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和諧的音符作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的和諧的音符作文,歡迎閱讀與收藏。
和諧的音符作文1
與其它博客不同的是,這里處處是真實,真實的學(xué)校和老師,真實的家長和孩子,真實的感觸和喜悅,真實的聚會和友誼,真實的言論和分歧。大家雖然都有自己的名稱和昵稱,但不用人肉搜索,博客里的影像記錄能看到很多博友的真實面孔和真實身份,這一點(diǎn)是其它博客里沒有的,所以說,校信通是真實的,是虛擬網(wǎng)里少有的真實。在瀏覽了一些博文之后,當(dāng)然也看到一些善意的批判,說有的家長以替孩子發(fā)表評論來提升孩子博客的回訪量,說有的家長在自己的博客里為孩子的博客添加鏈接以提升孩子博客的知名度,說有的博友因為排行榜的不公平黯然離去,說有的'老師言論無邊從而影響了孩子的思想健康......這種現(xiàn)象在其它博客或論壇里也會存在,任何有思想有言論的地方就會有不同的聲音,那么我們是否考慮過家長為何那般的原因?
人,是有情感的高級動物,我相信校信通的工作人員即使在十分用心的情況下依然可能會出現(xiàn)漏評某篇好文章的個例,我也相信人們的眼球永遠(yuǎn)被焦點(diǎn)人物所吸引,博文好壞的評定絕對不可能像肯德基精確到秒的操作程序那樣精準(zhǔn),但是不是沾了“名人”的博客我們關(guān)注的目光就更多一些呢?當(dāng)我們善意批評一些現(xiàn)象的時候,正是這個真實博客里的一些人為因素造成了今天的局面,有了物質(zhì)獎勵,就有了一些競爭的方式。有道是“清者自清,濁者自濁”,各自把好自己的道德底線即可,沒有必要在孩子的眼皮底下說一些互相打擊的話,中國有句古話,叫“明獎暗罰”,不在眾生面前責(zé)人之過也是一種美德,給孩子做好榜樣吧。(如果不得不進(jìn)行嚴(yán)厲的批評,那么就試試“小紙條”的功能吧,效果不錯哦,絕對是“一對一”的私人空間。)這里是真實的,希望這片真實的天空更加和諧......
和諧的音符作文2
不和諧的音符只在音樂中有嗎?不是的,在生活中也有。我們組就有一群不和諧的音符,不信,我講給你聽。
那天,我們組值日,這群不和諧的'音符就響起來了,有的打鬧,有的彈貝司,有的練武術(shù)……教室里“煙霧迷漫”。
我下樓去打水,等接滿一大桶水,一想:“呀!我一個人怎么能把一大桶水從一樓抬到三樓呢?”于是我就在樓下大聲喊:“喂!小明下來幫我抬水。喂!……”我都快把嗓子喊啞了,可卻沒有人答應(yīng)一聲,只聽到他們嬉戲的聲音。
我向后退了兩步,向上一看,見他們玩得那么歡暢。=
你瞧那個淘氣鬼魏鵬,舉著個大掃把,跑來跑去,一邊跑一邊喊:“我是老魏!我愛勞動,我是好學(xué)生!”還不時地?fù)u動掃把,把塵土掃得滿天飛。一會兒他把一塊灰色抹布披到身上,學(xué)著電影中武士的樣子喊:“你們這些無名小卒,還在你們魏大爺面前撒野。”把紙屑灑到了樓下。
咦!那不是王需飛,他把掃把掛在腰間。開始了他的個人演唱會,一邊學(xué)著彈“貝司”,一邊唱著“你知道我在等你嗎?”那架式還真有點(diǎn)像。
這邊還沒完,李孟穎和李捷的粉筆大戰(zhàn)就開始了。只見李孟穎一手抓著滿滿的粉筆頭,一手扔,不一會兒就打完了。這下該李捷攻擊了,李捷一下子就把兩把粉筆頭都扔了出去,打得李孟穎落花流水。自稱“粉筆大仙”的李孟穎氣壞了,把一支粉筆打向李捷,李捷也不甘示弱,繼續(xù)奮戰(zhàn)……
沒辦法,只有我自己干了,我費(fèi)了九牛二虎之力才把水拎上去,只見教室里一片狼藉。此時,天色己晚,同學(xué)們匆匆忙忙收拾好東西就走了。
第二天上課時,老師狠狠批評了我們一頓。老師說:“你們真是些不和諧的音符!笔茄剑覀兇_實淘氣得過分了。
和諧的音符作文3
吃過晚飯,我隨手翻開3月18日的晚報:《傍晚買水果百元真幣變假鈔》《大學(xué)生遭遇現(xiàn)代版“農(nóng)夫與蛇”》《大把優(yōu)惠券原來是“套”》《無錢上網(wǎng)生歹念,持刀搶劫出租車》……看了這些標(biāo)題,不禁讓人心寒,作為一個文明城市,這些不和諧的音符真讓人揪心。
那天放學(xué)后,我也親眼見到了一幕:我路過十里坊橋邊的菜場,只見一個三十多歲的賣菜人正把沒賣掉的芹菜倒在攤位旁,準(zhǔn)備收攤。這時路過的老奶奶蹲下身子,拾起了芹菜。賣菜人連忙扔下筐,一下子竄到老奶奶的身邊,搶過老奶奶手中的芹菜,狠狠地扔在地上,還用腳使勁踩了個稀巴爛。老奶奶愣住了,不知所措,張著嘴,結(jié)結(jié)巴巴地說:“你……你……”賣菜人瞪圓了眼惡狠狠地說:“我什么我,我讓你撿了嗎?”老奶奶氣得差點(diǎn)暈過去。周圍的人也七嘴八舌地說:“你已經(jīng)把菜扔了,老太太撿,礙著你什么啦?”“你大方,怎么不送幾條魚給她呀?”賣菜人對一個賣魚的人嚷嚷道,說完背起筐準(zhǔn)備走人。我生氣了,嘀咕了一句:“真是個不文明的人!薄靶『⒆由俟荛e事!”賣菜人邊惡狠狠地說邊大搖大擺地走了。
回到家,我把剛才看到的一幕告訴了奶奶。奶奶很生氣,連忙問:“是不是額頭上有塊紅斑記的那個人?”“對,對,就是那個人!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“那個人不是東西,上次我在他那買土豆。結(jié)果五個有三個是爛的',真是缺德!”“下次不要買他的菜!”我堅定地說。
作為一個文明城市的小公民,我真想大聲疾呼:“人們啊,多一點(diǎn)善良。少一分兇惡!多一點(diǎn)文明,少一分粗魯!讓文明城市更文明吧!”
和諧的音符作文4
年上海世博會即將召開,在迎世博倒計時的日子里,人們紛紛行動起來,瞧!大街小巷干凈整潔,小區(qū)公房煥然一新,公園綠地生機(jī)盎然,志愿者們也紛紛行動起來啦!
我走在大街上,欣賞著這日新月異的新景象,忽然,我被一個宣傳世博的藝術(shù)建筑物吸引了,那鮮明的色彩,凹凸有致的造型,真是巧奪天工!白色的陸家嘴建筑群鱗次櫛比,鮮紅的'“上!、翠綠的“ ”幾個大字相互映襯,看起來是那么和諧!當(dāng)然,最漂亮的還是世博會的吉祥物——海寶。他正站在“精彩世博、文明先行”的平臺上,雙眼炯炯有神,頑皮地向大家招手致意,仿佛在向中外游客介紹著美麗的上海。
一個可愛的小男孩也走了過來,他大約有四五歲,一雙水靈靈的大眼睛,一看到海寶,就驚喜地叫了起來:“哇!海寶,媽媽快看海寶!”媽媽蹲下身子,開心地對小男孩兒說:“對,這是海寶,寶寶真聰明。來跟媽媽讀:“精彩世博,文明先行。””媽媽抓著小男孩的手,一字一頓的教小男孩念著……突然,小男孩看見了媽媽胸前的相機(jī),嚷道:“給我拍照!”媽媽一邊連聲答應(yīng)著,一邊抱起他,男孩的小腳踩在“文明先行”幾個字上,爬到了海寶身邊,親昵地?fù)е殻膵寢屌南铝诉@難忘的瞬間……
母子倆漸漸遠(yuǎn)去了,我看著“文明先行”上那黑黑的腳印,海寶臉上那一團(tuán)團(tuán)污漬,覺得此時海寶的笑容是那么僵硬,“文明先行”幾個字是那樣刺眼!
看到這兒,我想問問那位母親,她理解:“精彩世博,文明先行”了嗎?讓我們攜起手來,從小事做起,真正做一名文明先行者,讓和諧的音符在上海的大街小巷奏響!
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