【精品】合作作文300字8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的合作作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
合作作文300字 篇1
這一天,到了上美術(shù)課的時(shí)候了,我連忙做了美術(shù)課的課前準(zhǔn)備,出去跳繩了,等我回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)早已上課了,我急忙跑到座位上坐端正。等著美術(shù)老師講課,劉老師這節(jié)課是教我們做小鬧鐘,還讓我們找一個(gè)人合作,于是,我就選擇了我的同桌謝睿天合作。
我們倆合作的很好,就像兩只在采蜜的小蜜蜂,我們合作得很專心,基本上每一個(gè)小細(xì)節(jié)都要仔細(xì)地研究一下,其中,我和謝睿天做封面設(shè)計(jì)的時(shí)候,因我們兩個(gè)的意見(jiàn)不同,所以,就爭(zhēng)吵了起來(lái)。當(dāng)我們吵的不可開交的時(shí)候,這時(shí),仿佛有一個(gè)小天使走了過(guò)來(lái),它把我和他(謝睿天)拉開,對(duì)我們說(shuō):“既然你們要合作,就要懂得互相謙讓,不能就以自己的思想為主,不想別人。
這樣是錯(cuò)的,我有一個(gè)好辦法,你們可以把你們的思想結(jié)合到一起,是不是就可以把你們的小鬧鐘做得很棒嗎?”最后,我們還是選擇了小天使的說(shuō)法,我們做的小鬧鐘真的很好看,都讓劉老師給表?yè)P(yáng)了哩!大家都夸我和謝睿天合做得真好,合作真有趣。
合作作文300字 篇2
有句名言說(shuō)得好:“成功在于合作!比ツ晔罴偌匍g,我和我的伙伴一起快樂(lè)地做菜,一起合作,留下了難忘的回憶。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天,我和我的`伙伴玩了整個(gè)中午,玩累了回家后,什么也不顧,先找點(diǎn)東西來(lái)填填肚子。我打開我的小吃庫(kù),只剩下一塊肥肥的肉、一把生菜、幾根辣椒,于是我倆商量了一下,咱們做道菜。
說(shuō)干就干,“你洗辣椒”“我切肉”我拿起肉來(lái)切,“咚、咚、咚……!保髩K肉被我切成了四四方方的小塊肉,再切,切成一條條小肉絲;伙伴在洗完紅辣椒后,也左一刀,右一刀,切完了!
“開氣”、“倒油”,不一會(huì)兒,鍋就“噼里啪啦”地響起來(lái),油花四濺……“放肉!”我把肉放進(jìn)鍋內(nèi),肉在鍋里東跑跑、西跑跑,好像在說(shuō):“燙死我了!”“放辣椒”,我們把辣椒也倒入鍋中,“放鹽”、“放味精”。不一會(huì)兒,我們的菜完成了!
擁有合作,才能擁抱成功。
一個(gè)人的力量太小,只有擁有合作,才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見(jiàn)桅桿尖頭了的一只航船,這時(shí)就需要“風(fēng)浪的推動(dòng),我們才會(huì)趕上成功的航船!
合作作文300字 篇3
在星期二下午放學(xué),是我們這個(gè)小組值日,我們這個(gè)小組一共有六個(gè)人,我準(zhǔn)備把這個(gè)教室打掃的一干二凈,老師交給我們的要求是我們做二十分鐘,而且要達(dá)到的要求是:要把這個(gè)教室打掃得很干凈,擦桌子要擦得很光滑,擺書要擺的整整齊齊的。
于是,組長(zhǎng)安排我到第三組做值日,讓我們一個(gè)人掃一個(gè)組,還有一個(gè)人是值日組長(zhǎng),最后剩下的這個(gè)同學(xué),他是打掃講臺(tái)前面和桌子后面,他還要擺后面柜子的書,可是老師還說(shuō)了,這樣打掃不方便,就讓第一組和第二組的人合作把凳子抬起來(lái)放到桌子上,第三組和第四組的人合作把凳子放到桌子上。
因?yàn)槲覀冏牡首犹亓耍液偷谒慕M的人賣力的把凳子扶到桌子上,扶凳子可困難了,有時(shí)候會(huì)把我的腳砸了,有時(shí)候會(huì)把我得手夾了,特別的疼。辛虧是大家合作,我們很快很順利地?cái)[好了所有的凳子。
終于,我們小組的值日做完了,我們把凳子放了下來(lái),教室很快就變得干凈又整齊,而且,還達(dá)到了老師的要求,我發(fā)現(xiàn),合作真的很快樂(lè)!
我們最后異口同聲的說(shuō):“合作真快樂(lè)!”
合作作文300字 篇4
今天,老師和我們玩了一個(gè)游戲,游戲的名字叫二人三足。我們都在議論什么叫二人三足,老師宣布游戲規(guī)則:將相鄰的兩條腿緊緊綁在一起,這樣兩個(gè)人的腿就變成了三條腿。這就是“二人三足”。
第一輪比賽開始了,老師找了兩個(gè)個(gè)子比較矮的男生和女生比賽。老師把他們的腿綁在一起,給他們一分鐘的時(shí)間討論先邁哪條腿。一分鐘過(guò)去了,老師問(wèn):“討論好了嗎?”他們說(shuō):“好了。”老師說(shuō):“預(yù)備開始。”他們有的先邁兩邊的腿,有的先邁中間綁著的兩條腿,不慌不忙地從起跑線走到終點(diǎn)。第一輪比賽是平局。
第二輪比賽,老師找了兩個(gè)個(gè)子比較高男生和女生,老師說(shuō)開始,兩個(gè)男生沒(méi)配合好,中途差一點(diǎn)摔倒。這一局女生贏了。
今天真開心,這個(gè)游戲主要是靠同學(xué)之間的合作,如果你走你的,我走我的,這就會(huì)寸步難行,只能摔倒。合作可以讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),合作中我們也可以感受到許多樂(lè)趣!
合作作文300字 篇5
曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)故事:
從前,有一個(gè)老農(nóng)場(chǎng)主,叫卡森,是有名的小氣鬼。
一天,卡森得了怪病,臥床不起。臨終前,他對(duì)妻子說(shuō)“我死后,你一定將我升入天堂!闭f(shuō)完,就死了。他的妻子妮娜來(lái)到上帝面前,問(wèn)道:“我的丈夫卡森在哪?”上帝答道:“在地牢。若是想讓卡森上天堂,就把這個(gè)包裹送給他!痹诘乩卫铮ㄉ枰c另一位犯人馬托合作把包裹里的東西做成天梯。由于天梯很陡,需要一個(gè)人扶,一個(gè)人爬。他們商量后由馬托來(lái)扶,卡森先爬,當(dāng)卡森爬上去后,馬托也跟上來(lái),而就在馬托剛準(zhǔn)備往上爬時(shí),卡森突然把馬托從天梯上推了下來(lái),結(jié)果,兩人一起跌入地牢……
這個(gè)故事告訴我們:相互對(duì)抗不如相互合作。在此送大家?guī)拙湓挘喝松糇兂梢蛔拍墓聧u,何有生活的快樂(lè)和愜意?人與人之間若總是充滿火藥味,這種沖突和矛盾能帶來(lái)安寧嗎?去掉鋒利的言辭,改變冷漠待人的態(tài)度,克服有意無(wú)意的怪癖,真誠(chéng)的尋求別人的合作吧!人往往在別人的反對(duì)聲中得到煩惱,又在別人的支持聲中得到快樂(lè)。
合作作文300字 篇6
常言道:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。人心齊,泰山移!
學(xué)校為慶祝新中國(guó)成立70周年生日,特地舉行了以“歌唱祖國(guó)”為主題的班級(jí)紅歌比賽。
班主任潘老師為我們精心挑選一首《我們美麗的的祖國(guó)》,音樂(lè)課上請(qǐng)專業(yè)的音樂(lè)老師給我們正音正調(diào),我們還利用課余時(shí)間在老師帶領(lǐng)下一遍遍練習(xí),包括隊(duì)形、動(dòng)作以及服裝、表情等。為了集體榮譽(yù),為了彰顯自己班的精氣神,班上所有同學(xué)各個(gè)卯足了勁,那是摩拳擦掌,斗志昂揚(yáng)。下課男生、女生都是三五成群在一起哼唱“什么地方四季常開美麗的花朵 我們的祖國(guó) 美麗的祖國(guó)”,那聲音真好聽,那勁頭真叫人豎起大拇指!
潘老師為了能把我們最好的一面展現(xiàn)出來(lái),嚴(yán)格要求每一位同學(xué)。我們也全力配合,功夫不負(fù)有心人,我們班級(jí)獲得了學(xué)校第三名,你能想到我們臉上的笑容有多燦爛。
這就是我們合作的力量,就是我們班級(jí)凝聚的力量!我為我們的通力合作、心往一處使點(diǎn)贊,也讓我特別有感觸地感受到合作的力量!
合作作文300字 篇7
星期天,一個(gè)人在家好無(wú)聊啊,干點(diǎn)什么呢/、畫畫吧,可是一個(gè)人畫好沒(méi)意思啊,要是有人和我一起畫就好了,我們可以合作一下。
這時(shí)有人敲門了,原來(lái)是我的弟弟,我的弟弟叫郭逸晨,小名叫寶寶。我說(shuō)‘咱倆畫畫吧’,寶寶說(shuō)‘好’。我倆就開始忙活起來(lái),找好了畫筆,顏料和紙。我們開始分工,我畫白白的云朵,火紅的太陽(yáng)和嫩嫩的小草,寶寶在畫上添了個(gè)活潑的小男孩在踢足球。不一會(huì)兒媽媽進(jìn)來(lái)了看到我倆在合作畫畫,就說(shuō)‘你們倆合作的真默契啊,真是如虎添翼,看來(lái)雙劍合并的效果就是不一樣,畫的很棒,加油’。經(jīng)過(guò)我們的努力,一幅漂亮的畫就在我們的手中完成了,我們看著自己的畫心里喜滋滋的。 今天的合作太棒了,下次畫畫還找他。
合作作文300字 篇8
合作在人類社會(huì)中有極大的作用,做任何事情都需要合作,不說(shuō)別的,就說(shuō)一種簡(jiǎn)單的動(dòng)物——螞蟻吧。在任何一個(gè)螞蟻家族中都有三種螞蟻:兵蟻,工蟻和蟻后。兵蟻負(fù)責(zé)保家衛(wèi)國(guó),工蟻負(fù)責(zé)采集食物,蟻后負(fù)責(zé)生產(chǎn)后代。有這三種螞蟻的分工協(xié)作,互相配合,才能有螞蟻家族的生存繁衍。
我們吃飯時(shí),如果只用一支筷子什么東西也夾不起來(lái),而用兩支筷子則恰恰相反,想吃什么就吃什么。
作為學(xué)生,我們需要合作,以達(dá)到共同提高的目的。有時(shí),在學(xué)習(xí)中會(huì)出現(xiàn)一些令自己十分疑惑的問(wèn)題,就需要?jiǎng)e人來(lái)指導(dǎo)一下,這個(gè)過(guò)程就是一種知識(shí)上的合作。古希臘曾有人說(shuō)過(guò)一句話:“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們兩個(gè)人交換,每人還是只有一個(gè)蘋果;你有一種思想,我有一種思想,我們兩個(gè)人交換,每人就有兩種思想!边@說(shuō)明了學(xué)習(xí)中合作的重要性。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,于是問(wèn)另一個(gè)同學(xué),誰(shuí)知他也不會(huì),但我們交流了一下我們各自得出的一些數(shù)據(jù),就很容易地得出了這道題的答案。
所以說(shuō),無(wú)論在何時(shí)何地,合作都是必須的。現(xiàn)在是這樣,將來(lái)也會(huì)是這樣。
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