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和諧的作文

時(shí)間:2023-10-09 13:10:26 和諧 我要投稿

和諧的作文精華4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的和諧的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

和諧的作文精華4篇

和諧的作文 篇1

  天空,有它自己的顏色——深邃的藍(lán);

  云團(tuán),有它自己的顏色——素潔的白;

  嫩草,有它自己的顏色——濕人的綠。

  這就是自然,一個(gè)角落擁有一種獨(dú)特的色彩。將它們拼綴在一起,便構(gòu)成一幅靚麗、和諧的圖畫。

  樹木是小鳥的家園。春天,樹木抽出了嫩芽,小鳥在上面細(xì)細(xì)吮吸樹葉的甘甜,翠綠和明黃兩種顏色搭配在一起,是如此的繽紛燦爛。夏天,樹木逐漸變得粗壯起來了,繁繁密密的樹葉重巒疊嶂。陽光四射,樹陰下那小小的星星點(diǎn)點(diǎn)舞動(dòng)著,跳躍著,無不讓人頓生憐愛。而小鳥呢,在枝頭蹦蹦跳跳,嘰嘰喳喳地哼著輕快樂人的旋律,這又何嘗不是大自然的造化?大自然,它就是這樣,像樹根一樣盤根錯(cuò)節(jié),延伸要世界的每一個(gè)角落,把那些幼小的生靈啊,緊緊的擁抱在一起,沒有束縛,反而增添了親密之情。這,就是大自然的和諧音律。

  大海是魚兒暢游的天堂。那無邊無際的浩瀚,廣闊無垠的蔚藍(lán),仿佛要把自己整個(gè)兒的展現(xiàn)在世人面前,但有好似擁有一張神秘的棉紗,讓人可望而不可及。但大自然,這神圣又偉大的魔術(shù)師,自有它的安排。那一條條鮮活伶俐的.魚兒,便是它贈給大海的禮物。轉(zhuǎn)眼間,那遙不可及幻化成了生機(jī)勃勃的無窮活力,那一成不變的藍(lán)色也似乎變得可愛起來了。魚、蝦、珊瑚……這些海洋生物,都擁有自己的一方天地,自由的生活著。當(dāng)然,那里也有生存斗爭,為了爭奪事物和空間,生物們也會互相捕殺,但這就是自然規(guī)律:物競天擇,適者生存。這位魔術(shù)師又在演奏了,聽,那就是大自然的和諧音律。

  河流,有它自己的顏色——澄澈的清;

  花朵,有它自己的顏色——多彩的麗;

  彩虹,有它自己的顏色——七彩的絢。

  這就是自然,一個(gè)角落擁有一種獨(dú)特的色彩。但又能毫不繁復(fù)的組合在一起。

  那——是大自然的和諧音律在唱響。

和諧的作文 篇2

  “家事、國事、天下事,事事關(guān)心;風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳!甭曇羰鞘篱g最和諧的音律,無論是怒罵聲,還是自然之聲,它都存在于美中。

  聲音是那樣的飄渺,你看不見,摸不著,只有用你的耳朵去聆聽,才能發(fā)現(xiàn)它的美。我內(nèi)心深處最感動(dòng)的是老師的聲音。

  小學(xué)五年級時(shí),我們的班主任兼我們的語文老師是一個(gè)老教師。因?yàn)槟昙o(jì)較大,個(gè)子較高,他的背已駝了。歲月遮蓋不住他臉上那皺紋和頭發(fā)間的縷縷白發(fā)。

  班主任姓張,是位男教師。以前,他是他們村被保送到北京上大學(xué)的。聽說這以后,我們更加敬重他。

  他經(jīng)常給我們講《三國演義》,他的聲音雄渾而有磁性,深深的吸引著我們每一個(gè)同學(xué),他講的時(shí)候,有時(shí)候慷慨激昂,有時(shí)又低沉緩慢。人物的性格被他表現(xiàn)得淋漓盡致。同學(xué)們都很喜歡他,他在我們眼中不像是一位教師,倒更像是一位慈父。

  可是再溫柔、再慈祥的人也有暴躁的.一面。張老師生起氣來,可真不是好惹的。

  星期天的時(shí)候,我們班幾個(gè)男同學(xué)去學(xué)校玩,踢足球時(shí)不小心把一樓的三扇窗玻璃打碎了。正好被值班老師看到,這回想逃也逃不掉。星期一的時(shí)候,張老師在班級里狠狠的批評了那幾個(gè)同學(xué),可是竟然有一位男生還在狡辯。這下張老師可氣急了,他提高了嗓門,大聲的喊著,看著他那氣得發(fā)紅的臉,聽著那可怕的聲音,同學(xué)們都默不作聲了。

  而第二天上課時(shí),他的聲音分明是沙啞了,沙啞的聲音配著地道的宿遷方言,有一種說不出的美。講臺上,不知何時(shí)多了一盒“金嗓子”。張老師微微的說了聲“謝謝”。

  天地間,不知有多少聲音在我們耳邊響過,可是又曾有哪一種牽動(dòng)過你的內(nèi)心?歌聲是那樣動(dòng)聽,風(fēng)聲是那樣柔和,雨聲是那樣清脆,而老師的聲音分明是那樣的和諧,那是愛之聲,是知識之聲。他的聲音一直牽動(dòng)著我們每一個(gè)學(xué)子的心,他的聲音是最和諧的音律。

和諧的作文 篇3

  為有了綠葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;那藍(lán)藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频拇驋,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因?yàn)橛辛巳f物的擁吻,才顯得和平和馨香,有關(guān)和諧作文。而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會,甚至一個(gè)國家,不也是因?yàn)榛ハ嘁来妫ハ嘤骋r,互相促進(jìn),一起共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫,好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗,和諧生發(fā)了力量。

  和諧不是強(qiáng)行的,而是順其自然的。不和諧的生活不會產(chǎn)生共鳴,無法演奏生活美好的樂章!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方,今天和諧了,明天又會被新的矛盾所打破;我們又要做新的努力去爭取達(dá)到新的更高的和諧。

  和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。寬容是人類情感中的種子,她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽,再愛的保護(hù)下茁壯的成長。寬容之心是多么偉大的,她能夠熄滅怒火,她能感化邪惡播散善良,她能夠無私奉獻(xiàn),從不計(jì)較。她讓我們享受陽光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤——寬容之和諧,竟妙不可言。

  誠信是一顆珍貴的鉆石,是和諧之美的結(jié)晶。誠信好過一支玫瑰,在花園之中,她是最美的.,美得妍艷欲滴;美得熱人心潮;美得高尚;美得完美無瑕。有了誠信之后,和諧的美足以體現(xiàn)了!

  和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨,而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂園。其實(shí),你也一樣,只要你用一顆平凡的心去看待,也會找到屬于自己的星群!

  有一種美,給生命帶來溫暖,和諧之美——無時(shí)無刻與我們現(xiàn)在,只是沒有人留意到,而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。我相信大家都聽過這句話:“親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧。友誼是一種和諧的平等。”

  和諧:配合得適當(dāng)和勻稱。在這是和諧在《現(xiàn)代漢語詞典》中的意思。

  看上去多幺簡單的一個(gè)句子:“配合得適當(dāng)和勻稱!钡蚁牒椭C,沒那幺簡單吧,僅僅是這一句話所能表述的嗎。

  尊老愛幼,這是和諧;團(tuán)結(jié)友愛,這是和諧;禮貌謙讓,這也是和諧。它就在身邊,不是嗎,但往往視覺的盲點(diǎn)讓我無法注意到它們,但今冬的這一場雪讓我走出了這個(gè)盲點(diǎn),看到了這被人忽視的和諧。

  這雪下在了我們的意料之外。三四十厘米厚的雪,厚的讓人發(fā)指。一起床,望見這幺厚的積雪,驚訝是我的第一感受。太夸張了,我簡直有點(diǎn)接受不了這突如其來的,不知是禮物還是災(zāi)難的雪。盡管我一直在盼望下大雪,可以盡情地玩雪,畢竟像我這種年齡的南方孩子,對雪一直都報(bào)著無比的期待,因?yàn)樵谖业挠∠笾,雪是美好的,是能帶給我歡樂的,絕對想不到它可以變成災(zāi)害。第二感受便是驚喜,當(dāng)時(shí)的我完全沒有意識到這是一場可以稱為雪災(zāi)的雪,絕對想不到它竟會給無數(shù)家庭帶去不幸。只有無比的吃驚,與抑制不住的喜悅。

  窗外,大片的雪花還在翻飛,但我已激動(dòng)到完全不顧及它們的存在,撐傘獨(dú)自迅速跑到樓下,去享受這我認(rèn)為的最好玩具。

  現(xiàn)實(shí)往往都是殘酷的。幾十厘米的雪地中幾乎是寸步難行。雖然有些地方雪已不再那幺厚,但由于寒冷的天氣都結(jié)了冰,走在冰上一步一滑,盡管我已一再地小心,但還是不慎摔了一跤。好痛!識趣的我馬上改走了厚雪上,一只腳深,一只腳淺,十分吃力地前行。我第一次看到了冰雪的無情,雪狡詐地鉆入我的褲管中,刺骨的寒冷。我急忙抽出腳,少許的雪留在褲管中已融化成水,好冷!我都不知該走哪兒了。在這樣的環(huán)境中行進(jìn),哪還有心思去玩,去欣賞,原本的雅致也全沒了。只見一些掃雪人。我忽然想到一個(gè)成語“只掃門前雪”。但我發(fā)現(xiàn),拿著鐵鍬的掃雪人,掃的似乎并掃門前雪。但畢竟不能玩,只好無奈地小心翼翼地走回家。

  原有的喜悅與激動(dòng),變成了無奈與失落;氐郊伊(xí)慣性地打開電視,毫無目的地亂翻,看到一個(gè)什么雪災(zāi)報(bào)道之類的節(jié)目,按下了確定。

  節(jié)目中沒有往日對雪的贊美,那是現(xiàn)場報(bào)道。電視中寒風(fēng)呼嘯,連坐在電視機(jī)前的我都能聽到。記者吃力地報(bào)道著,鏡頭中,路上汽車拋錨,樹枝被壓折,行人吃力行走,我先看到的是這些畫面。鏡頭切換。我看到了許多人,不論年齡,不論男女,都拿著鐵鍬,再鏟雪。他們共同努力,鏟出一條車可以開過的路,鏟出了一條行人走的過的小道。路雖窄,但已比雪路好走許多。鏡頭再次切換。一個(gè)不可思議的畫面。一個(gè)身著軍裝的人正在用手擦去順著臉龐流下的汗水。要知道,這是一個(gè)雪可以積起三四十厘米厚的冬天啊。他與一群著軍裝的人一樣,在奮力鏟雪。聽說,他們半夜就出發(fā),不停地工作著,一個(gè)地方一個(gè)地方不停地轉(zhuǎn)換。雪被鏟干凈了,又積起來了,那就在鏟。一刻不停,盡管伴著大雪,寒風(fēng)。我的心弦被微微撥動(dòng)。鏡頭繼續(xù),記者運(yùn)去了早飯,送給還沒有吃早飯,一直在前線為人民開路的戰(zhàn)士。只是一個(gè)包子,還只是菜包,但在大雪中他們捧著,吃的那幺津津有味。我完完全全被震撼了。不僅因?yàn)槭勘,還有關(guān)心他們,為他們送去早飯的人們。和諧,人與人之間。

  節(jié)目結(jié)束了,我的心還在震撼中,還沒有回過神來。捧起一杯熱水,開窗,望向窗外,準(zhǔn)備重新認(rèn)識雪。

  它已不是那個(gè)美麗無暇的美麗女子,有了無情的一面。遐想中,忽然瞥見樓下兩個(gè)影子,在雪地中晃動(dòng)。定睛一看,發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)小朋友。約摸只有七八歲吧,一個(gè)拿著鐵質(zhì)的畚箕,吃了地敲打著已結(jié)起冰的地面;一個(gè)拿著過家家玩的小鐵鍬,蹲在地上鍬雪。兩人干得起勁。大片的雪花還一直在下,兩位小家伙似乎感到有一點(diǎn)冷了,就戴上衣后的帽子,繼續(xù)干。我啞然。是不解,是敬佩,還是不屑?更多的是不屑,雖然知道他們這屬于公益行動(dòng),但覺得他們完全是心血來潮,堅(jiān)持不了多久。

  但事實(shí)告訴我,我錯(cuò)了。小朋友們辛苦地一刻不停地干著,為他們家門口開辟一條好走的路。雖累但臉上露出的是自豪與滿足的笑容。他們的力量雖微薄,但經(jīng)過一點(diǎn)點(diǎn)地努力,地的本色終于一點(diǎn)點(diǎn)露了出來。一個(gè)個(gè)走過的行人,看到他們,臉上的表情如出一轍,都是先驚訝,再感動(dòng)。他們有的彎下腰拍拍小朋友們的頭,夸他們幾句;有的對他們說:“謝謝你們!辈徽撌钦l,沒有熟視無睹的。近中午的時(shí)候,他們的奶奶喊他們回去吃飯!暗鹊龋以偻谝稽c(diǎn)!”“快回來,再下去感冒怎幺辦!快點(diǎn)!”“不要嘛,我挖好叔叔阿姨就好走了。”小朋友不情愿地說到。“有人會掃,你們倆小孩湊什幺熱鬧!回來!”奶奶的語氣不容置疑。小朋友不情愿地停下手中的工程。兩人又湊在一起,私語了幾句,面帶笑意地離開了。我猜該是又約好下午一起來了。這感人的一幕幕被站在窗口的我盡收眼底。我想我下午應(yīng)該去幫幫他們吧。

  這就是和諧吧。人與人之間。

  雪災(zāi),帶來了太多人的不幸,讓無數(shù)人受困。但我最大的收獲就是看到了和諧,被和諧觸動(dòng)。人間最寒冷的雪卻帶給我們最溫暖的感受,雖然它已成災(zāi)。人間的和諧,用感動(dòng),消融了人們心底,久久沒有融化的那最難融化的那層雪。

和諧的作文 篇4

  風(fēng),起于青萍之末,游離于天地之間,灑脫不羈,像自由的精靈。山間一股小小的瀑布,被幾塊大巖石擋住了去路,于是它氣急敗壞地對大巖石又沖又撞,累得筋疲力盡!帮L(fēng),為什么你那么自由自在,不受任何阻礙?”瀑布不解地問。風(fēng)說:“因?yàn)槲叶煤椭C,與天地萬物相容!

  是的,理解他人,尊重他人;包容萬物,親近萬物,讓敵視變?yōu)樾δ,使干戈化為玉帛,和諧會讓人變得可親,讓生活變得美好,讓世界變得安寧。和諧如風(fēng),如風(fēng)般溫潤,如風(fēng)般美麗。

  曾經(jīng)的樓蘭古國,那是怎樣的繁華昌盛,讓無數(shù)人心向往。但物質(zhì)的充裕讓樓蘭人開始忘乎所以,他們大肆破壞環(huán)境,恣意透支資源,人類和自然的和諧之風(fēng)漸漸淡去。終于有一天,泱泱樓蘭淪為一片廢墟。青山綠水沒有了,樓蘭古城不見了,曾經(jīng),也只是曾經(jīng)的`輝煌變成了茫茫沙漠。這又能怪誰呢?和諧之風(fēng)來過,只是樓蘭人輕易地放走了它。

  曾幾何時(shí),我們忘記了樓蘭之痛,圍湖造田,毀林種田,大肆捕殺野生動(dòng)物,終于,小小的果子貍帶來了SARS,讓全國震驚。終于,我們頓悟,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了,為了那逐漸遠(yuǎn)去的和諧之風(fēng)。我們退耕還田,我們種草植樹,我們保護(hù)動(dòng)物,我們尊重生命。值得慶幸的是,我們勝利了,和諧之風(fēng)已歸來,F(xiàn)在,天更藍(lán)了,水更綠了,百花盛開,百鳥齊鳴。和諧之風(fēng),讓人感到生活更美了。

  感受和諧之風(fēng),暖暖的,柔柔的,手越牽越緊,心貼得越來越近。

  和諧如風(fēng),它吹過廣闊無垠的內(nèi)蒙草原,于是有了蒙古老媽媽無私撫養(yǎng)28個(gè)孤兒,和諧營造了孩子們溫暖的家。和諧如風(fēng),它吹過貧困蒙昧的寧夏山區(qū),于是有了大批熱血青年邊區(qū)支教,和諧點(diǎn)亮了山區(qū)教室的燈光。和諧如風(fēng),它吹過閉塞落后的西藏,于是有了青藏鐵路通車,全國人民的大團(tuán)結(jié)。

  和諧如風(fēng),它無處不在,生生不息。請讓它永遠(yuǎn)繚繞在我們周圍,愛撫我們,溫暖我們,因?yàn),和諧將如風(fēng)般吹開我們眼前的迷霧,讓我們看到更光輝燦爛的未來!

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