精選和諧作文匯總10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的和諧作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
和諧作文 篇1
在干凈而又美麗的校園里，你愿看到有人從高處往下丟垃圾的形象嗎？你愿看到有人在走廊上打架的行為嗎？你愿看到有人在科室里亂跑，亂闖的樣子嗎？……我想當(dāng)然是不愿看到。
而那美麗而美好的校園里卻充滿(mǎn)著邪氣，它讓我們?cè)谛@里做不文明的事，如：打架，亂跑，亂闖，隨地扔垃圾，高空扔物……為了阻止這些不文明的事件，我們首先要自己控制自己的行為使自己做文明的事，如：把垃圾扔到垃圾箱，在走廊不亂跑不亂闖，也不大聲尖叫，尊敬師長(zhǎng)……然后，在阻擋別人不要做不文明的事。最好再做一個(gè)美好而和諧的校園。
把和諧溢滿(mǎn)校園，將陋習(xí)送走，造一個(gè)和諧而美好的校園。
和諧作文 篇2
有人說(shuō)，要想讓蠟燭散射出平穩(wěn)明亮的光來(lái)，必須把它放到避風(fēng)的地方；同樣，要讓人的靈魂散發(fā)出智慧的光芒，也要避免五花八門(mén)的思想的干擾。
誠(chéng)然，五花八門(mén)的思想會(huì)干擾自身的思想，使我們的思想被同質(zhì)化。我們應(yīng)不受五花八門(mén)的思想的影響，形成自己的思想體系，就如梭羅躲避城市的喧囂寫(xiě)下了《瓦爾登湖》；陶淵明隱居田園以追求自身高潔思想境界，我們?cè)诓皇芨蓴_的情況下能夠求得靈魂穩(wěn)定的智慧光芒。
然而，我們真的應(yīng)該避免這樣五花八門(mén)的思想嗎？對(duì)個(gè)人而言，雖然五花八門(mén)的思想紛繁復(fù)雜、變幻莫測(cè)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著異己性和陌生性，然而接觸了他們有利于我們對(duì)自身的審視，更新了我們的思想，擴(kuò)大了知識(shí)面。同時(shí)，人的主觀能動(dòng)性使我們可以自由選擇自己的處境，促使人們嘗試對(duì)五花八門(mén)的思想進(jìn)行篩選和融合，在保留精神的獨(dú)立性和思想的自由性的基礎(chǔ)之上，與外界的思想進(jìn)行碰撞，理清復(fù)雜的思緒。
對(duì)于社會(huì)而言，接納五花八門(mén)的思想還有利于形成包容和諧之風(fēng)，推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展。因此，包容多元的價(jià)值就在這時(shí)體現(xiàn)了出來(lái)。百家爭(zhēng)鳴時(shí)代中學(xué)術(shù)思想的影響延續(xù)至今，正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會(huì)鼓勵(lì)思想的碰撞，接受不同的思想，這與現(xiàn)在提倡的人類(lèi)命運(yùn)共同體的概念不謀而合，在文化、藝術(shù)、政治、經(jīng)濟(jì)都受交流、合作、共贏等概念影響的今天，我們更應(yīng)主動(dòng)與外界五花八門(mén)的思想融合，完善自己的各個(gè)方面，成為世界大家庭中的一員。
愛(ài)默生曾說(shuō)：“人們之所以寂寞，是因?yàn)樗麄儾蝗バ迾�，反而將自己封閉起來(lái)�！痹诋�(dāng)今信息化浪潮的席卷之下，有些人將自己封閉在“信息繭房”之中，安然地生活在自己的舒適圈中而漸漸被時(shí)代所拋棄。就如現(xiàn)在的某些守舊老人，他們排斥信息化帶來(lái)的一系列的異己產(chǎn)物，而顯得格格不入，與當(dāng)今社會(huì)割離了開(kāi)來(lái)。由此可見(jiàn)，我們應(yīng)主動(dòng)脫離舒適圈，防止自己思想的狹隘化與社會(huì)融合。
在與外界積極交往的過(guò)程中，保持自我思想的純粹性依然是不可避免的。在五花八門(mén)的思想的干擾下，我們應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)陳寅恪贊揚(yáng)的“獨(dú)立之人格，自由之思想”，主動(dòng)聆聽(tīng)自我內(nèi)心的聲音，明晰個(gè)人的追求。同時(shí)，對(duì)于外界的思想，我們應(yīng)采取打磨而非保護(hù)，接受而非抗拒，挑選而非占有的行動(dòng)與態(tài)度，將實(shí)現(xiàn)人類(lèi)命運(yùn)共同體視為己任，追求各美其美、美人之美、美美與共的心態(tài)，以達(dá)到天下大同的和諧社會(huì)。
我們要接受五花八門(mén)的思想以完善自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，鑄就一個(gè)和諧包容的社會(huì)。
和諧作文 篇3
嫩綠的芳草裝飾了大地，潔白的云彩只為天空綻放，一方方水池、一束束的鮮花，為我們的地球村錦上添花。
生態(tài)和環(huán)境是我們永恒的話題。隨著現(xiàn)代化科技的發(fā)展，我們的生態(tài)和環(huán)境也日益加劇的被破壞。汽車(chē)排出的尾氣，使空氣變得污濁、新鮮的空氣變得稀少；工廠里排出的廢水，讓清澈的河流變得渾濁，魚(yú)兒，蝦…沒(méi)有了家園；過(guò)度的捕殺捕食獵物，即破壞了生態(tài)平衡，又使生物們頻臨滅絕的危險(xiǎn)；亂砍濫伐樹(shù)木，地球少了一片陰涼，鳥(niǎo)兒丟了溫暖巢穴。水一直流淌，燈，一直亮著——那光亮變得泛黃，好像地球的資源一點(diǎn)一點(diǎn)的減少……
當(dāng)愛(ài)心人士試圖阻止他們破環(huán)生態(tài)環(huán)境和浪費(fèi)資源時(shí)，有人會(huì)說(shuō)“怕什么，現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，什么資源都可以再造，多用點(diǎn)就多用點(diǎn)唄”。如果人人都這樣想一心只為“科技”的發(fā)展，隨意的破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源，總有一天，地球的資源會(huì)被耗盡，那時(shí)，美麗的城市會(huì)消失，茂密的森林會(huì)變成荒漠。沒(méi)有了水，沒(méi)有了植物，也沒(méi)有了動(dòng)物，到那時(shí)，人們吃什么，喝什么？科技再發(fā)達(dá)又怎么樣？沒(méi)有了任何資源，人類(lèi)又怎樣生存？——最終會(huì)滅亡。
現(xiàn)在想來(lái)很可怕，沒(méi)有賴(lài)以生存的水和食物，那種面對(duì)死亡時(shí)痛苦掙扎的感覺(jué)。既然我們都知道后果有多么可怕，為什么現(xiàn)在不去阻止這種事情的發(fā)生呢？如果人人都節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，保護(hù)一株草，保護(hù)一寸土，一棵樹(shù)，那會(huì)節(jié)約很多的資源。
如今地球母親已經(jīng)孕育我們?nèi)祟?lèi)世世代代幾萬(wàn)年了，人類(lèi)已經(jīng)發(fā)展的足夠強(qiáng)大了，可地球也已傷痕累累了，人類(lèi)到了該保護(hù)“母親”的時(shí)候了。
保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。讓我們?yōu)樾▲B(niǎo)勾勒出翅膀，為天空涂滿(mǎn)藍(lán)色，讓陽(yáng)光探出烏云。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同努力保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，為子孫后代多留下一些凈土吧！
和諧作文 篇4
和諧是一棵茂盛的大樹(shù)，樹(shù)上結(jié)的是和諧的花蕾；和諧是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界，沒(méi)有硝煙的世界里住著和諧的人；和諧是一座橋梁，橋梁兩邊的人們是和諧的！
《走進(jìn)和諧的春天》里有兩篇文章如磁鐵般吸引著我。一位20歲的女大學(xué)生偶然從網(wǎng)上獲悉，貴州有一位孕婦大出血，急需輸血，而血型卻是稀有的AB型RH陰性血型。這位女大學(xué)生正是這種血型，在得知消息后，她顧不上與家人打聲招呼就來(lái)到了孕婦所在的醫(yī)院。到醫(yī)院時(shí)，她已經(jīng)累得筋疲力盡，可她卻意志已決，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生，快抽我的血！”醫(yī)生怕女大學(xué)生堅(jiān)持不住，勸他先休息一會(huì)兒，可是，她用堅(jiān)定地聲音對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生，救人要緊，快抽我的血！”就是這樣一個(gè)舍己救人的大學(xué)生，在兩次昏厥后，他還是堅(jiān)持抽完了血。雖然這只是抽血，可是，正真體現(xiàn)的只是抽血嗎？不是的！這不僅體現(xiàn)了女大學(xué)生默默無(wú)聞的獻(xiàn)血，更體現(xiàn)了這個(gè)世界的人的心靈是多么多么的廣闊�。�
書(shū)中有一篇叫《大愛(ài)無(wú)言》，是我的心靈深處感動(dòng)。在臺(tái)州市路橋區(qū)桐嶼街道金嶺頭的山岙里，居住著一位80多歲的老人，她用自已的積蓄建起了一間“福利院”。這間“福利院”收養(yǎng)的人大多是被家庭遺棄或是從路邊撿來(lái)的，有很多殘疾人不能自理，又是砸碗，又是撕衣服，老人從無(wú)怨言，總是耐心照料他們。
其實(shí)，生活就是這樣，你看那些保護(hù)地球環(huán)境的清潔工，他們不管?chē)?yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，依然可以看到他們勤勤懇懇，一絲不茍地工作著。
“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈！”生活處處有和諧，和諧社會(huì)需要人與自然和諧相處，要想社會(huì)和諧，就要從我做起，從小事做起，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹(shù)、每一朵花……
和諧作文 篇5
伴隨著像粉絲一樣細(xì)雨，伴隨著“兩只蝴蝶”的歌聲，車(chē)子緩緩地行駛在去蘭亭的路上。車(chē)上雖然充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我的心情卻像窗外的烏云一樣，怎么也高興不起來(lái)。為了這下個(gè)不停的雨，我們又等待了好一陣子，心都好像被雨淋個(gè)濕透。久久等待的雨衣終于“姍姍來(lái)遲”，心情終于小雨轉(zhuǎn)陰。“雨衣們”是回來(lái)了，但是他們的鞋子和褲子卻遍體鱗傷，這不得不讓我害怕起來(lái)。我的腳小心翼翼地踏入泥濘的“沼澤地”，地上到處都是石頭、沙子和濕透了的爛泥，假如一不小心摔倒，那一定成了景德鎮(zhèn)出產(chǎn)的上好泥人坯料，而且是最大的一號(hào)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)很多樹(shù)苗都安了家之后，我就耐心尋找。直到看到陡坡處還有一棵未安家的樹(shù)苗。我扶起樹(shù)苗，接過(guò)張老師遞過(guò)來(lái)的鋤頭。不拿不知道，一拿嚇一跳，居然比我這個(gè)103斤的重量級(jí)人物的體重有過(guò)之而無(wú)不及�？纯磁赃叺墓ぷ魅藛T拿鋤頭的架勢(shì)就像老師拿粉筆那樣輕巧，而到我手中，這鋤頭就像嬰兒看電腦那樣陌生。我拿起鋤頭，好不容易在工作人員的幫助下，把坑填滿(mǎn)。
性急的我連忙從衣服的口袋里拿出印有我的姓名的卡片，掛了上去�？雌饋�(lái)是那么得和諧，仿佛我們?nèi)撕蜆?shù)本來(lái)就應(yīng)該相依為命似的。我內(nèi)心默默地祝福它：希望這棵以我的名字命名的小樹(shù)，這棵留下我汗水的小樹(shù)，能為這片土地貢獻(xiàn)自己的氧氣和綠蔭，和其他的樹(shù)苗融洽地生活在一起，共創(chuàng)和諧的家園。
回家的路上，雖然還下著細(xì)雨。但放眼望去，路途上是一片燦爛的景象：路旁的鮮花綻放著美麗的微笑，野草舒展著柔軟的枝條，一切都是欣欣向榮，生生不息，我想：這就是一種和諧。
和諧作文 篇6
一路走去，展現(xiàn)在我眼前的是一片燦爛的景象：路旁的鮮花綻放著美麗的微笑，野草舒展著柔軟的枝條，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，大雁在天空自由地翱翔。一切都是欣欣向榮，生生不息，也許，這就是和諧吧。
在幽谷深處，老子正帶著寧?kù)o安詳?shù)匚⑿χ�，在綠蔭深處漫步。我走上前去，請(qǐng)教老子什么是和諧。
老子說(shuō)：“和諧者，乃小國(guó)寡民、清靜無(wú)為也，鄰國(guó)相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來(lái)，此乃和諧者也。”
我頓時(shí)感受到了從未有過(guò)的平和與寧?kù)o，我?guī)е⑿�，辭別老子，繼續(xù)前行。
不遠(yuǎn)處，孟子流連在清澈的小河邊。我再次前去請(qǐng)教什么是和諧。
孟子答曰：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。此乃和諧是也。”
是啊，如此友愛(ài)、關(guān)懷的社會(huì)，確實(shí)是一種和諧。
我繼續(xù)向前走著，在汨羅江邊，我看到屈原那一張蒼老的臉。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”在這飽含無(wú)奈與堅(jiān)定的一次次嘆息中，屈原帶著怨恨與不舍沉入汨羅江中，他以自己的死昭示天下：永不停息的探索也是一種和諧。
和諧作文 篇7
偌大的音樂(lè)廳里，大提琴在深情地低唱，旋律固然美妙陶醉，可單調(diào)的音色讓人聽(tīng)久之后，昏昏欲睡，就在這時(shí)，明亮的小提琴響起，給原本低沉的音調(diào)注入了一絲活力，接著是鋼琴、薩克斯、豎琴、長(zhǎng)笛、單簧管。大廳頓時(shí)熱鬧起來(lái)，交響樂(lè)的熱流在聽(tīng)眾身上緩緩流淌，洗去了原有的疲倦；一組華麗的氣勢(shì)，恢弘的樂(lè)章鋪展開(kāi)來(lái)，震撼著聽(tīng)眾的耳朵。讓聽(tīng)眾的心情隨著旋律愈發(fā)的明亮起來(lái)，一曲終了，才發(fā)覺(jué)這組樂(lè)章的名字叫做：民主與和諧。
其實(shí)，民主與和諧不應(yīng)該被彼此分開(kāi)。民主孕育了和諧，和諧又體現(xiàn)著民主。民主與和諧也就意味著允許其他聲音的存在。個(gè)人獨(dú)奏算不得精彩，萬(wàn)人交響才能氣勢(shì)恢宏。從小的方面講，善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，不一意孤行，就是民主與和諧的表現(xiàn)。從古到今，有關(guān)民主與和諧的例子不勝枚舉。早在唐朝，民主的光輝就已經(jīng)彰顯，就說(shuō)那唐太宗與魏征的故事，已經(jīng)是人人知曉了，并廣為流傳，成為佳話。秦始皇能夠接納魏征提出的建議，實(shí)在是彰顯了民主的光輝。唐太宗有言：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。也正因?yàn)槊裰鞯牧α�，才鑄就了一個(gè)輝煌鼎盛的大唐王朝。才使得那個(gè)時(shí)代到處一派和諧繁榮的氣象。
可那西楚霸王項(xiàng)羽卻相反，不聽(tīng)良言，不懂得民主決策，一意孤行，落下個(gè)自刎烏江的下場(chǎng)。君王不能夠?qū)嵭忻裰鳎苍S會(huì)毀了一個(gè)國(guó)家，而現(xiàn)在如果公民也不能踐行民主，則會(huì)毀了整個(gè)社會(huì)。民主與和諧并不僅僅是國(guó)家政治的代名詞，他同樣也是我們個(gè)人的處事之道。
善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，就是民主；能夠?qū)⑺说南敕ㄅc自己的想法融合起來(lái)，就是和諧。懷有一顆民主之心，將別人對(duì)自己的意見(jiàn)好好審視，慢慢咀嚼，做到有則改之，無(wú)則加冕。就能夠創(chuàng)造和諧，享受和諧。懂的廣泛的征集他人的意見(jiàn)與智慧，善于接受不同的聲音，將他們提煉成具有特色的音符，融入到自己的胸懷中，然后張開(kāi)嘴巴，唱出的，便是民主與和諧的美妙旋律。
和諧作文 篇8
當(dāng)人類(lèi)第一次乘坐飛船從太空中回望地球時(shí)，不禁被它的美麗驚呆了——這顆被夢(mèng)幻般蔚藍(lán)色的海洋包裹著的橢圓形星球，就是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地球！
據(jù)天文學(xué)家推算，我們所處的銀河系中，大約有100萬(wàn)個(gè)星球可能像地球那樣，擁有水并孕育著生命；但是，時(shí)至今日，人類(lèi)還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)哪個(gè)星球真正存在著生命。所以，地球這顆擁有海洋、陸地、島嶼，擁有森林、草原、飛禽走獸，擁有風(fēng)霜雨雪、四季更替變換的星球，是目前我們?nèi)祟?lèi)所知道的并擁有唯一一塊宇宙綠洲，也是我們?nèi)祟?lèi)唯一的家園；在這人類(lèi)的伊甸園里，大自然賦予我們?cè)娗楫?huà)意般的美景：茂密的樹(shù)林，清清的河水，綠茵茵的草地，盛開(kāi)的花朵，自由飛翔的鳥(niǎo)兒……然而長(zhǎng)期以來(lái)，人類(lèi)為了自身和社會(huì)的發(fā)展，忽略了自然和環(huán)境的承受能力，許多發(fā)展是通過(guò)掠奪自然，甚至是“斷子絕孫”的做法來(lái)實(shí)現(xiàn)的。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，如果我們現(xiàn)在還不提高環(huán)保意識(shí)，不尊重自然，不以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境，大自然將會(huì)懲罰人類(lèi)！
試想，如果沒(méi)有了優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，就沒(méi)有了蔚藍(lán)色的天空，沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴合奏出的悅耳“和諧音符”，沒(méi)有了清澈的.湖水和美麗的天鵝，藝術(shù)家還能夠找到“美”的創(chuàng)作靈感嗎？像《天鵝湖》那樣蕩人心魄的芭蕾舞還會(huì)出現(xiàn)嗎？
嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，人類(lèi)只有做到與自然的和諧，才能減少或消除因生態(tài)破壞、環(huán)境污染和資源短缺導(dǎo)致的各種社會(huì)矛盾，人類(lèi)社會(huì)才能持續(xù)發(fā)展。同學(xué)們，讓我們以人類(lèi)的良知，人類(lèi)的靈魂之“愛(ài)”去親近大自然，保持大自然吧！
和諧作文 篇9
用美好去創(chuàng)造美好，用心靈去感動(dòng)心靈，這就是人與自然之間的和諧畫(huà)面�！}記
又是那雙玲瓏的小眼睛，不知是被鄰居家陽(yáng)臺(tái)上的那一堆黃澄澄的小米所誘惑，還是被樓下的繁枝茂葉所吸引，它每天都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望。但僅僅是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望，從未踏進(jìn)人類(lèi)的領(lǐng)地。它是一只麻雀。
男孩兒自搬到這個(gè)樓房居住，就依稀記得那只麻雀了。每天清晨、夜晚總會(huì)聽(tīng)到它嘰嘰喳喳，忙碌不休的聲音。
今天，他并沒(méi)有對(duì)它像往常一樣的熟視無(wú)睹。他拿起一勺小米放在它面前，說(shuō)“來(lái)，吃吧！”它猶豫地向前邁了一步，只有一小步。他見(jiàn)它猶豫便說(shuō)“沒(méi)事的，我不會(huì)傷害你的”“真的么？不要騙我喲”“嗯，不會(huì)的”。他一直保持著那個(gè)動(dòng)作，麻雀一下跳到小米里。吱吱地嚼著小米，聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)。他看著它笑了，它也不時(shí)回頭望望他。陽(yáng)光灑在它那茸茸的背毛上。這么和諧的一幕讓他牢牢的刻在自己的心中。
傍晚，突然下起了大雨，瞬間打濕了它的背毛。他看見(jiàn)心疼的說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)吧，再不進(jìn)來(lái)你會(huì)生病的”“那你保證不會(huì)傷害我啊”“保證，快進(jìn)來(lái)吧！”它一蹭一蹭地進(jìn)向屋里。他的手慢慢地向它的后背靠近，將它捧起，輕輕的撫摸著它的背毛，彈去背上的雨水。此刻，它靜靜地在他的手心里蜷伏。
好些天來(lái)，他其實(shí)并不知道這是不是同一只鳥(niǎo)兒，其實(shí)，那個(gè)不重要，重要的是那鳥(niǎo)鳴依然在……無(wú)論它在與不在，還是不是它，真的不重要，重要的是他沒(méi)有一次驚動(dòng)過(guò)它，沒(méi)有給它帶來(lái)一點(diǎn)的不安。晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他會(huì)聽(tīng)到它的聲音，雖然有時(shí)候會(huì)影響到他，但是，他還是會(huì)很欣喜的原諒它，因位它是需要保護(hù)的小生命，需要包容照顧的小精靈。
樓里是他的家，樓外是它的家，他們是鄰居。小時(shí)候，他喜歡讀書(shū)，他記得一位英國(guó)詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“你應(yīng)該像愛(ài)自己一樣愛(ài)你的鄰居……”如今，他知道了，這種愛(ài)叫和諧。
和諧作文 篇10
和諧是美，和諧是鄰里之間的好關(guān)系，和諧朋友之間的互相幫助，和諧是家庭的和睦，和諧是扶老奶奶過(guò)馬路，幫老爺爺撿一下老花眼鏡，是把摔倒的小妹妹扶起來(lái)……。
記得有一次我沒(méi)帶鑰匙，爸爸媽媽不在家。我回到家，進(jìn)不去，只好待在外面可天慢慢的黑了，我想待在外面也不是個(gè)辦法，但我又沒(méi)地方可去，怎么辦呢，我急的焦頭爛額，這時(shí)我家的鄰居回來(lái)了，問(wèn)我：“你怎么好沒(méi)回家，一個(gè)人在外面很危險(xiǎn)的，趕快回去吧�！鞍⒁�，我家沒(méi)人，回不去。”我說(shuō)。阿姨又說(shuō)：“你要不去我家吧�！蔽艺f(shuō)：“不用了爸爸馬上就回來(lái)了，我在待一會(huì)，沒(méi)事的�！笨砂⒁陶f(shuō)；“你在外面我實(shí)在是不放心�。∧氵�是去我家吧！”我看阿姨這么堅(jiān)決，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吧！”我心想阿姨真是個(gè)好人，我們家和阿姨家的關(guān)系又不是很好，阿姨還讓我去她們家。我在阿姨家把作業(yè)做完，爸爸才回來(lái)這時(shí)爸爸見(jiàn)我從阿姨家出來(lái)，不停的謝謝阿姨，但阿姨卻很謙虛的說(shuō)沒(méi)關(guān)系，都是鄰里關(guān)系，幫一下忙也沒(méi)什么大不了。我們家和阿姨家以前的關(guān)系并不怎樣，但通過(guò)這件事，我們家和阿姨家的關(guān)系是越來(lái)越好了，經(jīng)�；ハ鄮椭�，我們家沒(méi)人我就去她們家吃飯，她們家沒(méi)人那個(gè)姐姐就到我們家來(lái)吃飯……。
只有和諧才會(huì)讓我們這個(gè)世界變的更加美好�？偠灾痪湓�；和諧才是真正的美。
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