實(shí)用的和諧作文匯編五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的和諧作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和諧作文 篇1
和諧是一支旋律，一支華美的性靈獨(dú)抒，它明快而又流暢，低回而又雋永，在人們的心里唱著恒久純真的音符。
——題記
高亢激昂的旋律
進(jìn)行曲是高亢激昂的旋律，那轟轟烈烈的氣勢(shì)，高昂的音符如黑云壓城般向心頭壓去。心中便有了持久不去的激情。和諧正如進(jìn)行曲，行進(jìn)在人與社會(huì)之中，人對(duì)于社會(huì)是要奉獻(xiàn)愛(ài)心與力量，而愛(ài)與力量又源自心中持久不去的激情，和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。社會(huì)給予了人們以環(huán)境，一個(gè)安定和平的環(huán)境是人類發(fā)展的因素，而身居其中的人們更應(yīng)用自己的雙手奉獻(xiàn)愛(ài)與力量，攜手共建美好安定的社會(huì)。人類的愛(ài)與力量是那點(diǎn)點(diǎn)的音符，譜在高亢激昂的旋律中，使和諧如進(jìn)行曲，在人與社會(huì)之間穿梭行進(jìn)。
婉轉(zhuǎn)低回的旋律
圓舞曲是婉轉(zhuǎn)低回的旋律，無(wú)需像山石滾動(dòng)般的轟轟烈烈，也不需如樹(shù)動(dòng)山搖般的震撼心靈，它似行云流水，溫文而雅，低回的音符如潺潺溪水聲跳動(dòng)在人與人之間。和諧的旋律便在人與人之間躍動(dòng)。人與人之間的關(guān)系正如圓舞曲一般圓滑自如，不需有功名利祿也無(wú)需有嫉妒，但它圓滑地躍動(dòng)在人與人的心中，敲開(kāi)心靈之間的隔閡，將純潔與真誠(chéng)伴圓舞曲將人們心中的暗燈點(diǎn)明，此時(shí)，和諧如低回的音符在婉轉(zhuǎn)低回的旋律中譜寫(xiě)，溫和莞爾。
抑揚(yáng)頓挫的旋律
交響曲是抑揚(yáng)頓挫的旋律，音質(zhì)雄厚氣勢(shì)磅礴卻又低回盤(pán)旋。忽而行云流水;忽而一瀉千里;忽而崇山納壤;忽而宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。它如絲綢般縈繞在人與自然的和諧中。在過(guò)去，人們總是想去征服自然，可越是野心不去，自然越是回報(bào)以人類懲罰，人類總想讓高調(diào)的音符譜寫(xiě)在人與自然的樂(lè)譜上�？桑祟惼茐纳鷳B(tài)平衡，自然給予人類陰霾，人類保護(hù)自然，自然給予人類以陽(yáng)光。最終，那抑揚(yáng)頓挫的旋律，高調(diào)低回的交響曲，使人與自然有了和諧與統(tǒng)一。
和諧是一支旋律，一首華美的性靈獨(dú)抒，高調(diào)的序幕，唱響人與社會(huì)，人與人，人與自然的贊歌。
和諧作文 篇2
和諧，無(wú)處不在，但有的時(shí)候它卻像一個(gè)頑皮的孩子一樣愛(ài)與我們玩躲貓貓。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，就需要你用眼去發(fā)現(xiàn)，用心去感受了。
校園里，辛勤的園丁對(duì)我們這些含苞待放的花蕾給予了無(wú)盡的關(guān)懷，這也是我們這幫學(xué)子愛(ài)戴尊敬老師的前提。有人曾說(shuō)：“凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧，都不能充分地或自由地發(fā)展�！闭�?yàn)槲覀冇辛死蠋煹臒o(wú)盡關(guān)愛(ài)，才得以在知識(shí)的海洋中盡情的遨游滿在蔚藍(lán)的蒼穹之中自由翱翔。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓無(wú)數(shù)人都感激不已。老師，如縷縷春風(fēng)，讓我們這些原本大小不同的種子萌發(fā)出新芽；老師，如棵棵大樹(shù)，在炎熱的酷暑用濃密的綠蔭為我們這些樹(shù)下的小草遮陽(yáng)；老師，如綿綿細(xì)雨，洗凈我們的內(nèi)心，使它純凈無(wú)比。
在家里，每天的晚飯之余是我們一家最最快樂(lè)的時(shí)刻。白天的我們都各奔東西，只有這個(gè)時(shí)候才聚到一起，。這時(shí)的我們似乎像朋友一般，談?wù)撝惶焖派氖虑�，有快�?lè)，有悲傷，這些事只有父母才會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)，并開(kāi)導(dǎo)著我，讓我找到正確的方向，并面帶微笑的繼續(xù)前進(jìn)。家，永遠(yuǎn)都是溫馨的，充滿了幸福，洋溢著陣陣爽朗的笑聲，家庭成員間的濃濃親情時(shí)時(shí)化為愛(ài)的和風(fēng)，讓家的每一天都和諧美滿。從我家飄出的幸福，讓無(wú)數(shù)親朋好友羨慕的了不得，同時(shí)也深受我家的感染。
走出校園，走出家門(mén)，走進(jìn)社會(huì)，也會(huì)有許許多多的和諧之花開(kāi)在你的眼前。我曾經(jīng)就看到過(guò)不少，其中印象最深的就是：驟然間紅燈亮起了，可是斑馬線的中間卻站著一位老人，顯然，老人被這突然到來(lái)的變化感到有些驚呆，他駐立在斑馬線的中間位置，舉目四望，那單薄的背影顯得有些凄涼與無(wú)助，來(lái)往的車輛在老人身邊疾馳，卻沒(méi)有一人把車停下，讓老人過(guò)去，我的內(nèi)心對(duì)那些司機(jī)抱怨不休，在我抱怨之時(shí)，有一輛車停下了，老人也注意到了，開(kāi)始有些驚訝，后來(lái)，車主下來(lái)了，面帶微笑的把老人攙扶著過(guò)了馬路，并不時(shí)的慰問(wèn)幾句，老人感到非常欣慰，露出了一個(gè)大大的微笑。
其實(shí)在有的時(shí)候，一個(gè)淡淡的微笑，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一句關(guān)切的問(wèn)候，都足以讓人感到快樂(lè)。和諧，如陽(yáng)光般溫暖著每個(gè)人的心；如春雨般洗刷每個(gè)人的心靈；如絲縷甘泉般使人感到?jīng)鏊瑹o(wú)比。它存在于世界的每一個(gè)角落，散發(fā)出自己獨(dú)特的光芒，照亮我們前進(jìn)的方向，讓我們的內(nèi)心時(shí)刻充滿愛(ài)！
和諧作文 篇3
構(gòu)建和諧社會(huì)是黨中央審時(shí)度勢(shì)作出的重大戰(zhàn)略決策。社區(qū)是構(gòu)成城市的基本單元，社區(qū)是一個(gè)“小社會(huì)”、“大家庭”。構(gòu)建和諧社區(qū)對(duì)推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)具有基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性和保障性的作用。如何整合、利用區(qū)域黨建資源，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)要求，加快和諧社區(qū)建設(shè)已成為各級(jí)黨組織尤其是街道社區(qū)居委黨組織亟待解決的重要課題。
一、深化社區(qū)理念創(chuàng)新，在創(chuàng)新中謀求整合
1、發(fā)展是社區(qū)建設(shè)的主題。構(gòu)建和諧社區(qū)無(wú)論從工作謀劃、部署上，還是工作落實(shí)上都要確立服從、服務(wù)于發(fā)展的新思想。既要加快發(fā)展，更要按照有利于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的原則，兼顧經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化和生態(tài)等諸多方面和諧統(tǒng)
一、統(tǒng)籌發(fā)展。2、關(guān)注居民、以人為本的理念。居民是社區(qū)的主人。構(gòu)建和諧社區(qū)必須以居民為中心，維護(hù)、保護(hù)、發(fā)展好居民整體利益，利用好區(qū)域黨建的資源，使和諧社區(qū)建設(shè)真正成為居民的“實(shí)惠工程”、“滿意工程”。3、激發(fā)活力、與時(shí)俱進(jìn)的理念。創(chuàng)新是構(gòu)建和諧社區(qū)之魂。樹(shù)立開(kāi)放思維，善于借鑒先進(jìn)的成功經(jīng)驗(yàn)，引進(jìn)域外資源，以實(shí)現(xiàn)事業(yè)共謀、資源共享、成效共求。4、注重實(shí)際、務(wù)求實(shí)效的理念。構(gòu)建和諧社區(qū)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要在創(chuàng)新中謀求整合，對(duì)于條件較差的社區(qū)，應(yīng)量力而行；條件較好的社區(qū)，則要勇于創(chuàng)新，做到高起點(diǎn)、高規(guī)劃。
二、強(qiáng)化社區(qū)服務(wù)功能，在服務(wù)中整合資源
1、著眼于社會(huì)化，整合服務(wù)資源。社區(qū)資源豐富充足，整合、優(yōu)化、利用好社區(qū)資源是強(qiáng)化服務(wù)功能的前提�？刹扇≌�(guī)范等辦法，把與居民日常生活密切相關(guān)，并帶有經(jīng)常性、整體性、根本性利害關(guān)系的如供電、供水、供氣、電信、醫(yī)療、保健、物業(yè)等行業(yè)服務(wù)引入社區(qū)，設(shè)立便民服務(wù)窗口，促進(jìn)行業(yè)服務(wù)與社區(qū)建設(shè)接軌；采取政策引導(dǎo)等辦法，鼓勵(lì)社區(qū)內(nèi)的機(jī)關(guān)、團(tuán)體、醫(yī)院、學(xué)校及其他企事業(yè)單位在自主、自愿的基礎(chǔ)上，向社區(qū)居民開(kāi)放內(nèi)部服務(wù)設(shè)施，實(shí)現(xiàn)資源共享；積極引導(dǎo)科技、教育、衛(wèi)生、文化、法律、商業(yè)等與居民生活相關(guān)服務(wù)部門(mén)，進(jìn)入社區(qū)，同時(shí)鼓勵(lì)社會(huì)各界人士進(jìn)社區(qū)開(kāi)辦各類服務(wù)項(xiàng)目。
2、著眼于組織化，健全服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。在城區(qū)成立社區(qū)服務(wù)中心、街道成立社區(qū)服務(wù)站、社區(qū)成立社區(qū)服務(wù)點(diǎn)，形成以城區(qū)為龍頭、街道為紐帶、社區(qū)為主體的三級(jí)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，并可依托電子政務(wù)，逐步搭建一個(gè)社區(qū)、居民聯(lián)網(wǎng)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。3、著眼于系列化，擴(kuò)大服務(wù)覆蓋。拓展社區(qū)服務(wù)的領(lǐng)域，推進(jìn)社區(qū)服務(wù)系列化是社區(qū)服務(wù)的發(fā)展方向。建立健全家政家教服務(wù)、商業(yè)貿(mào)易服務(wù)、休閑娛樂(lè)服務(wù)等服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。建立社區(qū)就業(yè)、再就業(yè)服務(wù)中心。按照動(dòng)態(tài)管理的原則及時(shí)準(zhǔn)確地掌握就業(yè)、再就業(yè)人員和社區(qū)就業(yè)崗位底數(shù)，與勞動(dòng)就業(yè)中心和人才交流中心聯(lián)網(wǎng)，提供再就業(yè)咨詢、再就業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)崗位信息等服務(wù)，提高就業(yè)率；建立社區(qū)助學(xué)服務(wù)中心。通過(guò)籌集、建立助學(xué)救濟(jì)基金、助學(xué)保險(xiǎn)等方式，幫助解決貧困學(xué)生、打工人員的子女就學(xué)難問(wèn)題；建立社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心及建立平民醫(yī)院、保健服務(wù)站等。積極開(kāi)展以疾病預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育和技術(shù)服務(wù)為主要內(nèi)容的社區(qū)服務(wù)，建立社區(qū)扶危救困服務(wù)中心。對(duì)困難群體調(diào)查、登記，把符合低保條件的社區(qū)居民納入低保，實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保，把下崗失業(yè)人員納入失業(yè)保險(xiǎn)。4、著眼于多元化，改進(jìn)服務(wù)方式。改進(jìn)公共服務(wù)方式，積極推進(jìn)涉及居民工作、生活的服務(wù)行業(yè)駐社區(qū)的“一站式”服務(wù)，為居民提供快速便捷服務(wù)；推進(jìn)社團(tuán)服務(wù)方式，大力發(fā)展與居民和服務(wù)密切相關(guān)的各類中介、協(xié)會(huì)等民間服務(wù)組織、公益性服務(wù)組織；鞏固志愿服務(wù)方式，積極培育社區(qū)志愿者隊(duì)伍，為社區(qū)群眾提供各項(xiàng)服務(wù)；創(chuàng)新市場(chǎng)服務(wù)方式，引入市場(chǎng)，鼓勵(lì)相關(guān)人員組成專門(mén)或?qū)I(yè)服務(wù)隊(duì)，深入社區(qū)，深入居民，提供上門(mén)服務(wù)。
三、在區(qū)域黨建資源中完善社區(qū)管理體系
1、健全社區(qū)組織架構(gòu)。堅(jiān)持黨建先行的理念，注重發(fā)揮區(qū)域黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，改進(jìn)基層黨組織設(shè)置或進(jìn)行黨組織形式的調(diào)整；建立社區(qū)黨組織和社區(qū)居委會(huì)。適應(yīng)新形勢(shì)需要，逐步把離退休黨員、下崗失業(yè)黨員、非公有制單位的黨員和流動(dòng)人口中的黨員納入社區(qū)黨組織管理體系。以街道黨工委和社區(qū)黨組織為主導(dǎo)，把轄區(qū)內(nèi)企業(yè)、事業(yè)單位和個(gè)體工商戶以及本地的和外地的黨員聚集起來(lái)，建立轄區(qū)黨建聯(lián)席會(huì)。建立健全社區(qū)居民委員會(huì)組織。通過(guò)民情懇談會(huì)、民事調(diào)解會(huì)、民意聽(tīng)證會(huì)、民主評(píng)議會(huì)等形式，充分發(fā)揮社區(qū)居委會(huì)自治功能。
2、發(fā)揮居民主體作用。一要引導(dǎo)宣傳；二要尊重民意；三要及時(shí)解決好居民提出的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。3、加強(qiáng)社區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè)。優(yōu)化社區(qū)工作者的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，全面提高社區(qū)工作者整體素質(zhì)。4、解決社區(qū)管理的突出問(wèn)題。著力解決好居民群眾關(guān)心關(guān)注的城市管理、生態(tài)環(huán)保、社會(huì)穩(wěn)定安全等重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。依托“綠色社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)，全面提高社區(qū)凈化、綠化、亮化、美化水平，達(dá)到“天藍(lán)、水清、地綠”。建立健全社區(qū)治安防控體系，加強(qiáng)社區(qū)警務(wù)區(qū)和保安室建設(shè)，推行人防、物防、技防相結(jié)合的防范機(jī)制。建立社區(qū)志愿者治安巡邏隊(duì)、聯(lián)防隊(duì)，參與群防群治，把社區(qū)人員和黨員凝聚起來(lái)，形成點(diǎn)面結(jié)合、上下互動(dòng)的防控格局，營(yíng)造安全溫馨的社區(qū)環(huán)境。
四、整合社區(qū)人文環(huán)境
1、加大設(shè)施建設(shè)，搭建平臺(tái)。通過(guò)政府加大投資興建和政策鼓勵(lì)社會(huì)非公組織自建、合建或民辦公助，企民聯(lián)辦等辦法，建設(shè)一些現(xiàn)代化的社區(qū)文化場(chǎng)所、體育場(chǎng)所、醫(yī)院、學(xué)校等公益性設(shè)施，為滿足社區(qū)居民日益增長(zhǎng)的生活需求搭建廣闊、全方位的平臺(tái)。
2、探索有效載體開(kāi)展活動(dòng)。以社區(qū)文化、體育等公益性場(chǎng)所和設(shè)施為依托，由政府或轄區(qū)內(nèi)有關(guān)單位牽頭，積極創(chuàng)新有效載體，組織社區(qū)居民開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)。提升居民的文化品位和趣味，增進(jìn)社區(qū)居民的歸屬感、認(rèn)同感和親情感。3、樹(shù)立良好風(fēng)尚，優(yōu)化氛圍。深入開(kāi)展以“社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德”為主要內(nèi)容的公民道德教育，大力弘揚(yáng)民族精神，以愛(ài)國(guó)主義教育基地、文化場(chǎng)館、廣場(chǎng)、公園、市民學(xué)校等公共文化設(shè)施為陣地，廣泛傳播先進(jìn)文化、倡導(dǎo)科學(xué)精神，樹(shù)立積極向上、好學(xué)進(jìn)取的風(fēng)尚。4、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，強(qiáng)化支撐。整合和優(yōu)化社區(qū)資源優(yōu)勢(shì)，積極引入市場(chǎng)調(diào)節(jié)機(jī)制，大力推進(jìn)便民服務(wù)業(yè)，在服務(wù)中創(chuàng)收，在創(chuàng)收中服務(wù)。
目前，社區(qū)黨組織是在原有居委會(huì)基礎(chǔ)上建立起來(lái)的，社區(qū)作為各單位和黨員生活或工作的區(qū)域，應(yīng)各負(fù)其責(zé)，共同在社區(qū)建設(shè)中發(fā)揮主導(dǎo)作用。在區(qū)域黨建資源中完善社區(qū)管理體系，社區(qū)黨組織整合、利用區(qū)域黨建資源，抓住服務(wù)居民群眾這個(gè)中心，使服務(wù)成為社區(qū)黨建工作與和諧社區(qū)建設(shè)的最佳結(jié)合點(diǎn)，以服務(wù)內(nèi)涵和質(zhì)量來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)整體利益的協(xié)調(diào)。為此，只有在社區(qū)建設(shè)過(guò)程中抓好社區(qū)黨建，把社區(qū)黨組織整合、利用區(qū)域黨建資源完善黨組織體系，強(qiáng)化黨組織對(duì)基層社會(huì)的滲透力、影響力和控制力，發(fā)揮黨員先進(jìn)性作用，才能形成黨對(duì)社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)核心，才能把廣大人民群眾緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍。合理利用區(qū)域黨建資源，以服務(wù)黨員、服務(wù)群眾作為社區(qū)黨建工作的切點(diǎn)，激發(fā)廣大黨員參與社區(qū)建設(shè)的積極性，全面推進(jìn)社區(qū)的平安和諧建設(shè)。
和諧作文 篇4
這段時(shí)間，我仔細(xì)閱讀了《走進(jìn)和諧的.春天》這本書(shū)，知道了“和諧”和我們?nèi)祟愂窍⑾⑾嚓P(guān)的。我被書(shū)里一句句警句格言激勵(lì)著，被一篇篇美文吸引著，被一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事感動(dòng)著，尤其是有一個(gè)小女孩給楊昌花獻(xiàn)血。 “和諧”是人類對(duì)大自然里動(dòng)物生物的珍惜和呵護(hù)。是沒(méi)有一點(diǎn)污染的地方，是郁郁蔥蔥的大森林，也是所有自由成長(zhǎng)的生命。我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物、生物都生活在漂亮的地球上，地球是我們共同的家園，我們應(yīng)該好好保護(hù)她，呵護(hù)她，美愛(ài)她。 可是，在千萬(wàn)年以來(lái)，我們?nèi)祟愔恢罒o(wú)情的向大自然索取，而一點(diǎn)也不知道去愛(ài)護(hù)她，呵護(hù)她，關(guān)愛(ài)她。課文《一個(gè)小村莊的故事》中人們手中那把鋒利的斧頭，結(jié)束了整個(gè)村莊的生命。而我們的眼前，越來(lái)越多污染的給了美麗的地球，讓她不堪重負(fù)，造成了許多動(dòng)物面臨死亡的威脅。我們不要再像村莊里的人們那樣親手毀了自己的家園�。� 所以我們?nèi)巳硕紤?yīng)該成為環(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)看見(jiàn)地上、草坪上有垃圾時(shí)就彎下腰把垃圾撿起來(lái)把垃圾分類投入垃圾箱。 就讓我們一起共同努力和大自然永遠(yuǎn)地和諧相處！從心做起！從我們做起！從小事做起！我們還要珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹(shù)、每一朵花、每一粒米……
和諧作文 篇5
什么是和諧？在我看來(lái)和諧就是寬容，寬容是人類感情中一枚珍貴的種子，他能在的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，在愛(ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。正是因?yàn)閾碛辛藢捜莶艜?huì)有了和諧。寬容的心是偉大的，他能熄滅怒火，可以感化邪惡，散播善良。
有這樣一則故事：有兩個(gè)十分要好的朋友徒步穿行沙漠。旅行的途中，他們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。其中一人打了另一個(gè)人一個(gè)耳光。被打的那個(gè)人很傷心，但他默默不語(yǔ)，只是把這事刻在沙地上。他們繼續(xù)前行，終于發(fā)現(xiàn)了片綠洲，于是他們決定洗個(gè)澡。結(jié)果被打的那個(gè)人陷入了泥潭，在快被淹沒(méi)的時(shí)候，他的朋友把他救了上來(lái)。他蘇醒后，在石頭上刻上這件事。他的朋友問(wèn)到：“我打你的生活，你寫(xiě)在沙漠上，我救你的生活，你又刻在石頭上，這是為什么？”朋友回答說(shuō)：“受到傷害時(shí)，我們應(yīng)該把它寫(xiě)在沙子上，用風(fēng)把它撫平，而我們得到幫助時(shí)，應(yīng)該記在堅(jiān)硬的石頭上，永遠(yuǎn)也不會(huì)被抹去，永遠(yuǎn)銘記在心里。沒(méi)錯(cuò)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，只有學(xué)會(huì)寬容，人與人之間才會(huì)和諧�！�
在我家也是因?yàn)楹椭C，才會(huì)和平共處。有一次，我不知道怎么了，覺(jué)得頭特別的暈。過(guò)了一會(huì)，我的鼻子里竟然冒出了鮮紅的鮮血。就在這時(shí)，爸爸和媽媽飛奔到我的身邊。媽媽之前學(xué)過(guò)幾年醫(yī)，所以家里常備醫(yī)藥物品。在媽媽幫我檢查身體的同時(shí)，爸爸趕緊拿來(lái)了緊急醫(yī)藥箱。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單止血后，不舒服的癥狀逐漸減弱，爸爸媽媽這才把提到了嗓子眼的心放了下去。
我覺(jué)得我們家時(shí)標(biāo)準(zhǔn)的家庭和睦，雖然有小吵小鬧，但是這再正常不過(guò)了。我們一家也正是因?yàn)楹湍�，才�?huì)風(fēng)風(fēng)雨雨度過(guò)12年，我們也在努力奔向小康社會(huì)。
其實(shí)人與人之間有一個(gè)心靈溝通的渠道，那就是寬容與諒解。它使人與人之間和諧相處，學(xué)會(huì)互相理解、互相關(guān)心、互相幫助。如果每個(gè)人都能以寬闊的胸襟去看待事物，以平和的心態(tài)對(duì)待他人，多一份與他人溝通的耐心，那么就會(huì)少一些誤解，多一份對(duì)他人的信任，少一分猜疑。那么我們所生活的環(huán)境就會(huì)變得更加和諧、更加文明、更加溫馨、更加輝煌！
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