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小組合作作文

時間:2021-12-28 10:10:12 合作 我要投稿

精選小組合作作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小組合作作文4篇,歡迎大家分享。

精選小組合作作文4篇

小組合作作文 篇1

  小組合作學(xué)習(xí)與管理這一方案政策,是從20xx年正式開始實行的,到現(xiàn)在為止,已經(jīng)一年多了,大部分地區(qū)的學(xué)校,倡導(dǎo)實行同學(xué)們積極參與小組合作學(xué)習(xí),有利于全體同學(xué)的學(xué)習(xí),互幫互助,一起學(xué)習(xí),促進同學(xué)之間、老師之間的交流與溝通,是很有好處的!

  小組合作學(xué)習(xí)可以讓同學(xué)們學(xué)會在有限的時間內(nèi),每一個人都能主動參加學(xué)習(xí),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,讓一些不是很主動的同學(xué)們,增強學(xué)習(xí)的自信心,我認為,小組合作性學(xué)習(xí),最大的優(yōu)點就是,培養(yǎng)了學(xué)生們合作團隊精神,例如,老師們說的一個問題,有的人會回答,而有的人一點也不懂,在這里就可以向組內(nèi)同學(xué)尋求幫助,直到把問題解決。

  分組之后,每一位成員都有自己的責(zé)任和任務(wù),1號是組長,2號是副組長,協(xié)助組長管理好本小組,3號是記錄員,4號是資料收集員,各有各的特點,合作剛好把各個成員的思維想法總結(jié)起來,正如說“三個臭皮匠,頂過一個諸葛亮”人多力量大嘛,同學(xué)們?nèi)绻梢岳斫獾竭@種合作精神,就可以互相幫助,互相合作,就可以學(xué)得更好。

  另外,小組合作學(xué)習(xí),能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,使每一位學(xué)生都有了主動學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的機會。由于學(xué)生的上進心和集體榮譽感,所以在分配到任務(wù)后,同學(xué)們都可以以積極的、主動的心態(tài)去完成。在這期間,使學(xué)生們由原來的被動學(xué)習(xí)變成了主動學(xué)習(xí),從而有了“我要努力學(xué)”的強烈愿望。小組合作學(xué)習(xí)給學(xué)生們提供了一個獨立思考發(fā)現(xiàn)和解決問題的空間,也讓老師們減輕了負擔(dān)。

  雖然小組合作學(xué)習(xí),有不少的'優(yōu)點,可任何事物都有利有弊,它也不例外,小組合作學(xué)習(xí)也的確存在著一些小問題。例如:在同一個小組里面,學(xué)習(xí)水平高的同學(xué),發(fā)言機會總是有很多的,而相對于學(xué)習(xí)水平低一點的同學(xué)們,有些問題會難倒她們,從而失去信心,不敢發(fā)言;有時小組內(nèi)會因為意見和觀點不同,從而產(chǎn)生分歧,給部分同學(xué)帶來壓力,甚至厭倦小組合作學(xué)習(xí)這一政策;也可能基礎(chǔ)差一點的同學(xué)有問題請教組長,而耽誤太多組長的時間,讓組長沒有好好地學(xué)習(xí)……等等一些方面!

  因此我們應(yīng)該多多利用好小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)點,學(xué)會自主學(xué)習(xí),獨立思考,將學(xué)習(xí)變成一種樂趣!

小組合作作文 篇2

  上一周是我們小組值日,剩下的人就放學(xué)。我們班有的小組是六個人,還有的小組是八個人,這天,我們小組有的同學(xué)去上興趣班了,我們那個小組只剩下了四個人了,我們發(fā)現(xiàn)今天早上擦黑板的人很多抹布就臟了,抹布挺臟的,我就去洗抹布,洗了一盆水臟了,于是我和張江南就去換水,洗了一盆水又臟了,直到第三盆水才洗干凈抹布。

  我們又和金老師擺了桌子、還擦了黑板、還掃了地……那我就給你們出題了你們猜猜我這周為什么的了23顆貼片?我給你們說說吧!是因為這周我和小同學(xué)一起合作才得得了這么多顆心。如果沒有大家合作的話我么這個班級就不會團結(jié)起來了!我覺得合作真快樂!

小組合作作文 篇3

  我們組的名字叫“超級明星”(super star)組。我們組的口號是:super star,勇往直前!我們組的成員有:組長鄭鈞元、體育學(xué)科長羅煒、美術(shù)學(xué)科長陳君如、英語兼音樂學(xué)科長周子淇(也就是我啦!)、數(shù)學(xué)學(xué)科長張昊龍……

  我們“明星”小組,各有各的特長,像張昊龍,被我們推選為數(shù)學(xué)學(xué)科長是因為,他的數(shù)學(xué)學(xué)得很好,當(dāng)我們有不會的題目時,他可以講解給我們聽,所以我覺得推選他為數(shù)學(xué)學(xué)科長是很正確的。還有組長鄭鈞元,是因為他有責(zé)任心,做事認真、負責(zé),所以被我們推選為我們小組的組長……

  我們的目標(biāo)就是爭當(dāng)班上的“明星”,有了目標(biāo),才有計劃,所以我們一定要努力地當(dāng)好自己負責(zé)的那一科的學(xué)科長,也要帶領(lǐng)組里的其他成員,讓那些沒有達標(biāo)的成員達標(biāo),讓那些達標(biāo)的同學(xué)更上一層樓!

  也希望我們班的小組合作學(xué)習(xí),能繼續(xù)堅持下去!

小組合作作文 篇4

  開學(xué)不久的一天,老師說:“馬上就要舉辦三跳運動會了,同學(xué)們一定要努力訓(xùn)練,爭取獲得名次,為班級爭光!蔽耶(dāng)時在心里暗暗下決心:一定要好好鍛煉跳繩,為班級爭光。我們每天一下課,全體跳繩隊員就練習(xí)跳大繩,到我的時候,我就在心里默默地數(shù):一、二、三GO,可是到了大繩下,我又退回來了,這時我的耳邊傳來了老師和同學(xué)的加油聲,我就又鼓起勇氣,終于,我跳過去了,旁邊傳來一陣歡呼聲。這時,我激動極了,心里別提有多美了。還有幾位同學(xué)也克服了種種困難,跳過去了。

  通過幾個星期的努力,我們男子大繩隊有了更好的合作,我們可以連跳了。相信在我們大家共同努力下,二六班跳繩一定會取得好成績!

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