有關(guān)和平作文錦集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的和平作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
和平作文 篇1
假如，一個天使能滿足我的一個愿望，我一定會說：”讓世界變得永遠(yuǎn)和平吧！“為什么會這么說呢？我們現(xiàn)在雖然生活得很幸福，但是不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。我們的幸福是來之不易的，還是中國抗日英雄為我們創(chuàng)造的。既然我們每個人都渴望和平，為什么不用自己的實(shí)際行動來除掉戰(zhàn)爭呢？
我們應(yīng)該禁止發(fā)明各種武器，我們再也不要見到戰(zhàn)艦與水雷，再也不要見到地雷與導(dǎo)彈，請還給戰(zhàn)火中的孩子一個幸福的家吧！我們再也不要見到倒塌的房屋的廢墟，再也不要聽到失去親人的哭喊。我們要手拉起手維護(hù)我們的和平之花，讓罪惡的硝煙消散，露出湛藍(lán)的天空。迎接我們的就是一個真正充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！
世界上的戰(zhàn)爭者啊，請聽我們說，為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，為了我們的美好世界，請放下你們手中的槍，和我們和諧共處，讓我們之間的和平之水永遠(yuǎn)流淌下去……
和平作文 篇2
1937年8月28日，轉(zhuǎn)眼間，上海南站這個繁華的地方變成了一片廢墟。
上午，上海南火車站旅客仍然川流不息。突然，“嘭”的一聲，人們東躲西藏，大聲叫道：“鬼子來了，鬼子的飛機(jī)來轟炸了！快跑�。 �
一對夫妻抱著孩子跑，只在那一瞬間，這個孩子沒有了父母，坐在火車道上哭。
一個記者拍下了這一片刻，并抱走孩子把他撫養(yǎng)長大，教他知識。
1945年，鬼子投降了。這個孩子也長大了，他進(jìn)了學(xué)校，學(xué)到了許多做人的道理，掌握了很多文化知識。
上課時，老師問他的夢想是什么？他說和平就是我的夢想，他要放飛和平之夢。
他是生活在戰(zhàn)爭中的孩子，而我是生活在和平之中的孩子。雖然時代不同，但我們有一個共同的夢想——放飛和平之夢。
和平作文 篇3
每當(dāng)我翻開課本時，我的淚水就不禁流了下來。不信你看，多么令人心酸的圖片，人們怎么不會為此而感到傷心呢？
1937年8月28日，在上�；疖囌灸险�，有一個差不多有兩歲多的小孩子盤坐在火車站的站臺上，他的上衣破破爛爛的，下身光溜溜的，看起來他的家庭并不富裕。他坐在地上嚎啕大哭，眼睛里流露出受過極度驚嚇的眼神，他仿佛在說：“爸爸媽媽你們在哪里呀？我好害怕呀！不要跟我玩捉迷藏了，快出來吧，我想回家﹗”任憑他怎么哭，可他的爸爸媽媽卻再也回不來了，因?yàn)樗陌职謰寢屧缫驯蝗毡厩致哉哒ㄋ懒�。他的雙手緊緊地握著，仿佛是知道了什么，想揍日本人一頓。周圍的房屋被炸得七折八斷，房屋的碎片下躺著一具又一具冷冰冰的尸體，轟隆隆的聲音中還摻雜著一陣陣呻吟聲和哭聲�？蛇^了一會兒，除了小孩的哭喊聲，其它什么聲音也沒有了，整個火車站仿佛只有小孩他一個人。就連那粗粗的鐵絲也被炸得扭得像個麻花一樣，整個火車站一片狼藉。
那個小孩似乎察覺到了什么，連忙爬到了那片廢墟之中尋找他的親人，最后他找到了他的爸爸媽媽。他走過去推了推他媽媽的身體，又去推了推他爸爸的身體，可他的爸爸媽媽卻躺在那里一動也不動。他這才知道他的爸爸媽媽都被日本侵略者殺害了他心想：我以后一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后為我們中國人討回血債。
想到這里時，我才知道∶我們中國人是應(yīng)為太弱小了，科技不發(fā)達(dá)，才被日本侵略者傷害。
我一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，長大以后為祖國作出貢獻(xiàn)，再也不讓日本人傷害我們共同的家園。
和平作文 篇4
當(dāng)和平鴿再次飛走
我們深知
一場人與人的戰(zhàn)爭將在相互殘殺中爆發(fā)
和平是世界憧憬的字眼
我們渴望和平
我們希望在明亮的教室學(xué)習(xí)
我們希望在寬闊的操場奔跑
我們希望在溫馨的家里感受幸福
我們希望
總之有太多對和平的憧憬
同是大地的子孫
為什么不可以相親相愛
為什么要讓和平鴿再次飛走呢？
江西九江瑞昌市瑞昌南義中心小學(xué)六年級:余玲穎
和平作文 篇5
翻開語文課本，一張已經(jīng)泛黃的舊照片映入眼簾……
那是19xx年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r拍下的真實(shí)情景：灰蒙蒙的天空上模模糊糊顯出一抹紅色，滿是戰(zhàn)爭的硝煙。
斷裂的天橋，扭曲的鐵軌，倒在炮彈下的房屋，無一不襯托著戰(zhàn)爭的凄涼。廢墟上坐著一個大約3、4歲、衣衫襤褸、正在嚎啕大哭的小男孩。
他是誰？他為什么哭？一連串的問號不禁使我陷入了沉思……
也許他正要和父母外出游玩，卻不料遇到了日本侵略者的不速之客——轟炸機(jī)。幼小的他也許根本不知道發(fā)生了什么，只能本能的抓緊爸爸媽媽的手。
在前一秒鐘，，他還牽著爸爸媽媽的手，高高興興的向火車站臺走去；而下一秒中，剛剛還笑著的他卻已經(jīng)找不到他的爸爸媽媽
只能無助的哭泣：“爸爸，爸爸你怎么了？”“媽媽你醒醒�！鞭Z炸機(jī)炸毀了他的家園，炸毀了他美好的童年……
為了妻子不再失去丈夫，為了母親不再失去兒子，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)保衛(wèi)和平，制止戰(zhàn)爭。和平，請你永駐人間！
和平作文 篇6
19XX年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；鹭S南站，使原本繁華，和平的上海一瞬間變得慘不忍睹，硝煙彌漫，而此時此刻，和平之神，你在哪里？
一個三四歲的小男孩孤零零地坐在了冰冷的地面上，冷酷無情的戰(zhàn)斗機(jī)，卻絲毫沒有憐憫他，轟轟的導(dǎo)彈仿佛魔鬼的狂笑，在嘲笑這位孩子。孩子衣衫襤褸，并大聲哭喊著。他的前面尸橫遍野，血流成河，死傷無數(shù)，自己也被炸得遍體鱗傷，他無助，他恐懼，他也許再也無法得到親人的呵護(hù)了，他在找家，或許家被導(dǎo)彈炸毀了，他在找親人，也許他的爸爸媽媽已經(jīng)遇難了，他哭得撕心裂肺，他想：為什么老天對他這么不公，為什么要有戰(zhàn)爭，為什么要牽連無辜。而此時此刻，和平之神，你在哪里？
然而，在這之前，這個男孩的爸爸媽媽正在車站等待遠(yuǎn)方的讀書的哥哥回來，火車站上人來人往，爭先恐后，水泄不通，這樣溫馨美麗的畫面真好。
但喪盡天良的導(dǎo)彈，炸毀了和平，炸毀了安詳，炸毀了一切。他們報藤摸瓜，他們慘無人道，將這里炸的寸草不留，將這里趕盡殺絕，簡直是虎蕩羊群，將這里斬草除根，他們殺人如草。但此時此刻，和平之神，你在哪里？
小男孩祈盼爸爸媽媽能起死回生，但是，是什么讓小男孩祈禱呢？是戰(zhàn)爭！戰(zhàn)爭！和平在哪里？希望在哪里？
為什么要有戰(zhàn)爭？它摧毀了上海，帶走了和平，讓人們流離失所，家破人亡，無家可歸；為什么要有戰(zhàn)爭？它讓孩子們再也沒有溫暖的家，只剩下了悲痛；為什么要有戰(zhàn)爭？它帶走了銀鈴般的笑聲，只剩下孤獨(dú)，無助，恐懼；為什么要我戰(zhàn)爭？它帶走了歡樂的童年，只留下對戰(zhàn)爭的痛苦回憶；為什么要有戰(zhàn)爭？它讓可憐的孩子為自己的家人哭泣，讓我們一起維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，讓和平之神，永駐人間。
和平作文 篇7
在地球的一角，人們生活得無憂無慮，友愛和平，可在地球的另一角，硝煙滾滾，爆破聲震耳欲震，人們驚恐萬狀……
戰(zhàn)爭是如此可怕！它像惡魔，能吞噬一切；它像怪獸，能征服一切；它是人們一手挑起，卻難以平息的。有什么事情，都只能用戰(zhàn)爭解決嗎？保持和平，真得很困難嗎？
“金黃色的沙漠，本是蜥蜴和甲蟲的天地，可轟隆隆的坦克和戰(zhàn)車，奪去了它們的家園；綠茵茵的草地，吐露芬芳的花園，本是孩子們的搖籃，可散落著的炮彈碎片，讓他們告別了美好的童年�！睉�(zhàn)爭毀滅了城市，摧毀了生命，給予了人們慘痛的教訓(xùn)，難道人們還不該醒悟嗎？
歷史的車輪飛速旋轉(zhuǎn)，由海灣戰(zhàn)爭到伊拉克戰(zhàn)火，從抗日戰(zhàn)爭，到今天的事件，世界上很難請到和平這尊神靈，中日關(guān)系現(xiàn)已是劍拔駑張。目前世界各個國家經(jīng)濟(jì)和國防勢力日益強(qiáng)大，地盤擴(kuò)大的欲望也逐漸膨脹。和平，真得不容易��！
和平是安居樂業(yè)的保障，是幸福的象征，我渴望和平。
和平作文 篇8
有一天，邪惡國的國王想：我的地盤太少了，我要占領(lǐng)多多的國土。于是，他發(fā)動戰(zhàn)爭，攻打和平國。
戰(zhàn)爭第一天：邪惡國想一下子打敗和平國，于是開始制造一種生化武器，把和平國的人一個不留全部殺死；同時，他們派兵殺向和平國。和平國大將一馬當(dāng)先沖進(jìn)戰(zhàn)場，手提7連發(fā)加特林機(jī)槍對邪惡國大將獅子說：“你完了！”獅子惡狠狠地說：“跟我打，你還嫩了點(diǎn)！”話音剛落，他拿起10連發(fā)加特林機(jī)槍向馬猛射，馬受傷倒地。和平國的先鋒鴨子看到這血淋淋的一幕，嚇得屁滾尿流，連忙逃走了。
戰(zhàn)爭第二天：邪惡國的生化武器不小心爆炸了，和平國的國民聞到了這武器的味道，居然成了超人。逃兵鴨子覺得自己變得太聰明太厲害了，不能浪費(fèi)自己的聰明才智，于是又返回戰(zhàn)場。勇敢的馬帶傷上了戰(zhàn)場，帶著狗、兔、貓等全部國民上陣殺敵。
戰(zhàn)爭第三天：因?yàn)槿诵凝R泰山移，和平國大獲全勝，全國都在歡慶。只有鴨子不那么開心，因?yàn)樗蠡诋?dāng)初當(dāng)了逃兵，他想：以后我要勇敢，再也不當(dāng)逃兵了。
和平國的國王為馬頒發(fā)了寫著“勇”字的大金牌，給狗、兔、貓等授予榮譽(yù)市民表彰，至于鴨，由于它將功補(bǔ)過，所以沒受罰。
從此以后，和平國的國民們過著幸福、快樂的生活。
和平作文 篇9
那是一個周末，陽光明媚，晴空萬里。3歲的.小樂樂早就跟父母約好一起去逛街。他們?nèi)齻�手拉手，一路上有說有笑，其樂融融。
走到北火車站的時候，頭頂突然傳來“轟隆隆”的聲音。他們抬頭望了望天空，啊，只見天上盤旋著密密麻麻的飛機(jī)，像是有什么大事要發(fā)生。還沒等他們反應(yīng)過來，就看到從飛機(jī)上扔下無數(shù)顆炸彈。緊接著，只聽見“轟轟轟”的爆炸聲，他的父母知道事情不妙，馬上用身體護(hù)住樂樂。瞬間，整座上海北火車站被日本侵略者轟炸成廢墟，尸橫遍野，血流成河。原本晴朗的天空也彌漫著硝煙，變得陰沉沉的。
許久，一切都安靜下來了，唯有一個小男孩無助地坐在這一片廢墟中嚎啕大哭，豆大的淚珠滾下他的臉頰，他邊哭邊喊：“嗚嗚，爸爸，媽媽，嗚嗚，你們在哪里，這里太可怕了，我想離開��！嗚嗚�！边@哭聲在寂靜的廢墟中顯得格外凄慘，令人非常揪心。此刻，有一位戰(zhàn)地記者聞訊趕來，正好拍下了這張令人心酸的照片。
這一場戰(zhàn)爭毀了無數(shù)個家庭，樂樂的父母也在這場戰(zhàn)爭中遇難了。樂樂成了一個孤兒了，他可能會被送到一個孤兒院里，受盡別人的欺凌和白眼。
亞里士多德曾說過：戰(zhàn)爭必須是為了和平�？扇毡厩致哉咄覀冎袊诱◤椀臅r候，是為了和平嗎？不是，原本我們過得很好，可是，因?yàn)槿毡厩致哉邽榱藵M足自己的私欲，不惜發(fā)動戰(zhàn)爭，殺我們的同胞，掠奪我們的財富。
我為我們生活在這個和平國家和平年代里感到很慶幸，但是，這個世界并不和平，還有很多國家處于戰(zhàn)爭的水深火熱之中，罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的和平之花。在此，我呼吁全世界的人們行動起來，維護(hù)和平，反對戰(zhàn)爭，讓和平之花處處盛開。
和平作文 篇10
戰(zhàn)爭利: 促進(jìn)科技發(fā)展 減少過量人口為國家開闊領(lǐng)土為世界統(tǒng)一而奮斗 戰(zhàn)爭弊: 科技發(fā)展到飽和狀態(tài) 就開始形成大規(guī)模毀滅 可能人類被毀滅 也可能回到遠(yuǎn)古時代 戰(zhàn)爭沒的人性 戰(zhàn)爭給世界造型經(jīng)濟(jì)損失 和給地球本身造成毀滅 人類 如果沒有戰(zhàn)爭，人類就會滅亡。
戰(zhàn)爭從個體利益出發(fā)，當(dāng)然是殘酷的。 但是如果你是一個負(fù)責(zé)任的人，對整個 人類的利益，以及后代的利益著想你 就不會那么 怨恨戰(zhàn)爭。 政府說 不要戰(zhàn)爭，只是 迎合那些 反戰(zhàn)情緒的人。 我們的世界 有一個規(guī)律，就是 競爭，有人用 劣根性 這個詞語來形容我們的這種本性，但我們要認(rèn)識到，我們?nèi)巳绻麤]有這個“劣根性”。 那么我們 的世界還停留在 遠(yuǎn)古時期。如果沒有秦朝 用 殘酷的 戰(zhàn)爭統(tǒng)一 中國。我們的中國也就不存在了，也許我們 還 生活在 原始部落時代。
那現(xiàn)在呢，你覺得 世界 200多個國家 的局面 會一直存在嗎?? 我想人類可能 會一直 耐心維持 這個 稍微和平的局面，但是 必定在 可見的將來 戰(zhàn)爭會爆發(fā)，如果說人類永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭，我們先看看歷史，我們的祖先可能認(rèn)為，海的那邊還會是海，沒有人，是一個 無邊無際的海。但是呢?我們 現(xiàn)在知道世界上不是只有 “中國人”，有無數(shù)個國家 ，種族。
這樣的多元化 讓我們能夠 為了 比別人過的好，在嫉妒，羨慕，排斥等 復(fù)雜心理下努力建設(shè)我們的 國家。 世界難道會不沿著 歷史規(guī)律 得到統(tǒng)一嗎??那個時候就象古代的 中國人剛剛統(tǒng)一后的 一段時期，我們認(rèn)為是“天下太平”了， 但是在中國外呢?? 別的地方也在 發(fā)展著，那里不是“空” 那我們 的地球外呢，我們必須 承認(rèn) 在 宇宙肥沃的 土壤上 不會 只有地球 一個稻草，更別說宇宙是一個接近無限的 空間，也就是 存在 生命的概率也會 很大， 宇宙 用遠(yuǎn) 不會改變他的規(guī)律----- 在競爭中成長，成長后戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭后統(tǒng)一，統(tǒng)一后面對地還是競爭，還是成長,戰(zhàn)爭。
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