我的合作小學(xué)生作文

　　學(xué)會合作，合作是一種深刻后的美麗，因為一滴水只有融入大海，才能夠激起美麗的浪花。今天小編就來分享我的合作小學(xué)生作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　我的合作小學(xué)生作文(一)

　　在我的腦海里，從小到大一直和我合作的人有很多，可是，我和一個人合作勝過于和別人合作的快樂 ，那就是她―李嘉美。

　　雖然，我和她經(jīng)常鬧一些小矛盾，可是不到半個小時又和好了，所以我們兩個經(jīng)常在一起，心靈相通，非常默契。

　　記得上一次，我們倆上超市去買東西。走著走著突然下起了雨 ，我倆共用一把小雨傘，有說有笑的走著。突然，看見前面有許多人，我們就上前去湊熱鬧，原來是一位老爺爺在馬路中間摔倒了，我們兩個不約而同地跑了上去，眼看一輛大卡車就要撞上來了，我奮不顧身地沖了上去，站在馬路中間攔車。李嘉美一把拉住老爺爺，把老爺爺拖走。我心里在想配卡車撞的疼痛，可是一秒又一秒地過去了，那種疼痛的感覺沒有出現(xiàn)，我小心翼翼地睜開眼，卡車已經(jīng)停住了�？墒俏遗c卡車的距離只有0。5米。我嚇得連忙后退幾步，向那位開卡車的大叔鞠了一個躬，敬了一個禮。就連忙向李嘉美和老爺爺跑過去，把老爺爺扶到路邊的椅子上。路人都議論紛紛地向我們倆投來了一種目光，那種目光不是諷刺，而是一種敬佩，一種欣慰的目光。我和李嘉美對了對眼神，都不約而同的笑了。

　　現(xiàn)在你們知道了吧!只有我和她的合作，才是最完美無缺的!!

　　我的合作小學(xué)生作文(二)

　　我特別喜歡和朋友合作，因為與朋友合作是一件讓人高興和激動的事。在我的成長過程中與朋友合作的次數(shù)就像海里的珍珠一樣，數(shù)也數(shù)不清，其中最閃亮的一顆就要數(shù)和同學(xué)們一起踢球的經(jīng)歷了。

　　那是一個陽光明媚的星期天，我和小伙伴們約好一起踢足球。我們蹦蹦跳跳地?fù)磉M足球場。我們先以猜拳的方式來分隊，很慶幸我和陳冉分在一個隊。陳冉動作敏捷，球藝卓爾不群，我們都稱他為無人能及的“小羅納爾多”。我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　首先由對方開了一個吊高球。正當(dāng)對方球員準(zhǔn)備接球時，我一馬當(dāng)先，用頭頂球把球傳給了陳冉。陳冉接到球后，帶球飛奔到對方的球門前。對方球員以為陳冉要射門，便一窩蜂似的把陳冉包圍起來。這時，我也趕了過來。

　　陳冉見我來了，便把球從對方球員防守的真空地帶傳給了我。我以迅雷不及掩耳之勢，把球射向球門。說時遲那時快，對方守門員把球撲了出來。這時，對方球員都把目光轉(zhuǎn)向了守門員，劉偉像一匹脫韁的野馬，直奔球門來了一個精彩的補射，把球踢進了球門。我方領(lǐng)先一分。

　　“眾人拾柴火焰高”，果然如此。最后，成功之神傾向于我們，我們勝利立了。大家開心地蹦蹦跳跳、手舞足蹈。望著大家開心的笑容，微風(fēng)吹拂著我的臉頰，鳥兒的歌聲縈繞在我的耳畔，我感覺到從未有過的幸福……

　　我的合作小學(xué)生作文(三)

　　讀書也有兩年多了，我和同學(xué)之間的合作還真不少，比如：拔河比賽、跳繩、出黑板報等等。今天我就來說說出黑板報吧!老師選了徐靜宜、曹愷恒、和我來負(fù)責(zé)后面的那塊黑板，我覺得非常開心，因為可以將我們?nèi)齻�人的勞動成果，展示給48位同學(xué)欣賞，因此我還覺得特別自豪。 那天，老師要求我們必須出“科學(xué)”類的內(nèi)容，首先，老師吩咐徐靜宜擦黑板，擦完黑板我們就用心地畫起來，徐靜宜畫了一艘宇宙飛船，曹愷恒畫了個地球，我就負(fù)責(zé)對他們倆畫的不好的地方來進行糾正。我們齊心協(xié)力得畫完了這副畫，老師還表揚我們了呢! 通過我們?nèi)齻�人的共同努力，使我知道原來團結(jié)的力量可真大呀!還讓我們明白了一句諺語：“人心齊，泰山移。”

　　我的合作小學(xué)生作文(四)

　　“這些天有特別的事嗎?”正在吃飯時，媽媽忽然問到，似乎是在考我們。“我知道，前天是六一兒童節(jié)!”“不，不是，今天你媽一定遇到了一件大好事。”媽媽原本熱情洋溢的臉上頓時失去了光彩。我與爸爸相視而笑。“哪能望呀，后天是老媽的生日!”哈哈，首次合作成功!

　　鏡頭二

　　“老爸，你快點呀!”“兒子——，我來也——”爸爸拉起了京腔。“嘿哧嘿哧，左三掃，右三掃，我們一起來掃掃。”我邊唱著歌。“快點兒干，快點兒干，你媽馬上就要回來，給她一個驚喜，讓她高興高興!”爸爸接過我的聲調(diào)，唱著說著，但我卻不知這是何方曲調(diào)。我掃地，爸拖地;我買菜，爸洗菜;我切菜，爸燒菜，忙得不亦樂乎，合作得得心應(yīng)手。不一回兒，家里變的一塵不染，被布置得象個宴會，佳肴時蔬，應(yīng)有盡有。OK，合作成功只等女主角出場了。

　　鏡頭三

　　“噓，老媽回來了。爸，開場了!”靜靜的，媽媽用鑰匙打開了門。一片漆黑，一點兒燭光從房門后射來。“HAPPY birthday to you``````”我手捧蛋糕，慢慢走到老媽面前，只見燭光映在媽媽的臉上，媽媽露出了喜悅的笑容。“把愛全給了我，把世界給了我``````”燈突然亮了，緊隨而來的是爸爸的歌聲。老爸向來是五音不全，更何況對pop music(流行音樂)一竅不通，逗得我和媽媽捧腹大笑，瞧，他還自鳴得意地唱著呢!這也正是合作計劃之一——逗老媽笑!大功造成，合作愉快!

　　在我和老爸的精心合作下，老媽的生日過得開心極了。正可謂“起坐而嘩者，一家歡也;喜上眉梢怡然其間者，老媽笑也!”

【我的合作小學(xué)生作文】相關(guān)文章：

小學(xué)生作文：我的自主合作習(xí)慣故事09-10

我的合作作文08-31

合作小學(xué)生作文02-28

小學(xué)生合作的作文11-20

合作的小學(xué)生作文08-06

小學(xué)生作文合作07-24

小學(xué)生作文：合作07-26

合作小學(xué)生作文01-28

我明白了合作作文09-15