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初三以合作為話題的高分作文

時(shí)間:2022-01-25 11:57:58 合作 我要投稿

初三以合作為話題的高分作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的初三以合作為話題的高分作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

初三以合作為話題的高分作文

初三以合作為話題的高分作文1

  像你像我的世界里永遠(yuǎn)都是樸實(shí)無華的,因?yàn)槟悴幌矚g那些奢侈的東西,那是你覺得華而不實(shí),也讓你覺得內(nèi)心沒有安全感。

  我們都知道人生這路上確實(shí)需要有很多的追求,也許這些追求能夠有意想不到的效果,或許在這樣的過程當(dāng)中,我們確定的這些目標(biāo)本身就有著她自己特定的含義,就好像在面試的過程當(dāng)中,你需要跟面試官講述很多的道理,你要講話,然后在講話的過程當(dāng)中去向他展示一種精神面貌,而這就是面試官想要的東西。

  也許在漫長的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,你總會看到一個(gè)和你志同道合的人,也許是你的朋友,也許是你的老師,或許在這樣的過程當(dāng)中你們原本是非常普通的關(guān)系,你們并不知道彼此的存在或者是你們知道了彼此的存在,但也只是普通的關(guān)系,維持表面上的情意,實(shí)際上并沒有什么深刻的了解。

  可是在某一次通過一次比賽的機(jī)會,你們認(rèn)識了彼此,并且在一起交流合作,在一起學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中你深刻的意識到了,原來她并不是你原本以為的普通樣子,他有著自己獨(dú)特的魅力,包括在寫字的時(shí)候,在發(fā)表自己感想的時(shí)候都有著那種魅力,吸引著你去關(guān)注他。當(dāng)然你不知道的事在他的內(nèi)心里也是一樣。

  那種感覺就好像是伯樂遇到了千里馬,你們終于還是見到了一起。

  也許在漫長的旅途當(dāng)中,你從來都不覺得一個(gè)人那么孤獨(dú),因?yàn)槟阋恢倍加X得一個(gè)人的生活是很充實(shí)的,可是咱遇見了他之后,你發(fā)現(xiàn)原來有一個(gè)和你惺惺相惜的人是多么快樂的一件事呀,就是你在生命當(dāng)中有了更多的期盼和念想。

  你不知道這一切究竟意味著什么,也不知道人生和命運(yùn)的旅途等帶著你的是什么樣子,你不再去抱怨,你只是想著勇敢的去接受現(xiàn)實(shí)的捶打,因?yàn)樵谀愕氖澜缋锸冀K有一個(gè)人在你旁邊陪伴著你。

初三以合作為話題的高分作文2

  分工合作的'意義就是自己與很多人共同把一件事合力的研究問題、擬訂目標(biāo)、討論方案、歸納工作結(jié)果與工作檢討,所謂“一日之所需,百工斯為備!蔽覀円惶焖枰璞娙说牧α客瓿桑蔡峁┪覀兊哪芰θ椭鷦e人、服務(wù)別人。如果我們沒有分工合作,我們無法聚集眾人的智慧來將事情做到盡善盡美,也無法借由團(tuán)隊(duì)的合作來凝聚團(tuán)隊(duì)的情感和諧,而且分工合作花費(fèi)的時(shí)間才是精準(zhǔn)又有效率。因此,分工合作是很重要的,對我來說也是。

  有一天,我在下課的時(shí)候,老師就派我與一些狂武有力的同學(xué)搬重物,這個(gè)重物可不是一疊薄薄的書本,可是一個(gè)鐵制的教師柜子。我和同學(xué)卷起袖子,蹲著馬步,一起喊著“一二三!”突然,右前方少了一些同學(xué)的力氣,原來有些人扛不起重責(zé)索性跑出去玩,但是剩下幾個(gè)人的力量卻也抬不起鐵柜,我們跑去叫之前去玩的回來搬,并且提醒他們沒有他們的合力是不可能完成老師的任務(wù),最后,我們奮力一搏費(fèi)盡九牛二虎之力,終于把重物搬運(yùn)到教室,可真是分工合作才能把事情完成,相互協(xié)助,提供最好的方法,才能做得又快又輕松,可是分工合作又真的不容易做到。

  分工合作才能眾沙成塔,邁進(jìn)更好的成果,但是,分工合作卻執(zhí)行起來不是沒有困難度,每個(gè)人做事的標(biāo)準(zhǔn)不盡相同,做事的快慢也不同,溝通起來又往往不是這么真誠無私,溝通的結(jié)果方案執(zhí)行起來卻又是會碰到問題。有的人說一個(gè)人就能把事情做好,何必要分工合作?試想想,如果只有一個(gè)人哪能把老師交待的任務(wù)做到?如果只有一個(gè)人做的成果也不如集思廣益來的完美。聰明的'你,還是趕緊與大家一起分工合作吧!

初三以合作為話題的高分作文3

  望著那浩瀚的星空,那璀璨的群星,我想起了最近看的一則寓言故事:有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個(gè)人要了魚,吃罷后餓死了;另一個(gè)要了魚竿,走向大海,剛到海邊,也餓死了。

  魚可以暫時(shí)充饑,但不能解決長遠(yuǎn)的生計(jì)問題,魚竿雖然可以解決長遠(yuǎn)生計(jì),但是“遠(yuǎn)水解不了近渴”,對于眼前的饑餓卻無法解決。

  只有將這兩樣?xùn)|西結(jié)合起來,才能徹底解決生計(jì)問題。所以,兩人只有一起享用這簍活魚,一起走向海邊,才有可能同時(shí)獲救。但是他們拒絕合作,只顧自己,就落了個(gè)雙雙赴黃泉的下場。

  這個(gè)故事生動的證明了巴爾扎克曾說過的一句名言:單獨(dú)一個(gè)人可能滅亡,兩個(gè)人在一起可能得救。它向世人證實(shí)了合作的重要性。

  時(shí)光如白駒過隙。丹麥天文學(xué)家第谷花費(fèi)了30年的時(shí)間精密觀察行星位置,積累了大量精確資料。但他不善于理論和整理,也就未曾有重大發(fā)現(xiàn)。臨終之前,他將資料交給了助手開普勒。開普勒充分發(fā)揮了自己善于深入研究的特點(diǎn),一舉發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)動的三大定律。這個(gè)研究成果的誕生,沒有合作是不可想象的。

  古今中外,因?yàn)楹献鞫删蛡ゴ蟮娜诉很多——周瑜和諸葛亮聯(lián)手,在赤壁大敗曹操八十萬精兵。

  廉頗負(fù)荊請罪,與藺相如結(jié)為摯友,兩個(gè)人齊心協(xié)力,使趙國有了生存的機(jī)會。

  日本松下公司董事長松下幸之助親自拜訪岡田電池公司董事長,兩人合作,互贈產(chǎn)品,聯(lián)合宣傳,打了一場成功的商戰(zhàn)。

初三以合作為話題的高分作文4

  人們都希望鑄就成功的輝煌,到達(dá)魂?duì)繅衾@的勝利彼岸,實(shí)現(xiàn)自已長久的念想,這就需要與他人的合作,因?yàn)楹献骶褪橇α俊?/p>

  合作是對信任的考驗(yàn),是對真城和信念的播灑傳遞,是對理想的執(zhí)著,是不達(dá)目的不罷休的追念。中國八路軍之所以能夠?qū)⑷哲姶驍。且驗(yàn)楹献,與人民的合作;比爾蓋茨的微軟能夠成功,是因?yàn)楹献,大家團(tuán)結(jié)努力,工作互補(bǔ),終于成為世界聞名企業(yè),這驚天動地的壯舉還是合作。

  能力互補(bǔ),合作共贏,成功往往就誕生在全作的努力之中。一家小公司之所以能夠發(fā)展成舉世矚目的大企業(yè),是因?yàn)榇蠹业暮献,大家的能力互相補(bǔ)充,毫無保留,才發(fā)展成為了大企業(yè)。這就是合作的力量。有一幅《新龜兔賽跑》,講的是兔子與烏龜跑到一條河邊,烏龜讓兔子上它的殼背兔子過河,上了岸后,兔子抱起烏龜跑過了終點(diǎn)。如果沒有了合作,小公司不可能發(fā)展成大企業(yè);,如果沒有了合作,烏龜與兔子當(dāng)然都不可能獲勝了。

  合作需要劉備三顧茅蘆的真誠,需要臥薪嘗膽的信念,需要對同伴的信任,更需要對夢想不懈的追求。螞蟻是如何生存下去的?是合作。一只小小的螞蟻根本無法做成大事,但是幾萬、幾億,甚至幾千萬只螞蟻就不同了。它們互相幫助、合作互補(bǔ),即使是比它們大許多倍的昆蟲也可以擊敗,這就是合作的力量。

  當(dāng)然,合作需要付出,而不是只獲取回報(bào)而無所付出。如果你不能以誠待人,那么人家也不會對你以誠相待。

  遠(yuǎn)方的透惑是我們之所以忙碌,這所以奮斗,之所以拼搏之所在。當(dāng)我們遇到困難,遭受挫折時(shí),應(yīng)該相信同伴,要想到:合作能擊敗一切困難。

初三以合作為話題的高分作文5

  人生在世,難免要與人相處,其中,合作是與人相處不可缺少的重要部分。古人說:“天時(shí)不如地利,地利不如人和!本统浞值卣f明了合作的重要性。

  合作開創(chuàng)輝煌的先例比比皆是。唐朝初年,唐太宗有兩個(gè)宰相,一個(gè)是房玄齡,一個(gè)是杜如晦。唐太宗每與房玄齡討論國家大事時(shí),房玄齡總能提出自己獨(dú)特的見解,使太宗心悅誠服,但房玄齡做事優(yōu)柔寡斷,總不能做出最后的決斷。于是,太宗又叫來杜如晦,讓他來分析房玄齡的見解,最后一起作出判斷,這兩位宰相,一個(gè)善于謀略,一個(gè)善于決斷,將國家治理得繁榮昌盛,出現(xiàn)了唐朝的“大唐盛世”,他們兩人也被人們美譽(yù)為“房謀杜斷”,成為歷的一段美談。

  “能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣!睂O權(quán)是這么說的,也是這么做的。東漢末年,曹操率領(lǐng)百萬雄師進(jìn)攻東吳,在這危急關(guān)頭,孫權(quán)和劉備聯(lián)手抗曹,諸葛亮和周瑜更是同心協(xié)力。吳軍、蜀軍強(qiáng)大的軍事力量合作了,二軍主帥的智慧合作了,這種從力到智的合作,曹操焉有不敗之理。但退后一步想,假如孫權(quán)和劉備當(dāng)年不聯(lián)手,也許歷史就得改寫了。

  集眾人之力可以得天下,同樣,失眾人之力亦可以失天下。楚漢時(shí)期,項(xiàng)羽和劉邦爭奪天下,兩人都是亂世豪杰,但勝利卻只屬于一個(gè)人。項(xiàng)羽本來擁有極為有利的形式,但他不注重聚攬人心,導(dǎo)致兵敗烏江,自刎絕世。劉邦在戰(zhàn)爭的初期雖然處于不利形式,但幸運(yùn)的他卻擁有眾多人才的扶助,最終成就了大漢王朝。

  由此可見,合作是成功的前提,合作能創(chuàng)造奇跡。在21世紀(jì)這個(gè)多元化的年代里,競爭固然不可避免,但是合作卻更為重要,只有擁有了合作,我們才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。

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