【實(shí)用】和諧作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的和諧作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
和諧作文 篇1
夏日炎炎，漫步小路上，只見大街小巷、單位、居住小區(qū)與城鄉(xiāng)結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔了；市場秩序井然，車站、廣場等公共場所干凈美觀了；公路的“白色垃圾”也消失了……這到底是怎么回事呢？原來啊，是湛江實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”所帶來的新氣象！
最近，湛江各地都掀起開展“城鄉(xiāng)清潔工程”活動新高潮，開展了聲勢浩大的整治“五亂”活動，大力推進(jìn)“城鄉(xiāng)清潔工程”的進(jìn)程，這一精心策劃，戰(zhàn)略部署，取得了良好的效果，廣受市民群眾的贊譽(yù)。市民們都強(qiáng)烈希望這一項(xiàng)“得民心、順民意”的工程深入持久地發(fā)展下去！
為了增強(qiáng)中小學(xué)生維護(hù)湛江形象，建設(shè)家鄉(xiāng)的社會責(zé)任感，全區(qū)以“愛我湛江·清潔美麗和諧”為主題開展了一系列的教育活動。通過愛我湛江，愛我霞山教育，使每個(gè)人認(rèn)識到：不良的衛(wèi)生習(xí)慣和臟、亂、差的衛(wèi)生環(huán)境，不僅與我們的健康、形象息息相關(guān)，而且與我們的廣東的形象，湛江的形象，霞山的形象息息相關(guān)。其實(shí)，深刻認(rèn)識個(gè)人的衛(wèi)生行為習(xí)慣必須以不損害他人的利益，不損害湛江形象為前提，清潔、美麗、和諧要靠每個(gè)人的一言一行去維護(hù)，靠每個(gè)人從我做起，從點(diǎn)滴去營造。
搞好“城鄉(xiāng)清潔工程”，不僅可以改變城鄉(xiāng)落后的面貌，縮小城鄉(xiāng)差距，還可以在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中，提高市民素質(zhì)和城市品位，構(gòu)建和諧的社會大家庭。我們應(yīng)高度重視，不可掉以輕心，不能認(rèn)為這是機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部不應(yīng)該去掃大街，更不應(yīng)該簡單地認(rèn)為這是“做秀”工程，面子工程，應(yīng)付一下上級檢查就可以高枕無憂。
搞好“城鄉(xiāng)清潔工程”，街道整潔，街燈明亮，綠草如茵，白花鮮艷，民眾文明，百業(yè)興旺，人民安居樂業(yè)……
全社會行動起來吧！從我做起，從現(xiàn)在做起！遵守社會公德，講文明衛(wèi)生……這是一場持久戰(zhàn)，這是一場長期而繁重的，光榮而艱巨的任務(wù)。只有團(tuán)結(jié)起來，堅(jiān)持到底，才會得到永遠(yuǎn)的勝利！
千里之行，始于足下�，F(xiàn)在開始，大家一起為共建美麗和諧湛江環(huán)境而行動，為共同建造美麗、和諧的湛江而努力，一起構(gòu)建“清潔、美麗、和諧”的湛江新社會吧！
和諧作文 篇2
啊，又到了星期五，爸爸開著車來到學(xué)校接我回家，我舒舒服服地在車?yán)锼艘挥X，醒來時(shí)，已到了公司門口。
剛一進(jìn)門，一陣香氣撲鼻而來，我奔向了廚房。天啊！這么多美味佳肴！我看了直流口水�！昂呛�，怎么樣，今天，我特地叫燒飯阿姨去買了你喜歡吃的菜啊！”媽媽笑瞇瞇地說道。
飯點(diǎn)到了，我迫不及待地拿起了筷子，狼吞虎咽地吃起來。爸爸媽媽也拼命往我碗里夾菜。我吃了肚子翻天，才慢吞吞地放下手中的筷子。
吃完了飯，我們一家?guī)е堖湟黄鸪鋈ド⒉�，有說有笑，走到哪，都看到了溫馨的一幕：貓貓狗狗一起在開聚會；有的家長散步時(shí)，還不停的說：“冷不冷？”“這回考試幾分�。俊薄耙^續(xù)努力！”
和諧還不光體現(xiàn)在家庭之中，鄰里之間也和諧無比。
記得有一次，燒飯的阿姨請假，媽媽又沒時(shí)間去買菜，對面的建萍媽媽知道后，馬上跑來，讓我們?nèi)ニ齻兗页�，本來我媽媽不想麻煩建萍媽媽，但建萍媽媽硬是讓我們�(nèi)�，她還特地去菜場買了新鮮的菜，說：“遠(yuǎn)親不如近鄰嘛！”
晚上，爸爸和建新爸爸一起下象棋，媽媽和建萍媽媽聊美容聊的津津有味，我也沒閑著，與晏敏姐姐一同解奧數(shù)題。
因?yàn)槲沂亲⌒Ｉ�，所以與同學(xué)們之間友好相處，最為重要！
我們同學(xué)彼此之間相處得很和睦，沒事總愛一起聊聊天，談?wù)勑模f說電視，看看好書，一起分享快樂，一起分擔(dān)憂愁，共同前進(jìn)。
讀三年級時(shí)，我們?yōu)闀艿腻X而發(fā)愁。班費(fèi)不夠買一個(gè)書架。最后，我們決定平分錢，一人2元，共有90元，還多出10元，以后有事便可以用上。
雖然班與班之間有競爭，但還是很友好的，有需要，他們也會出手相助。
運(yùn)動會時(shí)，由于我們班的同學(xué)都有事，誰也沒看到朱珂瑩跌倒，（一）班的一個(gè)同學(xué)見了，馬上趕過去，扶起朱珂瑩往醫(yī)務(wù)室那走，幫朱珂瑩擦完藥后，將她送到了我們班。
和諧之花處處綻放！
和諧作文 篇3
夕陽將歇，一灣清澈的潺潺流水，繞著新綠的叢林，仿佛要永遠(yuǎn)相依相伴。鳥兒也不吝惜自己的歌喉，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，劃破美的幽靜。洋溢出的撲蝶的爛漫，散發(fā)出的花香，草木的氣息，充滿了這里——天堂。
但上帝卻并不為此而欣慰。他知道：在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，發(fā)生了巨大的變化。清泉不辭艱辛奔到了天堂，定居在此，不再留戀大地。鳥兒勞累的`飛到這里，依然流連忘返。地球已不知何時(shí)在它們心中變得模糊不清。大地變得雜亂無章，那里的人們唯與黃沙、紅霧、黑煙共舞。人們感到自己被自然孤立了起來，心中惶恐不安，可是面對這一切，卻手足無措。上帝知道，迷惘的人兒定會找到他，向他尋求一劑解決這個(gè)難題的良藥。
終于信件（來自地球）郵到了上帝手中，老人展開信件：
善良的老人：
您好！我想，這時(shí)您也許正欣賞著天堂的美景吧！并為有這樣一片和諧的土地而欣慰吧！可是近來我很苦惱，希望可以得到您的幫忙。
我的朋友們近來要么一個(gè)個(gè)對我不予理睬，要么一個(gè)個(gè)離我而去……
——魚兒以前在水中自由的享受快樂，而現(xiàn)在，每次與它相見，只見它的淚水，與渾濁污黑的河水相融在彈指之間。它一見我，便連淚水也顧不上擦去就離開了……
——花兒不再像以前那樣愛打扮了，每次也只悄悄短暫的露出自己的笑容。讓我再也無法看到她的美麗，只能看到她望著我無奈愁恨的表情。她的美已離我遠(yuǎn)去……
——天空，也時(shí)常陰沉著臉，從不給我好臉色看。反而脾氣越來越大，不是冷若冰霜，就是怒氣沖天。時(shí)而有冰雹的投擊，又有酸雨的侵蝕，暴風(fēng)雨的恐嚇，時(shí)而是烈日的毒火，它甚至吞噬和煦的陽光，只管向人間復(fù)仇。
……
我真不知道如何解決這一切，您一定知道這是怎么一回事吧！望您能回信一封，告訴我應(yīng)該怎么做，以化解大地上的不和諧。
祝您
永遠(yuǎn)享受著自然的快樂！
需要幫助的人類
苦惱的這天
上帝確實(shí)很善良，他并不為人類魯莽的行為而生氣，而是馬上向地球寄去了自己的回信：
我可憐的人們：
你要知道，魚兒、花兒、天空……他們?yōu)槭裁茨敲磳δ銌幔烤驮谧约荷砩险艺以虬�！一句話，那是因�(yàn)槟悴徽湎У厍虻暮椭C而造成的后果。
你把自己的污水，灌入了魚兒的家園，讓它無家可歸，只能在污黑的河水里安生，它能理睬你嗎？你把花兒的庭院弄得到處是垃圾，它能美麗嗎？你將自己造出的廢氣撒向了天空，讓它面目全非，它能不陰沉著臉嗎？……
人間萬物本就這樣：你尊重它們，它們同樣愿意尊重你；你損害了它們，它們也會“以其人之道，還治其人之身”。就這樣吧，自己的行為所造成的后果，得自己去解決。我相信你可以成功的。努力吧，讓大地回復(fù)到以前的美麗，與自然和諧相處去吧！
祝你：
早與自然修好，共創(chuàng)和諧！
愛你的上帝
開始重建和諧的這天
讀了這封信后，人類終于認(rèn)識到人與自然和諧相處的重要。知道了是自己的錯(cuò)，并開始行動起來。他們找到魚兒，幫它們重建家園，那河里的水，變得是那么的清澈。他們也找到花兒，給它們清理庭院，讓它們生活的環(huán)境變得是那么的美麗。他們也向天空道歉，停止了自己的愚蠢行為。不僅如此，他們還與自然界的各個(gè)生靈重建了和諧的關(guān)系。
這時(shí)的大地，同樣洋溢著人們撲蝶的爛漫，散發(fā)出的花香，草木的氣息，同樣充滿了人間。上帝老人帶著笑容，把這一切放進(jìn)了自己的眼中，留在自己的心里。他知道人類已真正的醒悟，會珍惜這份和諧，愛護(hù)這份來之不易的和諧，并會把這份和諧永遠(yuǎn)的保存下去。
和諧作文 篇4
20xx年的奧運(yùn)會讓北京成為世界的璀璨明珠。奧運(yùn)會的激情還未在我心中熄滅。20xx年的廣州亞運(yùn)會在我們的日夜盼望中即將到來。當(dāng)聽到廣州申亞成功時(shí)，我的心一下興奮起來，像節(jié)日的禮花一樣盛放無比。我哪童年的憧憬對亞運(yùn)會充滿無限的期待和向往。
廣州經(jīng)濟(jì)繁榮，為了空氣清新，減少對環(huán)境的污染，種了許多綠化帶，為廣州增添了光彩。我想到了20xx年亞運(yùn)會時(shí)，所有來自五洲四海的運(yùn)動員、裁判員、新聞記者、攝影記者、游客等都會集聚廣州。到時(shí)候，就會有很多語言上的障礙。所以，從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)各個(gè)國家的簡單禮貌用語和交通用語。以備當(dāng)外國朋友的指路向?qū)А?/p>
我還準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一種路牌，夜晚閃爍熒光。而這塊路牌上面則是一幅濃縮的廣州市的地圖，讓來至五洲四海的各國朋友不會迷路。同時(shí)我會用溫文爾雅態(tài)度告訴來自遠(yuǎn)方的朋友們，廣州是一個(gè)有著悠久歷史的古城，又是一個(gè)國際化的大都市。居住在這里的人民既勤勞又善良還很聰慧。她們把廣州建設(shè)成了一座美麗的新型科技城。這樣一來，游客們不僅對廣州的文化有了深刻的認(rèn)識，還對廣州更加贊不絕口。這樣豈不是一舉兩得！
奧林匹克運(yùn)動始終貫穿著一種人類發(fā)展進(jìn)步不變的信念精神——更快、更高、更強(qiáng)。在體育賽場上，它意味著不畏艱險(xiǎn)，敢于競爭，敢于勝利！在２９屆北京奧運(yùn)會比賽中。中國健兒頑強(qiáng)拼搏，為祖國和人民取得巨大榮譽(yù)。希望亞運(yùn)會上中國健兒也能通過頑強(qiáng)拼搏，取得更加輝煌的成績。
和諧作文 篇5
母校一個(gè)偉大而具有懷念的詞匯。它是我的恩師，是我成長的港灣，它是夢寐以求的地方，是我日思夜想的校園。它教我做人的道理，傳授我知識，讓我無論走到哪里都能沉著冷靜面對突如其來的困難。
星期一，我背著書包邁著輕快的步伐走進(jìn)校園，一不小心掉了一片紙，我想這一片紙雖不起眼，但會影響到我們學(xué)校的整潔干凈，同時(shí)也是一種不文明的行為。于是我彎腰撿起那片紙，輕輕放進(jìn)旁邊的垃圾桶內(nèi)。這時(shí)，我抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)天變得更藍(lán)了，小鳥嘰嘰喳喳地從我頭頂上空掠過，仿佛在夸獎(jiǎng)我。我望著遠(yuǎn)去的小鳥說：“值得贊揚(yáng)的不是我，而是我的母校，是它教我不能隨手扔垃圾，也不能對垃圾視而不見，要杜絕不文明的行為在我們的校園里出現(xiàn)�！�
我的母校育才不僅處處充滿熱愛之情，而且隨處可見和諧的場面。
下午，課間休息時(shí)，無意中就目睹了一幅和諧互相的場景：一個(gè)一年級的小妹妹在風(fēng)景如畫的小花園中玩時(shí)，一不小心摔了一跤擦破點(diǎn)皮，就哭起來。忽然一個(gè)五年級的同學(xué)發(fā)現(xiàn)后迅速跑過來扶著她安慰說：“小妹妹別哭，咱去醫(yī)務(wù)室�！苯�(jīng)過醫(yī)護(hù)阿姨的精心處理，小妹妹終于破鼻為笑。這一暮便深深烙印在我的腦海中。
我愛育才，和諧溫馨的校園。
和諧作文 篇6
“我回來了！”放學(xué)歸來的我，一打開家里的大門，就高聲喊到。“你回來了�！闭趯懽峙_前低頭記帳的媽媽抬起頭，微笑著看者我說，話剛說完，又低下頭接著記帳；爸爸則坐在沙發(fā)上看報(bào)紙；姐姐坐在朝陽的桌前，專心致志地寫作業(yè)。見狀，我也趕緊跑向書桌，拿出書本，認(rèn)真地寫起作業(yè)來。此時(shí)，家里靜悄悄的，沒有一點(diǎn)聲音，只有溫馨、和諧、寧靜，如音樂流進(jìn)我的心中。
時(shí)間一分一秒的過去了，“噢。四點(diǎn)多了，該去燒晚飯了�！眿寢屵吺帐笆诸^的東西邊自言自語。我的肚子也開始唱起了空城計(jì)。“媽媽， 我想去吃拉面。”我撒嬌地對媽媽說。姐姐也接過我的話頭說：“好久沒吃過拉面了，我也想吃了�！薄笆茄�，該換換口味了�！卑职忠舱f。“好吧，四點(diǎn)半去，好嗎？”媽媽慈愛地看者我倆，笑瞇瞇的說�！昂冒�！”我歡呼雀躍�！澳悄銈冓s緊結(jié)束手頭的工作吧�！币患胰擞殖两诟髯缘墓ぷ髦小�
我的作業(yè)終于做好了，我收拾好自己的書本，去催促爸媽和姐姐。我們一家四口開車向南馬拉面館進(jìn)軍。到了拉面館，我健步如飛，沖了進(jìn)去。他們緊隨我后，一家人圍坐在桌前，談天說地。
過了一會，面端上來了，四碗大排面出現(xiàn)在我們的面前。面靜靜地散發(fā)著香味，讓我?guī)撞豢赡�。我抓起筷子，迫不及待地埋頭吃了起來。一塊大排落在我的碗里，我吃驚地抬頭一看，媽媽正在把一塊大排往姐姐的碗里夾。爸爸見此，把自己碗里的一快大排夾到媽媽的碗里。這是，我感到鼻子有點(diǎn)酸，爸媽如此疼愛我們、關(guān)心我們、愛護(hù)我們，可我們呢，去受之有愧，我們學(xué)習(xí)上還不夠用心。我趕緊把大排夾回媽媽的碗里，說：“媽媽，你自己吃吧�！苯憬阋舶汛笈艎A到爸爸的碗里。爸爸、媽媽驚奇地看著我們，彼此對視了一會兒，笑了。我和姐姐也你看著我，我看著你，笑了。
我們笑得很開心。
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