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世界和平的作文

時(shí)間:2024-01-22 08:58:42 和平 我要投稿

世界和平的作文6篇【通用】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的世界和平的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

世界和平的作文6篇【通用】

世界和平的作文 篇1

  戰(zhàn)爭(zhēng)是十分恐怖的,槍?zhuān)訌棧箍,?zhàn)航,魚(yú)雷,地雷帶來(lái)的傷害是莫大的,我們必須維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

  我讀過(guò)一篇黃繼光的故事。這時(shí),一個(gè)戰(zhàn)士倒下了,另一個(gè)戰(zhàn)士受傷了,擲完了,黃繼光自我身體也多處受傷槍林彈雨中黃繼光用盡全力,頑強(qiáng)地爬向火力點(diǎn),在距火力點(diǎn)不到10米的時(shí)候,我們的英雄勇敢地站起來(lái)了只見(jiàn)他像鋼鐵巨人一般,奮不顧身地向火力點(diǎn)撲過(guò)去,用自我的胸膛堵住了敵人的槍口……戰(zhàn)役勝利了,我們的英雄卻犧牲了黃繼光為了祖國(guó)人民的安全,為了朝鮮人民的`解放事業(yè)而英勇獻(xiàn)身;他的光輝形象,永遠(yuǎn)活在我們心中。

  我讀了這一篇,我深深地感動(dòng)了,有多少像黃繼光一樣的人,獻(xiàn)出了自我年輕的生命,把自我的生命永遠(yuǎn)定格。

  我常常在思索,有多少人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去生命,有多少人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而破碎了。我們就應(yīng)一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平。制止“殺人兇手”—戰(zhàn)爭(zhēng)。

世界和平的作文 篇2

  每當(dāng)我看到那些潔白的鴿子,使我想起一個(gè)詞——和平。

  和平,是人類(lèi)一直以來(lái)都在追求的事物。但這個(gè)世界就未曾和平過(guò)。無(wú)論在報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等各種信息的渠道上,都有關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的新聞,今天有一個(gè)人玩自殺式爆炸,明天又來(lái)一個(gè)伊拉克和阿富汗又開(kāi)戰(zhàn)了,后天又有一批出國(guó)的游客被綁架了在其他國(guó)家,幾乎每天都在打仗,他們的人們每天都飽受戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦。而戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后,給人們留下的是什么?是失去親人的痛苦?是失去家園的悲傷,更是戰(zhàn)爭(zhēng)留給他們內(nèi)心留下的烙印。有的人很好奇,他么為什么要開(kāi)戰(zhàn)?恰是有很多國(guó)家開(kāi)戰(zhàn)的原因是有人在其中挑撥是非,若要說(shuō)誰(shuí)最厲害,那非美國(guó)莫屬了。有人統(tǒng)計(jì)過(guò),那么多場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,十有八九都是因?yàn)橛忻绹?guó)在中間挑撥是非所造成的;蛟S并不只是因?yàn)檫@樣,其實(shí)還有一個(gè)原因,那就是為了生存,如今的一些地方的.自然資源越來(lái)越少,人們?yōu)榱松妫吹絼e的國(guó)家資源這么多,不禁起了賊心,便要去掠奪他們的資源

  其實(shí)和平很簡(jiǎn)單,有很難。在一些自然資源匱乏的國(guó)家中,人們只要給予他們一些資源上的幫助,他們便不會(huì)跑去掠奪你們的東西了。而為了鎮(zhèn)壓一下這些像美國(guó)這個(gè)國(guó)家,就頒發(fā)了諾貝爾和平獎(jiǎng)給他,其實(shí)獎(jiǎng)中的涵義是別有用心的,其實(shí)真正的涵義是讓他不能像以往的美國(guó)總統(tǒng)一樣到處挑撥離間了。之后我門(mén)就很少有聽(tīng)到關(guān)于美國(guó)惹是生非的事情了。

  雖然我們沒(méi)辦法使世界的和平永恒,但只要我們每個(gè)人和平作為我們的每個(gè)人人生的宗旨,我相信我們的生活會(huì)更美好,更幸福。

世界和平的作文 篇3

  “和平”這個(gè)字眼里是每個(gè)人都向往的,然而,今天的社會(huì)依然有戰(zhàn)爭(zhēng),把人們渴望和平的美好心愿打成了泡影,我不禁沉思,和平什么時(shí)候才能真正到來(lái)呢?

  20xx年3月20日,一次慘痛的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)了序幕——美國(guó)和伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)。自從美、伊戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始后,使許多無(wú)辜的百姓遭到了迫害,其中戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)兒童的傷害最為嚴(yán)重,這時(shí)候的伊拉克兒童比任何時(shí)候都更加脆弱。由于戰(zhàn)爭(zhēng),等待伊拉克兒童的.將是死亡、疾病和更嚴(yán)重的饑餓。我從電視上看到一位記者拍的一張真實(shí)的照片:一名伊拉克男孩把筆綁在因爆炸而致殘的胳膊上畫(huà)畫(huà),當(dāng)我看到這幅圖片的時(shí)候,心里一陣酸楚,充滿(mǎn)了對(duì)這名男孩的同情,雖然我體會(huì)不到他當(dāng)時(shí)看到自己因爆炸而致殘的胳膊時(shí)那種巨大的傷痛,但是,我知道那時(shí)他心里一定充滿(mǎn)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨,對(duì)和平的渴望,同樣是在一片藍(lán)天下,為什么他們的生活和我們相比卻是天壤之別呢?

  戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影籠罩著伊拉克,使多少孩子失去了親人,多少孩子致殘。我們恐怕再也見(jiàn)不到伊拉克孩子天真的笑臉,再也聽(tīng)不到他們那一陣陣歡樂(lè)的歌聲了。也許他們昨天還擁有快樂(lè),還沒(méi)有度完童年,而今天的戰(zhàn)爭(zhēng)使他們……戰(zhàn)爭(zhēng)多像沙漠的臉,說(shuō)變就變,和平成了水中月,鏡中影,伊拉克兒童就在生死之間,他們那撕心裂肺的哭聲,使我心碎。

  幾年來(lái),誰(shuí)又得到了什么?美國(guó)人陷入了伊拉克的泥潭而不能抽身。伊拉克人陷入了無(wú)休止的戰(zhàn)亂之中。數(shù)十萬(wàn)死難的伊拉克百姓的冤魂會(huì)一直聚集在伊拉克上空,久久不會(huì)離去。

  戰(zhàn)爭(zhēng),這個(gè)人類(lèi)用來(lái)爭(zhēng)權(quán)奪利的“武器”什么時(shí)候能夠真正的在我們這個(gè)星球上消失呢?伊拉克的兒童什么時(shí)候能夠脫離這種水深火熱的生活呢?

  讓我們一起放飛和平之鴿吧!

世界和平的作文 篇4

  今天的世界是多么的美好,但提起過(guò)往,誰(shuí)也無(wú)法忘記那殘酷的二戰(zhàn)期間炮火連天的世界,人們那凄慘的面孔。打開(kāi)記憶的閘門(mén),我仿佛回到過(guò)去,那個(gè)時(shí)間,那個(gè)地點(diǎn),那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)……

  天上烏云朵朵,看地下硝煙四起,太陽(yáng)也好似故意躲避,不愿放光照亮人間。

  在我夢(mèng)里的深處,曾經(jīng)盛開(kāi)著滿(mǎn)地鮮花。夢(mèng)醒時(shí)我睜開(kāi)眼,卻看到了與這截然相反的景象,不知噩夢(mèng)就此降臨……

  白凈的溪流變得暗紅,滿(mǎn)地的鮮花被鮮血澆灌,硝煙彌漫著,炮火響徹云霄。

  這一切是怎么了?為什么?為什么會(huì)這樣?告訴我!告訴我為什么會(huì)這樣?為什么? 人們紛紛逃竄,有的在我眼前倒下,他們臉上滿(mǎn)是血痕,兩行淚珠無(wú)比凄厲。這災(zāi)難突如其來(lái),沒(méi)有誰(shuí)知道,為什么在這個(gè)地球上,人類(lèi),這個(gè)種族,要互相殘殺。看!槍聲結(jié)束了鮮活的生命,淚水代表著災(zāi)難的降臨。

  那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的人們,你們知道嗎?這不是我們想要的!你們知道嗎?這不是上天注定的!我也是人類(lèi),我也同是大地的孩子,地球,是我親愛(ài)的母親。我和你們一樣,不希望這一切發(fā)生,不希望人類(lèi)互相反目,不希望為了自己的私信與貪婪與大地的兒女為敵!我們都共同生活在地球上,這是千百年來(lái)不變的事實(shí),那這就是說(shuō)明,我們是一家人,也許我們來(lái)自不同的國(guó)家和地區(qū),語(yǔ)言不同,信仰不同,但是我們能用心靈來(lái)溝通,用真誠(chéng)來(lái)交流!請(qǐng)你們看看吧,現(xiàn)在我們的家人們正在遭受怎樣的`苦難?我們的家人們都在哪兒?我們難道就不能和平地相處與發(fā)展嗎?我們就不能和諧地生活在地球上嗎?

  其實(shí),這一切都是可以避免的,我們是能夠和平的。只是仍然有一種力量在百般阻撓著,是什么?是一己私心,一時(shí)自利!這是引起戰(zhàn)爭(zhēng)的根底!只要我們毫不留情的斬除它,消滅它,我們將會(huì)看到烏云后面那明亮的曙光!雖然這道光很微弱,但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就已經(jīng)足夠!足夠了!

  每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)震耳的槍聲,每當(dāng)我看見(jiàn)倒下的人們,我心里是憤慨的,是無(wú)奈的,我想去阻止而我卻無(wú)能為力!我呼吁了,但是沒(méi)人應(yīng)聲,我一個(gè)人用和平作于羽,復(fù)團(tuán)結(jié)作翼嗎,卻怎么也飛不起來(lái)!我沒(méi)有領(lǐng)投的大雁幫我?guī),也沒(méi)有成對(duì)的雁群同我齊飛,我怎么飛得起來(lái)?

  我渴望,我希望有一天能飛過(guò)這可怕的戰(zhàn)場(chǎng);我渴望,有一天能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。就像我夢(mèng)里的那樣,百花盛開(kāi),泉水叮咚,只有鳥(niǎo)兒的歡唱和孩子們的笑臉,只有明媚的陽(yáng)光和勤勞的人們,不再有煙熏火燎,不再有戰(zhàn)火硝煙不再有炮火槍聲,不再有眼淚仇怨!那么地球?qū)?huì)是一片凈土,一片樂(lè)土,將是一座輝煌的殿堂!

  是啊,那樣該多好,人們團(tuán)結(jié)互助,與自然一家親,每個(gè)人臉上微笑是代表,祝愿是名片!我們笑了,當(dāng)我驀然回首,在雨后的天空中掛起了一道絢爛的彩虹!

  當(dāng)我走過(guò)你的身邊,我愿帶走你的笑臉,心中沒(méi)有一絲烏云,陽(yáng)光變得更加鮮艷,但愿會(huì)有那么一天,再也沒(méi)有眼淚仇怨,再也沒(méi)有流血離散,共有一個(gè)美麗家園。太陽(yáng)在不停地旋轉(zhuǎn),自古就從沒(méi)有改變,宇宙那無(wú)邊的情懷,擁抱著我們的心愿。但愿會(huì)有那么一天,大海將把沙漠染藍(lán),讓和平的福音傳遍,以微笑來(lái)面對(duì)祖先。

  我們一直以來(lái)的渴望,在昨天今天之間,將要畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào),那時(shí)候鮮花滿(mǎn)山崗,笑聲與歌聲蕩漾全世界!

  誰(shuí)忽然又在耳畔輕輕吟唱著這首小詩(shī)?是人類(lèi)!

  讓所有的人們,所有的孩子遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),放飛他們的夢(mèng)想,放飛我們的渴望!

  我渴望,我渴望世界的和平。

  這不是我一個(gè)人的渴望,而是所有人的渴望,是我們的渴望!我渴望和平,我們渴望和平!

世界和平的作文 篇5

  翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)看到一幅插圖,這是一張真實(shí)的照片,這張照片給我留下了深刻的印象。

  這是一九三七年八月二十三這天,上;疖(chē)南站被日本侵略軍轟炸,當(dāng)時(shí)望著這張照片我仿佛看見(jiàn)了許多人擁擠在火車(chē)南站準(zhǔn)備遠(yuǎn)走高飛,因?yàn)槿毡厩致砸Z炸上海火車(chē)站,就在這時(shí);一個(gè)人說(shuō):“日軍來(lái)了大家快逃啊!

  客人們卻不明白該往哪逃一枚枚炸彈從飛機(jī)上扔下來(lái),不少人死了多少人,可是無(wú)情的炸彈還是要轟炸人們,有一家人的`媽媽被炸彈給炸死了之前省下一點(diǎn)點(diǎn)力氣對(duì)爸爸說(shuō);把孩子帶好。爸爸把孩子塞進(jìn)了一個(gè)平臺(tái),蓋下,之后爸爸也被炸死了,槍聲慢慢的停止了。

  小孩爬出平臺(tái)望了望周?chē)拊V了起來(lái),心里想著戰(zhàn)爭(zhēng)我恨你!

世界和平的作文 篇6

  戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了許多災(zāi)難,給人們的生活增添了不少的麻煩。

  這天,我們就看了一個(gè)關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的片子——《南京大屠殺》紀(jì)念片。

  這是一部講述了一些人的真實(shí)記憶和日本對(duì)南京造成的傷害。無(wú)論是以前還是此刻,戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)都是一件痛苦的事?粗,看著,我仿佛看到了戰(zhàn)士家人哭涕的樣貌;看著,看著,我仿佛聽(tīng)到了戰(zhàn)士們心中的呼喚:我們要回家!看著,看著,我仿佛聽(tīng)到了孩子們心中的呼喚:我們要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!我們需要一個(gè)溫暖、完整的家!我不禁想到:為什么世界上要有戰(zhàn)爭(zhēng)?為什么?這到底是為什么?是為了一片土地?還是為了得到高科技產(chǎn)品?但是這至于要那么多的人失去寶貴的生命?就要去傷害那么多的.人嗎?我躺在床上,翻來(lái)覆去,可怎樣也想不明白。

  但是,我明白,看這部電影的目的,為的不是激起我們對(duì)日本人的憎恨,為的是告訴我們戰(zhàn)爭(zhēng)的惡果是多么的可怕。戰(zhàn)火中的孩子是多么可憐!不能和我們一樣幸福地生活和學(xué)習(xí),不能和我們一樣快樂(lè)地成長(zhǎng),還可能失去生命……讓我們一齊呼喚和平,告別戰(zhàn)爭(zhēng)吧!

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