【必備】和諧作文600字匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的和諧作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
和諧作文600字 篇1
21世紀(jì)是個(gè)處處充滿溫馨、和諧的社會(huì)。行走在馬路上，你會(huì)看到行人主動(dòng)遵守交通，司機(jī)會(huì)給過往的行人讓道；擁擠的公交車上，有人主動(dòng)給有需要幫助的乘客讓座；上學(xué)的路上，孩子們主動(dòng)與爸、媽說再見，在家里不與家長項(xiàng)嘴，并能做一些力所能及的家務(wù)……
我們的人類最大的幸福莫過于生活的安寧，社會(huì)的穩(wěn)定。為了這個(gè)理想，無數(shù)的先烈用自己的青春熱血誓死捍衛(wèi)。從中華民族的成立到改革開放的成功，中國猶如一條騰飛的巨龍，邁著輕盈的步伐走進(jìn)新的世紀(jì)。我們曾一起擁抱香港、澳門兩個(gè)城市，我們曾一起度過申奧成功那個(gè)不眠之夜，我們曾一起為奧運(yùn)健兒歡呼，我們用自己的智慧共創(chuàng)秩序社會(huì)，努力與世界各國一起維護(hù)世界和平與穩(wěn)定……
在走進(jìn)溫馨、美麗的校園，你可曾想過，這干凈、整潔的教室、食堂、圖書室、運(yùn)動(dòng)場……處處都有它無聲的規(guī)則，學(xué)生們時(shí)時(shí)銘記，處處遵守。安定有序，是我們生活中必不可少的斑馬線，是它讓每一個(gè)人感到身心安全和愉悅，是它讓每一個(gè)人都能自如地伸展自己，交往他人，讓每一個(gè)人在尊重自己的同時(shí)也不忘尊重他人。
一只通體潔白、美麗的和平鴿，它銜著嫩綠的橄欖枝，在人類的心海里飛翔了幾千年。和平、和諧，是全人類共同的向往，是全人類夢寐以求要追求的理想。追求和平、和諧的生活，是人類美好的愿望與天性。
我們的和平，是人類賴以生存的基石，一旦和平成了海市蜃樓，人類便會(huì)生活在戰(zhàn)爭的陰影下。沒有經(jīng)歷、體驗(yàn)過戰(zhàn)爭的人，也許不能真正體會(huì)到和平那樣昂貴而又沉重的價(jià)值，不會(huì)懂得珍愛、珍惜我們今天所享受的幸福、和平的生活。
社會(huì)已邁進(jìn)21新世紀(jì)，我們新一代的小學(xué)生應(yīng)牢記歷史使命，今天要為構(gòu)建一個(gè)和諧的校園努力，明天我們要為構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)而付出，這是歷史付與給我們的重任！
和諧作文600字 篇2
敬愛的何老師：
您好！
最近身體好嗎？工作還順利吧！我寫這份信主要是和你一起分享一些好人好事。我讀了好多關(guān)于我們美麗的廣州有很多助人為樂，舍已為人的事跡，他們和我們一樣都是普通人，但他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。其中最令我印象深刻的是關(guān)于“托舉哥”的報(bào)導(dǎo)，”托舉哥“的名字叫周沖，周沖在求職的路上看到一名女童卡在陽臺(tái)上，很危險(xiǎn)，他二話不說，第一反應(yīng)是徒手爬上三樓，用單手托舉女童直到獲救。另外一個(gè)感人的事跡是發(fā)現(xiàn)在一個(gè)司機(jī)的身上，他就是被人們稱為最美司機(jī)的吳志宏的公交車師傅，在突發(fā)心肌梗塞的情況下忍痛完成了減速靠邊的急救動(dòng)作，并安排車上乘客換乘其他公交車輛，把自己個(gè)人安危放在最后。他這么做都是為了乘客們�。∽x到這里，我可以用一句話來形容他，他是乘客的守護(hù)神！何老師，聽了我和你的分享，你一定也很感動(dòng)吧，相信你也知道很多關(guān)于這些動(dòng)人的事跡，歡迎你有空來信和我分享哦！看完這些報(bào)道，我想到我們班的同學(xué)，她也是為了我們班默默的付出自己的一份貢獻(xiàn)，上學(xué)期，我就看到我們班的小張?jiān)谡頃�，她一絲不茍地把書一摞摞放整齊，她就是為了我們大家借書時(shí)能更加方便，她總是這樣默默無聞地為班級(jí)服務(wù)。在何老師的帶領(lǐng)中，我們在上一次雅安地震中，我們也捐助了自己的零花錢，為災(zāi)區(qū)的人們做一些力所能及的幫助。如果我們都做一個(gè)樂于助人，文明的市民，我相信我們美麗的花城將變成一個(gè)更加和諧的大家庭！老師，你說對(duì)嗎？
祝：
身體健康工作順利
你的學(xué)生：xxx
和諧作文600字 篇3
“嘟嘟——”“滴滴——”
繁華的大街上，大大小小的汽車像一條條蠕動(dòng)的蟲子一般慢慢向前爬行，因?yàn)槎萝�，刺耳的喇叭開始不停地尖叫，再加上馬路兩旁的喧鬧聲，整個(gè)大道簡直亂成了一鍋粥。
在這混成一片的吵鬧聲中，突然闖入了另一種聲音：“嘎嘎——嘎嘎——”原來，是路邊一只母鴨帶著六只小鴨想過馬路呢，母鴨焦急地望著車水馬龍的馬路，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而不知情的小鴨們卻歡快地朝路中央跑去！母鴨嚇壞了，“嘎嘎”叫著沖到了馬路中間！
一瞬間，所以過往的車輛仿佛同一時(shí)間接到統(tǒng)一指令一樣，一起齊刷刷、平穩(wěn)地停了下來。母鴨先是一驚，爾后歡快地沖到了小鴨面前，小鴨們自覺地排好隊(duì)，緊緊跟在母鴨后面，
瞧，這群毛茸茸的小東西，搖晃著肥嘟嘟的小身體，跌跌撞撞地向前跑著；母鴨走的很平穩(wěn)，脖子一點(diǎn)一點(diǎn)，好像在向人們致謝；有只調(diào)皮的小鴨兒子，也許也想鞠個(gè)躬，卻一不小心翻了個(gè)跟頭，它晃著小短腿，使勁一翻才站了起來。車上的人們都笑著望著這只鴨子，還有的搖下車窗，探出頭想逗逗它們，人們笑瞇瞇地對(duì)著小鴨們指指點(diǎn)點(diǎn)，“看，多可愛的小東西啊�！�
路兩旁也靜了下來，人們好奇又興奮地望著它們，就連雜貨鋪的老板也忍不住出來看。寬闊的大馬路上，小鴨們搖晃的身體成了一道亮麗的風(fēng)景。小鴨們見這么多人看著自己，竟走得有幾分像軍人啦，一時(shí)間，街上、馬路上，成了笑的海洋……
有時(shí)候，人與動(dòng)物之間的一點(diǎn)點(diǎn)和諧，就能造就一個(gè)真正和諧的世界。在這個(gè)地球村里，人與動(dòng)物，都是最最親密的家人。
和諧作文600字 篇4
有一種美，給生命帶來激情給生活帶來溫馨，和諧之美————無時(shí)無刻不與咱們同在。
——題記
和諧，我想同學(xué)們都聽說過。可是真正做到的沒有幾個(gè)。你們知道嗎？和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)閷捜莶艜?huì)有和諧。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子，她能在人類心靈這片土上扎根發(fā)芽，在愛的呵護(hù)下茁壯成長，寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解仇恨，她可以感化邪惡、播散善良，她能無私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較得失，她能化悲痛為力量解千仇為云煙，她可以與快樂毫無掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓咱們享受陽光般的溫暖，雨露般的滋潤——寬容之和諧，妙不可言。
咱們應(yīng)該生活在和諧的社會(huì)里，可是和諧卻在咱們的心里。有人為自家美麗的花圃發(fā)愁，因?yàn)榛ㄆ赃叺男÷芬坏接晏炀湍酀舨豢�，行人便直接從花圃中穿行，每次都要踩壞她家的花草。她痛惜不已，卻又無可奈何。父親知道后拉來兩車煤渣墊好了小路，樂呵呵地說：“再有雨天，咱們的花圃就安然無恙了。行人踩踏花草是因?yàn)橛晏煨÷纺酀�，不得已才從花圃借道。咱們把路修好了，他們自然不�?huì)踩進(jìn)來�！�
人和人之間的交往，也是這樣的道理，只有心存關(guān)愛、互相體諒，才能擁有和諧的美麗。
每個(gè)人的心靈都是一個(gè)花圃，人生之旅就是花圃旁的那條小路。每個(gè)人在努力經(jīng)營自家花圃的同時(shí)，不僅要學(xué)會(huì)尊重和欣賞他人的美麗，還要懂得克制自己的私心，不要對(duì)他人造成侵害和傷害。如果“雨雪”識(shí)別人遭遇了“泥濘”，那咱們也可以只動(dòng)區(qū)鋪墊一些愛的“煤渣”，與人方便，給人溫暖。
和諧之美在于誠信。誠信是美奠基石，是和諧美的結(jié)晶。誠信好比一支玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花中她最美，美得無暇、美得高尚。有了誠信，和諧之美足以體現(xiàn)！愿你擁有誠信之花，送給身邊的.每一個(gè)人，讓人間多一縷馨香。和諧之美，美之和諧，愿和諧充滿人間！
和諧作文600字 篇5
一切都在不斷地發(fā)展變化之中，人要發(fā)展，社會(huì)要發(fā)展。人的發(fā)展決定著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)的發(fā)展又直接影響著人的發(fā)展。
現(xiàn)在，每個(gè)小區(qū)都有居委會(huì)，一個(gè)樓道里有12戶居民，鄰里之間友好相處，互幫互助，是一個(gè)不可分割的集體，就拿我們樓道的人們來說：我們鄰居有一次鑰匙插在門上，忘記拔出來了。等他們回來看的時(shí)候鑰匙已經(jīng)不在了，苦惱和懊悔寫滿了他們的臉頰。正在他們不知所措的時(shí)候，住在5樓的伯伯走了過來，對(duì)他們說；“啊，你們就是房主啊！今天中午我下去看到你們門上插著一把鑰匙，家里又沒人，就一直等在這里，來來回回好幾趟了！”
鄰居見到鑰匙沒有丟了，總算安心了。不僅在我們樓道有“拾金不昧”的，在小區(qū)里也是有的：這幢老大爺家水龍頭壞了，那幢好心人就去幫大爺疏通管道，修理龍頭；社區(qū)要搞活動(dòng)，需要苦工搬運(yùn)東西，居民們就踴躍報(bào)名，參加……這些事情，小到一句問候，大到社會(huì)要事，正因?yàn)槿藗冊诮邮芙逃�，提高了素質(zhì)，才有現(xiàn)在的小康家庭；正因?yàn)槎êＴ趧?chuàng)文明城區(qū)，所以人們才意識(shí)到自己的一言一行影響到整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣；現(xiàn)在，人們對(duì)“構(gòu)建和諧社會(huì)”有了更深刻的認(rèn)識(shí)，就連的哥的素質(zhì)也越來越高，講普通話，微笑待客……
以前只聽說過乘客丟了手機(jī)、現(xiàn)金，這些東西都落到了的哥的口袋，現(xiàn)在那，輪到的哥在拾到東西后到處找失主。一棵樹不能改變氣候，但森林可以改變氣候。一個(gè)人不能改變社會(huì)，但全體社會(huì)成員的共同努力可以改變社會(huì)。我們現(xiàn)在要構(gòu)建和諧社會(huì)，就需要全體社會(huì)成員的共同努力。上下一心，眾志成城，和諧社會(huì)并不遙遠(yuǎn)！
和諧作文600字 篇6
“齊心協(xié)力，共創(chuàng)造和諧深圳”，“提高群眾的素質(zhì)，塑造和諧的深圳”……這些醒目的呼吁標(biāo)語隨處可見，只要你是個(gè)細(xì)心觀察的人，你肯定會(huì)一字不漏地讀一遍，細(xì)細(xì)品嘗著其中的道理。但是這些標(biāo)語又有誰細(xì)心地理會(huì)過它？我覺得有一部份市民都是“走馬看花，”一點(diǎn)兒也不關(guān)心一下身邊的社會(huì)問題。例如有一次，我在一個(gè)路牌下等人，卻看見一名婦女用力地吸了一口痰，然后隨心所欲地往地上一吐，就一了百了。待我發(fā)現(xiàn)在她身邊不到兩米的一個(gè)標(biāo)語后，我真瞧不起她。
20xx年12月23日南頭街道辦事處主任林超金同志說：“家庭是社會(huì)的細(xì)胞，要?jiǎng)?chuàng)建和諧社會(huì)就必須從創(chuàng)建文明家庭開始，只有家庭和諧了才能帶來社區(qū)文明，帶來地區(qū)的安定和整個(gè)社會(huì)的國泰民安。”是呀，我們這個(gè)社會(huì)有哪幾個(gè)家庭細(xì)心做到過的呀？
“只有文明的市民，才有和諧的深圳。”老師都跟我們說過：“做人要懂得體諒理解別人。”可就在今天，讓我看到了這極不懂得理解，體諒別人的憤怒一幕：
一個(gè)身穿白色上衣的北方人騎了一架自行車，由于車架后面搭載的水管不小心碰到了一名身穿黑色上衣的湖南人。北 方人因不懂得體諒別人所以動(dòng)手打了湖南人，這真夠令我氣憤的！當(dāng)時(shí)真想將北方人臭罵一頓�？吹竭@我還真看不過去，覺得“和諧深圳”這個(gè)溫暖人心的標(biāo)語被他這種人糟蹋了！
啊！誰不想在一個(gè)文明和諧的社區(qū)生活？只要我們協(xié)起手團(tuán)結(jié)起來，共同提高市民的綜合素質(zhì)，這個(gè)社區(qū)就會(huì)變得更團(tuán)結(jié)，更安全，更美好！
��！別讓這個(gè)社區(qū)所說的“和諧家園”成為一個(gè)假的，虛構(gòu)的名詞，我們要協(xié)起手來，共同塑造一個(gè)名副其實(shí)的現(xiàn)代生活的和諧社區(qū)吧！
和諧作文600字 篇7
每當(dāng)我步入校園。抬頭總能看到“崇德、尚實(shí)、和諧、活進(jìn)”八個(gè)醒目的大字。在這八個(gè)大字中。“和諧”二字卻深深地印在了我的腦海里。因?yàn)樵谪S南三小這座美好的校園中，師生互敬互愛。互幫互助，我就在這和諧民主的氛圍中快樂地成長。
記得在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，那時(shí)候我還沒來豐南三小學(xué)習(xí)。我們和老師的關(guān)系不夠融洽，不夠和諧。平時(shí)看見老師總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，學(xué)習(xí)上有問題，也不想去問老師，思想上與老師疏遠(yuǎn)了。于是上課時(shí)不好好聽講，學(xué)習(xí)成績急劇下降，由前十名，到二十幾名。
到了新的學(xué)校，師生之間的和諧氣氛使我才真正體會(huì)到了師生和諧、團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
以前我回答問題時(shí)非常膽小。記得一堂課中，語文老師問我們一道問題，其實(shí)這個(gè)問題并不難，我心中想說但又不敢說。老師似乎知道我的心里，不叫他人，專叫我，想讓我鍛煉一下。我站起來，吞吞吐吐地從嘴中進(jìn)出幾個(gè)字，但我又猶豫了。但從老師的眼晴中，我看到了期望和信任，我終于鼓起勇氣，回答出我認(rèn)為平生最出色的一個(gè)問題，我森得了同學(xué)們的掌聲。從這以后，我把那失落的勇氣找了回來，我重新站了起來。
師生的和諧，是學(xué)習(xí)好文化知識(shí)的重要條件和前提�，F(xiàn)在，老師和我們經(jīng)常談心，坦誠地交換意見，虛心接受老師的教導(dǎo)，協(xié)助老師搞好班上的工作，使全班同學(xué)團(tuán)結(jié)在老師周圍。大家心往一處想，勁往一處使，學(xué)習(xí)勁頭越來越足。老師對(duì)同學(xué)們有了信任，我們的心情也特別的愉快、輕松，我的學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提高。
和諧教育伴我成長。
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