[優(yōu)秀]合作的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的合作的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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合作的作文 篇1
在生活中我們經(jīng)常會(huì)對(duì)一些人有著這樣或者那樣的評(píng)價(jià)，這個(gè)人就是挺好相處的，做什么事情都能夠顧及到他人的心情？做什么事情都能夠考慮到別人的情況？那個(gè)人感覺挺難相處的，做什么事情只顧著自己的感受？以后再也不和他打交道了！
這是生活中我們和別人聊天的時(shí)候，經(jīng)常能夠聊到的話題！
然后生活中我們也真的是能夠遇到各種各樣的人！就是有的人真的是性格特別的好，無論做什么事情？都會(huì)考慮到別人的感受，也會(huì)處處照顧到他人的情況，可是有一部分人卻真的習(xí)慣了我行我素，就是做什么事情都習(xí)慣于自我為中心？習(xí)慣從自己的角度出發(fā)，而忘了考慮他人的處境！當(dāng)然，這樣的人是注定不討人喜歡的！
雖然生活中的我們平常就是感覺每個(gè)人過著自己各自的小日子，平日里生活也沒有多大的交集，除了逢年過節(jié)的時(shí)候聚一聚！但是偶爾還是會(huì)有一些需要合作的時(shí)候，就比如過元旦的時(shí)候，老師就會(huì)通知說，好幾個(gè)家長(zhǎng)組成一個(gè)小組，表演一個(gè)節(jié)目，唱歌或者跳舞之類的！
每當(dāng)組成一個(gè)小組的時(shí)候，總會(huì)有人就是特別的隨和，別人提什么意見也會(huì)虛心去接受，就感覺只要能夠最后把節(jié)目表演好就可以了，沒必要，就是出一些難題，讓大家都不愉快！
但是也有一些人，就是感覺自己像領(lǐng)導(dǎo)一樣，對(duì)，剩下的幾個(gè)組員指手畫腳的，就感覺這個(gè)也做的不好，那個(gè)也做的不對(duì)，好像除了自己就是其他人都是不對(duì)的！
這樣的小組，最后表演的節(jié)目肯定是不盡人意的'，然后表演完節(jié)目之后，剩下的人際關(guān)系也就處理的特別的不好！
所以生活中的一些小事也告訴我們說，其實(shí)很多時(shí)候做人還是比較隨和一點(diǎn)好，就是做一個(gè)善于合作的人，在一些團(tuán)團(tuán)合作中，多注意聽一聽對(duì)方的意見！
多照顧一下別人的情緒，這樣的話就是合作完成以后，你會(huì)收到好多合作之外的收獲！
合作的作文 篇2
如果夢(mèng)能飛翔，對(duì)手就是我左半邊翅膀。
在當(dāng)今物欲縱流的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下，競(jìng)爭(zhēng)與合作雙贏已成為我們的立足之本，試看古今成大事者，無不取勝于競(jìng)爭(zhēng)與合作之間。
赤壁這戰(zhàn)的故事想必大家都耳熟能詳，正是因?yàn)閷O劉聯(lián)軍的精誠(chéng)合作精神，讓他們拋棄以前的種種恩怨，聯(lián)手抗曹最終取得了戰(zhàn)斗的勝利。合作的精神是偉大的力量，能讓我們合作的雙方走向雙贏，但有時(shí)，人們往往偏愛于競(jìng)爭(zhēng)，而忽略了合作，也許是競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)人的`斗志與激情的緣故，就不知合作雙贏會(huì)帶來比競(jìng)爭(zhēng)更為豐碩的成果。
競(jìng)爭(zhēng)固然是好的，但如果手段不正，那么其結(jié)果只能是兩敗俱傷。曾被國(guó)人吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的360公司與騰迅公司的“3q大戰(zhàn)”事件已拉下帷幕，最終在電信部的調(diào)解下，兩家企業(yè)才停止?fàn)幎�。�?原本是深受廣大電腦用戶信賴的兩家企業(yè)，為什么會(huì)為了自己的利益而采取不正當(dāng)?shù)氖侄稳ス羲四?這不得不引起我們的深思，競(jìng)爭(zhēng)，就是窮極一切手段去置對(duì)方于不利之地，然后自己取得成功嗎?當(dāng)然不是這樣的，競(jìng)爭(zhēng)，能激發(fā)人的斗志與激情，與對(duì)手一決高下，但必須是在正當(dāng)手段的前提之下，所以，從更深遠(yuǎn)的意義上講，競(jìng)爭(zhēng)，合作也是雙贏。
綜上所述，我認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)然必不可少，但如果我們與對(duì)手化敵為友的話，那么是不是就少了許多無所謂的爭(zhēng)端，是不是更有助于我們的成功，因此，合作雙贏的處世之道是比競(jìng)爭(zhēng)更為高明的。
許多同學(xué)在學(xué)習(xí)中自我封閉，不愿去幫助他人，認(rèn)為這樣對(duì)方就會(huì)超過自己，對(duì)自己是不利的。其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的，其結(jié)果只會(huì)毀了自己，如果能與對(duì)方合作起來，共同努力，共同進(jìn)步也許就會(huì)取得意不到的效果，所謂不爭(zhēng)之爭(zhēng)，乃大爭(zhēng)。
合作的作文 篇3
當(dāng)憂愁的時(shí)候，有一群朋友在身邊陪伴著你，再困難的事情也會(huì)過去，再痛苦的回憶也會(huì)一笑而過，那就是合作。
討論的快樂
一個(gè)人做題會(huì)不會(huì)太枯燥呢？是的，我們需要合作。
“不對(duì)，不對(duì)，這題應(yīng)該這樣做。”A說，“這個(gè)三角形不是直角，怎能用三角函數(shù)啊！”B說，大家爭(zhēng)論不休，突然班長(zhǎng)來了，他沉默了片刻，便微微一笑，抓起了筆，給我們講解起來。大家恍然大悟，不禁大笑。
合唱的快樂
一個(gè)人唱歌會(huì)不會(huì)太孤單呢？是的`，我們需要合作。
下課鈴響起，隨之而來的是大家又愛又恨的音樂。“煩死了，怎么又是這首，還讓不讓人睡覺�。俊蓖蝗�，一個(gè)男生跟著廣播唱起來，他的聲音并不好聽，卻低沉有力，同學(xué)們不知不覺跟著唱起來�！鞍パ�，你唱得好難聽！”“你唱的才難聽！”大家不禁笑出了眼淚。
歡樂的歌聲中，我感受到了合唱的快樂。
清潔的快樂
一個(gè)人清潔會(huì)不會(huì)太疲憊呢？是的，我們需要合作。
“哎呀，好累，怎么這窗就是擦不干凈呢？”C說。D接過他的報(bào)紙，說：“我來幫你吧！”氣氛被調(diào)動(dòng)起來了，在學(xué)習(xí)的同學(xué)都紛紛參與進(jìn)來，拿起工具，做起了大清潔。大家的額頭都流出了汗水。在一片笑聲中，汗水變的愈發(fā)晶瑩透徹。
晶瑩的汗水中，我感覺到清潔的快樂。
只要攙扶著，再可怕的困難也會(huì)過去，再難受的痛苦也會(huì)消失。因?yàn)槲矣幸蝗号笥�，他們給我?guī)砗献鞯目鞓罚?/p>
合作的作文 篇4
我很自卑，人們常說謙虛過度便成驕傲，而我便是自卑過度而成為過度自信。遇上老師您之前，我就像只刺猬，躲在刺下保護(hù)著自己。
我的成績(jī)很差，特別是數(shù)學(xué)，像成了心中的刺，無論怎樣都會(huì)痛，而您是數(shù)學(xué)老師，我怕看到滿是叉的試卷，更怕看到您用恨鐵不成鋼的眼神看我。渾渾噩噩地過著每一天�？吹匠嫉慕鸸饴炜�，我就自我催眠地告訴自己，那漫著天空的是晚霞，一天會(huì)很快過去，惡性循環(huán)，后果只是更多的叉與您更加深沉的眼神。
一個(gè)百合盛開的季節(jié)，我向來喜歡百合，因?yàn)榘咨儩嵉幕▋鹤屛腋械綗o比的輕松與愉悅，只是不喜歡離開泥土的，因?yàn)檫@樣，百合便會(huì)很快離開我。是您，是您告訴我，野百合的`存在，它們遠(yuǎn)離喧囂，只為自己綻放。也是您，也是您告訴我，孩子，把心中的壓抑釋放吧，野百合的綻放為自己，而你也可以，知道嗎？野百合的綻放是通過自己不斷奔跑得來的，孩子，奔跑吧，所有的磨難在你奔跑葉，會(huì)化作風(fēng)，化作養(yǎng)料，滋潤(rùn)著你的成大。那許久不曾流淚，我以為早已干涸的眼睛，流淚了，淚水在我臉上肆意流躺，像嬰孩般的哭泣。沖刷著，洗去我的刺，原來并沒有想像中的那般疼痛，只是我未去嘗試罷了。
“孩子，奔跑吧”老師，你知道嗎？我在奔跑，我知道你一定知道，因?yàn)槟奈⑿�，像百合般圣潔，鼓舞著我不斷奔跑。那片野百合花便是我奔跑路途里的一個(gè)個(gè)站點(diǎn)，停歇卻不停留。
老師，我知道，不是每個(gè)野百合都有春天。只有奔跑著的野百合才有那明媚陽光的撫摸，才有那溫和圣節(jié)般的微笑，而您是我的第一束陽光，溫和卻不耀眼，讓我安心的睡在您的微笑里。
老師，謝謝您。讓這遲來的謝語，表達(dá)我對(duì)您的尊敬與思念。
合作的作文 篇5
合作，相信這個(gè)詞我們并不陌生。我們的社會(huì)乃至我們所生活的這個(gè)世界都是一系列合作的產(chǎn)物，合作即是團(tuán)結(jié)，而團(tuán)結(jié)就是力量，而力量能推開成功的大門，所以，我們要做一個(gè)善于合作的人。
什么是合作?這是個(gè)很多現(xiàn)代人都無法完全理解做到的問題。合作是成功的基石，是勝利的墊腳石，一個(gè)善于合作的人，比其他獨(dú)來獨(dú)往的人，更易取得成功。而合作即是互相信任對(duì)方，贏得雙贏的結(jié)果。
我們?yōu)槭裁匆献髂?想必大家都聽過一句話：“人多力量大�！边@即是一種合作。一個(gè)人就算力量再大，也終究大不過眾人的力量，就好像雙拳難敵四手一般，因此，當(dāng)我們遇到了我們闖不過去的困難時(shí)，我們要學(xué)會(huì)合作，從而博得更大的成功率。
而做一個(gè)善于合作的人，需要忍讓。合作的對(duì)象終究不是自己，不可能雙方意見始終一致，而這時(shí)候我們需要忍讓�？突擅螅幸淮闻c布爾門合作某個(gè)項(xiàng)目時(shí)，布爾門提出合作項(xiàng)目要以他名冠名，對(duì)合作伙伴來說，這明顯不公平。而卡耐基為了取得合作的'成功，卻選擇了忍讓，從而雙方取得了共同成功。所以說，有時(shí)為了長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益，而選擇不得不合作時(shí)，我們需要忍讓，退一步海闊天空，何必爭(zhēng)個(gè)頭破血流呢?
做一個(gè)善于合作的人，需要互相信任。三家分晉時(shí)，趙韓魏三家本彼此為敵，面對(duì)智氏的壓力，卻互相信任，聯(lián)合消滅了智氏。這何嘗不能說明互相信任是合作的重要因素之一呢?合作本身必定不是一開始就固若金湯的，合作過程中總會(huì)遇到這樣那樣的問題和漏洞，而互相信任便是這縫補(bǔ)的補(bǔ)丁。彼此信任之間，使成功天長(zhǎng)地久。君不見當(dāng)年十八路諸侯伐董卓?又亦不見當(dāng)年孫劉聯(lián)合燒曹于赤壁?可見，互相信任是合作的基礎(chǔ)。
做一個(gè)善于合作的人，需要遵守諾言。人無信不立，在合作當(dāng)中，履行你自己的責(zé)任，遵守你自己的諾言，這是必不可缺的重要因素。亞洲首富李嘉誠(chéng)與人合作，從未爽過約，每次都嚴(yán)格按照雙方約定成功地將約定之事做好，使雙方的合作皆是圓滿成功，皆大歡喜，從而一次又一次地繼續(xù)合作。所以說，若要做一個(gè)善于合作的人，是必定要把自己約定合作之中的事做好的，不然雙方都不履行若言，又怎能繼續(xù)合作下去呢?
所以說，在以后的學(xué)習(xí)生活中，在需要合作的時(shí)候，我們都要做一個(gè)善于合作的人，共同攀登上成功的高峰!
合作的作文 篇6
二人同心，其力斷金，團(tuán)結(jié)起來力量大。大家都聽過《五個(gè)小指頭》的故事吧！也是關(guān)于合作力量大的小故事。我們大家一起合作起來，不管什么困難都能做得到。
今天，天氣晴朗、陽光明媚，又到我們小組放學(xué)留下打掃衛(wèi)生的時(shí)間啦！我們準(zhǔn)備開始打掃教室衛(wèi)生，首先組長(zhǎng)分配任務(wù)讓我來掃地，我一邊讓掃把跳著優(yōu)美的.舞姿，讓它親密的接觸著地面的垃圾，一邊拿著簸箕親吻著掃把堆積起來的垃圾，很短時(shí)間內(nèi)我就完成了清掃地面的任務(wù)。
過了沒多大一會(huì)兒，在我們幾個(gè)齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致的辛苦勞動(dòng)下，終于把教室打掃得干干凈凈，看著既寬敞整潔又明亮的教室讓我心里感覺舒服多了，大家臉上都露出了樂滋滋的笑臉。也讓我明白了一個(gè)道理，人心齊，泰山移，團(tuán)結(jié)起來力量大，沒有做不到的事情，就怕有害怕的事情就退縮的人，所以大家做任何事情都一定要努力，不要退縮。
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