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和平的作文

時(shí)間:2021-09-10 20:26:58 和平 我要投稿

關(guān)于和平的作文(集合15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于和平的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于和平的作文(集合15篇)

關(guān)于和平的作文1

  我們生活在和平時(shí)代,而伊拉克、阿富汗等地區(qū)、國(guó)家的孩子們呢?

  我們每天生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,而那些生活在戰(zhàn)爭(zhēng)地區(qū)的孩子,有些無(wú)家可歸,甚至連一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)都不能睡。

  我們每天能在操場(chǎng)上歡樂(lè)地踢著足球,在草地上嬉戲;而戰(zhàn)爭(zhēng)地區(qū)的孩子,卻失去了應(yīng)有的歡樂(lè)。但那一個(gè)個(gè)地雷炸開(kāi)的土坑,讓那些孩子們無(wú)法玩耍、嬉戲。

  我們?cè)诖蠛V杏螒?而你們可否想過(guò)在戰(zhàn)爭(zhēng)地區(qū),海上一艘艘軍艦,海下一個(gè)個(gè)水雷,都潛伏著巨大的隱患。

  讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)和諧,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓“和平之神”永駐人間,讓人間充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)吧!

關(guān)于和平的作文2

  1937年8月28日,日本侵略者的飛機(jī)像罪惡的幽靈似的飛到了上;疖(chē)南站,罪惡的炸x像雨點(diǎn)似的落了下來(lái),頓時(shí),繁華的火車(chē)站便成了一片廢墟。到人們呼喚兒女,孩子們哭爹喊娘,場(chǎng)面慘不忍睹。

  一個(gè)被氣浪沖到一邊的兩歲小男孩,坐在已經(jīng)斷裂的鐵軌上。只見(jiàn)他渾身鮮血,手里抱著他心愛(ài)的玩具,撕心裂肺的哭喊著:“爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀膬海靵?lái)救救我,我要回家……”可他哪里知道,他的父母早已被倒塌的房屋壓死了,他再也不能投入媽媽溫暖的懷抱,再也不能聆聽(tīng)爸爸有趣的故事。多么可憐的孩子!也許他不知道什么叫戰(zhàn)爭(zhēng),也許他不知道什么叫怨恨,但他一定知道,父母是無(wú)辜的!

  日本侵略者,你們真的那么殘忍,那么無(wú)情嗎?你們真的能對(duì)這么可憐的孩子,下這么狠的毒手嗎?世界需要和平,難道你們要?dú)缡澜鐔?希望你們好好反思一下自己的行為。忠告你們,不要再發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)了!因?yàn)楹⒆觽冃枰推剑?/p>

  讓和平之神永駐人間吧!

關(guān)于和平的作文3

  一位身披黃金戰(zhàn)甲的男孩和一位身穿琉璃紗衣的姑娘,一齊倒在地上,流淌的殷紅的鮮血。男孩仰望天空說(shuō):“我們會(huì)迎來(lái)勝利的一天嗎?”女孩道:“會(huì),一定會(huì)的!蹦泻⒂謫(wèn):“我們還剩下多長(zhǎng)時(shí)間?”女孩答:“應(yīng)該還有1個(gè)小時(shí)吧!蹦泻⒀傺僖幌⒌卣f(shuō):“幸好,幸好還夠我愛(ài)你的時(shí)間!蹦泻⒂萌淼牧馀χ鹕眢w,然后氣脈丹田。突然,天空閃起一道金光,男孩頭上沖起一條巨龍。男孩說(shuō):“嘯天,對(duì)不起,我沒(méi)有資格成為你的主人,F(xiàn)在你有一位主人,你一定要替我好好保護(hù)她!闭f(shuō)完便用無(wú)名指指向姑娘,說(shuō):“嘯天,務(wù)必保重!”話(huà)音剛落,男孩身體化為無(wú)數(shù)羽蝶飛向遙遠(yuǎn)的夢(mèng)之國(guó)度,女孩此時(shí)心是多么的悲痛,但不知怎的身體一陣清涼,原本虛弱的身體,一下子變得精神了許多。女孩使出全身力氣,后面一雙翅膀振翅而飛和男孩一起飛向了夢(mèng)之國(guó)度。

  他倆堅(jiān)信:總會(huì)有一天,世界和平,他們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。但也許他們永遠(yuǎn)看不到了……

關(guān)于和平的作文4

  生活中,有很多丟棄的東西都是可以加以利用,變?yōu)橛杏玫臇|西的。比如,我就用廢紙袋做了一只只可愛(ài)的小鴿子,并用它把我房間裝扮得別具一格,別有一番風(fēng)味。相信大家對(duì)鴿子都不陌生吧?它有種類(lèi)很多,有巖鴿、雪鴿、信鴿等幾十個(gè)品種呢!它屬于晚成鳥(niǎo),幼鴿40多天才可以獨(dú)立生活,它們喜歡白天活動(dòng),晚上歸巢棲息。但經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的鴿子可以在夜間飛行,對(duì)環(huán)境條件和呼叫信號(hào)有很強(qiáng)的記憶力,具有送信的能力,所以我很喜歡鴿子。做紙鴿其實(shí)很簡(jiǎn)單,需要準(zhǔn)備好廢紙袋、彩筆、剪刀和膠水等工具。過(guò)程是:首先用筆在廢紙袋上畫(huà)出鴿子的身體、翅膀和眼睛。再用剪刀沿線(xiàn)剪下,用膠水粘好。爾后,用黑筆畫(huà)上眼睛。再在嘴巴的正反面各畫(huà)出一條線(xiàn),在線(xiàn)兩邊用黃筆涂色。身體部分可以選擇白色,也可以涂上灰色。這樣,鴿子就做好了!

  鴿子象征著和平友誼。20xx年,我的新年愿望是:世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),永遠(yuǎn)和平。

關(guān)于和平的作文5

  日子還是那么不咸不淡的過(guò)著,每天穿梭在三點(diǎn)一線(xiàn)之間,重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作。依舊聽(tīng)著同桌荒唐的幻想發(fā)笑,依舊偶爾去吃飯忘了帶飯卡,依舊望著不合格的小測(cè)本發(fā)呆……這樣平靜的日子,習(xí)慣了,也似乎厭倦了。我想,初三畢業(yè)的時(shí)候,會(huì)是什么樣子呢?不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò),畢業(yè)就是一窗玻璃,我們要撞碎它,然后擦著鋒利的碎片走過(guò)去,血肉模糊之后開(kāi)始一個(gè)完全不同的人生。是這樣么?

  幾年后,十幾年后,幾十年后,還會(huì)記得她們嗎?還會(huì)記得我哭的時(shí)候輕輕擁著我說(shuō)“沒(méi)什么大不了”的她們嗎?還會(huì)記得和我一起罰拖地的她們嗎?還會(huì)記得在操場(chǎng)邊笑得彎下身的她們嗎?當(dāng)有一天,夢(mèng)見(jiàn)曾鮮活的昨天如落花般飄零,我們會(huì)不會(huì)憶起那些散落在天涯海角的碎片?想到這里,有點(diǎn)不敢想象。這些平靜的日子,似乎即將在畢業(yè)那天,一碰便碎。

  害怕有一天,曾經(jīng)那些歲月像冰塊一樣融化,水輕輕從指縫中流下,留給我那透心的涼和地上的一灘水。

關(guān)于和平的作文6

  70多年前,一場(chǎng)災(zāi)難悄悄降臨了中國(guó)土地---上;疖(chē)南站,它遭到了日本侵略者的狂轟濫炸,頃刻之間,火車(chē)南站已是殘?jiān)珨啾、血流成河、尸橫遍地、死傷無(wú)數(shù),痛苦呻吟聲不斷涌入人們的耳中,橫七豎八的尸體躺在一片廢墟中……讓人慘不忍睹。

  在這煙霧彌漫的火車(chē)南站,其中,有一個(gè)幼兒在號(hào)啕大哭,他的父母在哪里呢?也許,是要上火車(chē)時(shí),遭到了日本侵略者的轟炸,一瞬間就永遠(yuǎn)離開(kāi)了自己的骨肉,不知道這個(gè)可憐的孩子是否還會(huì)有明天。

  70多年后的今天,雖然我們生活在和平之中,但世界并不和平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”,伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、阿富汗、黎巴嫩……那兒的人們同樣是家破人亡、妻離子散,觸目驚心。

  停止吧,戰(zhàn)爭(zhēng)!你給人們帶來(lái)了多少苦難,你讓人們骨肉分離,讓人們驚恐萬(wàn)分。

  全世界行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,讓和平永駐人間!

關(guān)于和平的作文7

  雖然,我們生活在和平的環(huán)境中,戰(zhàn)爭(zhēng)離我們好像很遠(yuǎn)。但是,只要你關(guān)注一下國(guó)際動(dòng)態(tài),就會(huì)發(fā)現(xiàn)今天的世界并不太平,還有很多和我們一樣的兒童,他們正在飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的煎熬,所以,讓我們大家來(lái)一起歡呼和平吧。

  20xx年的3月,美國(guó)發(fā)動(dòng)了對(duì)伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng),一個(gè)伊拉克的小男孩,在短短的幾天內(nèi),他就失去了媽媽?zhuān)チ思覉@自己還被炸傷。他那撕心裂肺般的哭喊牽動(dòng)了世界人民真實(shí)的寫(xiě)照。

  還有,第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)在19xx年,經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)六年的時(shí)間,先后就有60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參戰(zhàn),波及20多億人,戰(zhàn)爭(zhēng)雙方動(dòng)員一億多人,死亡人數(shù)高達(dá)6000多萬(wàn),直接戰(zhàn)爭(zhēng)費(fèi)用13520多億美元,財(cái)產(chǎn)損失高達(dá)4萬(wàn)億美元。

  朋友,讓我們大家一起呼喚和平,不要再讓世界發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),大家和睦相處,一起拯救那些還在戰(zhàn)爭(zhēng)中煎熬的人們,一起幫助那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去父母的人吧,讓我們大家一起呼喚和平。

關(guān)于和平的作文8

  我相信你肯定去過(guò)上海,但你聽(tīng)說(shuō)過(guò)上海和平管嗎?我想沒(méi)有吧,我就來(lái)介紹一下上海和平管吧。上海和平管是民間樂(lè)器,起源于上海,有中國(guó)薩克斯的美稱(chēng)。它是用毛竹做的,共有9給洞,有高音管、有中音管、有低音管、專(zhuān)業(yè)型管……有咖啡色、黑色、土色……好聽(tīng)、好學(xué),構(gòu)造簡(jiǎn)單,攜帶方便,音色獨(dú)特,委婉動(dòng)聽(tīng)。在上海老城隍廟里吹和平管的楊雙樂(lè)老師,每天吹奏著上海和平管,銷(xiāo)售著他的和平管。楊老師吹和平管已經(jīng)有30多年了,他吹得有聲有色,幾乎每一個(gè)到上海老城隍廟的人都會(huì)陶醉在上海和平管如泣如訴的聲音里。雖然楊老師沒(méi)有在舞臺(tái)上吹,但是楊老師天天把自己的商店當(dāng)成舞臺(tái),用他那嫻熟的技巧,帥氣的舞姿,吹奏著一曲又一曲人們熟悉的歌曲,經(jīng)過(guò)的人們都被這美妙、動(dòng)聽(tīng)的聲音吸引了,都久久不愿離開(kāi)。

  因?yàn)楹推焦艿穆曇籼寐?tīng)了,我也想把它吹得像楊老師一樣好,所以我沒(méi)有多想就把上海和平管買(mǎi)來(lái)了。我真想一下子就把上海和平管學(xué)會(huì)!

關(guān)于和平的作文9

  談到和平,每個(gè)國(guó)家的人民沒(méi)有一個(gè)不熱愛(ài)和平的人民,全部反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)?墒,世界上仍有一些難以避免的戰(zhàn)爭(zhēng),給好多人民帶來(lái)災(zāi)難,尤其是兒童。面對(duì)這些在戰(zhàn)爭(zhēng)中受苦受難的人,我一直想對(duì)他們說(shuō)些什么:首先,和平的反義詞就是戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)可能因?yàn)檎碱I(lǐng)國(guó)土所以發(fā)生的,可能是是因?yàn)槁訆Z金錢(qián)而引發(fā)的,還有可能是因?yàn)樵谀硞(gè)地方除了差錯(cuò)而引發(fā)的.,既殘暴,又沒(méi)有意義,弄得人們天天雞犬不寧的。

  而和平能使人們過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,天天過(guò)得非常安寧,根本不用擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái)。

  我的看法是:趕緊讓那些處于戰(zhàn)爭(zhēng)中的人民去投訴國(guó)家,讓他們停止這種既殘暴又沒(méi)有意義的事情,和其他國(guó)家一樣,好好過(guò)著安心的生活。

關(guān)于和平的作文10

  戰(zhàn)爭(zhēng)!什么時(shí)候才能停止?什么時(shí)候才能還人們一個(gè)蔚藍(lán)的天空?什么時(shí)候才能給人們一個(gè)幸福的家園?

  七十一年前,日本侵略中國(guó)。那年的八月二十八日日本前后兩次轟炸上;疖(chē)南站,死死傷傷有七百多人。一個(gè)幸存的嬰兒在號(hào)啕大哭,他不知道媽媽躺著地上已死去,也不知道自己的命運(yùn)怎樣,他只知道爬到媽媽的身邊看著媽媽?zhuān)詾樗恕?/p>

  這一幕幕場(chǎng)景令人慘不忍睹。

  抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十三后的今天,但在遙遠(yuǎn)的伊拉克、阿富汗等國(guó)正在重演我國(guó)六十三年前的悲劇。你們難道看不到這民不了生、尸橫遍野的慘狀嗎?難道你們聽(tīng)不到孩子們撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)難熟視無(wú)睹?可恨的美國(guó)人,你們嘴上說(shuō)要維護(hù)和平、維護(hù)人權(quán)等,背地卻做著名不副實(shí)的事情來(lái)。

  侵略者們請(qǐng)你們尊重人的生命,你們沒(méi)有權(quán)力去剝奪人的生命,我呼吁和平,我相信和平之花一定會(huì)盛開(kāi)的。

關(guān)于和平的作文11

  “戰(zhàn)爭(zhēng)”,一個(gè)讓人聽(tīng)了心驚膽寒的詞。從古到今,有多少無(wú)辜的人死在戰(zhàn)爭(zhēng)的血

  泊里。

  戰(zhàn)爭(zhēng)一旦爆發(fā),人們便從睡夢(mèng)中驚醒,因?yàn)樗麄冎,厄運(yùn)將要降臨到他們頭上,昔日的歡聲笑語(yǔ)成了過(guò)眼云煙,今日的硝煙四起讓他們毛古悚然。他們開(kāi)始焦慮,擔(dān)心起來(lái),自己會(huì)不會(huì)是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者?他們開(kāi)始逃亡,逃到一個(gè)離戰(zhàn)爭(zhēng)很遠(yuǎn)的地方,但是,他們還是害怕,害怕這個(gè)地方哪一天又被人占領(lǐng),自己又要去逃亡,有的可能在逃亡中就死去了,他們面對(duì)這個(gè)悲慘的世界,無(wú)可奈何,只有等待,等待戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束,硝煙依舊彌漫在空中,嗆得快要讓人窒息!

  真不明白,為什么要戰(zhàn)爭(zhēng)?不錯(cuò),戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利者可以獲得金錢(qián),領(lǐng)土,但是代價(jià)又是什么呢?讓自己的人民不得安寧,每天在硝煙中生活。還是讓自己的士兵每天在硝煙中摸爬滾打,直至死亡呢?這真的值得嗎?贏了會(huì)快樂(lè)嗎?不會(huì)的,這代價(jià)太重了。

  我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),我們要和平的生活。我們要和平永駐人間!

關(guān)于和平的作文12

  為什么會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),為什么戰(zhàn)爭(zhēng)那么殘酷。為什么人們不想過(guò)和平生活?

  戰(zhàn)爭(zhēng)不過(guò)就是想侵略土地,奪取錢(qián)財(cái)。然后血流成河,沒(méi)有一點(diǎn)益處,游戲里死了之后還可以復(fù)活,現(xiàn)實(shí)生活中犧牲了之后就不能再來(lái)到這個(gè)美麗的世界上了,為什么外國(guó)人那么貪心呢?

  戰(zhàn)爭(zhēng)是不友好的象征,是兩敗俱傷的結(jié)果,浪費(fèi)時(shí)間的過(guò)程。不就是搶點(diǎn)地方,搶點(diǎn)錢(qián)么,用武力解決一切。這是錯(cuò)誤的思想,可恥的行為。如果戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,自己國(guó)民高興,打敗仗的國(guó)家卻認(rèn)為是不文明的表現(xiàn),令人發(fā)指的后果。

  和平只是戰(zhàn)爭(zhēng)后的表現(xiàn),兩國(guó)友好了,但是被侵略的國(guó)家卻憎恨那個(gè)國(guó)家,不能忘記為國(guó)捐軀的烈士。

  和平,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界!

關(guān)于和平的作文13

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽抱著三歲的小明,和爸爸走在上;疖(chē)南站的站臺(tái)上,準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán),能看見(jiàn)天上飛過(guò)的小鳥(niǎo),偶爾還能聽(tīng)到聲。

  姥姥乘坐的火車(chē)終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長(zhǎng)椅上,他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原?lái)是日本侵略者在向下投沒(méi)明白怎么回事,長(zhǎng)椅已經(jīng)被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽?墒,小明眼前的景象完全變了樣:原本繁華的火車(chē)站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見(jiàn)了蹤影,有的被炸死了;有的受了傷;還有的匆匆離開(kāi)火車(chē)站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切,頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái),空氣中到處彌漫著硝煙,沒(méi)人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……

  可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無(wú)家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界成為和平之神的家吧!

關(guān)于和平的作文14

  今天,我看到了一張?jiān)趹?zhàn)爭(zhēng)中拍下的照片,照片里有一個(gè)小女孩,她的臉黑黑的,都是灰塵,頭發(fā)亂七八糟,本來(lái)是白色的裙子,也被濃煙熏黑了。她的臉上充滿(mǎn)了恐懼,邊哭邊跑,似乎在尋找家人,她好像在呼喊:“媽媽?zhuān)谀睦镅!”可是,這有什么用呢?她的父母也許在戰(zhàn)爭(zhēng)中已經(jīng)死去,也有可能被人群擠到別的地方了,在那里焦急地呼喚著自己的孩子。這個(gè)小女孩的身后還有許多逃難的人,罪惡的子彈在人們的身邊屢屢炸響。唉,戰(zhàn)火中的人們好可憐!

  這個(gè)小女孩的命運(yùn)我想也許只能活幾天了,但也有可能被好心人收留了。我多么希望這個(gè)小女孩能夠健康地活下來(lái),能穿上新衣服,吃飽飯。

  我相信,戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)被我們永遠(yuǎn)地淡忘,和平則會(huì)永駐人間,讓我們一起呼喚和平,敲響和平之鐘!讓地球的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)陽(yáng)光與和平!

關(guān)于和平的作文15

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸我國(guó)的上;疖(chē)站,整個(gè)火車(chē)站都?xì)埓u爛瓦。轟炸之后,橋被炸斷,火車(chē)也被炸毀,但是,有一個(gè)大約兩三歲的小孩子孤零零地坐在地上哭喊著。小孩子為什么在哪里哭呢?我猜想他的父母已經(jīng)被敵人炸死了,他的家園也可能被敵機(jī)炸平了。他還沒(méi)來(lái)得及享受父母給他的愛(ài),他還來(lái)得及享受童年給他帶來(lái)的快樂(lè),他還沒(méi)來(lái)得及享受世界給他的美好,就已經(jīng)父母雙亡,無(wú)家可歸了,只能無(wú)助地痛苦著。

  我想到了日本侵略中國(guó)的罪行,還殺死了那么多的同胞,我心里頭只有一個(gè)字——恨!

  看著照片,里面的那個(gè)小男孩,那片廢墟,我心中充滿(mǎn)了對(duì)和平的呼喚,因?yàn)檎l(shuí)也不想悲劇重演。和平是很重要的,為了讓小孩擁有幸福、美好的童年,為了人們無(wú)家可歸,為了所有人有個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭,為了中國(guó)人不再被欺負(fù)。

  我們一定要保衛(wèi)和平,讓和平永駐人間。

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