桃花傷優(yōu)秀作文
多少年了，那片桃花，還一直在我的夢(mèng)里開(kāi)著。
記憶里，那些桃樹(shù)是很大的一片，就長(zhǎng)在我們村小學(xué)的上邊。學(xué)校是幾間破敗的房子，孤零零地站在村外東山腳下。幸好，有那些桃樹(shù)為伴。我就坐在其中的一間里，教室四壁陰暗，唯有老師的粉筆頭在黑板上點(diǎn)點(diǎn)戳戳，不時(shí)生出一些如桃花般好看的文字。時(shí)而，一扭頭，就能望見(jiàn)山坡上那片正茂盛著的桃林。
春天開(kāi)花，夏天結(jié)果，那片桃樹(shù)亦如此。只是那桃子永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，才像山楂一樣大，我們小孩子們就摘了吃，酸酸的，澀澀的，那滋味雖不能讓我們嚼出一絲甜來(lái)，卻總是不肯罷手。
那片桃樹(shù)從我記事起就沒(méi)人看管。為什么沒(méi)人看管呢？我一直迷惑著，卻一直未問(wèn)。就猜想，是誰(shuí)在山坡上種下的這些桃樹(shù)，是鳥(niǎo)兒，蝴蝶，還是風(fēng)……
每年，未及夏至，那些未成熟的密密麻麻的的桃子已被我們摘光了。不光是我們，一些村里的大人也來(lái)摘了吃。所以，那片桃林，在我印象里，好像只能結(jié)一些可憐巴巴的青澀小桃子了。
唯有三月，才是那片桃林的好日子。就像是一個(gè)約定的節(jié)日，在一聲黃鸝鳴破晨曦的婉轉(zhuǎn)里，花蕾們相擁相攜地跳上了所有的枝頭。幾天工夫，花蕾們就被暖暖的春風(fēng)吹開(kāi)了笑靨。三月的桃林，便在一陣陣瑯瑯的書(shū)聲里，落滿了天邊的云霞。
三月的桃林是我們小孩子的樂(lè)園。學(xué)校是沒(méi)有操場(chǎng)的，體育課、課外活動(dòng)抑或放學(xué)后，桃林里便四處蕩漾起稚氣的叫聲和笑聲。置身于粉色的爛漫里，童年的心境，自自然然地生出一些粉紅的夢(mèng)來(lái)。
桃花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，放學(xué)了，常常約幾個(gè)同學(xué)，或獨(dú)自一人，沖到桃林，看滿坡沸沸揚(yáng)揚(yáng)的粉妖，看被粉妖們迷惑了魂魄的蜂和蝶，看幾只紅爪黃喙的小小鳥(niǎo)兒纏在一棵桃樹(shù)上嘰嘰啾啾地過(guò)家家，看那些云朵飄在桃花之上，站定了身姿，凝住了呼吸。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，幾枚花瓣飄落，那云朵仍遲疑著，不肯輕易走開(kāi)……
三月，就在這樣的花事里暢想與憧憬著，忘了慣走的小路，忘了肩上的書(shū)包，忘了桃花之下一縷縷軟軟升起的炊煙。
那年春天，桃花剛剛綻開(kāi)的時(shí)候，班里竟轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)瘦瘦的女生，這在以前是從未有過(guò)的事。那天，第一堂課的鐘聲響過(guò)，老師將她領(lǐng)到講臺(tái)邊，我看到，她怯怯的眼神，與我們班的每一個(gè)女孩子都不一樣。
她學(xué)習(xí)很好。只是不像別的女生那樣，喜歡扎堆說(shuō)話。我早已看出，她和我們班的女孩子都不一樣。
那天放學(xué)后，就遇到了她。那時(shí)，她正倚在一株?duì)�漫無(wú)比的桃樹(shù)上，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的花朵在她身后簇?fù)沓鲈葡家粯拥木p紅。
“你也喜歡這桃花嗎？”
“嗯�！彼拖旅佳�。
“好看的東西誰(shuí)都喜歡，比如這花，那些蝴蝶，還有天空里的鳥(niǎo)兒……”我努力裝得像個(gè)大人。
“是……啊不是……”她含糊其辭。
“怎么不是呢，我們?nèi)宓娜硕枷矏?ài)這桃花呢。昨天，我小姑姑還折了一枝，拿回家插花瓶里了。我也給你折一枝吧�！�
“不！我不要！”她決然地說(shuō)，“喜歡的東西為什么要欺負(fù)它呢？”
“誰(shuí)欺負(fù)誰(shuí)��？我不懂你的話。”
“也許，也許有人就是不喜歡桃花這樣美麗地活著�！彼滔逻@句莫名其妙的話，獨(dú)自走開(kāi)了。
那個(gè)三月，每天放學(xué)后，我都會(huì)在一株桃花下遇見(jiàn)她。每次，我欲折花的手竟會(huì)倏然縮回。然后，我們相視一笑，只是一笑。
那天，或許是一個(gè)周末的上午，桃花開(kāi)得正酣。花蔭里，一個(gè)陌生的寬闊背影，坐在那里，對(duì)著一個(gè)支起的畫(huà)架。
“哎，你是在畫(huà)桃花嗎？”我問(wèn)。
“呵，呵……小朋友，我是在畫(huà)桃花呢�！�
畫(huà)布上，一棵光禿禿的桃樹(shù)，立在一片褐色的沙石上，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，曲曲彎彎，伸向遠(yuǎn)方。天空有些蒙蒙的亮和藍(lán)，一尾燕子，像一把剪刀，斜插云天。只是，畫(huà)面上，并沒(méi)有一絲桃紅的顏色。
“桃花在哪兒呢？”我問(wèn)。
“啊，桃花裝在心里呢……我怕有人來(lái)折它，毀它，就把它們裝在心里了。因?yàn)橛腥瞬幌矚g美好的東西這樣美好地存在著……”他凝視著畫(huà)布，說(shuō)著我似乎有些耳熟的話。
“心在哪兒�。俊毕肫鹱约涸�(jīng)折過(guò)的花兒，摘過(guò)的青桃，我竟有些耳熱。
“心兒在路上走呢，它要去一個(gè)清凈的遠(yuǎn)方……很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，就像那只燕子一樣。也許，只有不停地走，心兒才會(huì)敞亮，心里的桃花才不會(huì)枯死……”
我從未聽(tīng)見(jiàn)村里的大人說(shuō)過(guò)這樣奇奧的話。他的話，我自然聽(tīng)不懂，卻讓我恍恍惚惚，若有所動(dòng)。我只覺(jué)得，有一線風(fēng)中的風(fēng)箏，將我的心兒牽引得飄飄搖搖，愈行愈遠(yuǎn)……
幾個(gè)月后，我又看見(jiàn)了他。那一次，他被我們村里請(qǐng)來(lái)，在那棵老榆樹(shù)對(duì)面的墻上，畫(huà)一幅毛主席很年輕的畫(huà)像。那天，站在架子上的他，瞥了我一眼，很溫和地一笑，卻沒(méi)有說(shuō)話。
那個(gè)女孩，在我們班里呆了不到一年。那天，她突然告訴我，她要走了，要去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。她說(shuō)，她很想再看到三月桃花盛開(kāi)的模樣。我說(shuō)，那你就等到三月再走吧。那天上午，我看到她的座位始終空著，我頻頻望向窗外，坡上終究還沒(méi)有升起一星半點(diǎn)的粉色。放學(xué)后，我急急奔向桃林，尋找著去年三月的蹤跡，我猛然看到，一截桃枝上，幾個(gè)圓圓的花苞正在鼓起……
我很有些為她遺憾，她那么喜愛(ài)桃花，卻終是沒(méi)有看到，冬去春來(lái)，那片桃花再次燦爛綻放的樣子。從此，她沒(méi)有再回來(lái)過(guò)�；蛟S，她早已不記得我了。她還記得那片曾被她斜倚著的燦若云霞的桃花嗎？
后來(lái)，聽(tīng)村里人講，那個(gè)插班的女孩是省城人，畫(huà)家是她父親，母親是劇團(tuán)的演員，藝名叫桃花，已經(jīng)死了，父親被下放到我們公社里。她母親是怎么死的，村里沒(méi)人知道。
再后來(lái)，已是二十幾年以后的事了。我工作在城里，那次回老家，正值陽(yáng)春三月。午后，獨(dú)自走向魂縈夢(mèng)繞的桃花坡。學(xué)校已是大門緊閉，孩子們都到鎮(zhèn)上的學(xué)校念書(shū)了。只是，舉目望去，那些桃花呢？那片在我夢(mèng)里盛開(kāi)了二十多年的灼灼的桃花呢？
眼前，昔日的桃林，已是不見(jiàn)了，極目遍尋，不見(jiàn)一枝一葉、一花一瓣的痕跡。一個(gè)龐大的石料廠轟轟隆隆響著，那座山，曾經(jīng)偉岸清秀的姿容，已被它啃噬了半邊。
突然就想起那個(gè)女孩，想起他的父親……
轉(zhuǎn)身�；厥住Ｎ矣滞�(jiàn)了三月的桃花，成片的爛漫的桃花。三月的風(fēng)里，女孩倚著一坡?tīng)�漫的云霞。桃花樹(shù)下，一個(gè)遙遙的背影，他揮著畫(huà)筆，他在說(shuō)：我把桃花裝在心里了，我怕有人來(lái)折它，毀它，就把它們裝在心里了……
那片桃花浮涌的浪，在腦海里升起。風(fēng)沙掠過(guò)，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，洶涌而沉靜。