)一吹,就會(huì)給他帶來(lái)多少痛苦,她僅僅只是一個(gè)孩子啊!孩子的哭聲越來(lái)越響,你可以想像她的傷口上有多痛。這個(gè)可憐的孩子以后的命運(yùn)會(huì)如何呢?也許是被好心人收養(yǎng);也許是被軍人收養(yǎng),長(zhǎng)大后接受?chē)?yán)格的訓(xùn)練,為國(guó)家出一份力;也許是被活活的餓死在那兒;也許是被炸死;

  也許是……可見(jiàn)孩子的哭聲是呼喚著和平,和平是何等的重要,現(xiàn)在還有多少地區(qū)在戰(zhàn)爭(zhēng),渴望和平的孩子對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)是多么可恨。

  和平的作文 篇26

  一陣“篤篤篤”的高跟鞋的聲音,老師興高采烈地走進(jìn)教室,站在了講臺(tái)上。

  “準(zhǔn)備好了嗎?”老師微笑地問(wèn)。

  “好了。”同學(xué)們齊聲回答。

  “預(yù)備——開(kāi)始!”老師一聲大喊,只見(jiàn)我們隊(duì)員猶如螃蟹走路一樣,慢悠悠地向前移動(dòng)著,他倆個(gè)一副若無(wú)其事的樣子,正當(dāng)敵人快到終點(diǎn)時(shí),我們的隊(duì)員這才急得像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。急忙夾著氣球向前跑,可是因?yàn)樘绷耍贿B掉了兩次球,周?chē)耐瑢W(xué)們急得大喊:“加油!快點(diǎn)!”結(jié)果還是被扣掉了20分,以慘敗告終。

  再看對(duì)手出場(chǎng)的是“重量級(jí)人物”——“肥豬俠”,我為自己的隊(duì)員捏了一把冷汗,這場(chǎng)比賽輸定了,但愿不要輸?shù)脩K不忍睹,意外的是我們竟然勝利了。

  更令人吃驚的是對(duì)手的“黃金搭檔”(老師和一位大男孩),我不由得倒吸了一口冷氣,我說(shuō):“這局輸定了。”我一上場(chǎng)給她來(lái)了一個(gè)“螃蟹閃電漂移功二十九重”,可沒(méi)想到的是沒(méi)漂走對(duì)手,反到扣了自己20分,真是“豬八戒倒打一耙”呀!

  我看了看總分“150分VS160分”,唉!沒(méi)辦法,對(duì)手那是“高手如云”,還好只相差十分輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。

  一場(chǎng)和平之戰(zhàn)就這樣結(jié)束了,但我永不氣妥,我們下次一定會(huì)反敗為勝的,一定會(huì)!

  和平的作文 篇27

  也許許多人都會(huì)問(wèn):世界和平了嗎?通常的回答是:是的,可是,世界真的和平了嗎?

  在伊朗地區(qū),發(fā)生了一場(chǎng)對(duì)平民的恐怖襲擊,許多無(wú)辜的居民都在這場(chǎng)襲擊中喪生。而發(fā)動(dòng)襲擊的目的,就是為了震懾政府。但在這次襲擊中,受害者不是政府,而是平民!60多人在戰(zhàn)爭(zhēng)中遇難,世界真的和平了嗎?

  在利比亞北部地區(qū),聯(lián)合國(guó)為了逼迫利比亞總統(tǒng)卡扎菲下臺(tái)而發(fā)動(dòng)一系列戰(zhàn)爭(zhēng)。在這些戰(zhàn)爭(zhēng)中,數(shù)以千計(jì)的平民喪生。而聯(lián)合國(guó)在逼迫卡扎菲下臺(tái)勝利以后,還在利比亞本土進(jìn)行慶祝。他們?cè)谙硎軇倮臅r(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)這里無(wú)辜的平民們?這些平民因你們而喪生,你們難道不感到愧疚嗎?

  從人類文明出現(xiàn)以來(lái),戰(zhàn)爭(zhēng)就接連不斷地發(fā)生,從原始的矛、盾演變?yōu)榻裉斓膱?jiān)船利炮。直到現(xiàn)在,戰(zhàn)爭(zhēng)仍然連續(xù)不斷?墒牵簯(zhàn)爭(zhēng)唯一的受害者,是不參與戰(zhàn)爭(zhēng)的平民。他們流離失所、無(wú)家可歸,還承受著妻離子散的痛苦。而戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)動(dòng)者,只顧及自己的利益,根本沒(méi)有想到平民的痛苦。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,為什么你們要為了一己私利而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?

  我在這里由衷地說(shuō)出自己的心聲:和平與戰(zhàn)爭(zhēng)是對(duì)立的。戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難。我要呼吁人們放棄戰(zhàn)爭(zhēng),迎接和平,使人們都過(guò)上幸福的生活!

  和平的作文 篇28

  小時(shí)候,媽媽帶我騎車(chē)路過(guò)大屠殺紀(jì)念館,每次看見(jiàn)穿著破爛衣衫抱著已逝去的嬰兒的母親雕像時(shí),我都疑惑不解,這個(gè)媽媽怎么了,她的寶寶又怎么了?我記得每年中的有一天的某一時(shí)刻,無(wú)論我在玩耍還是在上課都會(huì)聽(tīng)到很響很長(zhǎng)的警報(bào)!

  現(xiàn)在的我終于知道七十多年前在我生長(zhǎng)的這塊土地上發(fā)生的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),是一段讓中國(guó)人難以忘卻的噩夢(mèng),奪去了多少中國(guó)人的生命,包括柔弱的婦女、年邁的老人,還有天真爛漫的孩子……日軍的鐵蹄在中國(guó)任意地踐踏著……中國(guó)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)八年之久的浴血奮戰(zhàn),贏得了抗戰(zhàn)的最后勝利!

  “警鐘長(zhǎng)鳴”是提醒我們莫忘國(guó)恥!牢記歷史,是為了更好地捍衛(wèi)今天的和平,為了更好地歌頌我們的抗戰(zhàn)英雄以及所有為抗戰(zhàn)而獻(xiàn)身的中華兒女,也是譜寫(xiě)明天成功的未來(lái)。

  作為新世紀(jì)祖國(guó)的新一代,我們有責(zé)任承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)。我們能在美麗整潔的校園里學(xué)習(xí),有寬敞明亮的教室,有溫暖幸福的家……老一輩革命家為我們創(chuàng)造了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,我們沒(méi)有理由不去珍惜!

  我喜歡和平,不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)。每天在《新聞聯(lián)播》里“經(jīng)歷”,看到戰(zhàn)爭(zhēng)中的人民生活在水生火熱之中,我更能體會(huì)到和平的重要。

  讓我們珍惜和平吧!

  和平的作文 篇29

  和平鴿;和平鴿是全世界和平、友誼、團(tuán)結(jié)和圣潔的象征。白色、純潔的羽毛,嫩黃的小嘴銜著翠綠的橄欖枝在藍(lán)天飛翔,把和平的種子灑向世界的每一個(gè)地方。

  傳說(shuō)和平鴿的由來(lái)是這個(gè)樣子的--1940年,希特勒法西斯匪徒攻占了法國(guó)首都巴黎。畢加索的鄰居米什老人的孫子,一個(gè)喜歡養(yǎng)鴿的孩子,被慘無(wú)人道的法西斯匪徒扔到了樓下,慘死在街頭,匪徒還用刺刀把他鴿籠里的鴿子全部挑死。悲痛欲絕的老人手捧一只鮮血淋漓的鴿子,敲門(mén)請(qǐng)求畢加索給他畫(huà)一只鴿子,以紀(jì)念他那慘遭法西斯殺害的孫子。畢加索懷著悲憤的心情,揮筆畫(huà)出了一只飛翔的鴿子--這就是“和平鴿”的雛形。1950年11月,為紀(jì)念在華沙召開(kāi)的世界和平大會(huì),畢加索又欣然揮筆畫(huà)了一只銜著橄欖枝的飛鴿。當(dāng)時(shí)智利的詩(shī)人聶魯達(dá)把它叫做“和平鴿”,由此,鴿子才被正式公認(rèn)為和平的象征。

  和平鴿作為和平的使者,也是世界重大盛世中必不可少的角色之一。像1988年巴賽羅那第五屆奧運(yùn)會(huì)等等盛會(huì)的開(kāi)幕式上,都有數(shù)萬(wàn)美麗的鴿子迎空飛翔,表明了中國(guó)和全世界人民向往和平。友誼。團(tuán)結(jié)的美好愿望。

  和平的作文 篇30

  秋高氣爽,我們一家人來(lái)到茅滸水鄉(xiāng)。在這里,我看到了可愛(ài)的和平鴿。

  瞧,那潔白如雪的羽毛,又紅以尖的嘴巴,好像涂上了大人用的口紅似的,紅彤彤的小腳上涂上了大紅的“油漆”。真是可愛(ài)極了。

  我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞著這群可愛(ài)的鴿子,我不敢靠近,怕它們會(huì)飛跑了,可我太想接近它們了,我嘗試著將食物灑在地上,可小鴿子們一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,怎么也不來(lái)吃,可好像在試嘆我是不是壞人,過(guò)了幾秒,它們應(yīng)該是看到我在微微笑著,并沒(méi)有惡意,便開(kāi)小心翼翼一步一步靠近,仔細(xì)在尋找著我給它們的美味食物。

  過(guò)了一會(huì),它們吃完了,可它們對(duì)著我“咕咕’地叫著,好像在說(shuō):“真好吃,真好吃,我還要”,我明白了它們的意思,我又灑了些食物放在手上,可不知為什么,鴿子快要吃的時(shí)候,我一緊張,把食物猛的扔地下,鴿子被驚嚇到了,連忙后退了幾步,觀察了會(huì),才慢慢走過(guò)來(lái),一邊吃還不停地看下我,而且還發(fā)出“咕咕”的叫聲,仿佛又在對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友,我們做好朋友吧!”我對(duì)它們微笑著,告訴它們,我們就是好朋友了。

  我這天的收獲真不少,還有這么特別的“朋友”,它們就是可愛(ài)的和平鴿。

  和平的作文 篇31

  雖然我生活在一個(gè)和平的國(guó)家,但我仍然向往和平。

  每當(dāng)我看到一些戰(zhàn)火連天,硝煙彌漫的畫(huà)面時(shí),心里不禁有些心酸,他們只顧打仗,可有沒(méi)有想過(guò)他們國(guó)家的人民因?yàn)閼?zhàn)事而在頃刻間失去自己的家園,痛失親人。

  大家一定都知道美國(guó)和伊拉克吧,他們打了那么久,雖然我并不知道他們?yōu)槭裁创蚱饋?lái),但我知道的是,什么事不能坐下來(lái)心平氣和地談?wù)勀兀繛槭裁捶且蚱饋?lái)?不過(guò)就是誰(shuí)錯(cuò)了認(rèn)個(gè)錯(cuò)嘛,有什么大不了的?如果說(shuō)你是一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)者,拉不下臉來(lái)認(rèn)錯(cuò),怕別人恥笑你,可也正因?yàn)槟闶且粋(gè)國(guó)家的總統(tǒng),所以更應(yīng)該有錯(cuò)就改,因?yàn)槿绻阋桓辈坏美磉不饒人的樣子,對(duì)于這個(gè)國(guó)家在人們的心中的形象,恐怕就會(huì)大打折扣了,而且,如果雙方都握手言和的話,就不會(huì)有那么多人流離失所了。或許,他們?cè)诖蛘痰臅r(shí)候,沒(méi)有看到那么多孩子和父母撕心裂肺的哭喊聲。

  我曾看過(guò)一幅圖畫(huà),上面畫(huà)的是一名母親和他年幼的孩子依偎在一起,焦慮地看著遠(yuǎn)方,因?yàn)檫@名母親的丈夫去打仗了,至今生死未卜。

  我真想變成一只和平鴿飛向世界各地,因?yàn)槲蚁蛲推?

  和平的作文 篇32

  我們渴望和平,是因?yàn)楹推绞敲篮玫、和諧的。沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),就沒(méi)有侵略,沒(méi)有欺凌,沒(méi)有破壞,沒(méi)有傷害,人人都可以生活在自己家里?墒强傆心敲匆恍┤,喜歡挑起戰(zhàn)爭(zhēng),破壞和平。

  我,是一個(gè)在和平年代出生的小孩,雖然沒(méi)有親眼看見(jiàn)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),我也真心不希望看見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng),但是我爸爸媽媽有時(shí)候會(huì)給我講一些關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的故事,我也會(huì)從電視里、電影里看見(jiàn)一些戰(zhàn)爭(zhēng)。我看過(guò)一部電影叫《一九四二》,有一個(gè)場(chǎng)景:天空飛過(guò)幾架轟炸機(jī),投下幾枚炸藥,“轟——轟——”的聲響中,一瞬間,塵土漫天,血肉橫飛,哭聲震天,漫山遍野布滿了尸體……這一場(chǎng)景真是震撼人心催人淚下,讓我終生難忘。這一次轟炸,不知道會(huì)讓多少小孩成為孤兒,讓多少父母失去小孩,讓多少人失去了親人哪!侵略者啊,如果被炸死的人里有你的親人,你會(huì)做何感想?都是在親人的關(guān)懷中長(zhǎng)大的,你們?yōu)槭裁匆羝饝?zhàn)爭(zhēng),要與戰(zhàn)爭(zhēng)為伍,去破壞和平呢?

  戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)讓多少人失去親人和家園;戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)破壞多少房屋和土地;會(huì)給人們?cè)斐啥嗝创蟮膫。所以我希望,?zhàn)爭(zhēng)從世界上消失,我希望,和平鴿高哥的飛起,我希望,把造武器的材料全部熔鑄成生活用品。

  和平鴿,高高地飛起來(lái)吧!

  和平的作文 篇33

  當(dāng)我看到這幅照片時(shí),我情不自禁地想起了《小兵張嘎》的主題曲“1937年哪,鬼子就進(jìn)了中原,先打開(kāi)盧溝橋,后打開(kāi)山海關(guān)……”

  1937年中國(guó)大地到處彌漫著外國(guó)人侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙,這張照片是1937年8月28日的事情。當(dāng)時(shí)許許多多的人擁向上海火車(chē)南站,小明和他的爸爸媽媽也在其中,這時(shí),日本鬼子的轟炸機(jī)投下無(wú)數(shù)顆炸彈,頓時(shí),熙熙攘攘的火車(chē)南站被炸成了廢墟。小明幸免于難,但他的父母已被炸死,小明坐在尸橫滿地、血流成河的地上放聲大哭,他哪撕心裂肺的哭聲,仿佛在向上天訴說(shuō)日本鬼子的罪行,仿佛在向上天訴說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)快點(diǎn)停止吧!仿佛在向上天訴說(shuō)全世界人民都渴望和平……

  殘酷無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)使小明過(guò)早地失去了父母的愛(ài),使他變成了一個(gè)孤苦伶仃的孩子,我想,他一定不會(huì)忘記8月28日發(fā)生在火車(chē)南站的悲慘現(xiàn)場(chǎng),他長(zhǎng)大后一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí),為了國(guó)家的強(qiáng)大,為了不讓日本人再來(lái)侵略中國(guó),為了和平做出貢獻(xiàn)。

  看著照片,我想起了當(dāng)今世界戰(zhàn)爭(zhēng)仍存在——利比亞……

  殘酷無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)快點(diǎn)停止吧!和平之神快快永駐人間吧!

  和平的作文 篇34

  雖然現(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)停止了,但是每年的春天,“戰(zhàn)爭(zhēng)”還會(huì)爆發(fā),這就是昆蟲(chóng)界的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  每年的春天,在人工培養(yǎng)森林里的松樹(shù)上,仔細(xì)的人會(huì)發(fā)現(xiàn),松針上都有一個(gè)一個(gè)棕色的玉米粒大小的“彈珠”,那就是松毛蟲(chóng)的卵,松毛蟲(chóng)帶來(lái)了災(zāi)害,本應(yīng)和平的森林就因?yàn)樗擅x(chóng)而面臨了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

  現(xiàn)在,徐正輝以及兩個(gè)同事準(zhǔn)備人工移植烏木舉腹蟻的窩。但移植沒(méi)過(guò)多久,樹(shù)上螞蟻密密麻麻,原來(lái)螞蟻中最可怕的黃猄蟻出現(xiàn)了。

  這時(shí)徐正輝正在解剖黃猄蟻的窩,螞蟻們立即發(fā)起了攻擊,戰(zhàn)爭(zhēng)終于來(lái)了。正當(dāng)這時(shí),徐正輝發(fā)現(xiàn)黃猄蟻窩里面有松毛蟲(chóng)的尸體,松毛蟲(chóng)也是黃猄蟻的敵人,大家馬上把烏木舉腹蟻的窩移到安全的地方。

  第二天,松毛蟲(chóng)破殼而出,激烈的戰(zhàn)斗開(kāi)始了,盡管松毛蟲(chóng)有備而來(lái),但埋伏在下面的螞蟻越戰(zhàn)越勇,還是把松毛蟲(chóng)打敗了。松毛蟲(chóng)慌慌張張擇路而逃。

  “戰(zhàn)爭(zhēng)”持續(xù)了兩個(gè)多月,螞蟻們最終取得了勝利。從此森林的昆蟲(chóng)界恢復(fù)了平靜,迎來(lái)了新的和平時(shí)代。

  和平的作文 篇35

  在一個(gè)星光燦爛、浩瀚無(wú)邊的宇宙中,有一個(gè)藍(lán)色的星球,它的名字叫地球,人類只有一個(gè)地球。世界上有許許多多的國(guó)家。雖然這些國(guó)家的語(yǔ)言不同,但是,大家都是朋友。

  聽(tīng)人說(shuō),中國(guó)和韓國(guó)要打起來(lái)了,我不知道是什么原因,但是,我希望,中韓能夠和平。我們都生活在同一片藍(lán)天下,我們都是一個(gè)集體,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。兩個(gè)國(guó)家,就如同兩個(gè)好朋友,手牽著手,友誼是我們中間的一座彩虹橋。一張旗幟代表一個(gè)國(guó)家,一個(gè)國(guó)家代表大千人民,大千人民代表這個(gè)國(guó)家的興旺。地球,是我們?nèi)祟惖墓餐拿篮眉覉@,我不愿看到 : 地球上,戰(zhàn)火的硝煙縷縷升起;人們因?yàn)闆](méi)有糧食,忍受饑餓,又因?yàn)轲囸I而死去;我實(shí)在不愿看到,人們因?yàn)檫@一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)而死掉。無(wú)辜的人們也因?yàn)檫@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)而失去生命,老師說(shuō)過(guò):“生命只有一次,我們要珍惜它! 可是,我們的生命,卻要因?yàn)檫@一場(chǎng)沒(méi)有原因的戰(zhàn)爭(zhēng)而偷偷的溜走。生命啊生命,不要溜走!我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),只要和平。我們不要生活在充滿硝煙的世界里,我們想要生活在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,山清水秀,人與人和諧相處,共同發(fā)展的這樣的一個(gè)世界。

  我希望中韓能夠和平,就像兩個(gè)好朋友,手牽著手,共同進(jìn)步,共同發(fā)展。

  和平的作文 篇36

  五月三日,天氣晴朗。爸爸和媽媽帶我去和平公園游玩。我們換乘了兩輛公交車(chē),經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸,我懷著興奮,好奇的心情,終于到達(dá)了目的地。

  我們一走進(jìn)公園就看見(jiàn)一片春意盎然的景色。我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目是猴子爬桿。這個(gè)項(xiàng)目是由按鈕控制升降的。因?yàn)榘职钟锌指甙Y所以只好媽媽陪我一起玩。玩的時(shí)候媽媽心里很害怕,臉色發(fā)白,不敢按按鈕。我卻一點(diǎn)也不害怕,心想:我下次一定要一個(gè)人再玩一次,可以升得高一點(diǎn)。接下去我又和爸爸去玩過(guò)山車(chē)、賽車(chē)和碰碰車(chē),都很好玩?上У氖峭尜愜(chē)的時(shí)候,因?yàn)槲业纳砀邲](méi)有達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),所以我不能親自駕駛車(chē)子,只能坐在爸爸旁邊看爸爸駕駛,真遺憾。∽詈,我們一家人去玩電動(dòng)船,排隊(duì)的人很多,如果要玩電動(dòng)船就要排很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),但是媽媽為了不讓我掃興還是去排隊(duì)買(mǎi)票。我的心情很感動(dòng)。

  時(shí)間過(guò)得真快一眨眼就要回家了,可是,我還沒(méi)有玩盡情。希望下次再能來(lái)盡情地玩一次。 時(shí)間過(guò)得真快一眨眼就要回家了,可是,我還沒(méi)有玩盡情。希望下次再能來(lái)盡情地玩一次。

  和平的作文 篇37

  1937年8月28日,黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空,因北站被敵人封鎖,所以逃亡的人群涌向南站,一個(gè)三歲的小男孩也隨著爸爸媽媽在像大海一樣的人群中徘徊,不知道應(yīng)該到哪里去,

  就在這時(shí),日本侵略者駕駛者五臺(tái)轟炸中來(lái)到了上;疖(chē)南站,二這些逃難的人們并指導(dǎo)死神就這樣降臨了。敵機(jī)圍繞著上空旋轉(zhuǎn),投下一顆又一顆罪惡的炸彈。

  在車(chē)站里,有的人驚呆了,臉上露出了驚恐的神色,有的慌不擇路,拼命的奔跑;有的還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就被炸飛了。炸彈的爆炸聲,人們的哭喊聲、求救聲、呻吟聲、還有奔跑的腳步聲,聲聲入耳,到處都是廢墟,遍地都是無(wú)辜人們血肉模糊的尸體,還有扔下的行李和跑丟的鞋子。

  這時(shí),就在這片廢墟之間竟然坐著個(gè)孩子,這個(gè)小男孩本來(lái)再跟爸爸媽媽逃難的,可是只有他幸免于難的,他的爸爸媽媽被炸彈炸死了,這個(gè)小男孩坐在血肉模糊的尸體中啕嚎大哭,他的哭聲顯得那么無(wú)助,周?chē)鷽](méi)有人答應(yīng),他不明白世界怎么會(huì)變成這樣,為什么爸爸媽媽就這樣不見(jiàn)了,他不明白......

  雖然我們生活在和平年代,可是世界并不和平,停止吧,戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平永駐人間吧!

  和平的作文 篇38

  人們內(nèi)心深處最渴望的是什么?是和平,永久的和平,不會(huì)被消滅的和平!在戰(zhàn)場(chǎng)上,我們只能算是一條生命,我們隨時(shí)都有可能被殘忍地殺害,留給親人的只是恐慌和難過(guò),那是一件多么令人痛苦的事情!

  雖然我們現(xiàn)在生活在和平的環(huán)境中,但是誰(shuí)又曾想到世界其它地區(qū)的人們?nèi)耘f飽受戰(zhàn)亂之苦。記得前不久我在電視上看見(jiàn)敘利亞仍在打仗,其中有一名兒童不幸被炸彈炸死了,她的母親淚流滿面地目睹了這一切,卻又無(wú)能為力,人世間最痛苦的事莫過(guò)于此?吹竭@一情景,我也禁不住為之落淚,在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中的兒童,他們時(shí)刻生活在恐慌中,因?yàn)闀r(shí)刻會(huì)有生命的危險(xiǎn)。生活在饑餓中的兒童,只是為了溫飽而生存。我們的童年無(wú)憂無(wú)慮,每天就是玩耍,是我們一生中最快樂(lè)的時(shí)光。

  我們現(xiàn)在的和平是無(wú)數(shù)的先輩用他們的生命和鮮血換來(lái)的,這是來(lái)之不易的,所以我們要珍惜這一些,我們要共同努力從自身做起,向社會(huì)傳遞正能量,讓處處充滿愛(ài)心,這樣就可以減少戰(zhàn)爭(zhēng),增加和平!

  我眼中的和平是一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器,疾病和破壞,憎恨和饑餓,沒(méi)有無(wú)家可歸的星球,人們都是相親相愛(ài)的一個(gè)星球。

  和平的作文 篇39

  幾個(gè)月后,暑假來(lái)了,當(dāng)我來(lái)到了和平公司時(shí),我驚呆了!

  我站在大門(mén)口,映入我眼簾的是一座座剛剛建起的歐式小亭,四個(gè)小亭形態(tài)各異,四個(gè)小亭上都寫(xiě)著文明標(biāo)語(yǔ),分別是:“我愛(ài)我家、文明武漢”、“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”……各種各樣的文明標(biāo)語(yǔ)讓我知道了一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不能破環(huán)環(huán)境。

  我筆直地往前走,看到了好幾條由瀝青鋪成的大路,在大路上的兩側(cè)有許多美麗的廣玉蘭,讓人心曠神怡,它們伸出碩大的手,真像<西游記>里的芭蕉扇,散發(fā)出陣陣清香……走著走著,我便看到了大路邊有一個(gè)人性化拉圾桶,這個(gè)拉圾桶可與其它的拉圾桶大不一樣,垃圾桶上面有一個(gè)仿真形人頭,垃圾桶中間寫(xiě)著一句話”你丟掉的就是我需要的”。我仿佛聽(tīng)到它在說(shuō): 我餓啦,快往嘴里放食物吧!

  最后,我往前走了一百米, 我聽(tīng)到了歡樂(lè)的笑聲,我順著方向走了過(guò)去,原來(lái)是和平游泳池呀!大家玩得可真開(kāi)心!

  傍晚,和平公園更加沸騰了,天上的風(fēng)箏五顏六色,各種形態(tài),真美。

  。『推焦珗@,你是大家最美的娛樂(lè)空間!

  和平的作文 篇40

  “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!惫沤裰型猓卸嗌偈自(shī)在贊美西湖的呀!周末,我就踏進(jìn)了這煙雨朦朧的西湖,還有幸偶遇了和平鴿。

  沿著游步道慢慢地向前走著,突然,我看見(jiàn)了一棵大樹(shù)被人里三層外三層地包圍著,在大樹(shù)下的地上還有許多跳動(dòng)著的白點(diǎn)!傍澴,有鴿子,我看見(jiàn)鴿子了!”我撇下爸爸媽媽和弟弟,一邊歡呼著一邊飛奔過(guò)去,鴿子們被這突如其來(lái)的動(dòng)靜嚇了一大跳,有好幾只鴿子都拍著翅膀“撲棱棱”地飛上了樹(shù)。但是等它們知道了沒(méi)有危險(xiǎn)后,就又“嘩啦啦”地飛下來(lái)了。

  我從包里拿出了早已準(zhǔn)備好的玉米棒,先是握在手上,讓鴿子們自己啄。鴿子們一下子撒歡似的,啄得可快了,不大一會(huì)兒功夫,玉米已經(jīng)沒(méi)了一小半個(gè)。我和弟弟商量著,一起把玉米粒掰下來(lái),平攤在手上,鴿子們立馬順著玉米的香味,紛紛飛上了欄桿,津津有味地啄起了我手上的玉米粒。有一只大膽包天的鴿子竟然飛到了我的手臂上,隨著媽媽的鏡頭,定格了這和平而又美好的一幕。

  喂完了鴿子,繼續(xù)徜徉在游步道上,思緒不禁隨著碧波蕩漾開(kāi)去:身在如此美麗和諧的城市,幸福感倍增,就讓和平鴿帶著我的夢(mèng)想自由飛翔吧!

  和平的作文 篇41

  戰(zhàn)爭(zhēng)世界短暫和平。戰(zhàn)爭(zhēng)利:科技發(fā)展過(guò)量人口為開(kāi)闊領(lǐng)土為世界而奮斗戰(zhàn)爭(zhēng)弊:科技發(fā)展到飽和狀態(tài)就開(kāi)始大規(guī)模毀滅人類被毀滅也回到遠(yuǎn)古時(shí)代戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)性戰(zhàn)爭(zhēng)給世界造型損失和給地球本身毀滅人類戰(zhàn)爭(zhēng),人類滅亡。

  戰(zhàn)爭(zhēng)從個(gè)體利益,是殘酷的。你是任,對(duì)人類的利益,后代的利益著想你就怨恨戰(zhàn)爭(zhēng)。說(shuō)不要戰(zhàn)爭(zhēng),迎合反戰(zhàn)情緒。的世界有規(guī)律,競(jìng)爭(zhēng),有人用劣根性詞語(yǔ)來(lái)形容的本性,但要認(rèn)識(shí)到,人“劣根性”。 的世界還停留在遠(yuǎn)古時(shí)期。秦朝用殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。的也就不了,還生活在原始部落時(shí)代......

  那呢,你覺(jué)得世界200多個(gè)的會(huì)嗎?我想人類會(huì)耐心維持 稍微和平的,在的戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)爆發(fā),說(shuō)人類永遠(yuǎn)戰(zhàn)爭(zhēng),先歷史,的祖先,海的那邊還會(huì)是海,人,是無(wú)邊無(wú)際的海。呢? 世界上 “人”,有無(wú)數(shù)個(gè),種族。

  的多元化讓能夠 比別人過(guò)的好,在嫉妒,羨慕,排斥等心理下努力建設(shè)的。世界難道會(huì)不沿著歷史規(guī)律嗎?就象古代的人剛剛后的一段時(shí)期,是“天下太平”了,在外呢?別的地方也在發(fā)展著,那里“空”那的地球外呢,承認(rèn)在宇宙肥沃的土壤上 地球稻草,更別說(shuō)宇宙是接近無(wú)限的空間,也 生命的概率也會(huì),宇宙用遠(yuǎn)規(guī)律——在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),成長(zhǎng)后戰(zhàn)爭(zhēng)。

  和平的作文 篇42

  匆匆歲月,在我的頭上飄過(guò)。好像就是昨夜像下過(guò)雨一樣,空氣中彌漫著一絲清新,卻又讓我感覺(jué)到睡意。在這些炎熱甚至是煩悶的日子里,想找些事情做,也真是困難。好像沒(méi)有什么目標(biāo),也沒(méi)有太多的努力,只是一味地追求著現(xiàn)在。

  過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了,未來(lái)的也是未來(lái)的。我無(wú)法回到過(guò)去,也無(wú)法穿越到未來(lái),只能在這個(gè)錯(cuò)亂的時(shí)空中追尋著自己的東西。也算是可悲啊,如同那些毫無(wú)束縛的人們一樣,我也漫無(wú)目的的在這個(gè)世界上活著,別人都這樣,我也是這樣。反正也不會(huì)有什么特別的日子,只是在忙碌和閑暇中草草度生。不過(guò)這樣也已經(jīng)算是挺好的,我追求的不多,只是一個(gè)自己的生活,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平淡淡。

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,就很好了。我并不追求那些驕傲的事情,我只是在想一件屬于自己的事情,平凡就好。歲月從我的指間悄然流逝,我想要抓住它,卻始終又抓不住,我想自己也應(yīng)該擁有著屬于自己的東西吧,幻想也該幻想吧。未來(lái)都好,過(guò)去也都好,我只過(guò)好這當(dāng)下,也就真正可以解放自己的內(nèi)心,擁抱整個(gè)世界。

  和平的作文 篇43

  星期天,我和爸爸媽媽來(lái)到奉化抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館參觀。

  一走進(jìn)紀(jì)念館,我就看到了好多抗戰(zhàn)的記錄。比如,視頻里播放著南京大屠殺的紀(jì)錄片。1937年,日本人在南京投下了幾十枚炸彈,殺害了三十多萬(wàn)中國(guó)人。那殺戮的場(chǎng)面,真是慘不忍睹。此時(shí),我是多么痛恨日本鬼子。我奇怪地問(wèn)媽媽:“我們現(xiàn)在中國(guó)強(qiáng)大了,為什么不去攻打小日本呢?”媽媽說(shuō):“中國(guó)喜歡和平,不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)!薄笆堑,和平的年代,我們才能過(guò)上歡樂(lè)幸福的生活!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

  上了二樓,我還看到了那里陳列著很多文物。在一面寫(xiě)滿烈士名單的墻壁前,爸爸告訴我。這位叫楊明恩的烈士是我的太叔公。他是1922年出生,十八歲就當(dāng)上了四明山抗日游擊隊(duì)的排長(zhǎng),可惜他在20歲的時(shí)候就犧牲了。我覺(jué)得他真是個(gè)英雄,我為我有這樣的長(zhǎng)輩而感到很光榮。

  為了捍衛(wèi)祖國(guó)的主權(quán)完整,許多革命先烈光榮地犧牲了。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段屈辱的歷史階段。落后就要被欺負(fù),我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó),

  和平的作文 篇44

  假如我是和平的使者,我要制止所有的戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)會(huì)讓多少母親失去兒子,多少妻子失去丈夫,多少孩子失去父親。這一切災(zāi)難的根源都來(lái)自戰(zhàn)爭(zhēng)。伊拉克就是最好的例子。伊拉克每年大大小小戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)有上百次,給人民的生活帶來(lái)極大的痛苦。由于戰(zhàn)爭(zhēng)人民不能安居樂(lè)業(yè),孩子不能正常學(xué)習(xí),工廠癱瘓,農(nóng)民不能耕種,給國(guó)家造成經(jīng)濟(jì)危機(jī),缺醫(yī)少藥,傷員得不到救治,人民叫苦不堪。

  假如我是和平的使者,哪里有戰(zhàn)爭(zhēng)我就到哪里去制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓雙方用談判的方式解決爭(zhēng)端,告訴他們和平的美好。讓不和平的事情永遠(yuǎn)不再發(fā)生。草地上本該滾動(dòng)著歡樂(lè)的足球,可戰(zhàn)爭(zhēng)卻讓孩子們四處逃離,有的被炸死了,有的被殺死了,在草地上踢足球只能成為孩子們的一個(gè)美好的夢(mèng)想。

  假如我是和平的使者,我要讓去世界人民為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓全世界人挖一個(gè)最大的墳?zāi),讓充滿罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)躺進(jìn)去。讓去世界都充滿和平,讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)從黑暗變回光明,讓有戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家重新變回充滿愛(ài)和溫暖的人類家園。

  假如我是和平的使者。

  和平的作文 篇45

  現(xiàn)在的世界環(huán)境越來(lái)越差,面臨著全球變暖的危機(jī),因?yàn)榫坪篑{車(chē)不知道有多少人去世了,所以我希望未來(lái)世界是一個(gè)充滿環(huán)保、和平的世界。

  在未來(lái)世界,人們都將汽車(chē)改成了電動(dòng)飛行器,只要充上一個(gè)小時(shí)的電,就可以連續(xù)使用十二個(gè)小時(shí),而且可以啟動(dòng)自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng),讓人生地不熟的人順利到達(dá)他想去的地方,而且發(fā)現(xiàn)飛行器有危險(xiǎn),會(huì)自己修復(fù),如果發(fā)現(xiàn)前方有障礙物或者其他飛行器的話,會(huì)自動(dòng)躲避,這樣交通就安全多了。

  人們的家具和其他日用品都是用垃圾轉(zhuǎn)化出來(lái)的,這樣用垃圾轉(zhuǎn)化出來(lái)的固體燃料是木塊熱量的兩倍呢!用這樣的垃圾轉(zhuǎn)化機(jī),會(huì)更加環(huán)保呢。

  現(xiàn)在每家都有一種很高級(jí)的水壺,夏天倒出的水是涼的,冬天倒出的水是熱的,按情況還可以調(diào)節(jié)溫度;上面有幾種顏色的按鈕,只要按一下白色的按鈕,就會(huì)從水壺里流出白開(kāi)水;只要按一下酒紅色的按鈕,就會(huì)流出可口的葡萄酒;只要按一下米黃色的按鈕,就會(huì)流出雪碧;按一下咖啡色的按鈕,就會(huì)流出可樂(lè)……

  未來(lái)世界還有很多新奇的東西沒(méi)有被人們發(fā)現(xiàn),我們新世紀(jì)里的兒童要努力學(xué)習(xí),將來(lái)研發(fā)出更好的東西,為下一代的人準(zhǔn)備好。

  和平的作文 篇46

  在網(wǎng)上我看到了一張很舊的照片,記錄了是1937年8月28日,是日本侵略者轟炸上海的真實(shí)情景。

  看到張照片的時(shí)候,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了孩子們?cè)诤爸推、和平、我要和平?/p>

  1945年9月是打敗日本帝國(guó)主義的日子,也是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)利的日子。1945年中國(guó)人民經(jīng)歷了8年艱苦抗戰(zhàn),才打敗了日本帝帝國(guó)主義的侵略,過(guò)程中我們國(guó)家涌現(xiàn)了許多革命英雄,如董存瑞、黃繼光、邱少云……在 1949年10月1日,毛主席在天安門(mén)廣場(chǎng)正式宣布解放,成立了中華人民共和國(guó),從此告別了戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)期。解放后人們明白了“落后的國(guó)家是要被挨打的”。自從新中國(guó)成立以后再也沒(méi)有其他國(guó)家欺負(fù)我們了,我們?cè)僖膊挥檬芪,我真得替我們?guó)家的人民高興,我們要向全世界制止所有的戰(zhàn)爭(zhēng),呼喚和平!

  在網(wǎng)上一些資料顯示,1990年—2003年打仗的時(shí)候,有2萬(wàn)名無(wú)辜的兒童死于非命,軍民死傷1000多萬(wàn)人。為了不要有戰(zhàn)爭(zhēng),我們應(yīng)該維護(hù)和平,不要讓國(guó)家損失太多東西了。

  我們要制止戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平!讓小朋友們不要成為孤兒、不要再痛失家人、不要再有人受到傷害,所以我們要熱愛(ài)和平。

  和平的作文 篇47

  "呱呱—呱呱—"怎么啦,怎么啦!青蛙家族為什么這么生氣呀?原來(lái),青蛙祖先很早以前就以經(jīng)在這條清澈的河中定居了。這里的環(huán)境很美,空氣清新,食物也很豐富。每一只青蛙都吃得肥肥胖胖的,過(guò)著無(wú)憂無(wú)濾,幸福美滿的神仙般生活。可最近,這里又搬來(lái)了一群蜻蜓,把青蛙的食物都槍走了,起先,青蛙族的一族之長(zhǎng)沒(méi)有太在意,到稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去尋找食物。

  但后來(lái)蜻蜓們?cè)絹?lái)越過(guò)分了,它們?cè)谶@兒生兒育女,繁殖量逐漸加多,可憐的青蛙們連只蟲(chóng)都找不到了,族長(zhǎng)的子女們都因饑餓而送進(jìn)了醫(yī)院。最后,他忍無(wú)可忍了,終于跳出水面與蜻蜓爭(zhēng)吵了起來(lái),它們一吵就從早晨吵到了晚上,善良的鯉魚(yú)爺爺聽(tīng)見(jiàn)了吵鬧聲游了過(guò)來(lái),問(wèn)清了事情原因,說(shuō):""蜻蜓呀,吃食物是沒(méi)有錯(cuò),可總要講個(gè)先來(lái)后到吧,看你們,把人家青蛙弄得面黃肌瘦的,真可憐。這樣吧,你們把小河分一半,誰(shuí)也不干涉誰(shuí),好嗎?"青蛙和蜻蜓聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。

  從此,它們兩個(gè)家族成為了一對(duì)好朋友。

  和平的作文 篇48

  一個(gè)千古不變的話題,歷史的車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)了數(shù)千年,愛(ài)國(guó)也漸漸成為了一種文化,愛(ài)國(guó)的文化的醇香也越來(lái)越濃厚了。

  五千年的歷史,永恒的話題,中國(guó)一只向往和平希望的金雞。歷史的長(zhǎng)河里涌動(dòng)著無(wú)數(shù)激動(dòng)的人心的時(shí)刻。1949年10月1日。偉大的中華人民共和國(guó)成立了。中華民族從此也站起來(lái)了。將那些生活在硝煙中的人們解放出來(lái)。讓他們免受戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難。從此過(guò)上幸福和平的生活。

  回顧我們的歷史,有多少英雄豪杰為了和平在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了寶貴的生命,像誓死如歸的劉胡蘭,和一些與國(guó)家同生死共患難的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)們,如果沒(méi)有他們?cè)趺茨苡形覀儸F(xiàn)在的和平呢?正因這些浴血抗戰(zhàn)的英雄豪杰們,正因?yàn)辄h,我們才能享有此時(shí)的和平,如果沒(méi)有他們,我們能坐在這潔白的教室里讀書(shū)嗎?能無(wú)憂無(wú)慮的坐在綠茵茵的草地上玩耍嗎?而這一切,都是黨與英雄豪杰們堅(jiān)持的理由,所以我們一定要珍惜此時(shí)的和平,不要虛度光陰,如果這樣,我們對(duì)得起黨和英雄豪杰嗎?請(qǐng)聽(tīng)我們孩子們的訴說(shuō):“我們要和平,偉大的和平!”

  所以放飛:“和平希望的和平鴿吧!讓和平和希望遍布世界的每個(gè)角落!

  和平的作文 篇49

  人類需要沒(méi)有硝煙的世界,需要一個(gè)和諧美好的家園。

  和平之花被無(wú)情地折斷,和平之鴿被無(wú)情地射下,和平之舟被無(wú)情地?cái)R淺。曾幾度在電視上看到伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、巴以沖突中,那些孩子呆滯的目光。他們也想上學(xué),他們也向往著美好的生活,而在他們幼小的心靈里,戰(zhàn)爭(zhēng)已烙下了深深的烙印,他們純真的夢(mèng)想已被炮彈炸得粉碎。

  哦,戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)……

  “人可以被消滅,但不可以被打敗。”海明威在《老人與!分袑(xiě)下了這句哲言。然而我深深地憂慮,人類如果繼續(xù)破壞世界的安寧,最終將受到懲罰。

  何時(shí)停止這一切,讓悲傷不再占滿純真的眼睛?何時(shí)停止這一切,讓?xiě)?zhàn)火不再燃燒蔓延?何時(shí)停止這一切,讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的仇恨畫(huà)上句號(hào)?何時(shí)停止這一切,讓和平之花芳香四溢,讓和平之鴿展翅飛翔,讓和平之舟盡情蕩漾?

  人類,覺(jué)悟吧!有朝一日,我們可以讓天使睜開(kāi)雙眼。打量著絢麗的景色,讓我們搖著旗幟諦聽(tīng)那迷人的天籟,讓人類的靈光照亮黑暗的幽谷,讓智慧的火焰燃盡以往的悲傷,讓世界變得和諧而美麗。

  和平的作文 篇50

  說(shuō)起日本大家都不會(huì)陌生,對(duì)是他們殘害了中國(guó),還記得嗎??在南京大屠殺里,他們用那骯臟的手。拿著那沾滿了中國(guó)人的血腥那無(wú)情的刀,使多少不屈不饒的黃種人犧牲了自己的生命,我無(wú)法忘記那段殘酷和無(wú)奈的歷史。每次聽(tīng)到日本我就恨得咬牙切齒

  但是現(xiàn)在的社會(huì)是和平的社會(huì)

  現(xiàn)在的中國(guó)已不是從前那個(gè)軟弱的中國(guó),他是那么的強(qiáng)大。這是每一個(gè)中國(guó)人有目共睹的,但我們應(yīng)不應(yīng)該去報(bào)復(fù)日本??答目共睹的,但我們應(yīng)不應(yīng)該去報(bào)復(fù)日本??答案是不應(yīng)該:因?yàn)槲覀兪翘岢推降膰?guó)家。戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)使矛盾越來(lái)越深,而且戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)讓兩國(guó)百姓受罪

  然而,現(xiàn)在我們還要和日本一起開(kāi)采石油,這不代表我們就不恨他們了,我們要在經(jīng)濟(jì)上軍事上發(fā)展上超過(guò)他們,證明我們中國(guó)不是好欺負(fù)的,但這就要靠我們,我們的努力使我們的國(guó)家更加強(qiáng)大,我們還是發(fā)展中國(guó)家,但是只要努力,我相信:在不久的將來(lái),我們是發(fā)達(dá)國(guó)家,而不是用武力去解決問(wèn)題

  我相信不論是地上的還是地下的都是這樣想的,不是嗎??

  和平的作文 篇51

  誰(shuí)都知道,羊與狼永遠(yuǎn)是天敵,如果是一只兇殘狼帶一只肥肥的小綿羊去山頂觀看美麗風(fēng)景的話是不是很荒誕呢?狼兇殘的野性是很難改變的。羊呢?又像是天生被狼吃的。但是未知的事還多著呢!

  餓餓在動(dòng)畫(huà)片《狼與羊》中,狼珍惜友誼和羊結(jié)為朋友,有著共同的愿望:尋找翡翠森林,一起看月圓。在片中野狼的肚子餓得不行了羊?qū)幵笭奚约旱纳,讓狼吃掉自己。狼也為了救羊而去與狼群搏斗,幸好遇上了雪崩,不然狼和羊就會(huì)被狼群咬死。但是狼還是付出了一些代價(jià),失去了重要記憶。羊用它們偉大的友誼喚起了狼的記憶。它們最后克服了種種困難,狼與羊最終實(shí)現(xiàn)了自己的兩個(gè)愿望……

  友誼的力量磨滅了狼兇殘的本性,但是人類卻因?yàn)榉N族自相殘殺,難道人類還不如動(dòng)物嗎?可是人卻口口聲聲說(shuō)自己是高級(jí)動(dòng)物,難道他們友誼的力量還不如動(dòng)物嗎?如果每個(gè)人都能像狼和羊建立真誠(chéng)的友誼,世界將是永久的和平,不再有犧牲。使人類共同進(jìn)步,共同邁向下一個(gè)美好時(shí)代。

  人人只要有了友誼,世界將會(huì)是個(gè)美好的明天,不分你我的共同生活。

  和平的作文 篇52

  縱觀世界風(fēng)云,戰(zhàn)爭(zhēng)貫穿著人類的發(fā)展史,由古至今,大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)不計(jì)其數(shù)。據(jù)統(tǒng)計(jì),人類真正沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的日子只有300多年,可見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)就是人類矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物,且不說(shuō)古代,就近代,幾次世界大戰(zhàn)給人類帶來(lái)了多大的災(zāi)難,無(wú)論戰(zhàn)爭(zhēng)是正義或非正義都在破壞人類的發(fā)展。

  記得老師講過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)攝影記者對(duì)著一個(gè)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的女孩,當(dāng)他把照相機(jī)對(duì)著她時(shí),小女孩將雙手舉過(guò)頭頂,擺出一副投降的樣子,后來(lái)得知,小女孩年僅4歲,她有那樣的舉動(dòng),是因?yàn)樗詾檎障鄼C(jī)時(shí)槍口,在指著她。

  聽(tīng)完之后,我在想,若在今天,當(dāng)照相機(jī)對(duì)著你時(shí),你會(huì)擺出美麗的姿勢(shì),而過(guò)去,卻有意識(shí)的舉起雙手,使人不禁流淚。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,不是你死就是我活,在那黑暗的年代,當(dāng)你是毫無(wú)反手之力的'百姓,那你的選擇則只有投降。

  人的生命只有一次,而戰(zhàn)爭(zhēng)卻又奪走了它,一個(gè)人早上健健康康,晚上傷痕累累,甚至就倒下了,再也起不來(lái)了。

  現(xiàn)在隨科技的發(fā)展,威力不斷增加,毀滅性更大,摧毀一個(gè)小國(guó)幾秒的事。因此更因珍惜和平,以史為鑒。讓我們共建一個(gè)美好的新世界!

  和平的作文 篇53

  今天下午,我校舉行了歷史戰(zhàn)爭(zhēng)圖片展,首先映入眼前的事“銘記歷史,珍愛(ài)和平”八個(gè)大字!這讓我深深的記住了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕,體會(huì)到了法西斯的可恨。

  隨后映入眼前的是一些戰(zhàn)爭(zhēng)事件:1918年,雖然第一次世界大戰(zhàn)剛剛拉下了帷幕,但是隨后召開(kāi)的巴黎和會(huì)卻讓一些帝國(guó)主義發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),由此發(fā)生了新的一次危機(jī)。這次危機(jī)空前嚴(yán)重,影響了整個(gè)資本主義體系。英、法國(guó)的力量進(jìn)一步衰退,不像之前那樣富強(qiáng)。

  意大利因?yàn)檫@場(chǎng)危機(jī)分裂出一個(gè)叫"法西斯“的黨。經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生后,日本帝國(guó)主義為了擺脫出來(lái),就在政治上施行法西斯獨(dú)裁統(tǒng)治,在經(jīng)濟(jì)上加速。而在軍事上則不斷侵略其他國(guó)家。德國(guó)也受啟發(fā),妄想重新稱霸天下!隨后一些國(guó)家也不斷實(shí)行法西斯統(tǒng)治,侵略弱小國(guó)家,用這不合法的手段取得利益。我國(guó)堅(jiān)決不用這卑鄙手段取利益,現(xiàn)今社會(huì)也已經(jīng)取這種手段。

  這次展覽讓我明白了許多,明白了一些國(guó)家因?yàn)樽约旱乃叫,不顧多少人的不同意或受傷,?quot;侵略”這個(gè)惡魔降臨到別國(guó)頭上。我希望在不久的我將來(lái),世界將變的更加和諧美好!

  和平的作文 篇54

  和,我們可以組成很多詞語(yǔ),如:和氣生財(cái),和衷共濟(jì);和平,今天我們就來(lái)講一講“和”。

  在遠(yuǎn)古時(shí)代,往往是弱肉強(qiáng)食,強(qiáng)者才能生存,而弱者就會(huì)被消滅,世界處處充滿血腥,那些因弱小而被吃掉的,該是多么痛苦,我們的祖先猿人也是一樣,為了使種族延續(xù),為了是自己得以生存,就不惜使其他動(dòng)物身首異處,骨肉分離,多么殘忍阿,難道就不能和平解決吃的問(wèn)題嗎?可以吃水果菜,不必于每次都吃肉啊!動(dòng)物間應(yīng)該和平相處。

  在生意場(chǎng)上也是一樣,不能因收到假貨而大發(fā)雷廷,去找那些人算帳,你可能不知到,他也可能不知道,他也可能受了騙,你應(yīng)該和平解決這件事,而不是魯莽行事,正所謂生意場(chǎng)上和氣生財(cái),不是這個(gè)意思嗎?

  而站在世界這個(gè)角度上,更需要和平,我們不需要生活在炮火之中,在武器中長(zhǎng)大,在訓(xùn)練下懂事,我們需要愛(ài),需要一個(gè)和平的世界,需要你的愛(ài)心,我的愛(ài)心,需要世界的愛(ài)心,更需要和平。

  我獨(dú)自走在小路上,夕陽(yáng)已經(jīng)西下,傍晚即將來(lái)臨,明天的生活將是充滿和平的。我看見(jiàn)一只蝴蝶破繭而出,因?yàn)橛辛撕推,生命才能綻放!

  和平的作文 篇55

  鮮花的愿望是有一塊肥沃的土地滋潤(rùn)它,魚(yú)兒的愿望是有一條清澈見(jiàn)底的小溪任它遨游,而人類的愿望是有一塊樂(lè)土,永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙!可是,被利益蒙蔽了雙眼的人類將肥沃的土地變得貧瘠,清澈的小溪變得渾濁,讓世界永無(wú)寧?kù)o!

  縱觀世界,曾發(fā)生多少戰(zhàn)爭(zhēng)!歷史的每一頁(yè)都有血腥的場(chǎng)景,我不知道將來(lái)的歷史長(zhǎng)河會(huì)不會(huì)殷紅一片。我只知道和平的白鴿倘若粘上鮮血就再難高飛?催@世界,成片的白樺林,一望無(wú)際的原野,爭(zhēng)妍斗艷的鮮花,青翠欲滴的小草,就這樣被戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火消滅,新鮮的空氣即將被硝煙所代替,五顏六色的鮮花,綠油油的小草將被鮮血染成單調(diào)的令人不寒而栗的紅。你們?nèi)绦膯?所以,?qǐng)大家記住戰(zhàn)爭(zhēng)的苦痛,帶著和平的心愿放飛手中的潔白,微笑地,看著它融入遠(yuǎn)方的那一片湛藍(lán)。

  那象征和平的白鴿子啊,請(qǐng)飛向世界的每個(gè)角落吧!以您神圣的力量把槍口堵住,將炮火熄滅,讓全世界的每個(gè)人都能享受到和平的美好,共同分享和平的快樂(lè)。讓我們牽起友誼之手、閉上眼感受世界,感受這和平的宇宙!

  和平的作文 篇56

  我喜歡藍(lán)色,它給我?guī)?lái)了寧?kù)o安詳?shù)拿栏校o予了我純凈而善良的心靈,愛(ài)藍(lán),愛(ài)和平。

  波瀾壯闊的大海是蔚藍(lán)的,坐在大海邊欣賞這美麗的自然景色是美好無(wú)比的?墒钱(dāng)巡戈的戰(zhàn)艦和水雷出現(xiàn)在這樣美好的環(huán)境中,原本蔚藍(lán)的大海將變成彌漫著硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),飛翔在半空的那群海鷗,也會(huì)為這些不速之客,失去自己的家園。大海也就不會(huì)美麗迷人。

  看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)飛上了天空,我注意到了今天的天空那么藍(lán),鳥(niǎo)兒和這藍(lán)天白云融合在一起,是那樣和諧,那樣自然。可是當(dāng)那導(dǎo)彈頻頻發(fā)射到了高空,當(dāng)轟炸機(jī)飛行在空中時(shí),以前蔚藍(lán)的天空就變成了硝煙的世界,快活飛翔的鳥(niǎo)兒早已被轟炸機(jī)下得從空中摔了下去,太陽(yáng)月亮和星星這原本吉祥的一家人,也嚇得不再出屋。沒(méi)有鳥(niǎo)兒,月亮太陽(yáng)和星星的天空格外寂寞,惟有戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們和導(dǎo)彈、轟炸機(jī)的折磨。天空也不會(huì)得以安寧。

  現(xiàn)在,我們還生活在藍(lán)天白云下,還擁有著蔚藍(lán)的大海,還過(guò)著幸福安寧的日子,可是,戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)詞語(yǔ)隨時(shí)都可能降臨在你我的身邊,這可能是一場(chǎng)小小的戰(zhàn)爭(zhēng),也可能是和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)一樣大。我們只有去制止戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平,讓每個(gè)人為和平而綻開(kāi)笑臉!

  和平的作文 篇57

  全世界的人民都反對(duì)侵略,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)槿嗣裥枰矊幒拖榈沫h(huán)境,而戰(zhàn)爭(zhēng)卻把人民推向?yàn)?zāi)難的深淵。

  在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車(chē)站時(shí),有多少同胞被炸死。一時(shí)間,車(chē)站內(nèi)尸積成山,血流成河。通車(chē)橋被炸斷,日本侵略者給我國(guó)人民造成了空前的浩劫,而小凱倫卻是其中的一個(gè)幸存者,他大約一歲零三、四個(gè)月,看不到媽媽,他被嚇得撕心裂肺地喊著媽媽,爸爸然而小凱倫的父母聽(tīng)得到嗎?聽(tīng)得到他的哭聲嗎?

  戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的是深重的,特別是那些無(wú)辜的孩子。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園,成了難民由于食物短缺,孩子們大多營(yíng)養(yǎng)不良。更有甚至,使用某些違禁武器所產(chǎn)生的輻射,使戰(zhàn)后出生的兒童,的了白血病或其他怪病。

  然而小凱倫已經(jīng)不是以前的小凱倫了,現(xiàn)在已經(jīng)是聯(lián)合國(guó)理事,但是世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的和平之花。

  我們深知和平來(lái)之不易,因此,我們格外的珍惜和平,熱愛(ài)和平,維護(hù)和平。

  和平的作文 篇58

  “我”一直在呼喚:要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng),可為什么和平的花,有時(shí)立著有時(shí)倒下呢?和平的花為什么不能像一顆參天大樹(shù)永遠(yuǎn)挺拔的站立在世界里呢?這一串串問(wèn)題在我腦海中漂!

  和平!和平!我們?nèi)珖?guó)人民要的是和平,而不是戰(zhàn)爭(zhēng)!不是戰(zhàn)爭(zhēng)!和平是每個(gè)人都想要的,如果世界和平,那我們不用為散落的家庭發(fā)愁;不用為無(wú)辜的孩子著急;不用為傷痕累累的人而哭泣;不用為沒(méi)有課桌、文具而傷心了!

  可為什么有些人就那么討厭和平呢?我想對(duì)那些人說(shuō):“你也有母親、父親,當(dāng)你在戰(zhàn)爭(zhēng)的罪場(chǎng)上,你想一想你的父親、母親她(他)們是怎么把你撫養(yǎng)大的,(她)們受了多少累流了多少汗,為你哭泣了多少次?”你為什么不想想呢?放棄戰(zhàn)爭(zhēng)吧,不要傷害那些我無(wú)辜的人了。不要再為那些骯臟的財(cái)產(chǎn)斗爭(zhēng)了,不要再為那些地盤(pán),投下罪惡的炸彈。有了地盤(pán)、財(cái)產(chǎn)有什么了不起的呢?

  世界和平最重要,

  有了和平我們來(lái)炫耀。

  地盤(pán)財(cái)產(chǎn)最渺小,

  有了“我”的呼喚我們才往起跳。

  我們一定要護(hù)“花”,記住“我”的呼喚!

  和平的作文 篇59

  我是一只鴿子。我曾被人們看成是愛(ài)情的使者,在古巴比倫,我是法力無(wú)邊的愛(ài)與育之女神伊斯塔身邊的神鳥(niǎo),之后,也被代表著和平,并在《舊約·創(chuàng)世紀(jì)》中記載一個(gè)和諾亞有關(guān)的和平故事,后來(lái),我又被賦予了新的使命,成為了“圣靈”的化身。我也曾被畢加索描畫(huà)過(guò),也就是畢加索,使我真正定型為是一只銜著橄欖枝的和平飛鴿,如今,我已是和平、友誼、團(tuán)結(jié)、圣潔的象征了。作為和平的象征,我被無(wú)國(guó)界的崇尚著,盡管如今戰(zhàn)亂不斷,但是世界人民仍然崇尚和平,向往美好。

  在漢語(yǔ)詞典中,和平通常指沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)或沒(méi)有其它敵視暴力行為的狀態(tài),或許此敘述過(guò)于死板,正規(guī),但我想,我的任務(wù)終歸就是達(dá)到此點(diǎn),我所要維持的社會(huì)狀態(tài),或許也就是這樣一種和睦的狀態(tài)罷了。而如今,想要保持世界無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)硝煙,又談何容易?雖說(shuō)如今都已是“和平社會(huì)”,但為什么還會(huì)有像中東那樣,戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)不斷的地區(qū)呢?為什么每天,世界的任何一個(gè)角落,都會(huì)發(fā)生或大或小的戰(zhàn)爭(zhēng)呢?

  和平的作文 篇60

  我是一名退休的戰(zhàn)地記者。翻開(kāi)記錄著我記者生涯的本子,翻到最后一頁(yè),這里夾著的照片,是我最不愿回想起來(lái)的……

  1937年8月28日,清晨我路過(guò)上;疖(chē)南站,突然,我感到一片巨大陰影籠罩在我的頭頂,向上望去,天空中飛著數(shù)十架裝滿炸藥的轟炸機(jī),整個(gè)上;疖(chē)南站陷入了巨大的陰影。每架轟炸機(jī)上面,印著一面小太陽(yáng)旗……那是日本轟炸機(jī)!

  下一刻,剛才因?yàn)槌两谟谟H人重逢的喜悅中的上海火車(chē)南站立刻硝煙滾滾。我沖進(jìn)了火車(chē)站,映入我眼簾的是一名衣衫襤褸的小男孩,他用嘶啞的嗓子低聲嗚咽到“爸爸,媽媽……”此刻,他的雙親有可能已經(jīng)在這次狂轟濫炸中失去了生命;有可能已經(jīng)被人群推到了別處,在那里呼喚著孩子……不管如何,這個(gè)小男孩的前途十分迷茫,因?yàn)橐院蠡蛟S沒(méi)有誰(shuí)教他什么該做,什么不該做;他有可能成為小偷或者強(qiáng)盜,因?yàn)樗巧嫦氯ァ覐?qiáng)忍住心中的酸痛,抓起相機(jī)記錄下這一幕……

  戰(zhàn)爭(zhēng),討厭的戰(zhàn)爭(zhēng)令多少兒童幸福的童年草草結(jié)束,開(kāi)啟了他們悲催的流浪生活。所以,讓我們抗拒戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平!

  和平的作文 篇61

  從前,孔雀還是百鳥(niǎo)中最勤勞、最厚道、最不起眼的小鳥(niǎo)。它不像別的鳥(niǎo)整天就知道玩耍、比美。而是收集糧食,做好防災(zāi)準(zhǔn)備。因此,別的鳥(niǎo)兒一見(jiàn)到它就會(huì)毫不客氣地說(shuō):“真是一個(gè)傻瓜!”

  不過(guò),孔雀卻沒(méi)有停止做準(zhǔn)備,而是更加賣(mài)力地干活了。夜鶯、百靈見(jiàn)了都不解地問(wèn):“你怎么這么傻,每天就知道干活。你看看我們,多么幸福。而且唱歌也比你好上千倍!”孔雀聽(tīng)了,只是說(shuō)了一句:“幸福是靠勞動(dòng)的,我能這么勞動(dòng),我感到很幸福!”百鳥(niǎo)們聽(tīng)了,更不解了。

  之后,有更多鳥(niǎo)兒嘲笑孔雀?兹高是一如既往地勞動(dòng)著。

  后來(lái),百鳥(niǎo)國(guó)發(fā)生了一場(chǎng)7。8級(jí)的大地震。許多鳥(niǎo)兒都遇難了,一些沒(méi)受傷的小鳥(niǎo)由于失去了家園,沒(méi)有糧食。餓得頭昏眼花。這時(shí),孔雀趕緊把收集的糧食分給大家,并且以自己最大的努力救助其它小鳥(niǎo),與大家共度難關(guān)。

  這時(shí),百鳥(niǎo)王鳳凰來(lái)到了,它說(shuō):“孔雀,我很敬佩你的精神。現(xiàn)在,我宣布,孔雀就是下一任的和平王了!”鳳凰說(shuō)完后,場(chǎng)下一片歡呼聲!

  和平的作文 篇62

  美麗的和平公園在夷陵長(zhǎng)江大橋的東側(cè),以一只展翅高飛的和平鴿為背景,寓意宜昌人民熱愛(ài)世界和平,維護(hù)世界和平,向往美好生活的愿望。

  和平廣場(chǎng)位于公園的中部,由花卉、灌木和草坪組成的五大洲世界地圖圖案。公園的中心有一個(gè)花壇,花壇的左側(cè)有三組形態(tài)各異的三峽奇石,這反映了三峽的自然地質(zhì)面貌。碧綠的草地上有100只由漢白玉雕刻成的神態(tài)各異的和平鴿,栩栩如生、惟妙惟肖。公園里栽種著珍惜的國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物三峽衫,它是和平友誼之樹(shù)。還栽種著桂花、雪松、廣玉蘭、水杉、欒樹(shù)等高大常綠的樹(shù)木,就像威武的士兵守護(hù)著和平公園。

  和平廣場(chǎng)一天最熱鬧的時(shí)候是晚上,那時(shí)廣場(chǎng)上播放著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),彩燈跟著音樂(lè)變換著不同的顏色。一陣陣柔和的江風(fēng)吹來(lái),讓我感到非常愜意。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,夷陵長(zhǎng)江大橋也亮起了彩燈,就像漆黑的天空中掛起了一道美麗的彩虹,很美!廣場(chǎng)上有很多人跟隨著音樂(lè)跳起了歡快的舞蹈。

  我喜歡這美麗的和平公園,我以后要為世界和平做出貢獻(xiàn)。

  和平的作文 篇63

  夏天的一個(gè)下午,我和媽媽去和平公園玩。一到和平公園,大塊的草坪就映入眼簾。草坪是傾斜的,一條條石板鋪成的小路穿插其中。草坪四周擺著一些不規(guī)則的大石頭,專供人們坐下歇息。草坪邊上有一個(gè)小池塘,水里游著許多小魚(yú)、小蝦。水面上還有一些荷葉,一朵朵荷花亭亭玉立。

  當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),就像一位位美麗的少女站在荷葉上翩翩起舞,引得游人駐足觀看。小魚(yú)小蝦們躲在荷葉下面邊乘涼邊歡快的游來(lái)游去。河的上方跨著一座小木橋,扶手上雕刻著精美的圖案。河邊的地上有三個(gè)圓形的圖案,分別雕刻著“后羿射日”、“嫦娥奔月”和“吳剛伐桂”,這些美麗的傳說(shuō),把我們帶入了神話的世界。

  草坪后面是一條長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊兩旁有兩排青石座椅,紅漆的柱子把屋頂支撐著,像一位位大力士在舉重。橫梁上畫(huà)著一幅幅美麗的畫(huà)。走完長(zhǎng)廊就是一片石子路,石子路邊的墻上,雕刻著十位蘭溪?dú)v史名人的畫(huà)像,有貫休、李漁、曹聚仁等等,他們的故事激勵(lì)著我們發(fā)奮學(xué)習(xí),積極向上。和平公園真美!我和媽媽陶醉在這美景中。

  和平的作文 篇64

  在我的書(shū)桌上放著一張照片,這張照片是于1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。這張照片是日本侵略者殺害中國(guó)人民的一個(gè)見(jiàn)證,也是中國(guó)人民對(duì)日本侵略者在華罪行的血淚控訴!

  日本侵略者在 1937年7月7日 制造借口。日本侵略者出動(dòng)多架次的轟炸機(jī),投下不少重磅炸彈,把火車(chē)站炸得面目全非。你看,車(chē)站的月臺(tái),人行天橋被炸斷了,房子炸塌了,在鐵路的軌道上堆滿了各種木片,雜物,許多設(shè)施被毀。車(chē)站正在燃燒著,空間正在彌漫著煙霧。再遠(yuǎn)處,還不時(shí)傳來(lái)轟炸機(jī)的尖叫聲和炸彈的“轟轟”的爆炸聲。

  在這恐怖的環(huán)境下,有一個(gè)小孩,約四五歲,跪在地上。他的頭部和身上都給彈片刺傷,正在流血。他沒(méi)見(jiàn)到爸爸媽媽,只聽(tīng)到可怕的飛機(jī)聲和轟炸的爆炸聲,非常害怕。他拼命大聲地哭喊著,他呼喚著爸爸媽媽!“媽媽,媽媽,你在那里,快來(lái)救救我!”聲音是那樣的凄厲,那樣的可憐。小孩的親人,在走避飛機(jī)轟炸時(shí),走散了。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)了不見(jiàn)了兒子,便發(fā)狂地,不顧飛機(jī)在頭頂上飛 ,到車(chē)站里尋找。也難過(guò)一劫。

  我們愛(ài)好和平,要與日本人民和其他各國(guó)人民一起,決不許過(guò)去的歷史的重演!

  和平的作文 篇65

  這是一張69年前拍攝的老照片,照片真實(shí)記錄了1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站的情景。

  一個(gè)孤獨(dú)的孩子坐在空地上傷心的哭喊著。我想,他的父母大概是在上火車(chē)時(shí)和他走散了。再看看這個(gè)不滿周歲的孩子,他的衣服破了,肩膀被子彈穿透了,再加上聽(tīng)著“轟隆隆”的炸彈聲,孩子一臉驚恐,一臉無(wú)助!我多想一下子跳到照片里,把他救出來(lái)呀!昔日車(chē)水馬龍,人流如織的上海火車(chē)站變得一片凄涼。此情次景,讓每一個(gè)中國(guó)人熱血沸騰。

  現(xiàn)在,我們中國(guó)兒童雖然已經(jīng)遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),過(guò)上了幸福安寧的生活,但還有不少的地區(qū)彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的氣息,那里的兒童不像照片里的孩子一樣生活在驚恐中。這個(gè)孩子以后的命運(yùn)將會(huì)是怎樣的?他可能會(huì)被好心人救走,告訴他要熱愛(ài)中國(guó),讓他長(zhǎng)大參軍,也可能會(huì)在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去幼小的生命,或許他會(huì)一直待在那里,被活活餓死。這可憐的孩子呀!這么小就經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)。

  這張照片在人們心里是個(gè)難忘的記憶。戰(zhàn)爭(zhēng),是多么無(wú)恥,它奪去了多少寶貴的生命,要讓世界和平共處,讓世界永遠(yuǎn)離開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)。

  和平的作文 篇66

  當(dāng)春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí),美好的一天到來(lái)了,2月8日,人們迎來(lái)了一年一度的“和平節(jié)”。

  這一天,人們穿著節(jié)日的盛裝,大人拿著鴿子,小孩拿著五顏六色的氣球,高高興興地來(lái)到和平廣場(chǎng)上,我們一家也不例外。五顏六色的氣球在人們頭頂上飄動(dòng),如同花的海洋。

  早上8時(shí)整,在主持人的主持下,全場(chǎng)齊唱起了優(yōu)美雄壯的和平歌,一面巨大的和平旗在人們的頭頂上緩緩地向前移動(dòng)。旗的主體顏色為紅色,象征和諧、幸福、美好,旗的中央是個(gè)黃色的大圓圈,象征世界人民在團(tuán)結(jié),在圓圈中有一只鴿子叨著橄欖枝,象征世界和平。當(dāng)旗傳到主席臺(tái)時(shí),廣場(chǎng)立刻沸騰起來(lái),人們齊聲倒數(shù):“三、二、一,放!”,頓時(shí)無(wú)數(shù)只鴿子和五顏六色的氣球飛上了天空,啊,多么壯觀呀!人們一齊歡呼著:“和平萬(wàn)歲,和平萬(wàn)歲!”,歡呼聲在天邊回……

  這一天,世界各地的人們包括各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)們互相打電話、發(fā)信息問(wèn)候,!昂推焦(jié)快樂(lè)!”,人們以各自的方式來(lái)慶祝和度過(guò)這愉快的“和平節(jié)”。

  我衷心地希望世界永久和平,世界人民和睦相處,共同描繪人類美好的前景!

  和平的作文 篇67

  漂亮的和平公園在夷陵長(zhǎng)江大橋的東側(cè),以一只展翅高飛的和平鴿為背景,寓意宜昌人民熱愛(ài)世界和平,維護(hù)世界和平,向往美好生活的愿望。

  和平廣場(chǎng)位于公園的中部,由花卉、灌木和草坪組成的五大洲世界地圖圖案。公園的中心有一個(gè)花壇,花壇的左側(cè)有三組形態(tài)各異的三峽奇石,這反映了三峽的自然地質(zhì)面貌。碧綠的草地上有100只由漢白玉雕刻成的神態(tài)各異的和平鴿,栩栩如生、惟妙惟肖。公園里栽種著珍惜的國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物三峽衫,它是和平友誼之樹(shù)。還栽種著桂花、雪松、廣玉蘭、水杉、欒樹(shù)等高大常綠的樹(shù)木,就像威武的士兵守護(hù)著和平公園。

  和平廣場(chǎng)一天最熱鬧的時(shí)候是晚上,那時(shí)廣場(chǎng)上播放著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),彩燈跟著音樂(lè)變換著不同的顏色。一陣陣柔和的江風(fēng)吹來(lái),讓我感到非常愜意。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,夷陵長(zhǎng)江大橋也亮起了彩燈,就像漆黑的天空中掛起了一道漂亮的彩虹,很美!廣場(chǎng)上有很多人跟隨著音樂(lè)跳起了歡快的舞蹈。

  我喜歡這漂亮的和平公園,我以后要為世界和平做出貢獻(xiàn)。

  和平的作文 篇68

  我們大家每個(gè)人都想要和平,和平是世界上友好的象征,和平是對(duì)國(guó)家百姓每個(gè)人安全的保障,和平是我們大家的需要,我們要好好學(xué)習(xí)天天向上長(zhǎng)大以后要去保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)和平。扔掉武器,除掉疾病。我們要和每個(gè)人分享我們所擁有的一切。

  因?yàn)?937年的時(shí)候,日本人看我們中國(guó)落后便想侵占中國(guó),可中國(guó)人民有著頑強(qiáng)不屈的精神和日本人戰(zhàn)斗了長(zhǎng)達(dá)8年。在這8年中那殘忍的日本人殺死了我們多少個(gè)同胞啊!人們的身體被他們有激光掃射打死了多少人?

  多少人遭到迫害,南京大屠殺……哎,日本人太殘忍了可最終也沒(méi)達(dá)到他們的目的反而傷害了無(wú)數(shù)人。這只是中日兩國(guó)的戰(zhàn)斗,還有許多國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)在頻頻發(fā)生。死了這么多人,可受害的最終是我們這些無(wú)辜的人啊!扔掉武器吧,扔掉戰(zhàn)爭(zhēng)吧,讓我們?cè)诎踩锌鞓?lè)的生活,快樂(lè)的歡笑,不要在彷徨,不要戰(zhàn)爭(zhēng),要和平。和平是世界各國(guó)友好的象征,我們愛(ài)和平,我們要和平,不要武器,不要戰(zhàn)爭(zhēng),不要爭(zhēng)吵。

  扔掉所有的武器和戰(zhàn)爭(zhēng)吧,不要再讓和平鴿哭泣!

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