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合作的作文

時間:2024-02-02 15:21:18 合作 我要投稿

合作的作文(匯總9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的合作的作文9篇,希望對大家有所幫助。

合作的作文(匯總9篇)

合作的作文 篇1

  老師讓同學(xué)們寫一篇描寫春天的作文參加演講比賽。

  小麗自言自語地說:“我?guī)дl去呢?”眼睛說:“帶我去,帶我去。”“為什么要帶你去呢?”眼睛說:“你不帶我去,你就看不到大自然的多姿多彩!弊彀驼f:“小麗,你不帶我去就不能上臺演講!庇谑,小麗就決定帶眼睛和嘴巴去。耳朵慌忙說:“小麗,你不帶我去,你怎么能聽到小鳥在枝頭歌唱,溪水在嘩啦啦的流,微風(fēng)吹得樹葉沙沙地響呢?”鼻子也趕緊說:“小麗,你不帶我去,怎么能聞到鮮花的芳香呢?”

  小麗覺得他們說的都有理,決定都帶他們?nèi)。五官一起合作把看到的、聞到的`、聽到的都告訴小麗,小麗很認(rèn)真的寫進(jìn)作文。結(jié)果。在演講比賽上,小麗得了金牌,她高興地對五官說:“謝謝你們,你們都是我最好的朋友!保ㄖ笇(dǎo)教師姚興橋)

合作的作文 篇2

  合作由于在世界上占首席地位,“嫉妒”,“謹(jǐn)慎”,“嚴(yán)厲”等各大媒體與老板搶先采訪。

  “請問合作先生,我們嫉妒認(rèn)為,嫉妒是可以讓人有上進(jìn)心,奮發(fā)圖強(qiáng),讓自己設(shè)下絆腳索讓個人上去,集體跌落,那樣我不就成老大了嗎?哈哈哈!”嫉妒狂妄的問合作。

  合作一言不發(fā)。

  “請問合作先生,我們謹(jǐn)慎認(rèn)為,交友應(yīng)慎重,越謹(jǐn)慎越好,交友,工作,養(yǎng)老,持家方面都有作為,可我聽說您非要化敵為友,利用別人的優(yōu)點(diǎn)與自己合作,難道不怕他關(guān)鍵時刻拂袖而去嗎?”謹(jǐn)慎的話果然句句小心翼翼。

  合作坐在那里仍保持沉默。

  嚴(yán)厲老總不耐煩的開口了:“當(dāng)了老板,就應(yīng)該對員工嚴(yán)厲一點(diǎn),犯點(diǎn)兒錯就該開除或是大罵一頓叫他反省,而你卻總一次次的包容犯錯的員工,當(dāng)了老板也穿著工作服和工人一起干,我嚴(yán)厲打上老板就做了前者。”說罷,他往地上吐了一口痰,收起煙來。

  合作終于不緊不慢的開口了:“嫉妒,你為優(yōu)秀的人設(shè)下絆腳索可能這的會讓你成功,但你始終沒有進(jìn)步;謹(jǐn)慎,你的話一般是對的,做事是要謹(jǐn)慎,但我諒解別人,化敵為友,是為了從長計(jì)議,用真誠打動的人中,永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)叛匪,難道多一個朋友不比多一個敵人好嗎;嚴(yán)厲,你雖然在在生活中大有用處,但你的.嚴(yán)厲向當(dāng)于苛刻,你也是從基層奮斗出來的,我想被辭的感覺一定不好受吧?!商場如戰(zhàn)場,只要有穩(wěn)健的心智,十足的勇氣,敏捷的反應(yīng)與包容的心態(tài)才能穩(wěn)立在紛亂的社會中,團(tuán)結(jié)就是合作就是能將這幾點(diǎn)鏈接起來的紐扣!你沒有這種心態(tài),別人就沒有嗎?你們好好想想吧!”合作說完拂袖而去。

  記者與觀眾們都沉默了……

合作的作文 篇3

  今天體育大課間,我們班做了一個名叫“千千結(jié)”的小游戲。這個游戲十幾個人先圍在一起圍成個圈,所有人手拉手,記住左右手的人,然后到處跑,換位子,當(dāng)說“!睍r,在左右手和之前的人拉在一起,被當(dāng)作“結(jié)”,然后可以用“鉆”、“跳”、“跨”等動作解開“結(jié)”,當(dāng)解開“結(jié)”時就勝利了。 雖說表面看起來這個游戲十分簡單,但其實(shí)這個小小的游戲蘊(yùn)含了許多大道理,而最主要的還是團(tuán)結(jié)合作。

  團(tuán)結(jié)這個詞對我們來說并不陌生,但實(shí)際做起來的話卻并不那么簡單,有人說“我能、我能!”但誰又能保證不與同學(xué)有磕磕碰碰?答案是否定的,千千結(jié)這個游戲考驗(yàn)的是合作能力,團(tuán)結(jié)和合作能力十分重要,就好比戰(zhàn)場上打仗時,戰(zhàn)士與戰(zhàn)士的相互配合,如果戰(zhàn)士單獨(dú)行動,不聽指揮,那么后果有可能就是單獨(dú)行動的人被俘虜,被敵人從那里作為突破點(diǎn),或是全盤皆輸!一根樹枝輕易就被折斷了,而一捆就不會!曾經(jīng)有一個故事:有一位教育家,他四處走訪,只為做一個實(shí)驗(yàn),那就是:在一個小口瓶里,放上7個穿線的彩球,請每位學(xué)生各拉一根線,聽到哨聲快速將彩球取出。哨聲響了,7個孩子一個接一個一次從瓶里取出了自己的'彩球,總共才用了3秒!

  再說說合作的力量。記得有一次,我們下課做游戲,玩“老鼠偷油”,一只貓?jiān)陂T口守著,抓到了哪只“貪吃”的老鼠,那老鼠就會成為新一代的老貓。老鼠們在窩里只能呆上1分鐘,因?yàn)橐鋈ァ巴涤汀背,我和張琪、謝東辰、楊政商量了一下,派“一只老鼠”去引開老貓的注意力,其他的“老鼠們”趁機(jī)偷油,再回到老窩時,大家都偷了油,由于在外面呆著無限時間,所以當(dāng)下一只老鼠引開老貓的注意的時候,原先呆在外面的“老鼠”再偷油安全回到“老鼠窩”,由此反復(fù)下去,老貓就會一直抓不到老鼠,當(dāng)老貓反應(yīng)過來,不上當(dāng)時,再集體沖出去,給他個“出其不意”,摸不到我們的出門線路和思想。

  團(tuán)結(jié)合作是很重要的,大家要學(xué)會互相體諒,理解,合作喲!

合作的作文 篇4

  古代到現(xiàn)代,合作在我們生活中一直處于重要地位,合作無處不在。

  就說螞蟻吧。在任何一個螞蟻家族中都有三種螞蟻:兵蟻,工蟻和蟻后。兵蟻負(fù)責(zé)保家衛(wèi)國,工蟻負(fù)責(zé)采集食物,蟻后負(fù)責(zé)生產(chǎn)后代。有這三種螞蟻的分工協(xié)作,互相配合,才能有螞蟻家族的生存繁衍。

  作為學(xué)生,我們需要合作,以達(dá)到共同提高的目的。有時,在學(xué)習(xí)中會出現(xiàn)一些令自己十分疑惑的問題,就需要別人來指導(dǎo)一下,這個過程就是一種知識上的合作。古希臘曾有人說過一句話:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們兩個人交換,每人還是只有一個蘋果;你有一種思想,我有一種思想

  ,我們兩個人交換,每人就有兩種思想!边@說明了學(xué)習(xí)中合作的重要性。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會做,于是問另一個同學(xué),誰知他也不會,但我們交流了一下我們各自得出的`一些數(shù)據(jù),就很容易地得出了這道題的答案。

  我們吃飯時,如果只用一支筷子什么東西也夾不起來,而用兩支筷子則恰恰相反,想吃什么就吃什么。

  由此可見,合作無處不在,無論是現(xiàn)在還是將來!

合作的作文 篇5

  星期二上午,我們照例來到陶藝室上課,陶藝?yán)蠋熥屗膫人一組合作做一套茶具,我們可高興了。   我和同組的鄭漢等三個同學(xué)商量了一會兒,決定我做茶壺,他們做壺蓋、壺把子和茶杯。分配完后,我們就開始做了。我的任務(wù)最重要,所以我要好好做。我先拿起一坨褐色的陶泥揉起來,揉啊揉,硬硬的泥團(tuán)越揉越軟,我再用兩手把它搓成了一個光溜溜的大泥球,接著把大拇指按進(jìn)泥球中,然后把泥的'外沿凸起的部分往外張大、張大,再把它捏長些,最后在泥的一邊捏出一個小壺嘴,這樣,壺身就做好了。我仔細(xì)端詳著這個壺身,我覺得它好像有一個大肚子,能裝下很多茶呢!我看了看別的同學(xué),他們都特別認(rèn)真,時而捏,時而切,時而拍,把一坨坨陶泥“變”成了各種各樣的形狀:有的像圓圓的盤子,有的像彎彎的枝條,有的像尖尖的的小塔……我又細(xì)心地檢查起我做的茶壺來,仔仔細(xì)細(xì)地抹平每一處凸起的地方。   過了一會兒,我們都完成了自己的任務(wù),要開始拼接了。我把我做的壺身拿出來,跟另外兩個同學(xué)做的壺蓋和壺把一拼,正好相配,我們真是知心朋友!我們讓這套剛剛“出爐”的茶具“站”在桌子上,大家都笑了。我不禁脫口而出:“真是團(tuán)結(jié)力量大呀!”“對,團(tuán)結(jié)力量大!”哈哈哈……   這件事,真讓我難忘,因?yàn)檫@是我和同學(xué)的一次成功的合作

合作的作文 篇6

  傳說天堂和地獄的區(qū)別并不大。這兩個地方,都有豐盛的佳肴擺在人們面前,每個人都有一把長長的卻不能將食物送到自己嘴里的勺子。天堂里的人個個快樂幸福,因?yàn)樗麄兠總人都能用長勺子將食物送到別人的嘴里,最終人人都能享受到美味;而地獄里的人卻個個餓得奄奄一息,因?yàn)樗麄冎活欀约鹤炖锼褪澄,結(jié)果只是徒勞。

  虔誠的教徒也許從天堂里看到了博愛,從地獄里看到了自私。然而,在我看來,天堂與地獄的差別,只不過在于有沒有一點(diǎn)合作精神,一點(diǎn)不帶任何偏見的合作精神!

  為了自己,也為了別人,面對共同的困難,面對共同的窘境,先別管他是信上帝還是信真主,也別管他的膚色是白的還是黑的,放棄歧視,放棄私念,將自己手中長長的勺子裝滿食物給別人送過去吧!具備“我為人人,人人為我”的合作精神,這是一個多么簡單的行為,但在現(xiàn)實(shí)生活中,又有多少人愿意為他人付出?為他人奉獻(xiàn)呢?

  合作,源于信任。在現(xiàn)今諸多的國際組織與團(tuán)體中,其實(shí)都是以合作為基礎(chǔ)的,而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎(chǔ)上的。合作需要不同的個體共同攜手完成,而且合作是需要默契的,因?yàn)闆]有默契是很難合作好的。

  如果個體間缺乏充分的信任,就不會有默契,合作也就不可能成功。如果世界貿(mào)易組織中關(guān)于定期匯報(bào)簽約國財(cái)政狀況的規(guī)則,倘若簽約一方為了保留實(shí)力而虛報(bào)少報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù),那么,這種不信任的行為必然會導(dǎo)致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任是無法進(jìn)行合作的。

  合作作為一種形式,它無處不在,因?yàn)楹献鞯牧α渴请y以估量的。合作作為一種精神,在今天的生活中,處處可以看到它的`身影,因?yàn)槿祟惖陌l(fā)展正是有了這種重要的精神。

  在人類生活的現(xiàn)實(shí)世界里,合作的例子比比皆是。比如世界著名飛機(jī)品牌——協(xié)和客機(jī)的生產(chǎn),正是通過許多人合作分工完成的。它的每一個部件,大到機(jī)翼,小到起落架上的一顆螺絲,都是由不同國家的專業(yè)部門分別制造的。最后再將不同的部件組裝,一架協(xié)和機(jī)才能組裝成功,飛機(jī)才有可能上天。真誠的合作在今天已經(jīng)融入了世界的每一個角落。

  即使是在客觀的自然界中,人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的蜜蜂家族中,有著復(fù)雜而又嚴(yán)格的分工。工蜂負(fù)責(zé)探路和尋找食物,母蜂肩負(fù)蜂巢的安全保障,蜂后則生育后代,哺養(yǎng)后代。每一個成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個環(huán)節(jié)都不行。蜜蜂家族正是憑借每一個成員的合作精神,才能生存下去。由此可見合作的重要性。

  面對合作,至高無上的神只說了一句話:“只有你們共同努力,才能撐起一片美好的天空!

  放眼世界,我們生活的這個時代呼喚合作精神,而合作精神將永遠(yuǎn)是推動時代前進(jìn)的不竭動力。

合作的作文 篇7

  合作是制勝強(qiáng)敵的最快方法。

  有一次 體育館里群聚了許多人,一群人圍著一個球場,中間這個小伙子身穿黃色,籃球服,北卡藍(lán)AJ1扣在腳上,正在表演扣籃,路人驚嘆不已,那吵吵鬧鬧的,我們幾個朋友選了個偏僻的地方打籃球,我的球還沒捂熱,整個球場的人好像都被他打慘了,他又把我們當(dāng)成了獵物。趾高氣揚(yáng)大步流星地走了過來,一群人似狗皮膏藥般跟了過來他說 “來單挑哇!”我當(dāng)時一臉問號,瑤妹和張國服都不敢接受,聽他們說:“他很強(qiáng)的, 大部分大人也不是他的對手!蔽乙不艔埰饋,他見了便大聲的叫:“那你們?nèi)齻一起上!

  我們才有了一點(diǎn)勝算 ,我們持著球不敢有一點(diǎn)失誤,汗流成了一條條黃河長江,我們便商量戰(zhàn)術(shù)。幾分鐘后,我們氣勢昂揚(yáng)地回到了各自的位置,張二話不說,直接傳給瑤,瑤再給我,沒有一點(diǎn)兒破綻,那個高個子還用它靈活的走位立刻到我們旁邊,想把球冒下來,可盡管他有多厲害,也不能阻擋我們的計(jì)謀,眼看他快追上球了,我二話不說立刻投向球框,可惜我的技術(shù)還不能做到百發(fā)百中。球反射向另一個方向,瑤輕松的接到球,并且直接打了一手好球。我們大呼勝利,就在我們抱著轉(zhuǎn)圈時,那個高個在已溜之大吉。球場上只剩下我們的.歡呼聲和那群人目瞪口呆的表情,人群漸漸散開,直到?jīng)]人我們才繼續(xù)打球。

  俗話說“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”,說的就是這種情況吧。

合作的作文 篇8

  一群大雁由一只大雁領(lǐng)頭,排成人字形或一字形向南飛去。但假若其中有一只大雁受傷,總會有另一只大雁陪伴著它痊愈或死亡?戳诉@個故事后,我感悟到了很多東西。我們?nèi)祟愂遣皇钦谌鄙龠@樣一種團(tuán)隊(duì)的精神,合作的精神呢?

  在一次奧運(yùn)會上,中國一共獲得了28枚獎牌,但卻只有一枚是在團(tuán)體項(xiàng)目上獲得的。這又說明了一個什么問題?中國人沒有合作意識。

  有一位名人說過:你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們相互交換,我們?nèi)匀恢挥幸粋蘋果;你有一個思想,我有一個思想,我們相互交換,我們就有了兩個思想。這也是學(xué)習(xí)中相互合作的例子。假如一個人,采取了開放式的學(xué)習(xí)方法,他主動與其它9個人交流了思想,那么,他就擁有了10個思想。但是,由于其它9個人,只與他交流了思想,其它9個人就都只擁有2個思想。這樣算來,那個主動與其它9個人交流思想的人,自然比其它9個人擁有更豐富的思想?梢,合作的策略在競爭中獲勝是多么的重要。

  有的同學(xué),考試取得了好成績,就沾沾自喜,把自己看成是同學(xué)們的老師。同學(xué)們也紛紛向他請教問題。他不厭其煩地為其他同學(xué)解答問題,其他同學(xué)的成績上去了,他自己卻耽誤了自己的學(xué)習(xí),最后,連高中都沒有考上。

  俗話說“兄弟一心,齊力斷金!币粋人的力量太小,只有擁有合作,才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船,需要風(fēng)浪的'推動;一人之力是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已經(jīng)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,需要朝霞的映襯;一人之力是躁動于母腹中的快要成熟了的嬰兒,需要母體的滋養(yǎng)。

  合作是通向成功的指向標(biāo)。丹麥天文學(xué)家第谷用30年時間精密觀察行星的位置,積累了大量精確可靠的資料。但不善于理論思維和科學(xué)整理,未能有重大發(fā)現(xiàn)。臨終前第谷將資料交給助手開普勒,并告誡他按這些資料編制星表。第谷的精確觀察和開普勒的深刻研究相結(jié)合,終于引出行星運(yùn)動三大定律的發(fā)現(xiàn),揭開天體運(yùn)動的秘密。沒有合作,哪來行星運(yùn)動三大定律?

  讓成功之花在合作的土壤里盛開,讓成功的清泉在合作的泉眼中噴涌,讓成功的山鷹在合作的藍(lán)天中翱翔。讓我們擁有合作,擁抱成功吧!

合作的作文 篇9

  星期六上午,奶奶一早去買了很多菜、肉,說姑奶奶等客人來了,咱們今天包餃子吃。我聽了后很高興,我早就想吃餃子了。

  吃過早飯,我們就準(zhǔn)備中午吃餃子的東西,奶奶和面,爺爺擇菜,姑奶幫著洗菜。餃子餡做好以后,我們就開始包餃子。奶奶搟餃子皮,我運(yùn)送餃子皮,爺爺包餃子。就這樣,我們邊干活邊聊天。很快一頓香噴噴的餃子就做好了。

  這頓飯吃得特別香,因?yàn)槲乙哺冻隼锖顾N乙哺械酱蠹以谝黄鸶苫詈芸鞓贰?/p>

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