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【必備】和諧作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的和諧作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和諧作文 1
公交車上乘客多，
上來(lái)一位老婆婆，
這時(shí)車上座已滿，
紅領(lǐng)巾主動(dòng)把座讓，
尊老愛(ài)幼眾人夸。
公園買票一撥撥，
女孩正把媽媽拖，
哥哥過(guò)去把票給，
小女孩樂(lè)得笑呵呵，
善良無(wú)私傳四方。
天上打雷轟隆隆，
下雨無(wú)傘不能回，
學(xué)生焦急把頭摸，
好心人忙把傘給他，
助人為樂(lè)美名揚(yáng)。
社會(huì)和諧又美好，
人人幸福又快樂(lè)！
和諧作文 2
同學(xué)們，你們知道什么是不和諧嗎 ? 我見(jiàn)過(guò)一次不和諧的一幕。
某次周六上午，我和一個(gè)小伙伴在老師家里學(xué)好電子琴后一起走回家，在回家的路上，我們一起在小店里買了幾袋零食，邊走邊吃，小伙伴吃完零食，把包裝袋隨手一扔，我看見(jiàn)了，急忙去撿起袋子，然后對(duì)她說(shuō)：“現(xiàn)在在重建新豐，我們不該亂扔?xùn)|西�！毙』锇榱⒓疵靼鬃约哄e(cuò)了，不好意思的說(shuō)：“ yes， sir! ”
其實(shí)我們生活中這些不和諧的'現(xiàn)象還有很多。同學(xué)們，我們生活的世界如此美麗，卻因?yàn)橐恍┎缓椭C的現(xiàn)象而遭到破壞，讓我們一起發(fā)現(xiàn)并阻止吧！
和諧作文 3
我家小區(qū)后面有一個(gè)半圓形的小廣場(chǎng)，正中間是個(gè)圓形的舞池。小廣場(chǎng)連接著長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊供人們散步，運(yùn)河就陪伴在它身旁，這里綠葉成蔭，花香撲鼻。
每天晚飯后，人們就聚集在這里，熱鬧非凡：他們有的跳集體舞；有的跳交際舞；還有的.圍在一起遛狗、聊天。小朋友們的滑板、自行車、輪滑則滿場(chǎng)飛舞。
我特別喜歡這里，因?yàn)樵谶@里我可以撒歡、笑鬧、和小狗親熱……也因?yàn)樵谶@里可以感受到大家的融洽和快樂(lè)。
爸爸說(shuō)，這就是“和諧”，我希望所有人都能和諧共處。
和諧作文 4
和諧在寧?kù)o中起舞
曾幾何時(shí),
我們都向往,
向往那一座別樣的城。
鳥(niǎo)鳴 樹(shù)動(dòng) 草盛 山幽 城鬧，
蕭條之上崛起的小城市,
喧鬧沸騰 繁華堆積 落葉繽紛；
田野中的雛菊盛開(kāi)金色之夢(mèng),
青翠的`枝葉在微風(fēng)中搖動(dòng),
滴著露珠的草在清晨微笑,
覆蓋的青苔遙呼著未來(lái)；
風(fēng)兒,劃過(guò)一道痕跡,
云兒，飄蕩,隨風(fēng)而逝，
鳥(niǎo)兒，在天空中劃下一道優(yōu)美的弧線；
黃昏的漣漪蕩漾開(kāi)來(lái),
浮動(dòng)著似曾相識(shí)的痕跡。
向往
心中的那份寧?kù)o。
和諧作文 5
在這幅圖中，我覺(jué)得，父親和女兒做得都不是很好、很對(duì)。
爸爸做得不好是因?yàn)椋号畠哼@樣強(qiáng)烈地要求漲零用錢，而且像是要把房頂震下來(lái)一樣。你可以想一想，她這樣不聽(tīng)話，是不是父親不能和女兒心平氣和、安靜地討論話題，才導(dǎo)致了這種情況的發(fā)生。女兒做的'也不對(duì)，因?yàn)椋喝绻职植唤o你漲零用錢，你也不能這樣做。你只要和爸爸心平氣和地談，可能爸爸會(huì)很快滿足你的要求。
我們應(yīng)制定家庭規(guī)則，讓家人遵守執(zhí)行，才會(huì)讓家更和諧。
和諧作文 6
在現(xiàn)在的社會(huì)上還存在著許多的不和諧，如，鄰居們因?yàn)槟撤N小事而拌嘴吵架、某些人因?yàn)橥＼囄坏氖露臣�，甚至�?dòng)起了拳頭……其實(shí)啊，這些都是小事，用得著傷和氣嗎？只要大家都退一步不就沒(méi)事了嗎？
構(gòu)建和諧社會(huì)從我做起，我認(rèn)為，我們要尊老愛(ài)幼、孝敬長(zhǎng)輩、遇到老師同學(xué)主動(dòng)打招呼、犯了錯(cuò)誤要說(shuō)對(duì)不起表示歉意等等。只要人人報(bào)有這樣的心態(tài)，社會(huì)一定會(huì)很和諧的'。
構(gòu)建和諧社會(huì)從身邊的小事做起！
和諧作文 7
在中國(guó)我們生活在一個(gè)和諧的世界。在花開(kāi)，有綠葉扶持；月缺，有群星做伴；日出，有湖水梳妝。天地萬(wàn)物都懂得和諧相處，更何況我們呢？
所以在新的'時(shí)代背景下，構(gòu)建和諧美好的世界，是人們的期盼和追求。接下來(lái)，就讓我尋找我身邊的“和諧”。
20xx年已經(jīng)變成了雄鷹，即將飛向藍(lán)天，而20xx年卻還是一個(gè)孩子，時(shí)刻準(zhǔn)備著向我們跑來(lái)。就在這辭舊迎新的一天，我們?nèi)覈谝黄穑贿呌有履�，一邊談�?0xx年的往事。大家不約而同地將話題轉(zhuǎn)向了“和諧”。
和諧作文 8
生命，是美麗的。有一天，我在樓下玩耍，突然發(fā)現(xiàn)草叢中臥著一只大大的螞蚱。我躡手躡腳地走過(guò)去，猛地一撲，捉住了。好漂亮的大螞蚱呀！就像一位披掛整齊的將軍。身體綠綠的，像一片樹(shù)葉。
后腿長(zhǎng)長(zhǎng)的'，十分可愛(ài)。眼睛雖小卻非常明亮。這小家伙在我手中極不安分，它拼命掙扎著，后腿用力地蹬著我的手掌，眼中流露的竟是絕望，我不由得難過(guò)起來(lái)，找到一片枝葉最茂盛的地方，輕輕地放下螞蚱�？粗涷戚p捷蹦跳的背影，我不由得笑了。萬(wàn)物都是有生命的，我們要珍愛(ài)生命，為港城創(chuàng)造和諧。
和諧作文 9
人和動(dòng)物共同擁有一個(gè)地球，現(xiàn)在有些動(dòng)物由于受到環(huán)境的破壞和人類的亂捕亂殺，正瀕臨著絕滅。我們要善待動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，要讓這些快要滅絕的動(dòng)物重新回到這個(gè)地球上來(lái)，讓這個(gè)世界更美好，其實(shí)我們和動(dòng)物可以和諧相處。
比如說(shuō)“五一”期間到野生動(dòng)物園去，發(fā)現(xiàn)那邊有好多好多的動(dòng)物，它們?cè)谧约旱纳婵臻g里自由自在地生活著，并且和人類保持著親密的`關(guān)系。比如當(dāng)我喂雙峰駱駝的時(shí)候，雙峰駱駝都把頭伸到我們乘坐的車?yán)飦?lái)?yè)屖澄锍�，但并不傷害我們，吃完了還把舌頭伸出去伸進(jìn)來(lái)，好象是在感謝我，可好玩了�？梢�(jiàn)動(dòng)物也很可愛(ài)。
動(dòng)物和我們共同擁有一個(gè)地球，讓我們保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，讓這個(gè)世界更美！
和諧作文 10
我心中的和諧社會(huì)是什么樣的呢？讓我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)吧。
在花園里，一名婦女和一個(gè)男孩在長(zhǎng)椅上。那婦女對(duì)男孩說(shuō)：“現(xiàn)在是世博會(huì)，要講禮貌。”男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，便一聲不響地去幫助有困難的人了。
在小區(qū)里，一個(gè)青年人正在幫一個(gè)老奶奶拿菜籃。老奶奶說(shuō)：“謝謝你啊，小伙子�！蹦莻�(gè)青年人說(shuō)：“不用謝，因?yàn)槲沂鞘啦┲驹刚�！�?/p>
在公共汽車?yán)铮穗m然很多，挨挨擠擠的.，但是很有順序，更沒(méi)有拉來(lái)拉去的現(xiàn)象，大家都很熱心地讓座，公共汽車上充滿了溫馨。
在……
無(wú)論是在公園里，在小區(qū)里，在公共汽車上，還是在……和諧社會(huì)無(wú)處不在。
讓我們感受一下和諧社會(huì)吧！愿我心中的和諧社會(huì)早日到來(lái)！
和諧作文 11
和諧，一個(gè)深重的詞我從兩件事上面體會(huì)到和諧的珍貴和價(jià)值。
有一天，我在馬路上玩，地上的垃圾數(shù)都數(shù)不清了，我想：“這個(gè)城市這么臟，難道要讓清潔工人掃眼花呀！如果，每人少丟一點(diǎn)垃圾再地上，地上就會(huì)少一點(diǎn)垃圾。
突然，幾個(gè)大學(xué)生手中拿著垃圾袋在馬路上撿垃圾，他們手中的'袋子里都被垃圾裝的滿滿的。
從這里，我知道人與人之間要互相幫助這樣才會(huì)保持生態(tài)平橫。
還有一件事，一天，公交車上擠滿了人，一位大姐姐得一位老奶奶讓了座。
我遲到了，老師沒(méi)有罵我。
只要世界和平，我們就可以生活的美滿。
和諧作文 12
我不禁想起了電視上常常聽(tīng)到的一首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。。。。。。是的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這些愛(ài)堆集起來(lái)就會(huì)變成愛(ài)的磐石，共同構(gòu)建起我們所向往的和諧校園。只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人與人之間才能和諧，才能同心協(xié)力，共建和諧校園，共建和諧社會(huì)，共建和諧家園。
現(xiàn)在，我們都為自己的班集體和我們的學(xué)校感到驕傲和自豪。理想與愛(ài)心一起飛翔在我們校園的角角落落。在這樣充滿愛(ài)心的`環(huán)境里，大家的心情都無(wú)比舒暢，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。如果你不信，可以到我們學(xué)校來(lái)參觀參觀。你可以聯(lián)系我噢，我的地址是：山西省大同市陽(yáng)高縣培仁學(xué)校六（二）班，我的名字叫楊璧圓，一定要來(lái)噢！
和諧作文 13
在我老家有一個(gè)小院，這是一個(gè)熱鬧的.小院。
早上，太陽(yáng)還沒(méi)有升起，母雞就叫叫起來(lái)‘‘咯咯咯’’好像再說(shuō)；‘‘我生蛋了！’’鴨在院子里轉(zhuǎn)了一圈聽(tīng)到母雞的話；‘‘嘎嘎嘎’’好像在說(shuō)；’’恭喜你�。 �(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，人們從四面八方，趕到井邊挑水，水桶‘‘吱呦吱呦’’地像是一支好聽(tīng)的歌。
挑水的人們不是哼著小曲，打招呼，歡歌笑語(yǔ)撒滿了小院門前的小路。
和諧作文 14
秋天到來(lái)了，自然缺不了“莫羨三春秋與李，桂花成實(shí)后秋榮”的桂花了。可是在校園里出現(xiàn)了一些極不和諧的事情。最引人注目的是我們班后面的桂花樹(shù)上的花。
這段時(shí)間是桂花盛開(kāi)的日子，有一群人在桂花樹(shù)旁邊經(jīng)常偷偷的摘桂花，我看了大聲的說(shuō)：“喂！你們是哪個(gè)班的`，我要告訴你們的老師，不要摘了，快離開(kāi)！”可是，他們不僅不離開(kāi)，反而還變本加厲的對(duì)我說(shuō)：“還我們是哪個(gè)班，這桂花樹(shù)又不是你們家的，真是的！”我剛想反駁，可是上課鈴響了。那些人向我做著鬼臉跑開(kāi)了。
我真想告訴他們，桂花樹(shù)是有生命的。桂花是孩子，桂花樹(shù)就像媽媽，當(dāng)孩子離開(kāi)媽媽，媽媽會(huì)非常傷心的。你難道不明白嗎？
和諧作文 15
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，她——光彩奪目；飄逸在浮云之上，深埋在古壘之下，這是一種可以吸引靈魂的美，她——深藏不露；樸實(shí)真摯，發(fā)自肺腑，這是一種可以創(chuàng)造奇跡的'美，她——無(wú)處不在。這便是和諧之美。
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