和諧的作文(必備8篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的和諧的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
和諧的作文 篇1
早上，我走進校園，看見一個一年級的小弟弟正在吃早點，剛吃完，把袋子往垃圾桶扔去，可這時，風姐姐突然“光顧”校園，把塑料袋吹走了，我原本想走近去——一年級的.小同學不懂事，再說了，現(xiàn)在是7：32分，已經遲到了，
他肯定不會撿。沒想到，小弟弟竟然追著袋子跑，終于，風姐姐被他感動了，停了下來，小弟弟把袋子放進垃圾桶，安心的走進自己的教室。��！一年級的小同學都這么講衛(wèi)生，怪不得學校這么整潔呢！
學校多么和諧，多么美麗！這構成了一道多么亮麗的風景線��！
和諧的作文 篇2
白晝，一天比一天長。天氣更加炎熱起來。 鄰居家陽臺上的貓咪總在懶洋洋地睡覺，只有麻雀飛過時，紙片般的耳朵才會不易察覺地微微轉動。 我坐在凳子上，看看不遠處的一群麻雀興奮地在一棵樹上蹦來蹦去。
麻雀已經要那里度過了半輩子，它們熟悉那里的一切。因此，它們敢在每戶人家的陽臺上留下斑斑點點，更敢在人類面前大搖大擺。
暖風吹過，貓咪的胡須微微顫動。麻雀像得過了口令似的一下子飛起，又落在屋頂上，遠遠望去，它們隱沒在藍天白云下，成了一些小黑點。 傍晚，涼風習習，帶走了一天的'焦慮和煩惱。
貓咪安靜地會在石凳上，為自我梳妝打扮。它輕盈地拾起一只爪子，舌頭舔過光滑如絲的皮毛，一下一下，小巧的腦袋隨之一動一動，那么認真。它專心致志地做著自我的事，仿佛忘記了時光。
和諧的作文 篇3
我家一共有四個人：爸爸、媽媽、哥哥和我，我的家庭十分和睦，每天過著幸福的生話。
自我記事以來爸爸媽媽從未吵過一次架。爸爸在外地干活，每天晚上要很晚才回家，他的愛好是看報紙，爸爸最喜歡看《羊城、晚報》，還專門定制了一份。每天晚上一回家就拿出報紙細心地看起來，經常一看就到九十點。媽媽看了都有點心痛，就叫他快點睡覺，爸爸就是不聽。因為他看報紙入了迷。爸爸每次一看報紙就一股勁得要把它看完。有一次我問他為什么，把爸爸告訴我說：“看不完，連覺都睡不好，種感覺好像少了點什么似的�！备绺绗F(xiàn)在在梅縣上學。由于他學習比較刻苦，每次考試都能拿到全班第一名，每年都能拿到許多獎金和獎狀，為我就掙了名譽。爸爸每次都叫我要向哥哥學習，雖然我聽了很多遍，總覺得有些煩，但我依然感到高興。因為爸爸也是為了我好，我不能讓父母白花錢，如果我不好好學習就辜負一片苦心！我呢，喜歡看書，練字，看爸爸的《羊城、晚報》。但我最喜歡寫日記和寫作文，我的作文還經常被老師打在網上呢！
我愛我家，因為它是幸福的`，感謝父母為我營造了這么一個幸福美滿的家庭氛圍，讓我感到了最最真誠的愛。
和諧的作文 篇4
科學實驗之前，老師給我們布置了一項特殊的“作業(yè)”：研究蝗蟲的主要結構和各個部分的作用。同學們個個莫名其妙，議論紛紛。哎，真不知老師葫蘆里到底賣的是什么藥。不過研究小動物，可是我的興趣所在哦！
懷著迫不及待的科學探究渴望，終于迎來了第二天的科學實驗。老師將我們帶到了科學實驗室，剛進教室就聽到小華用他的大嗓門發(fā)表著自己的見解，“我看呀！蝗蟲是靠這條后腿跳起來的。”“不!它是靠翅膀飛起來的�！币粋�同學跳出來反駁者。再看看同學們，原來課桌上都已整齊地排列著盛放的容器，包含著一只蝗蟲，一把解剖刀和鑷子。只見那只不甘示弱的小蝗蟲“嘣嘣”地跳躍著，真是可愛極了！
我也忍俊不禁地仔細觀察起蝗蟲來，不時地朝四周環(huán)顧著。“哎？怎么有的蝗蟲有翅膀，有的卻沒有呢？真是奇怪！”我自言自語道。“在這兒呢�！焙竺娴耐瑢W搭上了我的話。只見在那只蝗蟲的背面有一對萎縮的小翅芽。原來是這樣。這時同學們正談的津津有味。都不知不覺的對這些小東西有了興趣。科學老師面帶微笑地走進教室，看到同學們正在熱火朝天地議論滿意地點了點頭。
老師徐徐走向講臺，在黑板上寫下了“蝗蟲”。噢！原來我們今天要上這一節(jié)課呀。老師和藹地說：“蝗蟲對于我們大家并不陌生。只是有些同學久居都市漸漸淡忘了大自然的生物。請同學們看一段片子�！彪S后，老師就用多媒體播放了一段關于蝗蟲的片子。同學們都目不轉睛地看著。清晰可見，蝗蟲的身體分為：頭、胸、腹三部分。后腿有發(fā)達的肌肉可以跳躍……沒想到這小東西竟然這么厲害！那蝗蟲的后腿就是幫它助跳的嗎？
為了證實蝗蟲后腿的作用，老師拿出一只蝗蟲。用棍輕輕一戳，頓時，隨著“噔”的一聲響，這只蝗蟲用后足在桌上一蹬，跳到了對面的課桌上，還不斷地扇動著翅膀，似一個打了勝仗的大肚將軍。“真厲害！”“跳這么遠��！”同學們互相議論著，贊嘆著。之后，老師把這只蝗蟲的兩條后腿掰斷，再用棍一戳。呵！這只剛才還威風凜凜的蝗蟲，現(xiàn)在卻似一個敗陣的將軍，垂頭喪氣，只能在課桌上爬來爬去�！肮蓖瑢W們個個笑得前俯后仰。在歡笑聲中，我們意外地發(fā)現(xiàn)了奇妙的現(xiàn)象，原來蝗蟲后腿的作用這么大呀！
“下面請同學們猜猜它腹部小圓點的作用是什么？”“是呼吸作用！”“是它的產卵器！”“不是不是，是它用來排泄的！”同學們爭先恐后地回答著�！拔覀儊碜鲆粋�小實驗，請同學們認真觀察，看他到底有什么作用�！闭f罷，老師便在燒杯中裝入一半的清水，把一只蝗蟲的'腹部慢慢放進了水里�！白屑氂^察！”大家伸長脖子，睜大了眼睛，盯著老師的每一個動作，屏息等待著奇跡的出現(xiàn)。教室里鴉雀無聲，同學們都將信將疑地揣測著。時間似乎過得十分漫長，老師松開手，“快看有什么變化？”咦！那只蝗蟲竟然紋絲不動了。這時，我才知道它是蝗蟲的氣門，是氣體出入身體的門戶，在水中的蝗蟲因無法呼吸而窒息死亡。沒想到小小的蝗蟲竟有這么多學問。
“下面請同學們自己結合課本，進一步觀察蝗蟲和認識蝗蟲�！苯淌依�，同學們議論紛紛，各抒己見：“你快看，蝗蟲有三只單眼哪！多么了不起�。 薄笆前�，它還有復眼呢，就在這里！”“在哪在哪呢？快指給我看看！”教室里不時響起一陣陣笑聲，在課堂中久久回蕩。
下課鈴已經響了，趣味盎然的科學課也將告一段落。但這和諧的課堂，以及堅持不懈的科學探究精神將不斷地延續(xù)……
和諧的作文 篇5
改革開放以來，隨著人類的發(fā)展和社會上的經濟發(fā)達很多地區(qū)建造了高樓大廈，因此疏忽了周圍的自然環(huán)境，這對大自然是一種嚴重地破壞，對生態(tài)的不平衡。使大自然環(huán)境受到破壞的原因是什么呢?有的工廠還排放烏煙，烏煙瘴氣污染新鮮的空氣，導致人類呼吸后身體健康會受到很大的傷害;有的居民在日常生活中排放的污水和工廠排放的污水流向清澈的小河，這一來不但污染了水環(huán)境還致使河里活蹦亂跳的魚死亡，這已形成一種頻繁的現(xiàn)象，河上漂流著的雜物惡化了美麗的自然環(huán)境，使眾多的養(yǎng)殖水面被迫放棄;還有人不懂得珍惜水資源，大量的浪費，這樣我們大自然就會缺水。也許有人會這樣問："地球上的水資源不是跟空氣陽光一樣是取之不盡用之不竭的天然資源嗎?"事實上并非如此。
雖然地球上三分之二的面積都覆蓋了水，但這些水中97%是海洋。你們知道海水是咸的，剩余的少量淡水又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極。這樣，地球上可供人的水資源就更少了。有沒有人想過，如果世界上只剩下一滴水了，人們一定認為非常珍貴，可以前人們是這樣認為的嗎?還有的小朋友在草坪上玩耍踏壞了小草。僅管邊上都豎立著要保護小草，人人有責的牌子，可又有誰能真正做到呢?他們都不屑一顧;在茂密的森林中，獵人還要捕殺小動物，讓許多小動物流離失所，失去自己的親人，現(xiàn)在森林里的小動物變得越來越稀少了。這種種現(xiàn)象就是導致自然環(huán)境被破壞，被污染的源頭。
大自然是偉大的，生態(tài)是復雜的，生命是奧妙的，而我們了解得太少了，尚不及"寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。"地球是豐富多彩，物象萬千的。一根草，一棵樹，一個動物，一個群體，一個人，一個家庭，一個民族，一個社會。都是自然不斷進步的結果。天生的`動物，天生的植物，天生所有的植物，天生所有的生命都是有用的。它們的存在就說明有用。一看到森林，就向想到母木材;一看到河流就想到發(fā)電;一看到草原，就向想到牛羊肉和羊絨衫;一看到動物，就向想到能不能吃，能不能用，能不能入藥。
珍惜動物是社會的財富，我們必須保護。一些雖很常見，但對人類有益的動物，我們同樣應該愛護。植物也是人類的朋友。植物能夠幫助人們凈化空氣，減少噪音，保持水土，防風固沙，調節(jié)氣候。真是為人類做了不少貢獻。
為了保護生態(tài)平衡，我國還建立了不少自然保護區(qū)或國家公園，就地保護野生瀕危動物。
大自然是我們可靠的朋友，它們無時無刻陪伴著我們。人類和大自然互相依存，共同構成和諧的自然界。我相信信息+創(chuàng)造=21世紀.
和諧的作文 篇6
在3072年，一個人類和動物交流便利的時代，有一戶人家養(yǎng)了一條狗。這只狗擁有一個小房間和一套專用的餐具。
可不知主人什么時候又往家里帶了一只貓。以后，狗就要和貓一起分享一個房間，合用一套餐具。狗很生氣，它想：為什么要讓一只貓來分享我的地盤？這可是我的領地。不行，我一定要把它“驅逐處境”！于是，趁主人不在時，狗向貓發(fā)起了挑戰(zhàn)。狗來到貓跟前，兇狠狠地對貓說：“你憑什么到我的地盤來？”“你的地盤？這可是主人分給我的�。 必堃膊桓适救�。“我能看守門戶，防止壞人偷東西！”“我能看糧，捉老鼠！”就這樣，它們吹胡子瞪眼地吵啊吵，突然聽見主人的'腳步聲，趕緊停止了爭吵，安靜地坐了下來�？晒返男睦镌谙耄阂皇侵魅嘶貋�，我決不會放過你！貓也在想：你以為我貓是好欺負的啊，才不是呢！這次，主人出門有事，貓和狗又吵起來了。它們怒目圓睜，吵的太兇了，甚至升級了戰(zhàn)爭的等級，你一拳我一腳的。連主人回來的腳步聲都沒聽見，直到主人到了房間門口，它們才愣住了。主人親切地問它們：“你們?yōu)槭裁闯嘲。俊薄拔也幌牒退≡谝黄�！”狗傷心地說�！拔乙膊幌矚g它。”貓低著頭回答。“你們?yōu)槭裁床缓椭C相處呢？為什么總要吵架呢？可能是你們都覺得自己比對方有用吧！”主人又說。貓和狗點了點頭。主人笑著對貓狗說：“這樣吧，你們倆來個比賽吧！”狗趕緊說：“主人，是我不對，我應該討厭貓。因為它會捉老鼠，可我不會�！必埜吲d地說：“不，主人，是我不對，狗也有它的長處，”主人笑了。
從此，貓和狗變成了形影不離、有福同享、有難同當?shù)暮门笥选?/p>
和諧的作文 篇7
小雪站在海邊，望著廣闊無邊的大海，心緒久久不能平靜。她在想：為什么這由許許多多的小水滴聚集而成的大海，卻能相安無事？即使有時鬧點小矛盾，也會很快風平浪靜，而我那只有三口人組成的家卻不能和諧溫馨呢？天空陰陰的，勾起了小雪的傷心事。
小雪本來生活在一個幸福的家庭。那時，每當黃昏時分爸爸媽媽總會和她在在公園里散步，實在是一幅溫馨、和諧的畫面。后來，在爸爸媽媽的共同努力下，他們成立了一家公司，生意越做越好，他們也由原來的四合院般進了小別墅，也許，在外人看來，這應該是幸福的三口之家，但是小雪知道根本不是這樣。以前，爸爸媽媽從來不吵架，可現(xiàn)在卻成了他們之間的家常便飯，以前，爸爸媽媽一塊兒出門，現(xiàn)在卻總是趕不到一起；以前，爸爸媽媽總是相互關心，現(xiàn)在卻總是相互挖苦；以前……現(xiàn)在，爸爸媽媽雖然仍然一如既往地關心小雪，但是小雪覺得她得到的只是物質需要。精神生活根本無法得到滿足。她好想以前那種雖然不富裕，卻又充滿愛的生活。如果可以，她愿意用自己的一切去換回父母的'和諧關愛。
啪――海浪撞擊石頭的聲響把小雪拉回了現(xiàn)實。此時，天空下起了小雨。小雪不情愿地離開了海邊，邁著沉重的步子走進了家門。爸媽還沒回來，家中偌大的房子更顯出了小雪的寂寞，世界好像已將她遺忘。她好想大哭一場，把自己的苦全吐出來，但眼淚已干。她走到桌前，寫下了：
爸媽：
你們和好吧！讓我們回到從前，可以嗎？
如果世界上真的有天使，她一定會聽到小雪的心聲，幫她實現(xiàn)心愿。
和睦的家庭會促進孩子健康成長，同樣，和諧的社會氛圍也會給我們帶來美好的心情。但有時人們卻為了私利或私欲而忽略了這一點。親愛的爸爸媽媽們，希望你們互相寬容，互相理解，互相體諒，為孩子們，也為自己構造一個和諧的“家庭”。
和諧的作文 篇8
20xx年，注定是一個特殊的、美麗的、狂歡的一年。五千年的中國文化和朝氣蓬勃的奧運文化熱情碰撞、交流、融化，于是和諧世界號從此揚帆起航。
“和諧”是中國傳統(tǒng)文化的核心理念，是中國傳統(tǒng)文化資源中的瑰寶。中國文化的核心價值，成為我們今天構建和諧社會、倡導和諧世界的文化淵源和思想母體。
“和諧世界”合乎人心世情，順應世界潮流發(fā)展，它不僅是世界的`和諧，亞洲的和諧，中國的和諧，也是人際的和諧，自然的和諧，也同樣是青奧的和諧。
青奧盛事，南京將會迎來不同的洲際、國籍的朋友，我們將會不分民族、膚色、語言、風俗熱情地歡迎，盡情的歡笑，擁抱朋友，擁抱青奧。
南京青奧，我們?yōu)橹�、更高、更強的體育理念，公平地去比賽。來自五大洲的朋友相聚在中國南京，無憂無慮，和諧地生活在一起。
南京青奧，是一條紐帶，是一座橋梁，是一股暖風，為構建和諧社會，為祖國的統(tǒng)一，為中國的崛起，將會作出居功至偉的貢獻。
我們南京人將會利用南京表奧會這根指揮棒，百管齊奏，奏響最美的和諧樂章；利用南京青奧會這根接力棒，我們將會無限活力，前赴后繼，向著更高、更強的目標沖刺，和諧之光，燦爛輝煌。
和諧世界的天空中，愛心、自由、正義、和平、幸福……是一顆顆星星正閃閃發(fā)亮，南京青奧會，就是力助我們飛向和諧世界的翅膀。
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