和諧的作文大全[9篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的和諧的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

和諧的作文 篇1

　　舞鋼是我的家鄉(xiāng)，像一塊巧克力，被分成三部分——朱蘭、寺坡、埡口，無(wú)論掂起哪一塊，都回味無(wú)窮。

　　朱蘭——熱鬧的舞臺(tái)

　　走近朱蘭，那熱鬧的場(chǎng)面勾魂攝魄，有吃的，有喝的，還有穿的、用的，琳瑯滿目，滿大街的衣服讓人眼花繚亂，目不暇接，一件挨著一件，滿大街的零食花樣百出，顆顆奇香，還有川流不息的城市人、農(nóng)村人，好一個(gè)熱鬧的舞臺(tái)。

　　埡口——寧?kù)o的天空

　　走近埡口，真像是走進(jìn)一幅水墨畫(huà)，走進(jìn)雨后的天空。一種寧?kù)o撲面而來(lái)。路上，是那些優(yōu)雅的人，邁著輕盈的.腳步，路旁，是錯(cuò)落有致的花草樹(shù)木，人們習(xí)慣了安靜，也習(xí)慣了這寧?kù)o的天空。

　　寺坡——絢麗的油畫(huà)

　　寺坡有時(shí)尚的人。有人說(shuō)，舞鋼最美的人在寺坡，看！那時(shí)尚美女要么肩挎小包，要么腳穿那漂亮的高跟鞋，他們花容月貌，艷麗的讓人目�！�…

　　我美麗的家鄉(xiāng)——舞鋼，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，巧克力一樣的家鄉(xiāng)，看一眼，那濃濃的香味流入心田……

和諧的作文 篇2

　　流暢，婉轉(zhuǎn)，靈動(dòng)的音符活躍地跳動(dòng)；

　　柔美，華美，游絲的線條波瀾起伏；

　　緩緩，緩緩，之間滑出和諧的音符。

　　若不是聽(tīng)過(guò)貝多芬的《月光曲》，也許我終不知道人與人之間能有音符的交流。月色籠罩下的小茅屋顯得分外寧?kù)o。耳畔傳來(lái)流水般的琴聲，那是一個(gè)狂愛(ài)音樂(lè)的男子撫出的心靈交響。一旁的盲女孩，雙手合十，靜靜地聽(tīng)著，她的眼中分明滿是清澈，滿是晶瑩。她似乎是在想些甚么，難道是看到了那日夜期盼的深邃大�！�…永恒的`音符是媒介，也許他們正在用心靈進(jìn)行無(wú)聲的交流。交流出一首優(yōu)美的《月光曲》；交流成一曲華麗的五線譜；交流出人與人之間的和諧。

　　若不是聽(tīng)過(guò)阿炳的《二泉映月》，也許我終不知道人與器之間能有音符的呢喃。無(wú)錫二家池沒(méi)有漪瀾堂，亦沒(méi)有二泉亭。而每每望月前后，月戀水、水懷月，月烽水韻，佳景天成�！疤煜碌诙�泉”，律音神動(dòng)的泉水此刻傾聽(tīng)熟悉的樂(lè)曲，仿佛把我們帶入山水秀麗的江蘇無(wú)錫，仿佛讓我們觸到二泉之水的舒暢，仿佛讓我們看到，阿炳正拉著二胡坐在泉邊，陶醉于他和“二泉”的世界。在淅淅瘋瘋的飛雪中，傳出柔緩絕領(lǐng)的裊裊之音，拉出他與“二泉”之間的和諧。

　　若不是聽(tīng)過(guò)周杰倫的《青花瓷》，也許我終不知道人與自然之間能有音符的相輔相成。江南小鎮(zhèn)，炊煙裊裊，驟雨拍打著簾外的芭蕉，門(mén)環(huán)之上有點(diǎn)點(diǎn)銅綠。檀香透過(guò)窗紗冉冉飄來(lái)，宣紙上勾勒的青花瓷慢慢隱去。“色白花青的錦鯉躍然于碗底／臨摹宋體落款時(shí)卻惦記著你／你隱藏在窯燒里千年的秘密／極細(xì)膩猶如繡花針落地�！睆椫笖�(shù)千年，窗外雨聲急，匆匆而過(guò)的是時(shí)間，青花瓷里客顏舊，那種美麗，難以釋?xiě)�。遠(yuǎn)遠(yuǎn)又傳來(lái)周杰倫充滿磁性的歌聲，為這江南小鎮(zhèn)增添了一份朦朧的詩(shī)意，一份可想的和諧。

　　聽(tīng)不厭，聽(tīng)不厭月色里靈動(dòng)的音符連成一片；

　　聽(tīng)不厭，聽(tīng)不厭二泉映月里的纏綿；

　　聽(tīng)不厭，聽(tīng)不厭青花瓷訴說(shuō)那千年的秘密……

和諧的作文 篇3

　　讓生活變得更美好的方式有許許多多，只要是自己能夠知足生活一定會(huì)變得更加美好。社會(huì)的和諧、家庭和諧、人與人的和諧都會(huì)讓生活更美好。

　　當(dāng)我們生活在一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境中與一個(gè)動(dòng)亂的社會(huì)中，我們都會(huì)覺(jué)得和諧的社會(huì)讓生活更加美好。只有社會(huì)和諧了，我們的生活也將更得更美好，和諧是讓一個(gè)社會(huì)更美好的物質(zhì)前提下與人的精神基礎(chǔ)的奠定。

　　我們生活在家庭中，如果不和諧我們的生活就變得如同一攤死水一樣變得沒(méi)有活力。家庭的和諧才能讓我們的生活更美好，只有維護(hù)好家庭的和諧，我們生活才能變得充滿活力與朝氣。保持一份和諧的情懷，營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)和諧讓家庭生活更美好的氛圍。

　　在當(dāng)代競(jìng)爭(zhēng)激烈的和諧社會(huì)中，如果不營(yíng)造一個(gè)和諧的環(huán)境，我們的社會(huì)將會(huì)變得動(dòng)亂。只有在和諧的環(huán)境中，人人都會(huì)變得有誠(chéng)信，有愛(ài)心，這樣的社會(huì)才會(huì)使我們的.生活更美好。一個(gè)好的社會(huì)環(huán)境離不開(kāi)和諧的氛圍，和諧使人們變得謙讓與禮貌，使社會(huì)變得更加有文明。

　　只有堅(jiān)持和諧的氛圍，才會(huì)使我們的生活變得更加美好。國(guó)家與國(guó)之間也是同樣，如果大家不講和諧我們的生活將會(huì)充滿仇恨與報(bào)負(fù)。在激烈競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際環(huán)境中，名國(guó)都講究和諧，因?yàn)楹椭C是一個(gè)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的基礎(chǔ)與前提。如果一個(gè)國(guó)家不講和諧，那么他將難以在這個(gè)世界中立足，他將會(huì)遭到了別人的侵略，只是有和諧的國(guó)家才不會(huì)遭到別人的侵略。

　　和諧，讓生活更美好，是因?yàn)楹椭C是我們?nèi)伺c人之間交流是最基本的方式。只有國(guó)家、社、家庭和諧了，我們的生活也會(huì)變得更美好。保持一份和諧的心態(tài)，讓自己的生活變得更美好。

　　大家堅(jiān)持這個(gè)和諧的理念，讓我們的生活更美好，堅(jiān)信和諧使生活更美好的原則。

和諧的作文 篇4

　　每一位教育者，無(wú)論你想不想引導(dǎo)孩子，你所做的一切都是對(duì)孩子的引導(dǎo)；無(wú)論你想不想影響孩子，你所做的一切都是對(duì)孩子的影響；無(wú)論你是不是在教育孩子，你所做的一切都是對(duì)孩子的`教育。

　　每一位父母日常說(shuō)的話、行為舉止，對(duì)孩子們會(huì)有很大的影響，而這都是自己意識(shí)不到的“生活態(tài)度取向”。一個(gè)家庭，和一個(gè)孩子一樣；從出生到成熟，在不同的“年齡段”，它會(huì)遇到不同的問(wèn)題，不同的挑戰(zhàn)。同時(shí)，它也會(huì)不斷地成長(zhǎng)。

　　我們常說(shuō)，“不幸的家庭各有各的不幸，幸福家庭都是相似的。”幸福家庭相似之處在于氣氛和諧和睦、成員之間和睦相處、平等、互相尊重。

　　每個(gè)人心中都有自己向往的美好家庭的畫(huà)面，那是什么樣的呢？

　　可能各有不同，但列舉出來(lái)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)方向是一個(gè)，那就是幸福和諧……

和諧的作文 篇5

　　新源是一個(gè)和諧地方，但也不免有自然災(zāi)害。接下來(lái)讓我們看看有哪些自然災(zāi)害。

　　風(fēng)雨XX年以來(lái)正是鞏乃斯草原的麥?zhǔn)占竟?jié)，然而冰雹、暴雨、洪水、雷擊等自然災(zāi)害持續(xù)交替發(fā)生，遍及全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)，造成莊稼被毀、廣電設(shè)施受損。7月1日凌晨，新源東部鄉(xiāng)鎮(zhèn)大雨夾雜冰雹，造成坎蘇鄉(xiāng)10000多畝亞麻全部倒伏。倒地亞麻有的已經(jīng)發(fā)霉腐爛，麻農(nóng)損失嚴(yán)重。7月12日，新源中部鄉(xiāng)鎮(zhèn)則克臺(tái)大雨造成山洪暴發(fā)，鎮(zhèn)區(qū)部分居民房屋被淹，有的企業(yè)廠房進(jìn)水，自來(lái)水供水站和管道遭到重創(chuàng)。7月10日，喀拉布拉鄉(xiāng)發(fā)生罕見(jiàn)雷擊事件，鎮(zhèn)區(qū)方圓300多平方米的面積不同程度遭雷擊，廣播電視接收和傳輸線路損害嚴(yán)重。災(zāi)情發(fā)生后，全縣干部群眾積極行動(dòng)起來(lái)，調(diào)運(yùn)物資搶險(xiǎn)，同時(shí)組織絕收地塊的復(fù)播，社會(huì)各界伸出援助之手，為災(zāi)民送去溫暖。這些災(zāi)害讓我們措手不及，但又加強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)。 山體新疆新源山區(qū)黃土滑坡十分發(fā)育，造成的危害相當(dāng)嚴(yán)重．黃土滑坡的形成條件主要包括地質(zhì)條件、地貌條件和斜坡受力條件3種．在地質(zhì)條件和地貌條件一定的前提下，受力條件的改變是導(dǎo)致黃土斜坡穩(wěn)定失衡和發(fā)生滑坡的`最根本原因，降雨和融雪水入滲是影響斜坡受力條件改變的主導(dǎo)因素．對(duì)黃土滑坡的防治，建議采取避讓和以避讓為主的防治措施．隨著氣溫轉(zhuǎn)暖，冰雪融化，，阿熱勒托別鎮(zhèn)玉西開(kāi)普特爾村路邊大面積草場(chǎng)被洪水沖垮，造成山體塌方。險(xiǎn)情發(fā)生后，縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)立即帶領(lǐng)安監(jiān)、國(guó)土、畜牧等部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)趕赴災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)，查看災(zāi)情，立即啟動(dòng)了新源縣地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案，進(jìn)行搶險(xiǎn)救援工作。一是要加強(qiáng)應(yīng)急管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真履行職責(zé)，完善各類應(yīng)急預(yù)案，強(qiáng)化預(yù)案演練，增強(qiáng)應(yīng)急處置實(shí)戰(zhàn)能力，一旦發(fā)生突發(fā)災(zāi)害事故，立即分赴現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施搶險(xiǎn)救援。二是要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)、企業(yè)迅速組織對(duì)轄區(qū)內(nèi)易被洪水襲擊的地段和重點(diǎn)部位要用鐵絲網(wǎng)進(jìn)行圍網(wǎng)和加固，防止垮塌或被洪（雨）水沖刷，減少災(zāi)害損失。三是當(dāng)前春耕期間事故頻發(fā)率可能增大，要求全縣各個(gè)行業(yè)（領(lǐng)域）都要高度重視安全生產(chǎn)工作，特別是道路交通、水利、農(nóng)機(jī)、農(nóng)資供應(yīng)、畜牧、森林防火、旅游、消防等管理部門(mén)，要加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)的監(jiān)管，排查各類安全隱患，確保全縣生產(chǎn)安全形勢(shì)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

　　人與自然和諧，靠大家。

和諧的作文 篇6

　　現(xiàn)在的世界污染越來(lái)越嚴(yán)重了，垃圾也隨處可見(jiàn)，越來(lái)越多的動(dòng)物絕種了，植物也越來(lái)越少，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在擔(dān)心地球的“安�！薄�

　　我看著這惡劣的環(huán)境，心中想象著我心目中美好家園。

　　我坐在一個(gè)瀑布旁邊，吃著酸酸甜甜的蘋(píng)果，看著美麗的.天空，聽(tīng)著周圍的鳥(niǎo)美麗的歌聲，聞著周圍淡淡的花香，這真是一種享受�！班健�—”一陣號(hào)角聲沖進(jìn)我耳朵，我就馬上起身，奔向一間竹屋——我的家，而那號(hào)角聲是叫我回去吃飯。很快我吃好了飯，出去走走消化一下。

　　我剛走一會(huì)就看見(jiàn)了一只我們常見(jiàn)的熊貓，我看到它的樣子是在覓食，我就把我之前拔出來(lái)的一個(gè)竹筍掛在我不久前做的魚(yú)竿上，然后我坐在它身上，把竹筍掉在它前面，它就一直往前走，想拐彎，把魚(yú)竿偏斜一點(diǎn)就行了。不久我就下“車”了，而在我面前的又是一間竹屋，這是我朋友的竹屋，我叫他下來(lái)和我一起玩，可他卻說(shuō)今天家里大掃除，不能陪我，我只好獨(dú)自玩。我來(lái)到了一個(gè)寸草不生的地方，而這個(gè)地方的邊緣有石頭擋著，很明顯，這都是人為，這就是周圍的人的廣場(chǎng)，里面有各種設(shè)施：由木頭和繩子做成的秋千，有石頭和木板做成的蹺蹺板，還有一個(gè)木頭做的獨(dú)木橋……可惜，沒(méi)有人能好好的陪我玩，等一下，眼尖的我看到了，又有一個(gè)小孩來(lái)了，我馬上迎上去，想和他一起玩，他答應(yīng)了。

　　不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)玩到黃昏了，我們都要回家了，我在回家之前和他交成朋友，真令人開(kāi)心……

　　我搖搖頭，與其幻想著，還不如讓大家平時(shí)注重環(huán)保，讓地球母親能就能繼續(xù)活下去。

和諧的作文 篇7

　　有一天，我和媽媽從公同回來(lái)，看到小區(qū)的兩位保安正仰著頭看樓頂，我好奇地也向上望，哇，好大的一個(gè)馬蜂窩！馬蜂窩在九樓的屋檐下，上小下大，呈水滴形。因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)我看不見(jiàn)馬峰，于是我跑回家拿來(lái)了望遠(yuǎn)鏡。

　　透過(guò)望遠(yuǎn)鏡，我看到馬蜂窩周圍有許多馬峰在飛舞，時(shí)而自由飛翔，時(shí)而旋轉(zhuǎn)身體，時(shí)而俯沖而下。馬峰個(gè)頭瘦長(zhǎng)，飛行時(shí)兩條長(zhǎng)腿在后面，看著令人感到害怕。這時(shí)保安又說(shuō)：“十七號(hào)樓也有馬蜂窩！”我連忙跑過(guò)去看，果然，在十七號(hào)樓的八樓空調(diào)機(jī)下也有一個(gè)籃球大小的馬蜂窩，不同的是這個(gè)馬蜂窩是圓形的

　　馬蜂不是應(yīng)該在森林里筑巢的嗎？為什么現(xiàn)在會(huì)到城市的屋檐下筑巢？帶著這一疑問(wèn)，我回家上網(wǎng)查找原因。原來(lái)，馬蜂喜歡吃昆蟲(chóng)的尸體和甜食。但隨著森林的減少，昆蟲(chóng)的'數(shù)量也減少了，而在城市中，隨著人們生活質(zhì)量的提高，甜食類的生活垃圾也多了，為了獲得足夠的食物，馬蜂不得不搬到城市里來(lái)筑巢了。由于住宅的剛臺(tái)、屋檐能遮風(fēng)擋雨，很適合馬峰的居住和繁殖，看來(lái)馬蜂還是很聰明的！

　　如果你家周圍有馬蜂窩，請(qǐng)不要害怕，也不要去捅它，如果你捅它，它會(huì)以付出生命為代價(jià)來(lái)蟄你，給你帶來(lái)不必要的傷害。如果你不擊驚擾它們，它們也不會(huì)主動(dòng)攻擊你的。

　　請(qǐng)記住，人和動(dòng)物都是自然界的成員，相互之間要友好相處。只有人和動(dòng)物友好相處，我們的世界才會(huì)和諧、幸福。

和諧的作文 篇8

　　萬(wàn)家燈火，大街通明，霓虹閃耀，這是科技帶給我們?nèi)祟惖�；舒適的住所，便捷的出行方式，也是科技帶給我們?nèi)祟惖模簧�活條件日益好，工作環(huán)境更加優(yōu)，這還是科技帶給我們?nèi)祟惖摹？萍冀o人類帶來(lái)便利，讓人們徜徉在幸福之中。但是，誰(shuí)又考慮過(guò)這些便利背后的東西呢？

　　現(xiàn)如今，仰望星空，偶然出現(xiàn)的星星令人們尤其是孩子們激動(dòng)不已；繁華的大都市里，堵車現(xiàn)象日益嚴(yán)重，漫步在街道上，到處都是令人心煩意亂的汽車?guó)Q笛。這些都是因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展與進(jìn)步。因?yàn)榭萍及l(fā)展，星星被霓虹代替；因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，天空不再湛藍(lán)；因?yàn)榭萍及l(fā)展，海水不再清澈。人們?cè)谙碛弥�科技進(jìn)步帶給人們優(yōu)越的生活、舒適的工作的同時(shí)，就沒(méi)有想過(guò)什么？

　　在上個(gè)世紀(jì)，科技沒(méi)有那么發(fā)達(dá)，家里的生活條件也不好，沒(méi)有電視、電腦，不知道外面的世界是什么樣子的，可以說(shuō)那時(shí)的生活是單調(diào)的，但那時(shí)的`生活卻很健康。人們過(guò)的是日出而作日入而息的生活：白天可以看蔚藍(lán)的天空，白云飄來(lái)飄去；夜晚可以月下漫步，看月亮初生，星漢燦爛。這樣的生活是多么的愜意！而現(xiàn)在呢？白天經(jīng)常是霧蒙蒙的，哪里還有明凈的天，更不要說(shuō)新鮮的空氣；夜晚總是漆黑一片，即使是有月亮出現(xiàn)，月光似乎也不在那么明亮，更不要說(shuō)晴朗的夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，星漢燦爛。

　　科技是一把雙刃劍，它一邊造福人類，同時(shí)也一邊給人類帶來(lái)傷害。正如材料中的男孩所說(shuō)，正是因?yàn)橛辛穗�，有了現(xiàn)代科技，有了高樓林立，人們才能看萬(wàn)家燈火、大街通明、霓虹閃耀！也正如材料中的老人所悟：也正是因?yàn)橛辛穗姟⒂辛爽F(xiàn)代科技帶來(lái)的文明，才沒(méi)有了滿天星斗的出現(xiàn)！轉(zhuǎn)眼之間呀，當(dāng)年那祖先們山洞邊點(diǎn)燃篝火、看月亮初升的美景已是遙不可及了。我們不得不承認(rèn)，科技改變了社會(huì)，給人們的生活增添了無(wú)限光彩，也給人們帶來(lái)了無(wú)窮痛苦和困擾。

　　以前，天是藍(lán)的，水是清的；現(xiàn)在呢，天是整日灰蒙蒙的，水是處處渾濁的，似乎只有借助于清新劑才能暫時(shí)得到一時(shí)的因呼吸新鮮空氣而來(lái)的快樂(lè)。

　　科技發(fā)展的背后，是天空不再湛藍(lán)，是海水水位逐步上升，是溫室效應(yīng)明顯加劇……世界需要科技，同樣也需要自然的美景。讓夜空中星光重現(xiàn)吧，讓天空再次蔚藍(lán)吧。

　　我們?nèi)祟愋枰�的是科技與自然美景的和諧共處！

和諧的作文 篇9

　　記得剛剛跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)，面對(duì)陌生的一切時(shí)，老師親切的說(shuō)：“ 都別拘著了，以后我們要朝夕相處三年呢，現(xiàn)跟你的同桌打個(gè)招呼吧！”一看我的同桌就是“野蠻男孩”，大大咧咧的坐在椅子上，一副滿不在乎的樣子。但旁邊坐的那位女孩很讓我欣賞，溫文爾雅又不失大方。記得我倆是在軍訓(xùn)時(shí)認(rèn)識(shí)的，一見(jiàn)面，她就把一聲“hello"送給了我，我也微笑回了一聲"hello"那么的親切，那么自然，好像我們?cè)�是一�?duì)老朋友。開(kāi)學(xué)的第一天，我就自然而然的喜歡上了這個(gè)新集體。 相處時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)我同桌其實(shí)也很可愛(ài)。當(dāng)我在手足無(wú)措的尋找橡皮時(shí)，“啪！”一塊橡皮從天而降。抬頭感激一笑，自然而親切，同桌則不好意思的撓撓后腦勺，顯現(xiàn)出一副可愛(ài)的樣子，沖我傻樂(lè)著。當(dāng)我在課堂上因忘帶課本焦急不安時(shí)，也是同桌的他輕輕的將課本移動(dòng)到課桌中間 ，并輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“沒(méi)事，看吧！”拘謹(jǐn)中顯現(xiàn)出大方，自然。雖然那只是一個(gè)小小的動(dòng)作，是一聲輕輕的話語(yǔ)，但就是這些擦去了我倆心中永遠(yuǎn)的隔痕，并搭建了友誼的橋梁……慢慢，我感覺(jué)到了同學(xué)們的.可愛(ài)，我覺(jué)得自己和這里的每一個(gè)人相處都那么和諧，那么快樂(lè)。原來(lái)，相處的和諧，和諧生快樂(lè)！

　　面對(duì)前后左右不同性格的同學(xué)，“大度”應(yīng)大顯身手。雖然同桌和后邊的男生不時(shí)調(diào)皮搗蛋，一句驚人的大笑，一個(gè)調(diào)皮的鬼臉，一個(gè)……都是那么的可愛(ài)，頑皮，弄的我哭笑不得，可我總是一次次耐心面對(duì)，一次次笑臉相迎，一次次的寬容忍讓�！澳氵@人，啥都好，就是脾氣太好！”朋友繞口令似的抱怨引來(lái)哄笑一片。是呵，我親愛(ài)的朋友們，我珍愛(ài)著濃濃的同學(xué)情誼，怎么會(huì)脾氣不好呢？

【和諧的作文】相關(guān)文章：

和諧作文：塑造和諧04-21

和諧與不和諧作文06-09

和諧的作文【經(jīng)典】10-14

(經(jīng)典)和諧的作文11-09

（經(jīng)典）和諧的作文10-22

和諧作文[精選]08-04

和諧作文（精選）08-02

和諧的作文（精選）07-05

和諧的作文08-06

和諧的作文[精選]07-15