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和諧的作文600字合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的和諧的作文600字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
和諧的作文600字 篇1
風(fēng),起于青萍之末,游離于天地之間,灑脫不羈,像自由的精靈。山間一股小小的瀑布,被幾塊大巖石擋住了去路,于是它氣急敗壞地對(duì)大巖石又沖又撞,累得筋疲力盡!帮L(fēng),為什么你那么自由自在,不受任何阻礙?”瀑布不解地問(wèn)。風(fēng)說(shuō):“因?yàn)槲叶煤椭C,與天地萬(wàn)物相容!
是的,理解他人,尊重他人;包容萬(wàn)物,親近萬(wàn)物,讓敵視變?yōu)樾δ槪垢筛昊癁橛癫,和諧會(huì)讓人變得可親,讓生活變得美好,讓世界變得安寧。和諧如風(fēng),如風(fēng)般溫潤(rùn),如風(fēng)般美麗。
曾經(jīng)的樓蘭古國(guó),那是怎樣的繁華昌盛,讓無(wú)數(shù)人心向往。但物質(zhì)的.充裕讓樓蘭人開(kāi)始忘乎所以,他們大肆破壞環(huán)境,恣意透支資源,人類(lèi)和自然的和諧之風(fēng)漸漸淡去。終于有一天,泱泱樓蘭淪為一片廢墟。青山綠水沒(méi)有了,樓蘭古城不見(jiàn)了,曾經(jīng),也只是曾經(jīng)的輝煌變成了茫茫沙漠。這又能怪誰(shuí)呢?和諧之風(fēng)來(lái)過(guò),只是樓蘭人輕易地放走了它。
曾幾何時(shí),我們忘記了樓蘭之痛,圍湖造田,毀林種田,大肆捕殺野生動(dòng)物,終于,小小的果子貍帶來(lái)了SARS,讓全國(guó)震驚。終于,我們頓悟,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了,為了那逐漸遠(yuǎn)去的和諧之風(fēng)。我們退耕還田,我們種草植樹(shù),我們保護(hù)動(dòng)物,我們尊重生命。值得慶幸的是,我們勝利了,和諧之風(fēng)已歸來(lái),F(xiàn)在,天更藍(lán)了,水更綠了,百花盛開(kāi),百鳥(niǎo)齊鳴。和諧之風(fēng),讓人感到生活更美了。
感受和諧之風(fēng),暖暖的,柔柔的,手越牽越緊,心貼得越來(lái)越近。
和諧如風(fēng),它吹過(guò)廣闊無(wú)垠的內(nèi)蒙草原,于是有了蒙古老媽媽無(wú)私撫養(yǎng)28個(gè)孤兒,和諧營(yíng)造了孩子們溫暖的家。和諧如風(fēng),它吹過(guò)貧困蒙昧的寧夏山區(qū),于是有了大批熱血青年邊區(qū)支教,和諧點(diǎn)亮了山區(qū)教室的燈光。和諧如風(fēng),它吹過(guò)閉塞落后的西藏,于是有了青藏鐵路通車(chē),全國(guó)人民的大團(tuán)結(jié)。
和諧如風(fēng),它無(wú)處不在,生生不息。請(qǐng)讓它永遠(yuǎn)繚繞在我們周?chē),?ài)撫我們,溫暖我們,因?yàn),和諧將如風(fēng)般吹開(kāi)我們眼前的迷霧,讓我們看到更光輝燦爛的未來(lái)!
和諧的作文600字 篇2
在陰雨綿綿的秋天,有一本書(shū)款款地向我們走來(lái),那就是《走進(jìn)和諧的春天》。捧著這本書(shū),讓我感受到了許許多多人間的美好與和諧,但其中“牽手你我,與愛(ài)同行”這一章節(jié)是我最受感動(dòng)的。
人和人之間的牽手,只有心存關(guān)愛(ài),互幫互助,快樂(lè)付出,才能擁有美麗的和諧。
花圃邊泥濘不堪的小路,是父親鋪上了愛(ài)的“煤渣”,讓人方便的同時(shí)自己也收獲了那份溫暖的鄰里和諧;田野里背著母親背著兒子的一家人快樂(lè)地散著步,慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,他們走的是親情的和諧之路;婺江里縱身一躍用盡全力救起輕生女子的壯舉,收獲了英雄舍生救人的和諧,那是最感人、最光榮的和諧;臺(tái)風(fēng)肆虐的海邊,是當(dāng)?shù)剀娒裼谩盁o(wú)私、勇敢、奉獻(xiàn)”譜寫(xiě)的愛(ài),保住了3000畝鹽田,迎接了新生命的到來(lái),救出了被困的200名師生,他們收獲的是戰(zhàn)勝困難的和諧;還有福利院里,“三爺姆”的善心收留了一個(gè)個(gè)無(wú)家可歸的老人,這里收獲的是晚年的安祥與和諧;還有醫(yī)院里,獻(xiàn)血的毛陳冰收獲了無(wú)私救助的和諧……這一個(gè)個(gè)感人的故事,見(jiàn)證了由愛(ài)鋪起的一條條和諧之路。是愛(ài),讓人們心中的真情和良知瞬間迸發(fā)出來(lái),是愛(ài),讓和諧之路在我們的身邊慢慢展開(kāi)……
是啊,人與人之間的交往,如果缺少了愛(ài)的同行,愛(ài)的澆灌,那么我們的.生活將可能變得如臺(tái)風(fēng)般可怕,缺少了愛(ài)的堆砌,我們的和諧之路也就不能鋪得更遠(yuǎn),鋪得更平坦……
同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)和諧的春天吧,一起風(fēng)雨同舟,真誠(chéng)相待;一起快樂(lè)牽手,寬容感恩。因?yàn)槲覀冎溃灰覀儷I(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài),就如一個(gè)善意的眼神,一個(gè)贊許的微笑,一次默默的捐助……就能為我們的身邊人鋪起一條通暢的和諧大道。而和諧的道路,也必然使我們的生活甜美如蜜,燦爛如花。
和諧的作文600字 篇3
當(dāng)人類(lèi)第一次乘坐飛船從太空中回望地球時(shí),不禁被它的美麗驚呆了——這顆被夢(mèng)幻般蔚藍(lán)色的海洋包裹著的橢圓形星球,就是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地球!
據(jù)天文學(xué)家推算,我們所處的銀河系中,大約有100萬(wàn)個(gè)星球可能像地球那樣,擁有水并孕育著生命。但是,時(shí)至今日,人類(lèi)還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)哪個(gè)星球真正存在著生命。所以,地球這顆擁有海洋、陸地、島嶼,擁有森林、草原、飛禽走獸,擁有風(fēng)霜雨雪、四季更替變換的星球,是目前我們?nèi)祟?lèi)所知道的并擁有唯一一塊宇宙綠洲,也是我們?nèi)祟?lèi)唯一的'家園。在這人類(lèi)的伊甸園里,大自然賦予我們?cè)娗楫?huà)意般的美景:茂密的樹(shù)林,清清的河水,綠茵茵的草地,盛開(kāi)的花朵,自由飛翔的鳥(niǎo)兒……然而長(zhǎng)期以來(lái),人類(lèi)為了自身和社會(huì)的發(fā)展,忽略了自然和環(huán)境的承受能力,許多發(fā)展是通過(guò)掠奪自然,甚至是“斷子絕孫”的做法來(lái)實(shí)現(xiàn)的。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們,如果我們現(xiàn)在還不提高環(huán)保意識(shí),不尊重自然,不以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境,大自然將會(huì)懲罰人類(lèi)!
試想,如果沒(méi)有了優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,就沒(méi)有了蔚藍(lán)色的天空,沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴合奏出的悅耳“和諧音符”,沒(méi)有了清澈的湖水和美麗的天鵝,藝術(shù)家還能夠找到“美”的創(chuàng)作靈感嗎?像《天鵝湖》那樣蕩人心魄的芭蕾舞還會(huì)出現(xiàn)嗎?
嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們,人類(lèi)只有做到與自然的和諧,才能減少或消除因生態(tài)破壞、環(huán)境污染和資源短缺導(dǎo)致的各種社會(huì)矛盾,人類(lèi)社會(huì)才能持續(xù)發(fā)展。同學(xué)們,讓我們以人類(lèi)的良知,人類(lèi)的靈魂之“愛(ài)”去親近大自然,保持大自然吧!
和諧的作文600字 篇4
你想認(rèn)識(shí)我的一家人嗎?想了解發(fā)生在我們這個(gè)家庭中的趣事嗎?
我心中的和協(xié)家庭是什么樣的呢?俗話說(shuō):家和萬(wàn)事興。
每個(gè)人都有一個(gè)非常美好的家庭,我也不利外。
我有一個(gè)非常好的家庭,我家是開(kāi)超市的,爸爸媽媽在里面起早貪黑、忙里忙外的賺錢(qián)供我讀書(shū)。我現(xiàn)在上初一,還有不到一個(gè)月的時(shí)間。就要結(jié)束初一了,還有時(shí)間玩?直到晚上幽靜的家庭突然熱鬧起來(lái)。這不,剛吃完飯一家人就開(kāi)始談?wù)撘惶斓膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷和發(fā)現(xiàn)。三人中,要數(shù)爸爸講的最多,他說(shuō)起市場(chǎng)的事情常常是繪聲繪色,手舞足蹈。老師常常夸我寫(xiě)的作文有豐富的'素材,這還要?dú)w功于爸爸這個(gè)“情報(bào)員”呢。不過(guò)媽媽也不常常于我和爸爸說(shuō)每天于客人的鬧劇于風(fēng)趣。我每次都唱“壓軸戲”。我把一天的學(xué)習(xí)收獲拿回來(lái)同父母分享,比如:今天老師表?xiàng)钗依,考試得滿分啦!
當(dāng)然,我并不是只報(bào)喜不報(bào)憂,有時(shí),有困難了,有不會(huì)的難題了,我都會(huì)讓爸爸媽媽“會(huì)診”,嗨,真棒!爸爸媽媽每次都給我一個(gè)滿易的回答。有時(shí),于同學(xué)斗氣了,我也會(huì)于爸爸媽媽說(shuō),每次都化敵為友,比如那一次:我和我們班的同學(xué)栗易然鬧著玩,可他不之怎么急了,竟然打了起來(lái),我們班的同學(xué)費(fèi)了好大勁才把我們分開(kāi)。分開(kāi)后一看兩方都掛彩了回到家后。在爸爸媽媽的再三問(wèn)道下我把事情一五一十的告訴了爸爸媽媽。然后爸爸媽媽給我講了一大堆的大道理,第二天,我就和他和好了。老師問(wèn)我們時(shí)我半開(kāi)玩笑的說(shuō):“證所為‘有戰(zhàn)有合,合為主流’哈哈!”這可多虧了爸爸媽媽。
這就是我合協(xié)的家庭。
和諧的作文600字 篇5
愛(ài),有很多種,自愛(ài),親人之愛(ài),朋友之愛(ài),熟人之愛(ài),甚至是兼愛(ài)和博愛(ài)。它看不見(jiàn),摸不著,卻存在于每一個(gè)角落。
社會(huì)需要愛(ài)。一個(gè)個(gè)貧困山區(qū)的失學(xué)兒童,一個(gè)個(gè)被疾病折磨的窮苦人家,一個(gè)個(gè)無(wú)父無(wú)母的流浪孩子……他們命運(yùn)悲慘,身陷于不辛之中。然而,社會(huì)是不會(huì)遺棄他們的',媒體大力宣傳他們的事跡,人人都獻(xiàn)出愛(ài)心幫助他們,共同創(chuàng)造和諧社會(huì)。是愛(ài),讓生命更和諧。
親人之間需要愛(ài)。骨肉之情是生來(lái)就伴隨的。雖然我們偶爾會(huì)和爸爸媽媽拌嘴,有時(shí)候會(huì)和弟弟妹妹吵架,但是親人的感情是不會(huì)淡漠的,因?yàn)橛肋h(yuǎn)有愛(ài)存在于我們之間,正是因?yàn)閻?ài),矛盾才會(huì)化解。我正處于青春期,經(jīng)常會(huì)和媽媽吵架,有時(shí)候鬧得幾天不和,可畢竟血濃于水,很快就和好了。有愛(ài),才讓生命更和諧。
朋友之間需要愛(ài)。因?yàn)閻?ài),才會(huì)使兩個(gè)人走在一起。友誼是美好的,但卻常常出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象,甚至于持續(xù)好幾天,但是有愛(ài),這些不和諧的現(xiàn)象就會(huì)消失。愛(ài),讓生命更和諧。
陌生人之間也是有愛(ài)的。上公交車(chē),有人主動(dòng)幫老人讓座;下雨了,有人主動(dòng)給你撐傘;拿著重東西上樓,有人主動(dòng)幫你提……,一件件微不足道的事情中,卻滲透者一種關(guān)愛(ài),正是這種愛(ài)才使人與人之間和諧。愛(ài),讓生命更和諧。
如果沒(méi)有愛(ài),世界會(huì)變成什么樣子。人與人之間互不來(lái)往,每個(gè)人都冷漠自私,這個(gè)世界只會(huì)大小硝煙一片。社會(huì)沒(méi)有愛(ài),就無(wú)法發(fā)展,也無(wú)法生存,更別談和諧了。沒(méi)有愛(ài),也就不會(huì)有親人、朋友。人與人之間又怎樣和諧。
當(dāng)今社會(huì),要求得和諧,就因呼吁我們有愛(ài)。如今見(jiàn)死不救的事情屢見(jiàn)不鮮,這正是干擾我們和諧的不利因素。人與人之間的交往也是有愛(ài)作前提。只要人人心中有愛(ài),就會(huì)使生命更和諧。
和諧的作文600字 篇6
俗話說(shuō)得好,“遠(yuǎn)親不如近鄰”。我家在四樓401房,與鄰居的關(guān)系一直都很好。
我家旁邊是402房,里面住著一個(gè)老奶奶。對(duì)面是403房,住著一個(gè)剛大學(xué)畢業(yè)的年輕人。
有一次,我正在家里玩,突然,“叮咚”一聲,門(mén)鈴響了。我趕緊去開(kāi)門(mén)。哦,原來(lái)是那個(gè)年輕人。我問(wèn):“叔叔,有什么事嗎?”他說(shuō):“有創(chuàng)可貼嗎?我的母親剛才做飯的時(shí)候不小心傷到了手,家里剛好沒(méi)有創(chuàng)可貼了,就來(lái)問(wèn)一下你們家有沒(méi)有創(chuàng)可貼!薄靶,我去找!蔽艺f(shuō):“你等我一下!蔽依_(kāi)抽屜,翻找著。咦,創(chuàng)可貼呢,明明有的。突然,我眼前一亮,在一個(gè)盒子下面找到了。我急忙把創(chuàng)可貼交給了叔叔。叔叔感激不盡,說(shuō):“謝謝啊,有鄰居可真好,遠(yuǎn)新不如近鄰呀!謝謝啊!”我說(shuō):“應(yīng)該的`,應(yīng)該的,都是鄰居嘛,一家人!快去吧,再不去,血都止不住了。”他笑了起來(lái)。
還有一次,老奶奶高血壓又犯了。急急忙忙地才把叔叔喊出來(lái)了。叔叔見(jiàn)狀,不知如何是好。老媽媽說(shuō):“我……我的口袋里有藥,可以暫時(shí)緩解一下病情!笔迨暹B忙倒了一杯水,拿出藥,把藥喂給了老奶奶。叔叔說(shuō):“我還有事要忙,先回去了,有事要叫我呀!”老奶奶有氣無(wú)力地說(shuō):“好,好!”過(guò)了幾天,老奶奶說(shuō)要請(qǐng)叔叔和他的母親去她家里吃飯。叔叔說(shuō):“吃飯就不用了,幫忙是應(yīng)該了。鄰居嘛,幫忙有什么應(yīng)不應(yīng)該的。有困難,我來(lái)幫您!”
還有一次,媽媽去旅游了,爸爸在值班。我一個(gè)人在家。放了學(xué)回來(lái),我就寫(xiě)作業(yè)。剛寫(xiě)完作業(yè),老奶奶就來(lái)叫我了:“哎,快來(lái)吃飯吧!”我不好意思說(shuō)不去,便去了。吃完飯,老奶奶還叫我洗澡,叫我睡覺(jué)。照料我。第二天,爸爸帶著我去道謝。爸爸說(shuō):“真謝謝您老人守呀!太感謝了,您幫了我大忙呀!”老奶奶說(shuō):“這有什么,遠(yuǎn)親不如近鄰。拆穿墻就是一家人了,你看你說(shuō)什么呢?”我們都笑了起來(lái)。
如今,我們還是那么友好……
和諧的作文600字 篇7
我常常的見(jiàn)識(shí)過(guò)一些人,他們真的值得敬佩,說(shuō)話淘淘不絕,綿綿不斷。能夠把死的說(shuō)成了活的,也能夠把活的說(shuō)成了死的。根本不顧忌別人的感受,只想把自己的思想強(qiáng)加于人,也不在科別人是乎在聽(tīng)或者愛(ài)聽(tīng)。更不愿意傾聽(tīng)別人的說(shuō)話,更重要的是還沒(méi)有了解到別人的需求的時(shí)候,自己就妄下斷言,評(píng)論著別人的思想。
此外,我還見(jiàn)識(shí)過(guò)一些人,當(dāng)你向其打聽(tīng)下一些事情的時(shí)候,其實(shí)也只是一些常識(shí)性的根本問(wèn)題,根本就不是關(guān)于他人的什么生死問(wèn)題,也不是什么某人的什么私人問(wèn)題,更不是什么傷天害理的大事情的時(shí)候。他會(huì)逼而不談,繞著許多的彎子,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,也說(shuō)不到主題上,一句很簡(jiǎn)單的話,被他說(shuō)成了很復(fù)雜而深不可測(cè)的道理。其實(shí)目的只是想炫耀一下他知識(shí)的博達(dá),見(jiàn)識(shí)的廣闊。
唉,這也難怪,現(xiàn)在的這個(gè)世界,到處是一片急攻近利的景象。開(kāi)著車(chē),如遇到了前面人慢了點(diǎn),擋住了去路,喇叭就按個(gè)不停,也不管什么噪音不噪音,根本也不顧及別人的感受,接著就破口大罵,甚至是下車(chē)打人;擺著地?cái)偟娜藗優(yōu)榱藫寠Z個(gè)好位置,爭(zhēng)先恐后,面紅耳赤,心急如焚。人們已經(jīng)無(wú)法安寧,都在抱怨沒(méi)有一天的好日子,心情煩躁。
這一切其實(shí)都是一些非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題:傾聽(tīng)別人,了解別人,是對(duì)別人的尊重;有人問(wèn)呈些事情,是因?yàn)樾枰獛椭,舉手之勞,何足掛齒呢?前面的路人擋住了去路,是因?yàn)樗旧硪脖桓懊娴?人擋住了去路,以至于才沒(méi)法讓路,你下車(chē)打人,是為了表示一下你的勢(shì)力雄厚嗎?擺個(gè)地?cái),尊從先?lái)后到,又不是說(shuō)哪一個(gè)地盤(pán)就一定是你的,這都是大家公認(rèn)的,但就搞得自私其利。
每個(gè)人的心中都有自己的一些難以處理的問(wèn)題,人都不是圣人:對(duì)什么事情都明白,都懂得,都能不求人,處理得好。難免都有用得到別人的時(shí)候,給別人機(jī)會(huì),就是給自己機(jī)會(huì);給別人幫助,就是在更好的幫助自己。大家都是生活在這片共同地球的土地上,相互尊重才能共同發(fā)展走遠(yuǎn),和諧才能創(chuàng)雙贏。
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