花開季節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的花開季節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
花開季節(jié)作文1
別離時(shí)少了幾分以前獨(dú)有的感傷，只是微微一笑，卻又送走了一兩個(gè)朝夕相處的友人、同學(xué)。揮揮手后，又留下了什么？只有望著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影，心中泛起一陣陣的落寞與傷心，下一個(gè)會(huì)是誰？明天的我又會(huì)在何方？我不知道！
花開的格外爛漫些，池塘中的粉飾佳人似乎怕見生人，嬌顏上瞬間飛上兩抹羞人的紅暈，仿若除塵的仙子。高貴圣潔中，更有一種親切感。我看見仙子她正翩翩起舞，曼妙的身姿令人心醉，那看透世間一切的明亮的雙眸，卻深深地刺痛了我的心。腦海忽然被什么東西輕叩一下，心中一直以來的煩惱頓時(shí)煙消云散。
似水年華中，有些人注定只是生命中匆匆的過客，匆匆的來、匆匆的去，記憶雖然可以保留，但注定不是同一路的人，指尖輕輕滑過的歲月中，何不像荷花一樣淡然處之[注: 以冷淡的態(tài)度對(duì)待它，不拿它當(dāng)回事。]？生命的長河中，把握好知己的風(fēng)帆，卻何必沉浸于落寞傷感中？既然你久而不歸，我亦不用去等待，你的風(fēng)帆消失在眼前，我卻也不必去留念
殘陽如血，幾只云雀卻依然不肯歸家，繼續(xù)穿行在白云中。幾日來動(dòng)蕩的心終于平靜下來，重新找回以前的心態(tài)，人生中，沒有誰可以永遠(yuǎn)陪著誰，明天的路要靠我自己去走！
花開季節(jié)作文2
那些事，只能當(dāng)成記憶。那些人，只能當(dāng)成過客。而我，最終不能逃避那些屬于你的記憶，忘不了那個(gè)喜歡傻笑的你。時(shí)光流逝，深思追憶。回首前程往事，有的只是那腦海中深深的記憶，擦不去，抹不凈，一次一次的沖破著那份自私的保護(hù)層！你還是你，我還是我，卻離得那么遠(yuǎn)，滿是遺憾，留下那或許矯情的淚水。
總是孤獨(dú)的走過一個(gè)個(gè)路口，看車水馬龍，讓鳴笛刺激著我的天空。走走停停，輾轉(zhuǎn)在一條條小巷，稀疏的人影，默默獨(dú)行，不敢低頭，懼怕，懼怕看到自己哭泣的雙眼。每一對(duì)都在歡笑，每一對(duì)都在相隨，而我總是獨(dú)自徘徊，走走停停，佇立，凝望，盼望那熟悉的身影。車輛忽近忽，仿佛自己就是這世界中孤單的獨(dú)行客......
聞著那刺鼻的消毒水氣味，看到的不僅僅是人流，不僅僅是滄桑的面孔，還有空空的凳椅......一次次穿梭在這滿是凄涼的房子，似乎很怕很怕，怕失去那些無法割舍的人生。校園里，是否有我曾經(jīng)的歡聲笑語？沒有了昔日的回憶，我還活著，手能觸碰到的肌膚依舊是暖暖的，可為何心卻那么冰涼。忽逢，滿天飛雪，飄下，在手骨間慢慢消融，留下絲絲冰涼。猛然回頭，渴望著什么，卻只看見那蒼白的雪花隨風(fēng)飄落。似乎，在雪中能找到你的笑臉，我知道，這只是幻想，幻想著你在我身后。習(xí)慣了回憶，習(xí)慣了思念，卻始終習(xí)慣不了沒有你的時(shí)光......走走停停，卻依舊越走越遠(yuǎn)，而總是在這冰冷的冬日，期待花開的季節(jié)！
花開季節(jié)作文3
“小靈，給我們唱首歌吧！嗯哼~~~”唐沐撒嬌般說道，“……熙然，你看呢？”唐沐見晗靈一副目中無人的樣子，真不知道怎么會(huì)和她成為朋友，只得把目光投向林熙然�！般邈�，我給你唱還不行嗎，別去煩他們，真是！”晗靈終于聽不下去了，“想聽什么？”“《雨蝶》！”“哇哦，有耳福了。”
“愛到心破碎也別去怪誰
只因?yàn)橄嘤鎏?/p>
就算流干淚傷到底
心成灰也無所謂
我破繭成蝶愿和你雙飛
最怕你會(huì)一去不回
雖然愛過我給過我
想過我就是安慰嘿
我向你飛雨溫柔的墜
想你的擁抱把我包圍……”
“真好聽，各位看著好面生�！蹦荒樞σ猓谒赃�，還有一位少女。“當(dāng)然啦，我們剛到的！”“沐沐，對(duì)不起。我們也不知道，我們騎著車在路上，然后，就到了這里。”櫻蘭說。“我想各位是壓到了蘇陌花，一種能讓人穿越未來的花。這是27世紀(jì)。”“這是我的妹妹，芷云�！薄按蠹液茫医熊圃�。”她的聲音宛如春風(fēng)，醉人心玄。“各位一定還沒住所吧。我家為大家敞開喲！“芷云爽朗的笑了起來”謝謝你們�！氨娙她R聲說道。
好累，有時(shí)間了~~~~~~~
花開季節(jié)作文4
相約在花開的季節(jié)，我們?nèi)ジ惺茏匀弧?/p>
來到花園中，朱唯一便迫不及待地拉我去找四葉草。三葉草叢中，不乏各種動(dòng)物。當(dāng)我漫不經(jīng)心尋找四葉草時(shí)，一個(gè)微小的動(dòng)物吸引了我的眼球。
是螞蟻！
幾只螞蟻不知從何而來，陸續(xù)從我視線一角爬到了中間。其中一個(gè)螞蟻?zhàn)叩米盥�，我凝神端詳它。只見它通體泛黑，略顯朱紅色，如紅木院門一般的色澤。而它的額前，似乎叼著個(gè)東西，無奈我視力有限，只瞧見一個(gè)乳白色、細(xì)珠似的的小顆粒，圓潤透結(jié)，像媽媽首飾臺(tái)上價(jià)值不菲的珍珠。
我慢慢被它帶起了好奇，它搬著這個(gè)，要干嘛呢？
它穿梭在葉叢，如同躲迷藏一般，時(shí)而消失在褐色的枯敗葉叢中；時(shí)而遮躲在看似細(xì)，實(shí)而粗的葉莖背后；可無論它躲得再嚴(yán)實(shí)，卻最終耐不住性子，從某處灰溜溜地爬了出來。
目光瞬著它爬行的地方一看，只見一處低凹進(jìn)去的土壤上，聚集了許多螞蟻，它們擠擠攘攘、蟻頭攢動(dòng)。或許它是要去那兒吧。
我用手橫檔在它面前的路上。它頓時(shí)有些慌了，四處亂竄，在我手與土壤重合處將頭抵在那，用力拱著，而我卻不痛不癢，瞪圓雙眸，小心翼翼地將它拈起，趁他還沒有回過味來，又將它輕輕放在蟻群中央。
它呆呆傻傻地站在那里，左顧右盼，似乎對(duì)自己莫名其妙來到這個(gè)地方而感到困惑。它擺擺頭，似乎想要甩去那些困惑，幾只螞蟻涌上來，圍著它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，似乎對(duì)這只從天而降的同類很感興趣。它們挨個(gè)輕觸一下對(duì)方的頭，幾番下了，應(yīng)該有點(diǎn)不耐煩了，又退回蟻群，很快消失其中。
小螞蟻叼著“小珍珠”，磨磨蹭蹭地用屁股擠擠對(duì)方，身子撞撞別人，就這樣，在不斷地肢體碰撞中，它死磨硬擠、左躲右讓地，總算，在“蟻流如潮”的盆地里，緩緩擠了出去，挪動(dòng)著往回走。難道它要去別的地方？
正狐疑亂猜著，卻見它爬回了被我提起的地方，轉(zhuǎn)頭，再一步一步地爬回先前的蟻群中。
我眉頭不自然地一皺，它為何要多跑一次？，頓了頓，忽聞身邊有人低喚，抬頭望去，原是仲聰。她見我緊縮眉頭，蹲下來，與我平起平坐，淡然一笑問：“怎么了？”
我正愁著呢，聽她發(fā)問，便將剛剛發(fā)生的事，七九八十告訴了仲聰。她知曉后，站起身，潔白的手輕撫下巴，少頃，她若有所亡地俯視著我：“大概是你打亂了螞蟻的路線吧�！�
聞言，我有些慚愧地抓抓后頸，目光閃爍，窘迫地吞了口唾沫，吐吐舌頭道：“原來罪魁禍?zhǔn)资俏�。�?/p>
她恬靜笑道：“不知者不罪嘛，反正我也是猜的�！蓖炱鹞业母觳�，在花圃中漫步著。忽然，一朵花，闖進(jìn)了我的視線，仲聰顯然也看見了，我們攜手跑到花下，只見那花：
紅艷似血，綠葉陪襯，雖說甚么紅花配綠葉，煞是好看。這花也獨(dú)有一番風(fēng)情，只奈何花太紅，葉太綠，酷似假花，真真虛虛分不清�；ǘ渌颇情]月羞花的閣中閨女，紅顏清新惹人憐。有些層層花瓣層層開，膽大展顏望世人；有些半遮半掩半推人，含羞待放清純?nèi)荩挥行╅]門暗藏閨閣中，待到花開自展顏。遙指嬌花問路人，此話原名乃茶花。
別了那些茶花，再往前，忽見樹枝上開著幾朵淡白的花朵。那些花兒潔白柔嫩宛如嬰兒的皮膚，吹彈可破。它們傲然屹立在指頭，迎著西北吹來的寒風(fēng)，開懷擁抱。
我們相約在春天窺視世界的一舉一動(dòng)，一變一幻，多來感受自然，你會(huì)有更多發(fā)現(xiàn)。
花開季節(jié)作文5
有一首歌，飄逸于你我心頭，它叫做思念；有一個(gè)夢，總是帶著斑斕的色彩，它叫做朋友；有一種情，可以飛翔于離別之上，它叫做友情……。
梔子花開放的季節(jié)，我與你相識(shí)。你站在梔子花樹下，眼睛猶如清輝流瀉的星辰，穿著一條潔白的連衣裙，像梔子花精靈般出神的望著梔子花樹。你看見了我，朝我一笑。一片小小的梔子花瓣飄落在我手心，一陣溫暖的感覺�！澳阕≡谶@嗎？”你甜甜地笑著，與梔子花悄悄融為一體，像一幅絕美的圖畫�！班拧�。不是，這是我奶奶家，我來玩一段時(shí)間。”我低下頭，欣賞著手中的梔子花瓣。在我出神之際，一只手伸到我面前，我一愣。你眉毛一挑：“初次見面，請(qǐng)多指教，以后，我們就是朋友了�！辈唤荒愕闹彼�，我也伸出手輕輕握住你的手。梔子花瓣飄落到我們身上……
從此，每天的這個(gè)時(shí)候，我們都會(huì)在梔子花樹下相聚。“你看！”笑容漾在你臉上，與梔子花出奇地相似。只見你踮起腳，小心地接住快要飄落的幾片梔子花，變魔術(shù)似的拿出一條絲帶，手輕輕撥弄著，不到五分鐘，你手上出現(xiàn)了梔子花瓣做成的發(fā)帶�！罢嫫�！”我不禁驚奇地稱贊。你無聲地笑著，用發(fā)帶小心地把至腰間的長發(fā)束了起來，看起來很清純，很俏皮�！盃肯抵p手聆聽幸福的聲音，花瓣演繹著一個(gè)美麗的故事，藍(lán)天下，與你牽手奔跑向遠(yuǎn)方，友情的誓言永遠(yuǎn)不變……。”你輕輕唱著這首童謠，聲音很動(dòng)聽，“這首是我最喜歡的歌。”我們坐在秋千上，梔子花瓣很親密似的飄落在你梔子花發(fā)帶上，你淘氣地摘下那片花瓣，放在手心，輕輕一吹，花瓣在空中飛舞著飄落……
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)與你相處一個(gè)月了。但是，就算是一場最美的童話，也會(huì)走向最后的結(jié)局。離別的那一天，你站在梔子花樹下，眼里閃爍著快樂，卻隱藏著另一種情感，似乎在回避我。“你今天真的要走了？”你低下頭，眼里有意思若有若無的光芒�！班拧蔽蚁氩坏绞裁窗参磕愕脑�，只能輕輕地把送給你的發(fā)卡遞給你�！爸x謝！”你再次抬起頭時(shí)，換上的是燦爛的笑容�；ò昊\罩著我們，一股淡淡的芳香傳來。你取出一個(gè)嶄新的梔子花發(fā)帶，“這是我昨天做的，別忘了我哦！”你轉(zhuǎn)身用手擦拭著什么，然后對(duì)我笑笑，可我看見你笑容后有一條淚痕。梔子花樹下，我們對(duì)手緊緊地握在了一起�！拔梗r(shí)間到了！”奶奶從遠(yuǎn)處呼喚我。“我送你吧！”你站在梔子花樹下，與他那么般配，好像上帝想找一個(gè)守護(hù)梔子花的人，就找了你，這個(gè)梔子花精靈。你拉拉我的衣袖。路上，梔子花瓣不住地飄落下來，我們沒有說過一句話�！霸僖�！”我隔著車窗，向你揮手。在車開動(dòng)的時(shí)候，你向我綻放出了一個(gè)很美，很美的笑容，這個(gè)微笑，恍若離世……
時(shí)間的輪回，忘不了我們的相見，最后的離別，友情的誓言，緣起緣滅。純潔晶瑩的情感，手牽手站在梔子花樹下的感覺，在記憶的陽光下，苦澀而甘甜。你我的友情，如梔子花，清香中帶著讓人心曠神怡的美麗，知道我離去的一刻，我才懂得，什么叫寂寞，什么又叫牽掛……任何嬌艷的花朵，都抵不過梔子花樹下守望身影為下的一瞬間。還記得，那一刻，與你相逢，落英似雪……
花開季節(jié)作文6
我們都是一朵花，有自己的芬芳。
――題記
新生萌芽
記得初一剛?cè)雽W(xué)，班主任讓我們?cè)谥v堂上作自我介紹，站在講臺(tái)上的我看著眼前50多名陌生的面孔感到異常興奮，我們雖然來自不同的學(xué)校，但是眼神中卻有一樣共同的東西――激情。我們第一次離開父母、第一次要面對(duì)升學(xué)的壓力，第一次寄宿在學(xué)�！郧暗奈覀兿褚活w珍貴的種子，被父母小心翼翼地藏在口袋里，現(xiàn)在，這一顆顆珍惜的種子已經(jīng)開始萌芽，茁壯的挺立在祖國大地上。
含苞待放
進(jìn)入初二，大家已經(jīng)明顯感覺到有些緊張，初二是關(guān)鍵時(shí)期，我們必須做出要升入初三轉(zhuǎn)入大復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備。大家都默默的積攢著力量，誰都不肯讓步，一場無聲的戰(zhàn)爭就這樣平靜的爆發(fā)了!看著可見老師們還沒來得及休息就被請(qǐng)教問題的同學(xué)緊緊地圍住了;一間教室被討論問題的同學(xué)分成了好幾塊……初二了，我們一起手拉手，緊隨老師的步伐，一起走向明天!
那時(shí)花開
初三，我們有許多撲面而來的卷子，有做不完的作業(yè)，有壓力，有競爭……這一切的一切都是那么不讓人接受。“抓緊點(diǎn)時(shí)間，離中考不到100天了!”班主任每天都要提醒我們要努力學(xué)習(xí)。越來越緊張的學(xué)習(xí)氣氛壓得我有些喘不過起來。坐在教室一動(dòng)不動(dòng)的我們就那么無聊嗎?我不相信，看，教室里兩位同學(xué)在互相請(qǐng)教問題，兩位同學(xué)如同親姐妹一樣親密;看到班上哪位同學(xué)不認(rèn)真都會(huì)相互提醒一句，換來的則是感激、是教誨!
讓我們一起聆聽那花開的聲音，一起走進(jìn)那花開的季節(jié)!
花開季節(jié)作文7
秋風(fēng)卷著落葉，飄然而下，望著那悠悠哉哉打著旋，滿天紛飛的葉，心中莫名的感慨。驀然回首，十三歲的我們走過了怎樣的花季。
我們?cè)诜e累和磨練中逐漸成長，生活賦予我們的是五彩斑斕的畫面，青春的花開花落讓我們不再寂寞。翹首回望……
我們?cè)诔砷L中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)生活的難題一次又一次壓向我們，我們挺胸抬頭的面對(duì)，我們含著淚，微笑著說：“生活考驗(yàn)著我們的意志！”
“青春樹上那朵堅(jiān)強(qiáng)花綻放了。它懂得了忍耐，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了默默承擔(dān)�！�
我們?cè)诔砷L中學(xué)會(huì)了擁有夢想。當(dāng)失落與無助襲擊著我們時(shí)，我們狂妄地?fù)纹鹬穹とミh(yuǎn)航，尋求生命的理想，有著夢想做翅膀，即使再大的風(fēng)浪，我們也能遠(yuǎn)航。青春樹上的理想花開了，它懂得了擁有夢想懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前地飛翔，沒有到不了的地方……
我們?cè)诔砷L中學(xué)會(huì)了自信。當(dāng)自卑一次又一次左右著我們時(shí)，我們勇敢的拿起了自己生命的調(diào)色筆，大膽地在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬紫千紅的色彩。青春樹上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂了拋棄自卑，懂得了挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來！
青春，花開的季節(jié)，我們擁有了堅(jiān)強(qiáng)，擁有了自信，擁有了理想，歲月如潮水，奔涌不息，如夢似煙的往事，播散著它的芬芳。我們已經(jīng)踏過兒時(shí)的溫馨時(shí)代，正編織著青春快樂的夢想，青春的我們，請(qǐng)以自強(qiáng)不息的奮斗精神去開拓，去進(jìn)取，去創(chuàng)新吧！光輝的人生之路等待著我們?nèi)ゲ绕剑r花、掌聲、笑臉裝扮的成功，等待著我們?nèi)幦。∧贻p的朋友們，青春不說累，相信吧！生活因我們而更加精彩！
花開季節(jié)作文8
感謝那個(gè)花開的季節(jié)，讓我學(xué)會(huì)了自立；感謝那個(gè)花開的季節(jié)，讓我懂得了感恩。
——題記
一直以來，我都覺得得到別人的關(guān)心是理所當(dāng)然的。
我就像是一棵溫室里的小樹苗，肆意的吸收著別人提供的營養(yǎng)物質(zhì)，沒有經(jīng)過風(fēng)雨，即使風(fēng)雨來了，也有人為我遮擋。可是，那個(gè)花開的季節(jié)來了，小樹苗的情況也就改變了。
小學(xué)畢業(yè)，我即將步入初中。離家的悲傷被那種激動(dòng)與喜悅的心情所沖刷。媽媽帶著幾分難舍的表情搖了搖頭，我卻不以為然。
等到那個(gè)花開的季節(jié)，終于步入了初中校園時(shí)，我甚至有點(diǎn)不敢相信，這樣就能過上自由自在、無人拘束的生活了嗎？到校前幾天，我的心情是一片陽光，學(xué)校也滿足了我追求自由的生活�？墒怯诌^了幾天，心情就有些低落了。再?zèng)]有人隨時(shí)隨地提醒我注意添衣服，把一切都為我準(zhǔn)備好，學(xué)校的飯菜也不太喜歡吃。我開始有一點(diǎn)懷念家的感覺�？墒且哺嬖V自己要堅(jiān)強(qiáng)，自己不是離開家就不能活，就這樣故作堅(jiān)強(qiáng)著。
終于有一天，我因晚上蹬被子而感冒了。躺在醫(yī)務(wù)室的病床上，望著那一滴一滴接連落下的小水滴和那只連著吊瓶的手，我終于受不了了，淚水不受控制的涌出。那一刻，我思念著媽媽的照顧和親人的關(guān)懷。白色的墻壁讓我感到孤涼，不知為什么，我不想把自己生病的事告訴家里，也許是怕他們擔(dān)心吧。
從那時(shí)起，我抹去了眼淚，知道了得到別人的關(guān)心不是理所當(dāng)然的。我也學(xué)著去關(guān)心他人，回到家里，我也幫媽媽做著力所能及的事，自己照顧自己。
經(jīng)歷了一次風(fēng)雨，小樹苗逐漸成長，它要用自己的綠蔭，為他人遮風(fēng)擋雨。
感謝那個(gè)花開的季節(jié)。
花開季節(jié)作文9
今晚，踏著月色，只聽見遠(yuǎn)處傳來一片蛙聲。夜送來清風(fēng)幾縷，梔子在清風(fēng)月影中起舞。又到了梔子花開的季節(jié)。
在古老而幽長的巷子里漫步，巷子里彌漫著梔子花開的芬芳。想起了，漫步在古老而幽長的巷子里，漫步在梔子花的芬芳里，沒有太多的話語，只有相視的眼神，不由得落淚了。
看著離開的步伐，默然是最完美的結(jié)局。在河的對(duì)岸凝望，一個(gè)跨步我就可以遺忘。看到城市的烏云，看到天空的細(xì)雨，影子卻越來越模糊，聲音還在耳邊，結(jié)束原來只是想要的結(jié)局。日子如常，一切如往昔，可是這是座蒼白的城市，是座寂寞城市，是一座空城。在這個(gè)蒼白的城市徘徊，在這個(gè)空城里行走，路很長路很遙遠(yuǎn)，心很空。
梔子在這個(gè)季節(jié)來到，也即將在這個(gè)季節(jié)離開。淚與笑，在這個(gè)季節(jié)來到，也在這個(gè)季節(jié)離開。悲悲喜喜，花開花落，太多的無奈。離別的季節(jié)，沒有傷感，只有些許的懷念；沒有低吟淺唱，只有淡淡的遺憾。梔子花開，如夢一般的走進(jìn)我的世界，卻又像海風(fēng)一樣吹走了那一片浪花。
空氣中四處彌漫著淡淡的清香，心也被這絲絲縷縷的清香溢得滿滿的。在飄雨的日子里，佇立在梔子樹下，靜靜看梔子花白色花瓣飄飛的身影，聆聽梔子花開的聲音，和著清脆的雨滴，不禁輕靈而曠遠(yuǎn)。
人生浮沉，在梔子花開的季節(jié)里，我聽到花開的聲音，也聽到了花落心碎的聲音……
花開季節(jié)作文10
春天是個(gè)春暖花開的季節(jié)，你看，小草慢悠悠地探出了頭，那些不知名的花兒全開了，樹上的葉子在不知不覺中長大了，露出了許多美麗的花骨朵兒，小鳥在唧唧喳喳地歡唱不已！瞧，春天還真是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)��！
小草偷偷地探出了翠綠色的小腦袋，喜望著大自然美好的景象。你看它們有的還是剛破土，深吸著散發(fā)出泥土芳香的新鮮空氣，它的力氣還真小，但生命力卻非常頑強(qiáng)，這讓我想起了唐代詩人白居易寫的一首詩“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
山上那些星星點(diǎn)點(diǎn)的野花正爭奇斗艷著，生怕自己長得不夠鮮艷，還有那成片的桃林，像粉紅色的海洋，那粉嘟嘟的花兒美麗極了，一陣微風(fēng)吹過，花瓣在濕潤的微風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)，散發(fā)出芬芳撲鼻的清香，還有那嫵媚多姿的垂柳，飄起長發(fā)，婆娑起舞，輕輕地從人們肩頭拂過。它舞呀舞呀，好像在炫耀春天對(duì)它的撫愛。此時(shí)此刻，此情此景，我被深深地陶醉在這人間仙境中。
春天，你是一個(gè)萬物蘇醒的季節(jié)，處處都展現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，處處都飄蕩著新鮮濕潤的空氣，我深深地陶醉在這春暖花開的季節(jié)里。
花開季節(jié)作文11
城市的花季終于來到了,雖然沒有那么多,那么艷．但從心底已經(jīng)感受到了芬芳的花香了，好棒！
門前的清溪河旁的綠化帶總算趕在春季到來之前把嶄新展現(xiàn)在人們眼前了，肥沃的土壤上種的都是新的樹苗，光禿禿的，沒有一點(diǎn)綠意，不過已經(jīng)注意不到這些了，沿著河邊的小徑散步，已經(jīng)是一種享受了，微風(fēng)拂面而來，深深的一呼吸，好爽，好清新。
因?yàn)槭腔ㄩ_的季節(jié)，總不會(huì)沒有花朵的綻放，你看，那嬌滴滴小桃花，動(dòng)人可愛，小小的，零星的掛在枝頭上，真是奇怪，樹上沒有葉子的襯托，竟然獨(dú)自開出來純潔的白色小花，這一切更證明了春的獨(dú)特呀，卻更讓我憐惜了．碧綠的草地上點(diǎn)綴著一朵朵，一叢叢的小野花，雖不起眼，但總引的你要想彎下腰來摘一把，不是嗎？
柳樹，它應(yīng)不算在花的范疇里了，可剛抽芽的它又那么迷人，幾枝重疊在一起，讓你忍不住要伸出頭來在其中穿梭一番，我不喜歡那種把枝葉拂到水面上的楊柳，就喜歡它那么高高的墜著，多美呀！
摸索出一首首關(guān)于春的歌，輕輕的在紙上描畫出這一幅幅春景，用相機(jī)拍下這一個(gè)個(gè)瞬間，我忙不過來，只好把這花開的季節(jié)放在記憶的糖果盒里……
花開季節(jié)作文12
我們，一群懵懵懂懂的青春少年，帶著童年的稚氣，學(xué)著中年的老成，在這個(gè)花開的季節(jié)，寫下只有我們自己才能破譯的心聲密碼。
你還好嗎，在那花開的季節(jié)?你是否忘了，你的春天的記憶。
不錯(cuò)，記憶讓人醉，足以讓人醉，也足以讓人醒�；蛟S只有失去了才懂得珍惜，才知道的過去的美麗，才倍感珍惜，可是就像套了光環(huán)的天使，一切那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)……。
或許我們點(diǎn)起一顆顆燈籠，又被風(fēng)吹滅，或許，遠(yuǎn)方的柵欄，星星已經(jīng)升起，遠(yuǎn)方的燈點(diǎn)起火光層層疊疊。
或許你的身影，總是甜甜蜜蜜，或許你的微笑，總是清亮清亮。
或許，我們又相遇了，可使我們害怕的是：我們的擔(dān)心，已成為事實(shí)……。一聲輕輕的“對(duì)不起”卻把我們拉的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
或許我們根本沒有權(quán)利去說對(duì)與錯(cuò)，只是時(shí)間分隔了我們，在十字路口，兩條不同的路。兩種不同的選擇。
在那花開的季節(jié)，我們的相遇，在那花開的季節(jié)，我們的陌生，難道我們真的忘記，可是我們都知道：記得，忘記了太殘忍。真的記得……
花兒又開了，兩條不同的路，兩種不同的選擇。我們?cè)诖禾斓撵轫撝袏A下花瓣，難道僅僅想把春天留住，僅僅留住這花開的季節(jié)…
回憶，那個(gè)鮮花盛開的季節(jié)……
花開季節(jié)作文13
同學(xué)們，我們要發(fā)揚(yáng)周亞夫的細(xì)柳營精神，對(duì)皇帝也要嚴(yán)加檢查，以防萬一，說時(shí)遲，那時(shí)快，還沒等講臺(tái)上慷慨激昂的教語文的劉老師把話說完，一個(gè)漂亮的投球，只見一個(gè)八邊形的紙團(tuán)在空中醞釀似的遲遲的做出了一條標(biāo)準(zhǔn)的拋物線，紙團(tuán)劃過美麗的弧線，準(zhǔn)確無誤的落進(jìn)了教室前門的那個(gè)廢紙簍劉老師天生一塊寫作文的料，平常上課那真是出口成章，這會(huì)兒剛想訓(xùn)竟然在她上課時(shí)作出此舉動(dòng)的同學(xué)一頓，不料，卻一時(shí)語塞看來這靈感就仿佛是馬路上的公交汽車，用不著它時(shí)，只見馬路上一輛接一輛，等到真的想乘了，守侯半天，連個(gè)影子都看不見。
正巧下課鈴打了，鈴聲擦過校園寂靜的上空，剛才還在滿地找牙的劉老師像找到了救星似的，連忙直了直腰，對(duì)全班的騷動(dòng)作出了一個(gè)難得的尷尬微笑，便匆匆布置完作業(yè)，離開了教室。
于是乎，安靜的教室剎時(shí)被那一個(gè)經(jīng)典鏡頭被吸引的體無完膚，好象比地球引力還要有魅力般，再瞧瞧那個(gè)廢紙簍，哈哈，倒是名正言順地成為了廢紙簍。僅僅十分鐘，那個(gè)平時(shí)不被人重視，曾經(jīng)備受冷落的家伙，現(xiàn)在碰巧與課本中的白楊樹受到了一樣的遭遇，但后來不還是被人注意了，只不過書中的白楊樹是被人家大名鼎鼎的沈德鴻先生注意的，而我們這個(gè)紙簍呢，則是被本班一位稍有膽識(shí)的人給盯上的'，不過都差不多，反正咱們的紙簍也不介意，揚(yáng)眉吐氣的時(shí)機(jī)算是到了吧，現(xiàn)在正前后左右被包圍在廢紙中呢。
下午4：16分打完最后一次鈴聲。同學(xué)們也便三三兩兩陸續(xù)回了家，看情形好象還在議論著今天在上課時(shí)發(fā)生的事呢。當(dāng)我背上書包時(shí)，卻不知為何笑了起來，決不是為了那個(gè)投球，而是，今天放學(xué)，又要看見那些奇怪的人了，我也不知道是從什么時(shí)候開始的，每每放學(xué)時(shí)分，我總能看見些單肩背書包的學(xué)生，�？崴频膩砹藗�(gè)極吳建豪的pose；而那些著一身長風(fēng)大俠裝素的學(xué)生，則冷酷般的回了個(gè)很梁朝偉的甩頭，這好象已經(jīng)成為了我們中學(xué)生之間流行的時(shí)尚了，不過這更好笑，看來這里可沒有周杰倫的份了，記得在一份雜志上曾看到過這樣一句由于過于夸張而使我這位素來不熱愛關(guān)于杰倫的條條事事的人從此開始關(guān)注他的話，我記得那上面是這樣寫的，要想知道現(xiàn)在的中學(xué)生之間流行什么，一看周杰倫最近在玩什么就知道了夸張，是有一點(diǎn)了吧，不然，他玩雙截棍難不成我們也一大早上自修課帶著這東東？不知道老師們看到了，會(huì)是什么表情。
不過，這很好理解，商業(yè)抄做嘛，況且生存環(huán)境又決定一切，對(duì)吧！
青春讓一切變成可能。
女生矜持的溫柔，溫文爾雅的性情，美化了這個(gè)季節(jié)開的花；男生的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，唇槍舌戰(zhàn)賦予這些花全新的活力。
當(dāng)然在這個(gè)季節(jié)我們擁有最多的是幸福，蘇聯(lián)兒童文學(xué)作家蓋達(dá)爾的創(chuàng)作作品給我們?cè)评镬F里的腦瓜洗了洗，是那種暖暖的軟軟的從帶笑的眼角眉梢擴(kuò)散出去的感覺，它凝在臉上成了醉人的酒窩，深深的；帶在身邊成個(gè)銀鈴般的笑，一串一串至于那些很前衛(wèi)的東西嘛，我們當(dāng)然是不會(huì)視而不見的，只是，我們心里也清楚，潮流這東西，是只能等不能追的，這和在火車站侯火車是同種道理，乖乖留在站上總會(huì)有車來，至于剛開走的那輛車，我們泛泛之輩，是追不上的呀。
青春是我們的籌碼。花開季節(jié)，我們擁有青春，擁有青春也擁有了活力，我們的生活更因?yàn)樗拇嬖诙兊亩嘧硕嗖�，你�?huì)發(fā)覺空氣也變的格外清新自然。
花開季節(jié)，有著難以盡述的美好。
花開季節(jié)作文14
如果說，青春是一個(gè)不能重復(fù)的花季，那搏動(dòng)的心便是一朵用不凋零的春花。早春二月，乍暖還寒的時(shí)候，鵝黃隱約，新綠悄綻，昭示著生命的勃勃，那是旭日般的青春，那是90后花開的季節(jié)。
都說，90后是叛逆的，沒錯(cuò)，我們是叛逆的，但誰不曾在年少無知時(shí)有過一段叛逆的日子。當(dāng)他們回首往事時(shí)，可以慶幸自己有過這一段瘋狂的日子。因?yàn)�，我們�(cè)?jīng)擁有過，擁有了這一段已經(jīng)逝去了的青春。一位作家說過人不“叛逆枉少年”，它將成為我們?nèi)松?dāng)中一筆彌足珍貴的財(cái)富。90后無疑是聰明的，他們叛逆，但不似80后般激烈，因?yàn)樗麄冏銐蚵斆鳎麄兌米鳛橐粋�(gè)孩子的特權(quán)。
都說，90后是自私的。他們以自我為中心，目中無人。我不知道人們?yōu)槭裁磿?huì)對(duì)我們做出這樣的評(píng)判。也許，人們只是看到了90后的冰山一角吧！但這并不能說明什么，也不能作為我們所有90后的代表。我們90后也有自己的夢想，也有自己的驕傲，但這驕傲與自私無關(guān)。你們看到90后們?yōu)榱俗约旱膲粝腩B強(qiáng)拼搏了嗎？你們看到眾多90后中勤奮的學(xué)生，努力地學(xué)習(xí)，用自己的汗水換來的優(yōu)異的成績了嗎？？其實(shí)，90后并不自私，只是，人們看到了個(gè)別90后就開始大肆批判所有的90群。
“我驕傲，因?yàn)槲沂?0后”這并不是我一個(gè)人的心聲，而是所有90后的吶喊。是的，如果有來生，如果有來生的來生，我還要做90后�。�！
花開季節(jié)作文15
淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我瞬間體會(huì)到一種別樣的芳香。
踏上這去蛤蟆口的路途中，忽然發(fā)現(xiàn)，回不去了，分離在即。
在這山的半山腰中，忽然眼前浮現(xiàn)出您疲倦?yún)s略帶笑意的面龐，酸酸甜甜的味涌上心頭。
您……您的形象一下子涌來，我不知如何著筆，太多太多的感動(dòng)，溫暖著我的心��！
初見您時(shí)，您是那么平凡。輕輕和我們打聲招呼后，您便離開。我只是微笑。
記得，那一次您叫我會(huì)答問題，我吞吞吐吐地只會(huì)答了幾句便坐下了。
從此，我便喜歡上了您，以及您的英語課，那次過后我開始主動(dòng)舉手，您看見我后，第一個(gè)叫我，從此我的英語開始直線上升。
就這么和您相處了二年，在一次下午課上由于我的懶惰，您當(dāng)著全班學(xué)生面從我的后腦勺打了幾下，我開始眼紅了，同學(xué)們一起哄笑著，您又說一直在我心里很深刻，一直是個(gè)乖巧的孩子，說完您便讓我坐了。
從此，慢慢地您便不在叫我了，我也就這么過了，到了中考，您帶著我和紅梅、金波、寧娃去一中考試，您又一次對(duì)我微笑，自打那以后您再也沒對(duì)我微笑過，又對(duì)我們說好好考，相信自己。
就這樣堅(jiān)守了四天，您就永遠(yuǎn)和我們分開了，至此，現(xiàn)在我們還沒有再相見。
您是我的啟蒙老師，也是您教會(huì)了我許多知識(shí)，相隔一年，您的笑容永遠(yuǎn)流藏在我心中。
還記得中考前夕，您對(duì)我說，生活沒有壓垮你，老師喜歡你的堅(jiān)強(qiáng)，心不僅僅是感動(dòng)，還有一份強(qiáng)大的力量。我流著淚笑。
從您的身上，我看到了一朵簡撲的花朵在綻放，默默無聞，卻芳香了每個(gè)學(xué)生的青春。
六月，梔子花未開，您醞釀的芳香早已蔓延開來。
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