戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文經(jīng)典3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文3篇，歡迎大家分享。
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇1
在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代里，血流成河，到處充滿了血的腥味�；▋翰辉偈㈤_，天空變成了灰色，原本溫暖的太陽如今卻變得冷冰冰的。無論到哪兒，都是驚天動(dòng)地的廝殺，鬧得人人提心吊膽。戰(zhàn)斗讓我們失去了太多東西，失去了太多親人，孤獨(dú)的孩子為失去了父母而在無聲地哭泣；失去了孩子的父母?jìng)从^，在奮力地掙扎。許多人流離失所，無家可歸，時(shí)時(shí)刻刻都懷著一顆惴惴不安的心。
戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代烽火連天，充滿了血腥與一切罪惡，而和平的時(shí)代卻迥然不同，那兒擁有的是一切美好與歡樂。
和平的時(shí)代里，人們安居樂業(yè)，吃得飽穿得暖，生活過得美滿幸福。大人們安心地開拓自己的事業(yè)，通過自己的努力取得一番成就；孩子們可以穿著干干凈凈、漂漂亮亮的衣服坐在寬敞明亮的教室里專心致志地上課，在書的世界里暢快遨游，所以人再也不用擔(dān)驚受怕地過日子了。在和平時(shí)代里，每個(gè)人都是快樂的`，沒有了痛苦，擁有了歡笑與幸福。和平的世界是最美好的世界，陽光燦爛，河流清澈，樹木蒼翠，人們善良，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。世上的一切，才是最好的！
我們熱愛和平，有誰會(huì)希望在戰(zhàn)火硝煙中四處逃生？珍惜現(xiàn)在有的生活吧，多一份寬容，讓和平永駐人間，讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離我們！
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇2
俗話說：“有國(guó)家就有戰(zhàn)爭(zhēng)”，有了國(guó)家就無時(shí)無刻會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)。但是，“戰(zhàn)爭(zhēng)也是為了和平�！睉�(zhàn)爭(zhēng)是什么?戰(zhàn)爭(zhēng)是無情的，戰(zhàn)爭(zhēng)是悲慘的，戰(zhàn)爭(zhēng)也是可怕的。那和平又是什么?和平是美好的，和平使人歡樂，和平使人擁有歡歌笑語，使人手拉手在一起。今天，我就要控拆戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)，你是否曾看見過一張照片，那照片把戰(zhàn)爭(zhēng)悲慘的景象全都展現(xiàn)出來了。那小男孩坐在廢墟上哭泣，他為什么哭?那是因?yàn)槟乔致攒姡瑲Я怂募覉@。人們常說：“兒童是祖國(guó)的未來，兒童是民族的希望，兒童是祖國(guó)的花朵�？裳矍暗倪@個(gè)小男孩，他已經(jīng)沒有未來，沒有希望了�！睉�(zhàn)爭(zhēng)使他變成了孤兒，使他失去了父母，使人們失去了生命。生命又是什么?生命是神奇的，一顆小小的種子，也許能變成棵參天大樹，一條丑陋的毛蟲，卻能變成一只五顏六色的彩蝶�？蓪�(duì)于那些喜愛戰(zhàn)爭(zhēng)的人，生命只不過是可以隨便摧毀的肉體。相信全天下的母親都討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，包括我也不例外，因?yàn)樗谷耸チ松谷耸チ擞H人，使孩子變成了孤兒。我真希望現(xiàn)在的坦克能變成個(gè)花轎，槍能變成水槍，戰(zhàn)斗機(jī)能變成代表和平象征的鴿子。
經(jīng)過這張圖片，我不禁想到了現(xiàn)在伊拉克與美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的'原因是伊拉克的石油，美國(guó)想占領(lǐng)伊拉克，成為世界霸主。伊拉克的整天提心吊膽，生怕自己會(huì)被美軍抓去。他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己的家園，有些身強(qiáng)體壯的男子不得不沖鋒陷陣。人們被弄得家破人亡。人們渴望和平，不希望自己的家人還會(huì)再失去。可這很難實(shí)現(xiàn)。
我還想起了南京大屠殺的慘景。啊，揚(yáng)子江，多少人贊美你，多少人熱愛你，哪個(gè)中國(guó)人不為你自豪?可漂浮在你懷抱里是被日本侵略軍斃死的別人的尸首，滲透在你血脈里的，是無辜的中國(guó)人的鮮血。
身為一名小學(xué)生，我們?cè)撟柚箲?zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平。
我想對(duì)全世界人民說：“不要戰(zhàn)爭(zhēng)了，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，要和平�！�
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇3
我的老師說我是個(gè)不好的學(xué)生，說我長(zhǎng)大了什么也不是，就是個(gè)廢物，但是是我也覺得他也不是什么老師，他讓我生了半年的氣。
盡管我不應(yīng)該這么說老師，但是是經(jīng)調(diào)查，在他的魔掌中大多數(shù)學(xué)生是恨他的。但是是他們都怕老師找家長(zhǎng)，所以就眼巴巴地受苦，而我不一樣，因?yàn)橹挥形也煌�。校長(zhǎng)說這個(gè)學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)教育、讓我們有領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)校，的確如此，因?yàn)槲揖陀蓄I(lǐng)導(dǎo)能力，有的人投靠我的主要原因還是恨老師，也有的沒參加，因?yàn)樗率芸唷?/p>
現(xiàn)在回憶起來，我已經(jīng)有N次進(jìn)了學(xué)校的辦公室了，一次進(jìn)了校長(zhǎng)室，另一次進(jìn)了德育處（在德育處只不過幫打字罷了）。我的隊(duì)伍叫“氣老師部隊(duì)”，專門與班主任對(duì)著干，盡管班主任只是個(gè)老太太，但是是她對(duì)我影響很大！我本來很喜歡數(shù)學(xué)的（我偏科），但是是自從她當(dāng)班主任以后，我就每天在她的'課上不知不覺地睡起覺來。還有一個(gè)是除了我以外獨(dú)一無二的跟我一樣的數(shù)學(xué)課上老睡覺的老兄。他歷史很好，還單科狀元呢，我們經(jīng)常在回家的路上談歷史，什么哪個(gè)皇上是暴君了，什么誰發(fā)現(xiàn)的鋼一些問題。因?yàn)槲覀兘?jīng)常睡覺，所以老師給我們起了個(gè)外號(hào)他叫睡神，我叫教父（覺jiao父），因此我更痛恨班主任了。至于我在數(shù)學(xué)課的原因應(yīng)該是課講得沒意思（好像給5歲幼兒園講課，誰聽得進(jìn)去�。�
剛開始是睡覺來氣老師，后來就是背后罵老師，盡管不是我起頭的，但是是太痛恨老師了，她每次每次都冤枉我，不是我狡辯。就說軍訓(xùn)吧，教官讓我
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