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合作的作文300字（優(yōu)）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼暮献鞯淖魑�300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
合作的作文300字 篇1
合作，是一縷春風(fēng)，給了我們溫和的擁抱；
合作，是一碗綠豆湯，給了我們涼爽；
合作，是一絲秋風(fēng)，給了我們溫暖；
合作，是競(jìng)爭(zhēng)的開(kāi)始！
在星期四的時(shí)候，我們準(zhǔn)備著一項(xiàng)從沒(méi)開(kāi)展過(guò)的活動(dòng)——元旦節(jié)。我們班的同學(xué)都非常積極，我想是“I can“t wait“的一句話(huà)吧！我們都很期待，班上的表現(xiàn)差的同學(xué)也來(lái)幫忙，班長(zhǎng)也真夠忙的：吹氣球，寫(xiě)字等等。老師也在幫忙。
下午上課的時(shí)候，English Teacher and Fsycics Teacher在笑，先是準(zhǔn)備用氣球的，后來(lái)又改成字了，我們大家簡(jiǎn)直太高興了！
到了晚自習(xí)的時(shí)間，班主任先把作業(yè)布置了。然后我們依依開(kāi)始做節(jié)目了，有跳舞的，有唱歌的，有講笑話(huà)的，有大謎語(yǔ)的`，最有趣的是一位女同學(xué)跳兩只老虎的舞，把我們?nèi)嗤瑢W(xué)笑得合不攏嘴。班上的同學(xué)全部嘗到了合作的快樂(lè)。
這次活動(dòng)不僅使同學(xué)們快樂(lè)，而且讓全班同學(xué)嘗到了合作的快樂(lè)。
我好高興�。。�！
合作的作文300字 篇2
星期六的下午，我在花園里捉螞蟻，我捉了一只又肥又大的螞蟻，于是把它放在瓶子里，高高興興地回家了。
從那天以后，我每天都給它喂東西吃，邊喂邊觀(guān)察。我發(fā)現(xiàn)它的身體有三節(jié)，分別是頭、胸部和腹部。它還有六條腿，全身黑麻麻的，像黑芝麻一樣。我再一細(xì)看，發(fā)現(xiàn)它的`頭頂上有兩根須須，我查了一下書(shū)，知道了它的學(xué)名叫觸角。
可觸角有什么用呢?難道像貓的胡須一樣可以量洞口大小嗎?我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“做事情不能靠別人，要自己去思考去發(fā)現(xiàn)。”聽(tīng)了媽媽這么說(shuō)，我就帶著我的“寵物”——-螞蟻放在草坪上，我找了半天才找到一只死蟑螂，就立刻放出螞蟻?zhàn)屗バ袆?dòng)，我就一路跟著它只見(jiàn)它一會(huì)兒左一會(huì)右，像在尋找什么東西似的。
忽然，它停了一會(huì)兒，它的觸角動(dòng)了一下，過(guò)了一會(huì)兒，一只只小螞蟻聚集在一起像在開(kāi)會(huì)一樣，不一會(huì)兒就開(kāi)始行動(dòng)了，它們一起靠團(tuán)結(jié)的力量把死蟑螂拖進(jìn)洞里。
我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哦!螞蟻是用觸角來(lái)傳遞信息，再用團(tuán)結(jié)的力量把食物拖進(jìn)洞里的。我要向它們學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作的精神。
合作的作文300字 篇3
合作所指的是人與人之間互相幫忙扶持，合作一直以來(lái)都具有非常大的重要性，俗話(huà)說(shuō)：”懂得合作的人，永遠(yuǎn)勝過(guò)平常人”就讓我用這篇文章來(lái)告訴你我的”合作”經(jīng)驗(yàn)吧！
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的`日子，我與家人一起到了河濱籃球場(chǎng)進(jìn)行一場(chǎng)緊張又刺激的籃球賽，有了白云微笑的加持使我投進(jìn)三分彈，這顆三分彈也把爸媽轟得片甲不留，三對(duì)三籃球賽本來(lái)就不是一個(gè)人厲害就可以贏(yíng)得比賽的，需要靠著隊(duì)員的合作投進(jìn)每一顆燦爛笑容的球才會(huì)有機(jī)會(huì)獲得勝利。
接著我們?nèi)ヲT協(xié)力車(chē)，”協(xié)”這個(gè)字本來(lái)就是在描述很多人一起合作了，當(dāng)我們租到車(chē)時(shí)，我們分成了兩組，我與哥哥、妹妹一組，爸爸與媽媽一組，我們一開(kāi)始就一直輸給爸爸媽媽?zhuān)髞?lái)才發(fā)現(xiàn)我們的節(jié)奏不太一樣，所以騎起來(lái)十分費(fèi)力，我們就把節(jié)奏調(diào)成一致，才追上爸爸媽媽?zhuān)疫@才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是自己一個(gè)騎得快就可以把速度變快，而是要大家一起合作才可以騎得快，如果不合作的話(huà)就騎不快而且十分費(fèi)力呢！
我覺(jué)得在我們生活中有許多地方都需要合作，例如：團(tuán)體接力、協(xié)力車(chē)、三對(duì)三斗牛賽……等等的事情，因此我們不可以無(wú)視合作的重要，俗話(huà)說(shuō)：”三個(gè)臭皮匠勝過(guò)一個(gè)諸葛亮”合作才可以把力量發(fā)揮到最大！
合作的作文300字 篇4
前天，老師布置了一項(xiàng)有趣的任務(wù)，是四人小組合作做一張主題為“春天的腳步”的小報(bào)，由小組組長(zhǎng)來(lái)分配任務(wù)。于是我就分配：桂法聚收集圖片帶水彩筆，胡曦收集詩(shī)，帶剪刀，雙面膠，徐高旸收集文章，我畫(huà)畫(huà)和做小報(bào)。
第二天，老師讓做小報(bào)，我們根據(jù)之前的分工，趕緊剪下好詩(shī)、好自然段和圖片然后貼小報(bào)，但是天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)時(shí)雙面膠又不見(jiàn)了，我們趕緊找啊找，正在大家焦急萬(wàn)分時(shí)，桂法聚說(shuō)：“不用找了我?guī)Я送该髂z帶”于是我們又繼續(xù)做小報(bào)。
我們正在布置時(shí)，張可怡問(wèn)我們要彩筆我們沒(méi)有答應(yīng)，又繼續(xù)做小報(bào)，上課了，我們只好先將沒(méi)做好的小報(bào)放到胡曦那里。
下課了，我們趕緊抓緊時(shí)間做小報(bào)，我們用那噴噴筆在底下畫(huà)了幾朵花，張可怡看見(jiàn)了說(shuō)，真好看。我們用那噴噴筆布置了四周，然后將我們做好的美麗的.小報(bào)交給了楊老師。
通過(guò)這次合作我懂得了：做這張小報(bào)時(shí)，要齊心協(xié)力，不能因?yàn)橐庖?jiàn)不同而爭(zhēng)吵。
合作的作文300字 篇5
上星期六下午，媽媽帶我去大涌打籃球。
我們來(lái)到籃球場(chǎng)，首先，媽媽單位的叔叔教我運(yùn)球，當(dāng)球從地面彈起來(lái)時(shí)，我用力一拍，球就再次地彈起來(lái)，連續(xù)運(yùn)了幾下，球就不聽(tīng)話(huà)，亂跳一通。叔叔說(shuō)：“運(yùn)球時(shí)要站穩(wěn)，腰微微地彎下去，當(dāng)球彈起來(lái)時(shí)，用手腕的力量用力拍球。”他一邊說(shuō)一邊示范給我看，我看到叔叔好像在表演魔術(shù)一樣，球在他的`手就變得老老實(shí)實(shí)，球一落地，便又跳回他的手里，我羨慕得很。當(dāng)再一次學(xué)運(yùn)球時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，用力一扔，球彈得老高，我拍不到，之后我學(xué)著叔叔的樣貌運(yùn)球，最后成功了。我打了一遍又一遍，累得滿(mǎn)頭大汗，臉熱得紅通通的，像曬紅的辣椒，但我還是興致勃勃地打下去，之后，我實(shí)在累得受不了，就回家休息了。
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