精選和諧作文錦集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的和諧作文10篇，歡迎大家分享。
和諧作文 篇1
秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去，冬爺爺又帶著寒冷到來(lái)了。我們的校園發(fā)生了許多新變化。
早晨，一走進(jìn)校園，看見(jiàn)的不是同學(xué)們?cè)诮淌议T口打鬧，而是聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲;升國(guó)旗排隊(duì)時(shí)，看見(jiàn)的不是歪歪扭扭的隊(duì)伍，而是看見(jiàn)同學(xué)們安靜地排著整齊的隊(duì)伍走出教室;上課時(shí)，看見(jiàn)的不是交頭接耳的同學(xué)，而是看見(jiàn)同學(xué)們像挺拔的小松樹(shù)似的，坐得筆直的認(rèn)真聽(tīng)講，老師總能帶著好心情來(lái)上課，又帶著好心情走出教室。
一天，平時(shí)對(duì)我們班印象很差的一位老師象往常一樣來(lái)給我們上課。當(dāng)她走到教室門口時(shí)，驚訝得睜大了眼睛，怔住了。一會(huì)兒，那位老師才回過(guò)神來(lái)，因?yàn)槠綍r(shí)來(lái)給我們上課時(shí)，我們的教室里鬧哄哄的，她每次來(lái)都會(huì)發(fā)脾氣。而今天我們的教室里安靜極了，每個(gè)同學(xué)都坐得很端正，眼睛炯炯有神地注視著老師。"今天，我們來(lái)學(xué)。"老師一邊翻開(kāi)書，一邊講道。同學(xué)們翻開(kāi)了書，當(dāng)老師出提問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們都踴躍地舉起手，老師又一次怔住了。下課了，同學(xué)們不像平時(shí)那樣不等老師喊下課便風(fēng)似的跑出去，而是靜靜地等老師喊下課。老師拿起書，聲音響亮地喊了一聲"下課"，然后帶著滿意的笑容走出教室。
��！這就是我們和諧的校園，我為我們有一個(gè)這樣的班級(jí)感到無(wú)比的驕傲。
和諧作文 篇2
那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得青春和鮮潤(rùn)，那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋撸棚@得靜穆和安詳；那寬闊的大地，依偎有了萬(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國(guó)家，不也是因?yàn)榛ハ嘁来�，互相映襯，互相促進(jìn)一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧發(fā)生了力量。
和諧不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴，無(wú)法演奏生活的美好樂(lè)章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方，今天和諧了，明天又會(huì)被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭(zhēng)取達(dá)到新的更高的和諧。
和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。寬容是人類感情中的種子，他能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，在愛(ài)的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。寬容之心是多么偉大的，他能夠熄滅怒火，他能感化邪惡播散善良，他能夠無(wú)私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較。他讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。預(yù)祝一般的滋潤(rùn)——寬容之和諧，竟妙不可言。
誠(chéng)信是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結(jié)晶。誠(chéng)信好過(guò)一支玫瑰，在花園之中，她是最美的沒(méi)得妍艷欲滴；美得熱人心朝；美得高尚；美得完美無(wú)瑕。有了誠(chéng)信之后，和諧的美足以體現(xiàn)了！
和諧之美絕不容忍名利所縛，是有淡薄名利猜可以成為和諧之美。老鷹是為了搏擊天空而在天空自由翱翔，而不是為了讓炫耀自己的羽翼一次無(wú)限的天空賜予了它自由快樂(lè)的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是夸耀自己的墻桅。依偎浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂(lè)園。其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會(huì)找到屬于自己的星群！有一種美，給生命帶來(lái)溫暖，和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們同在，只是沒(méi)有人留意到，而臥卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn)。我相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧，友誼是一種和諧的平等�！�
和諧作文 篇3
和諧，是現(xiàn)代生活中必不可少的一種禮貌也代表著這一個(gè)城市的整體品德和風(fēng)貌。所以，在生活中要多一點(diǎn)和諧，少一些爭(zhēng)吵和矛盾，盡可能多幫助生活困難的人……
就拿乞丐來(lái)說(shuō)吧!有真的也有假的，有些假乞丐為了讓錢來(lái)得快一點(diǎn)，就假裝成乞丐來(lái)騙路人的錢，最后，又被大家發(fā)現(xiàn)了。導(dǎo)致真的乞丐沒(méi)有飯吃。因?yàn)槿藗儾辉傧嘈牌蜇�，把所有的乞丐都�?dāng)作是騙子，不給一分錢。可是，如果這樣，那會(huì)有多少真的乞丐餓死街頭，難道這樣的畫面是和諧的嗎?答案是否任的，所以，如果有乞丐向你乞討，那你就給討錢的一點(diǎn)飯，討飯的一些錢。
鄰居之間吵架是很頻繁的事，可是，有多少鄰居之間爭(zhēng)吵是真正的大問(wèn)題!最多是樓上漏水了，樓下的去罵樓上的……如果，到了這時(shí)候有一戶人家讓步了，那不就沒(méi)事了嗎?俗話說(shuō)“退一步海闊天空”不就是這個(gè)道理嗎!
為了鄰居之間和諧，為了城市之間和諧，也為了世界的和諧，請(qǐng)大家有矛盾時(shí)退一步，看見(jiàn)有生活困難的人幫助他們一下……
和諧作文 篇4
賽場(chǎng)上，有人只顧勝負(fù)，贏了比賽，失了風(fēng)度。生活中，一流人名利熏心，贏了物質(zhì)失了本心。可悲可嘆的是，高貴的人心淪為追名逐利的機(jī)器。體育比賽應(yīng)公平公正，社會(huì)意淫公平公正！
丹麥隊(duì)在與伊朗隊(duì)的比賽中故意踢飛因場(chǎng)外干擾而出現(xiàn)的點(diǎn)球，裁判嚴(yán)格執(zhí)法無(wú)可厚非，而丹麥隊(duì)的表現(xiàn)更讓我們看到了濃濃的人情味，一方面維護(hù)比賽的公平，不趁人之危，不勝之不武，一方面也彰顯出卓越的大局意識(shí)，不為一粒點(diǎn)球而傷兩對(duì)和氣，避免可能發(fā)生的沖突�？梢哉f(shuō)丹麥人在比賽中展現(xiàn)了謙和的君子之風(fēng)。
最好的比賽就是公平的比賽，讓道德之風(fēng)吹滿賽場(chǎng)。
體育比賽的本質(zhì)是展現(xiàn)人類強(qiáng)健的體魄，如若只計(jì)較輸贏棋可謂舍本逐末失其本志。馬拉松比賽中有選手緊跟腳底流血而堅(jiān)持下最后1km的選手，身后而不超越，尊重的是偉大的對(duì)手，尊重的是偉大的體育精神，足球場(chǎng)上有人受傷及主動(dòng)停球，哪怕是對(duì)方受傷而耽誤一次進(jìn)攻機(jī)會(huì)，這是友愛(ài)的體育精神，反觀某些國(guó)家速滑賽場(chǎng)，頻響黑哨，故意給中國(guó)選手打出低分，惡意操縱比賽，就是對(duì)體育精神的試讀，愿人皆對(duì)德懷三分敬畏之心，則無(wú)愁公平與公正。
而體育比賽中的道理，亦可推及日常生活，推及社會(huì)。當(dāng)今社會(huì)真的缺少那么一點(diǎn)人情味，那么一點(diǎn)和諧之風(fēng)遍觀身邊因一點(diǎn)小事被冒犯而喋喋不休者大有人在，鉆了制度的空子而沾沾自喜，這亦是隨處可見(jiàn)，如此這般得理不饒人，這幫惡小而為之和談構(gòu)建和諧社會(huì)，丹麥人真的給自詡為君子的國(guó)人好好上了一課。
其實(shí)社會(huì)上并非沒(méi)有友愛(ài)之風(fēng)，只是勢(shì)力單薄難成氣候隴海大院數(shù)十年團(tuán)結(jié)互助，春風(fēng)滿鄰里，為孩子們撐起一片天的支月英，支媽媽，先人后己，肯實(shí)干奉獻(xiàn)的人民公仆張玉滾等等。惟愿人人卸下冰冷的外殼，用溫暖的人心營(yíng)造社會(huì)主義和諧社會(huì)。
比賽雖小，可顯休養(yǎng)。休養(yǎng)無(wú)形，可決高度。讓我們從公平比賽起，一步一步構(gòu)建和諧社會(huì)，還天下一個(gè)天朗氣清。
和諧作文 篇5
一個(gè)和諧的班級(jí)，要做到什么呢？怎么樣才算得上是和諧班級(jí)呢？
問(wèn)題并不難，可以說(shuō)是很容易。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友善，互幫互助；老師與同學(xué)和睦相處；班干部敬業(yè)奉獻(xiàn)。班里充滿活力，對(duì)每個(gè)人都公平、公正，彼此友好相處，大家公正義。這就是問(wèn)題的答案，寫出來(lái)是實(shí)在簡(jiǎn)單不過(guò)了，不過(guò)，就以上這些，我們班里的同學(xué)做到了嗎？沒(méi)有。想要一個(gè)和諧的班級(jí)，這些是最重要的。這些只是根本，做才是重要的。如果：
老師和同學(xué)之間像仇人一樣；同學(xué)在背后說(shuō)別人的壞話；同學(xué)于班干部之間總是有矛盾；班干部部做好自己分內(nèi)的事，反而帶頭吵……這些如果，我們班有時(shí)也會(huì)發(fā)生，如果天天班里都不安寧，怎么做一個(gè)和諧的班級(jí)呢？我們不能讓這些不和諧的事發(fā)生，這樣，班級(jí)不就好了嗎？
和諧的班級(jí)會(huì)讓同學(xué)們感到愉快，感到幸福！
和諧作文 篇6
迎著春風(fēng)，走進(jìn)海頭中學(xué)。大門上八個(gè)赤色的大字“和諧校園，幸福海中”映入眼簾。邁進(jìn)大門，兩排整齊的樹(shù)不時(shí)發(fā)出“嘩嘩”的聲響。好像在迎接每一位來(lái)賓。電子屏幕上不斷變動(dòng)這字幕，每一句話都深入人心，每一句話都給人深深的教誨，使每一位海中學(xué)子牢記它們，奮發(fā)努力。
和諧校園是海中的理念，但海中的和諧校園是多方面的。首先說(shuō)的是也是大家首先想到的：生生和諧，師生和諧，師師和諧。邁過(guò)學(xué)校的大廳，兩側(cè)墻壁上“心聲墻”和“回音墻”遙呼相應(yīng)。襯托出民主的氛圍�！靶穆晧Α睊鞚M了一個(gè)個(gè)部門的意見(jiàn)箱，時(shí)刻在傾聽(tīng)老師和學(xué)生們的心聲�！盎匾魤Α眲t是幫助老師解答生活工作中難題。這樣減少了師生，老師和領(lǐng)導(dǎo)之間誤解。促進(jìn)了上下的團(tuán)結(jié)與和諧。
課堂上，響應(yīng)了規(guī)范化辦學(xué)的號(hào)召。劃分課堂學(xué)校小組，一方面讓同學(xué)們便于討論，增加了課堂的效率。；另一方面減少了學(xué)生應(yīng)座位而引起的矛盾。促進(jìn)了學(xué)生之間的和諧，學(xué)生成了課堂的主角。即增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐能力又使課堂妙趣橫聲。歡快的氣氛在校園里蕩漾。課間中，學(xué)生會(huì)為了一道題目的不同解法而爭(zhēng)得面紅耳赤。每天的陽(yáng)光大課間，學(xué)生們進(jìn)行著各種各樣的活動(dòng)�；@球在他們手中劃過(guò)一道美麗的弧線，進(jìn)入籃筐。三三兩兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行跳繩比賽等等�？傊@的每一個(gè)角落都非常精彩。
海頭中學(xué)充分利用可利用資源，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)與海有關(guān)的項(xiàng)目。最典型的就是“海洋文化”，海中是海的兒子，從而打造了與海搖呼相應(yīng)的特色文化，“海之韻”藝術(shù)節(jié)，“海之帆”體育節(jié)，“海之馨”讀書節(jié)，“海之聲”誦讀節(jié)，“海之星”科技節(jié)。讓學(xué)校更加和諧，雙休日是學(xué)生最高興的時(shí)候，沒(méi)到這時(shí)。校園就沸騰了。海洋文化館的一雙瞪大來(lái)人的水汪汪的眼睛。圖書館內(nèi)書香流溢。一個(gè)個(gè)學(xué)生沉浸在書的海洋。課外興趣小組，在討論這研究的問(wèn)題。學(xué)校一條條溫馨的標(biāo)語(yǔ)，讓學(xué)校充滿了生機(jī)。
相信幸福的海中，和諧的校園會(huì)不斷描繪出美麗的聲色。
和諧作文 篇7
我的家就是一支樂(lè)隊(duì)，成員是慈愛(ài)善良的爺爺奶奶、聰明睿智的爸爸媽媽，當(dāng)然，還有我——一個(gè)快樂(lè)可人的小公主。我們這個(gè)樂(lè)隊(duì)可忙了，每天都要演奏出悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，這些曲子也溫暖著我們每一個(gè)成員。
和諧曲
“媽媽，快來(lái)看看這衣服合適不合適？”外面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的聲音，原來(lái)是媽媽從揚(yáng)州為奶奶買了一件新衣服，想給奶奶試試身。“呵，又買了一件呀，以后別買，多花錢吶！”奶奶樂(lè)呵呵地說(shuō)著。
“這算什么，要像那樣，服裝店開(kāi)著有啥用呀！”媽媽微笑地說(shuō)。
“呵—呵—”奶奶發(fā)出了會(huì)心的笑聲，“真是個(gè)好孩子！”奶奶的眼里閃動(dòng)出幸福的光芒。媽媽不好意思地笑了笑，便又為奶奶穿起了衣服。人們經(jīng)常說(shuō)，婆媳關(guān)系難搞好，可是在我家，奶奶與媽媽的歡笑聲，合奏了和諧的一曲。
溫馨曲
“叮咚，叮咚—”放學(xué)鈴響了，
大家成群結(jié)隊(duì)地走出了教室，我邁著歡快的步伐來(lái)到了樓下，爸爸早已在車棚那邊等著我。一路上，我與爸爸交談著我一天中的趣事，“咯咯”的`笑聲不絕于耳，好不快樂(lè)！回到家，爺爺奶奶早就準(zhǔn)備好了熱騰騰的飯菜，就等我們了。飯桌上，我們一家人談天說(shuō)地，感覺(jué)好溫馨�。∥覀兗颐刻焐涎葜鴾剀暗囊磺�。
關(guān)愛(ài)曲
媽媽每周有兩個(gè)晚自習(xí)，每到那晚，爸爸總會(huì)把鬧鐘調(diào)到9點(diǎn)20分，只要鬧鐘一響，爸爸便會(huì)急忙把路燈和門打開(kāi)，站在巷口守著媽媽。每次聽(tīng)到門發(fā)出了響聲時(shí)，爺爺奶奶總會(huì)不放心地問(wèn)上一句：“回來(lái)了嗎？”“爸、媽，我回來(lái)了。你們?cè)琰c(diǎn)睡吧!”回答他們的是媽媽那親切的答語(yǔ)。就這樣，我的家又譜寫了關(guān)愛(ài)的一曲。
我們一家每天都在和諧、溫馨和關(guān)愛(ài)中度過(guò)，在20xx年3月，我家榮獲了高郵市文明辦頒發(fā)的“優(yōu)秀和諧家庭”的稱號(hào)，我很是自豪。我愛(ài)我家！
和諧作文 篇8
半夜，我上了個(gè)廁所，準(zhǔn)備繼續(xù)回去睡。突然，幾聲吵鬧聲從媽媽房間里穿出。我當(dāng)時(shí)想，他們一定在看電視吧！我悄悄地把耳朵貼到門上，可傳出的竟是他們的爭(zhēng)吵聲，你看你，以前一天才抽幾支香煙，喝幾口酒；現(xiàn)在呢？一天抽幾包香煙，喝幾瓶酒！哼，股票賺不來(lái)那時(shí)，我心沉了下來(lái)，我擔(dān)心，我害怕，怕他們分居，那樣，家庭再不在和諧，我再也嘗不到幸福的滋味了
他們繼續(xù)在吵，爸爸說(shuō)我太胖，怪媽媽；媽媽說(shuō)我學(xué)習(xí)不好，怪爸爸。這時(shí)，媽媽說(shuō)的一句話似乎給我心中按響一個(gè)定時(shí)炸彈：生活沒(méi)意思，離婚算了！我再也忍不住自己，跑回房間
自從聽(tīng)到了這次談話后，我越來(lái)越覺(jué)得家庭一天不比一天和諧。小吵，天天有；大吵，每周有；吵后就幾天都是冷戰(zhàn)
爸爸，媽媽，你們知道么？我�？匆�(jiàn)同齡人的父母帶他出去玩，一家人快快樂(lè)樂(lè)地出去玩，那時(shí)我心中有多么傷心么？我想到我小時(shí)候，你們常帶我出去玩，那種幸福的滋味可現(xiàn)在呢？你們已經(jīng)兩年沒(méi)一起帶我出去玩了！我不求去什么上海，北京，香港，只求能一家3口快樂(lè)地去江心嶼就可以了，我也不求出去玩，你們?cè)诩依锖湍老嗵幘褪俏易畲蟮男腋！?/p>
不知道你們何時(shí)能夠和好如初！
和諧作文 篇9
與我們每個(gè)人的生活是息息相關(guān)的。我被書里面的一句句警句格言激勵(lì)著，被一篇篇美文吸引著，被一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事感動(dòng)著。尤其是讀到書的最后一章“和諧社會(huì)需要人與自然和諧相處”，對(duì)此,我的感受特別深。
“和諧”是我們?nèi)祟悓?duì)大自然的珍惜呵護(hù)，是沒(méi)有被玷污的土地，是郁郁蔥蔥的大森林，也是所有自由棲息成長(zhǎng)的生命。我們?nèi)祟惿钤诿利惖牡厍蛏�，地球是我們共同的家園，我們應(yīng)該好好保護(hù)她，關(guān)愛(ài)她�？墒牵f(wàn)年來(lái)，我們?nèi)祟愔恢罒o(wú)窮無(wú)盡地向大自然索取，而不知道去保護(hù)她，將越來(lái)越多的污染無(wú)情地拋給了她，讓她不堪重負(fù)，造成了許多生物瀕臨滅絕，資源不斷消耗，能源緊缺，環(huán)境污染……
昨天，我在小區(qū)的草坪上發(fā)現(xiàn)了一棵“一枝黃花”，它看上去很漂亮，可我知道它是一種繁殖能力超強(qiáng)的外來(lái)物種。前幾年，就是這“一枝黃花”在我們紹興地區(qū)四處蔓延，嚴(yán)重破壞了本土植被的多樣性和生態(tài)平衡，導(dǎo)致綠化地和灌木成片死亡，橘樹(shù)的大面積減產(chǎn)。我急忙跑過(guò)去仔細(xì)觀察了一番，高興地說(shuō)：“還好花正開(kāi)得旺，還沒(méi)有結(jié)出種子。”說(shuō)完，我就用力把它連根拔起，扔進(jìn)了垃圾箱，免得小區(qū)里四處長(zhǎng)滿它。其實(shí)，環(huán)保就在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，只要做個(gè)有心人，我們?nèi)巳硕寄艹蔀榄h(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)看到地上有垃圾時(shí)，彎彎腰隨手把它撿起來(lái)，分類投入垃圾箱；當(dāng)我們跟著爸爸媽媽上商店時(shí)，要記得帶上一個(gè)環(huán)保小布袋；每天早上洗完臉，要把洗臉?biāo)４婧�，這樣就可以進(jìn)行二次利用沖廁所了……
就讓我們共同努力和大自然永遠(yuǎn)和諧相處！從心做起！從我做起！從小事做起！珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹(shù)、每一朵花……
和諧作文 篇10
今天是雙休日，吃完早餐后，爸爸穿上嶄新的衣服坐在沙發(fā)上一邊看報(bào)紙，一邊恭候客人的到來(lái)。我緊挨著爸爸坐下來(lái)，問(wèn)爸爸：“看得這么投入，什么內(nèi)容呀？”“喏，你看——《共創(chuàng)和諧家園》�！薄笆裁唇泻椭C家園呀？”“和諧，人類共同追求的東西，充滿著協(xié)調(diào)與完美。和諧家園就是美好的家園，就是人與人和平相處，不為爭(zhēng)名奪利而爭(zhēng)吵，并且互相理解、相互幫助。而且還要與動(dòng)、植物共同和諧生活……”這時(shí)，媽媽遞給我一杯茶，我一失手，茶杯掉了，茶水灑在爸爸的新衣服上。我嚇了一跳：糟了，這套高檔的衣服可是爸爸的最愛(ài)呀！這可怎么辦？爸爸一定饒不了我的！ 可意想不到的是，爸爸一反常態(tài)，不但沒(méi)有怪罪，還關(guān)切地問(wèn)我：“手沒(méi)燙著吧？……”我不安地問(wèn)：“可……可，你、你的衣服？” 爸爸笑了笑，說(shuō) ：“這點(diǎn)小事，計(jì)較什么，創(chuàng)建和諧社會(huì)要從和諧家庭做起，從我做起�！眿寢屄�(tīng)后松了一口氣，并打趣說(shuō)：“孺子可教也！” 為了“將功補(bǔ)過(guò)”，我自告奮勇地上街買茶杯去。
路上，我左蹦右跳，一不小心，踩到了一塊小石頭，身體失去了平衡，撞倒了前面一個(gè)拄著拐杖、腿有殘疾的叔叔，我自己也摔倒了。我心里想：完了，撞倒了殘疾人，麻煩事來(lái)了！這時(shí)，有許多人奔過(guò)來(lái)，搶著扶起我和叔叔，我連忙道歉說(shuō)：“對(duì)不起，叔叔，我不是故意的，您沒(méi)事吧？”叔叔說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，是叔叔沒(méi)有注意到你，摔疼了嗎？”我激動(dòng)得快要掉眼淚了！ 沒(méi)有指責(zé)，沒(méi)有爭(zhēng)吵，人與人之間是那么友好、親切，一切是那么和諧，美好！
我走進(jìn)了超級(jí)市場(chǎng)，售貨員熱情地招呼我，我買了一個(gè)精美的茶杯，剛要走，售貨員還不忘說(shuō)了聲：“再見(jiàn)，路上走好��！”我心里感到暖烘烘的。
快到家了，上樓時(shí)，眼前的一幕令我看傻了眼：天天吵架、婆媳關(guān)系緊張的李婆婆和王阿姨，此時(shí)竟親如母女般地手挽手，有說(shuō)有笑下樓去，我主動(dòng)站到一邊，讓她們先過(guò)，李婆婆摸著我的頭，親切地說(shuō)：“可真是個(gè)有禮貌的孩子呀！”我學(xué)著爸爸的樣子說(shuō)：“哪里哪里，共創(chuàng)和諧家園，從我做起嘛。”“哦？你也知道，共創(chuàng)和諧家園，人人有責(zé)啊？哈哈哈……”她們笑得可開(kāi)心了！
到家了，我把路上發(fā)生的事告訴了爸爸媽媽，爸爸說(shuō)：“一個(gè)和諧的家園，必然是充滿愛(ài)心、撒播溫馨的家園。 和諧家園需要愛(ài)心，美好生活需要互助，良好人際需要理解。人與人之間的和諧是構(gòu)建和諧家園的基礎(chǔ)， 如果每個(gè)人都能由衷地為了別個(gè)人而試著改變自己的不良習(xí)性，從身邊的小事做起，那么，汕頭的明天一定會(huì)更加和諧、美好！”
今天，我收獲了滿心的激動(dòng)，這一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)面分明在告訴我：汕頭是一個(gè)溫馨和諧的大家園！汕頭人民已在這片熱土上奏響了一曲溫馨和諧之歌！它很美，簡(jiǎn)直就是天籟之音！
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