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花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年作文（通用11篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年作文 篇1
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！边@句格言有許多人都耳熟能詳，可到底有多少人聽(tīng)完后能珍惜時(shí)間呢那肯定是非常的少，為什么會(huì)那么多人不珍惜時(shí)間呢那是因?yàn)樗麄兏緵](méi)有意識(shí)到時(shí)間到底有多么的重要！
記得在我讀三年級(jí)時(shí)，過(guò)年放假了，我們一家人回家鄉(xiāng)過(guò)年，我每天都去很遠(yuǎn)的地方玩。有一次，我正要回家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)快要下山了，這時(shí)我才知道很晚了，我拼命的跑，一直跑，直到我跑到天空上的最后一道光輝都散盡了，我都沒(méi)有回到家，這時(shí)我才知道時(shí)間是多么的重要，也知道我不可能超過(guò)時(shí)間，即使你非常也不可能努力也才有可能。于是，我每天都堅(jiān)持做作業(yè)，結(jié)果半個(gè)月就做完了，還剩半個(gè)月不夠的.時(shí)間，我并沒(méi)有用這些時(shí)間去玩，而是用了這些時(shí)間去看課外書(shū)，增長(zhǎng)課外知識(shí)。
看到了吧！時(shí)間是多么的重要，寶貴，你一定要好好珍惜它，時(shí)間老人不可能因?yàn)槟愣Ｖ棺邉?dòng)，為你而改變時(shí)間，不過(guò)，只要你珍惜它，你就有可能超過(guò)它，但如果不珍惜，你永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都沒(méi)有可能。
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年作文 篇2
花謝了，有重現(xiàn)花開(kāi)的那一天；柳枯了，有再青的時(shí)候�？扇说囊簧⒍酥挥幸淮危倌暾俏覀儼盐諜C(jī)會(huì)的好時(shí)機(jī)。
花開(kāi)柳枯有美的一面，人的一生要活的有意義，過(guò)得充實(shí)。眼下就是學(xué)好知識(shí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)！書(shū)讀好了，才能體現(xiàn)人的美，才能去追求愛(ài)情,事業(yè)與夢(mèng)想。想成為心理學(xué)家的我，已把人生規(guī)劃的非常完美，我已想好我的未來(lái)與一生。人生被我看的十分透徹，既然我開(kāi)始了我的人生，我就要把人生規(guī)劃的有價(jià)值。人的`一生注定為美揮灑，讓人生別留遺憾。家庭背景特殊地我，造就了我獨(dú)有的性格，變得獨(dú)立，思想要多，常常心理上的負(fù)擔(dān)都是因?yàn)橄攵喽斐傻�，有時(shí)也是不可避免的，五年級(jí)時(shí)因?yàn)楦改傅碾x異，影響到了我，校長(zhǎng)曾這樣對(duì)我說(shuō)：你狠堅(jiān)強(qiáng)，但內(nèi)心是脆弱的，如果你將這種負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)室的動(dòng)力，全面發(fā)展，那你將于很大的前途。
校長(zhǎng)的話定格在我心里，我在努力變化著我的心。一生是如此的短暫，沒(méi)有回頭的時(shí)候，時(shí)光在流逝，我應(yīng)該在流逝的時(shí)光里度萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，不要讓時(shí)光帶走遺憾。
人生就如此！該放下還是要放下，人無(wú)再少年！我懂了。
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年作文 篇3
今天，我們考了試，我知道了八十四分，我看了報(bào)紙我都是因?yàn)椴徽J(rèn)真才考了這么少的分。
今天考試我知道了，我屬于待進(jìn)里的，往后我有兩個(gè)目標(biāo)，
一、我要把自己提高成優(yōu)秀的行列里的，
二、我的目標(biāo)還有就是考上英華初中，為了這兩個(gè)目標(biāo)，我要給自己定個(gè)目標(biāo)，在今后的學(xué)習(xí)里，每天把老師指定的計(jì)劃全部保質(zhì)保量的完成后，在老師的每次小測(cè)驗(yàn)中，認(rèn)真對(duì)待不能馬虎，還有，在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，字要寫(xiě)的整齊美觀，不能劃，劃了就要重寫(xiě)，家庭作業(yè)也是一樣的，家庭作業(yè)也要保質(zhì)保量的`完成，不能因?yàn)槔蠋煕](méi)在身邊而不認(rèn)真。為考上英華初中我也要奮斗，因?yàn)橹挥形見(jiàn)^斗了，才有希望考上，如果我不奮斗的話是一定考不上的，每天我就要把老師講的知識(shí)一步一個(gè)腳印，學(xué)踏實(shí)，每天還要匆忙中擠出時(shí)間，來(lái)復(fù)習(xí)，或者預(yù)習(xí)，或者往后自學(xué)，老師講的時(shí)候就不費(fèi)勁了。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，花有重開(kāi)的時(shí)候，在青春年上的時(shí)候，人不奮斗，長(zhǎng)大后就后悔了。為了以后努力奮斗吧！
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年作文 篇4
時(shí)光老人自從覺(jué)得自己做了一件蠢事后，整天悶悶不樂(lè)，非常后悔，有一天，他來(lái)到一個(gè)電子游戲廳，看到小虎和大剛正在津津有味地玩著游戲，時(shí)光老人又不禁聯(lián)想到他們的未來(lái)流浪漢，便緊鎖眉頭邁著沉重的步子往里走。
小虎和大剛正玩得不亦樂(lè)乎，歡呼的勝利聲猶如浪潮一般從他們嘴里涌出，盡管他們的雙眼被紅血絲網(wǎng)住，被黑眼圈不停地向下拉扯，可依然扛不住他們那興奮的神色。此時(shí)，他們似乎忘記了一切，忘記了疲倦，只會(huì)把手中的鼠標(biāo)來(lái)回移動(dòng)。
時(shí)光老人無(wú)可奈何地注視著兩人：“他們真是無(wú)可救藥了！”時(shí)光老人在空中揮了揮手，游戲機(jī)上的屏幕頓時(shí)關(guān)閉，他走到小虎和大剛身后，看著他們那驚訝、奇怪、憤怒的神色。
“喂，老頭兒，是不是你把游戲關(guān)了？沒(méi)事就一邊呆著去，不要妨礙我們！”大剛憤怒地脫下鞋子，舉起鞋，做出一副準(zhǔn)備大干一架的.樣子。
時(shí)光老人大改剛才平靜如水的表情，把白花花的眉毛扭成一個(gè)“八”字，大聲訓(xùn)斥，“你們是學(xué)生，現(xiàn)在應(yīng)該在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，而不是在這兒玩物喪志。什么時(shí)候該做什么，難道你們不知道嗎？”
小虎若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，大剛卻要和時(shí)光老人比賽似的，一臉不服氣地叫了起來(lái)，“要你管！”小虎好像也回心轉(zhuǎn)意，瞪著時(shí)光老人，聲音提高八度：“對(duì)呀！我們還要你管嗎？”
時(shí)光老人搖了搖頭，一言不發(fā)地?fù)芘藘上滤怯崎L(zhǎng)的白胡子。隨即，小虎和大剛快速長(zhǎng)高，已是中年人的他們是那樣窮苦只見(jiàn)嶄新的衣服變成破舊的“洞衣”，整齊的頭發(fā)散亂不堪，就連身上也是如此地臟。衣衫襤褸的他們坐在游戲廳外拿著一個(gè)大鐵盆乞討著，過(guò)路的行人視他們?yōu)榭諝�，富人家的小孩嘲笑他們他們羞愧極了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。而這時(shí)，時(shí)光老人又來(lái)到他們面前，他們祈求再給他們一次機(jī)會(huì)，時(shí)光老人卻只丟下了一個(gè)冷冷的笑
旋即，時(shí)間倒流，小虎和大剛又恢復(fù)原樣�！坝涀�！”時(shí)光老人大喝一聲，“人無(wú)再少年！”他們似乎經(jīng)歷了一場(chǎng)生死輪回�；秀遍g，時(shí)光老人留下了一個(gè)意味深長(zhǎng)的笑便匆匆離去，兩個(gè)人站在游戲廳里，沉思著、沉思著
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年作文 篇5
每個(gè)人都有著自己的座右銘，我也不會(huì)例外，而我的座友銘則是：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！蔽野堰@句話刻在了我的腦海里，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)自己一定要珍惜時(shí)間，珍惜少年光陰歲月，絕不讓時(shí)間白白流逝。
以前，我總覺(jué)得平平凡凡地過(guò)日子就行了，所以學(xué)習(xí)也只是勉強(qiáng)跟得上，也不努力，總覺(jué)得“天生我材必有用”。所以，我就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地平凡了十二年。直到那天，偶然翻開(kāi)一本書(shū)，上面第一句名言就是“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，不知為什么，看到這句話后，我感覺(jué)心被針扎了一下，腦子里只有一個(gè)念頭：補(bǔ)！把我以前的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)！我發(fā)起狠來(lái)，翻遍了學(xué)校的.圖書(shū)，寫(xiě)滿了兩本筆記，寫(xiě)爛了四支筆，閱讀和記筆記占據(jù)了我的時(shí)間，我的成績(jī)也很快在班中脫穎而出，這一學(xué)期我還擠入了班里的前三名，受到老師的表?yè)P(yáng)。但我仍覺(jué)得不夠，暗自說(shuō)：“十萬(wàn)年太久，只拼朝夕！”于是我又買了不少書(shū)進(jìn)行“惡補(bǔ)”……
忘不了那句名言，忘不了那一天，讓我有了如此巨大的轉(zhuǎn)變。在這里，我想對(duì)所有青少年說(shuō)上一句：“少年！花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年！請(qǐng)珍惜光陰，努力吧！”
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年作文 篇6
昨夜風(fēng)吹處，落英聽(tīng)誰(shuí)細(xì)數(shù)。
——題記
到底是春天，那種舒適與愜意是其他任何季節(jié)都不能夠比擬的。也許是因?yàn)楸涫捤鞯亩旖K于磨磨蹭蹭地離開(kāi)了，也許是因?yàn)闇睾兔鲀舻奶?yáng)終于愿意拋頭露面了。當(dāng)春帶著她特有的新綠姍姍而來(lái)，當(dāng)春攜著她特有的溫煦悠悠漫步。你這才懂得，什么叫做心醉，什么叫做斷魂。只覺(jué)全身上下每個(gè)細(xì)胞都活躍起來(lái)，充滿了精神與力量。說(shuō)不出這是一種怎樣的感受，只覺(jué)得，春天來(lái)了，一切都有個(gè)新的開(kāi)始了。
那天茶余飯后，爺爺偶然提起，陵園的桃花又盛開(kāi)了，很美，很艷，已經(jīng)有不少人前去踏春。春天來(lái)了，我的心中似有根莫名的琴弦被輕輕撥動(dòng)，不知道那摻雜著怎樣的感情色彩，與其說(shuō)是驚喜，期待，還不如說(shuō)是淡淡的惋惜，惆悵。是嗎？春天又來(lái)了。是嗎？桃花又開(kāi)了。
于是，便跟著爺爺去陵園賞花。早春時(shí)節(jié)，人并不多，我在離桃花幾里遠(yuǎn)之處，便望見(jiàn)了那粉紅色的花海，就像一片片緋紅色的云。滿山遍野之中桃花的身影分外妖繞，和顏悅色，淺笑嫣然，向人們展示著嬌美的身姿。走近了，在一株桃樹(shù)前久久佇立凝望，看那些略施粉黛的俏麗美人兒。有些桃花打著骨朵兒，像在枝頭沉睡著，有一絲溫柔的笑容掛在嘴邊，一定是一個(gè)甜美的夢(mèng)境。有些桃花欣欣然洋溢著臉兒，像在和它身邊的小蝴蝶交談，興致高昂。風(fēng)兒掠過(guò)，似乎也蜻蜓點(diǎn)水般地在桃樹(shù)邊停留，不舍棄如此美景離去�；▋簜円矐�(yīng)和著，以一出極為精致的舞劇來(lái)報(bào)答風(fēng)兒的駐足停留。如雪般晶瑩剔透的花瓣在風(fēng)中翩翩起舞，美麗的回旋之后，優(yōu)雅落地�？諝庵袕浡姆奂t色的桃花清香，深吸一口氣，頓時(shí)肺腑甘之若飴。勝過(guò)多少名貴的香水，勝過(guò)多少珍稀的香料。這滿目的粉，醉人的香，靜靜地?fù)u曳。漫山的花，也襲滿了春天·····這是桃花獨(dú)有的魅力，這是春天獨(dú)有的魅力，是學(xué)不來(lái)的.。
面對(duì)如此良辰美景，我竟突然有些感傷。走在林蔭小道上，思緒翻飛，忽而想起了那首詩(shī)“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！蓖瑯佣际顷�(yáng)春三月，同樣都面對(duì)著嬌艷可人的花兒，只是卻有一種難以言表的哀傷。如朱自清所說(shuō)，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。是的，一到春天，它又會(huì)開(kāi)花、依然生機(jī)勃勃，依然艷麗多姿。只是，它永遠(yuǎn)不會(huì)是原來(lái)的桃花了。它們既然綻放過(guò)了，就必定會(huì)有凋謝的那一天。任何時(shí)刻都不可能永恒，任何事件都不可能重來(lái)，任何后悔都只是無(wú)用的廢紙，如何想挽回，都不可能了。有時(shí)，我真的會(huì)愿意去相信一些講述時(shí)光倒流的電影，可幻想終歸幻想，現(xiàn)實(shí)是如此無(wú)奈。
細(xì)數(shù)過(guò)去的日子，過(guò)往的煙云，如此多的遺憾，想要抓住卻又悄然從你的指尖溜走。我們的花季在我們的不經(jīng)意間流逝了，我所渴望的卻又是我忽略的，青春年華。時(shí)間一直流，一直流，不會(huì)停下來(lái)等著我覺(jué)悟，悔改。
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。又是一年桃花紅，春的絮語(yǔ)，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年作文 篇7
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”這是我最喜歡的一句話，它告訴人們花能從新再長(zhǎng)一次，時(shí)間卻不能倒退，我們要好好珍惜時(shí)間。
世界上的`成功人士也都是珍惜時(shí)間的，比如：長(zhǎng)江實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司董事局主席兼總經(jīng)理的李嘉誠(chéng)，他剛讀初中的時(shí)候父親因勞累過(guò)度不幸染上肺病，身為長(zhǎng)子的李嘉誠(chéng)一邊照顧父親，一邊拼命地溫習(xí)功課；法國(guó)科學(xué)家居里夫婦他們夜以繼日地提煉鐳，最終他們成功了……
看到成功人士珍惜時(shí)間的例子，深深地感動(dòng)了我，我從現(xiàn)在開(kāi)始也要珍惜時(shí)間，我要把玩電腦的時(shí)間花在做作業(yè)上；把看電視的時(shí)間花在看書(shū)上；把……
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，這句話我會(huì)銘記于心的。
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年作文 篇8
往事，如一場(chǎng)夢(mèng)，只是一眨眼，便已過(guò)眼煙云；往事，如同那昨日的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)不可能再照亮大地；往事，如流水一般，再也無(wú)法回頭……
每當(dāng)憶起，心中不免悲傷，卻只能默默感嘆時(shí)光的飛逝；每當(dāng)憶起，頓時(shí)，一種思念涌上心頭，不由想念兒時(shí)的玩伴。
可還記得，自己小的時(shí)候，那種天真爛漫？古人云：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！钡拇_逝去的時(shí)光就如流水一樣，再也流不回來(lái)了，想要抓住，卻從指縫間穿過(guò)，再也看不到。
日子呀，一天天過(guò)去，一年四季萬(wàn)物輪回，一些生命的逝去迎來(lái)了新生，周而復(fù)始，生命的鏈條代代相傳，亙古不變。可是今天的事物，是否還是昨天的模樣？
逝去的時(shí)光不會(huì)再回來(lái)，就連前一秒的你，和現(xiàn)在也是不盡相同，時(shí)光總在我們不經(jīng)意間穿過(guò)，過(guò)去的不會(huì)回來(lái)，這時(shí)才想著去珍惜，卻為時(shí)已晚。時(shí)間不會(huì)給我們后悔的機(jī)會(huì)，以前不會(huì)，以后亦然。
我們?nèi)松牡谝粋�(gè)十年已經(jīng)過(guò)去，想想看，人生會(huì)有幾個(gè)十年，再想想看，我們又浪費(fèi)了了多少時(shí)光，浪費(fèi)時(shí)間相當(dāng)于浪費(fèi)生命。
這樣一想，時(shí)間真的`非常寶貴，如果不珍惜時(shí)間，將來(lái)再去后悔，那就為時(shí)已晚，時(shí)光不可能倒流，逝去的時(shí)光永遠(yuǎn)不可能再回來(lái)。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想起杜秋娘的那一曲《金縷衣》：勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。的確，即使你擁有全世界的財(cái)富，也買不來(lái)一分一秒，時(shí)間絕對(duì)是最公平的，它不會(huì)偏袒某個(gè)人。
時(shí)間一去不復(fù)返，往事也如過(guò)眼云煙，回首往事，已經(jīng)夢(mèng)一場(chǎng)，有些事也許我們已經(jīng)淡忘，可它確實(shí)發(fā)生過(guò)，雖然已經(jīng)成了過(guò)去式。
過(guò)去的事，就讓它過(guò)去吧，失去的時(shí)間，再也回不來(lái)了，與其后會(huì)自責(zé)，不如吸取教訓(xùn)，向未來(lái)邁步，在未來(lái)的日子，珍惜時(shí)光。
燕子飛了，有再來(lái)時(shí)候，楊柳枯了，有在綠的時(shí)候，百花謝了，又在開(kāi)的時(shí)候。我們的日子，卻再也回不來(lái)了，朋友啊，讓我們珍惜眼前的美好時(shí)光吧！
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年作文 篇9
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣，揮斥方遒”毛澤東如是說(shuō)。細(xì)細(xì)品味，茅塞頓開(kāi)。在這青春年華中，唯用拼搏追逐理想，才不枉此行……
卻有斯如此。虛度年華，才知人無(wú)兩度再少年;蹉跎歲月，才白首方悔讀書(shū)遲。是的，少壯不努力，老大徒傷悲�？菽痉甏邯q再發(fā)，可我們卻不能。故而不應(yīng)渾渾噩噩虛度時(shí)光，而應(yīng)惜取少年時(shí)。
曾記否，錢鐘書(shū)為飽覽群書(shū)而整日待在圓書(shū)館不出去;曾記否，齊白石忠于作畫(huà)而整日閉門不出;曾記否，林清玄為發(fā)文而投稿百次。人無(wú)再少年，倘若不在年少時(shí)忙于追逐理想，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，那又待何時(shí)呢?
曾有幸看到陳毅在《示兒女》中所寫(xiě)之話:應(yīng)知重理想,更為世界謀。這讓我想起，梁?jiǎn)⒊逃优墓适�。梁�(jiǎn)⒊⒉皇仟?dú)斷專制又封建的家長(zhǎng)，卻讓宗子梁思成去學(xué)習(xí)建筑，次子梁思永去學(xué)習(xí)考古，二女梁思莊去學(xué)習(xí)生物。因?yàn)樗钪�，中�?guó)在這些領(lǐng)域鮮有人才。他覺(jué)得:應(yīng)知重理想，更為中國(guó)謀。
少而學(xué)之，如日出之陽(yáng);壯而學(xué)之,如日出之光;老而學(xué)之;如炳燭之明。唯有在少年之時(shí)學(xué)習(xí)，才不會(huì)有虛度光陰之感。
突然記起巴爾扎克為實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值忤逆父親為他安排人生的事。毫無(wú)疑問(wèn)，巴爾扎克是成功的，他深知人無(wú)兩度再少年。便在二十幾歲的大好年華閉門不出，潛心寫(xiě)作。終于在30歲寫(xiě)成第一本名作，因而一夜炮紅。難道我們不該學(xué)習(xí)巴爾扎克的精神嗎?
人無(wú)再少年，拼搏一次又何妨。人生最美好的事莫過(guò)于把自己獻(xiàn)給現(xiàn)在。如若不然，只會(huì)引得老大徒傷悲罷了。
人無(wú)再少年，努力一次又何妨。唯有在追逐理想的過(guò)程中，我們才是充實(shí)又快樂(lè)的'。
人無(wú)再少年，勇敢一次又何妨。有些人的失敗，是因?yàn)樗麄兊奈肥孜肺擦T了。人生最憤懣的事不是失敗，而是我本可以。
枯木逢春猶再發(fā)，人無(wú)兩度再少年。唯有拼搏、努力、勇敢，才能涅槃重生，鳳飛翱翔于九州!
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年作文 篇10
“我花了前半生的時(shí)間學(xué)習(xí)怎么去做一個(gè)大人，也許后半生，我該學(xué)習(xí)怎么做一個(gè)小孩�！蔽覀兇蠖既绱�。
喜歡穿著媽媽的高跟鞋，或者打著爸爸的領(lǐng)帶，在鏡子前走來(lái)走去，在還是幼兒園的時(shí)候。我們渴望做一個(gè)大人。
不幸的`是，我們也都早早成為了一個(gè)大人。我們?cè)缭绲妹靼祝河行〇|西并不牢固，但你必須依靠;有些東西并不正確，但你必須相信。我們?cè)缭缑靼�，生活質(zhì)量靠物質(zhì)堆積;早早明白，明天要靠今天奮斗。
于是，我們從小就學(xué)會(huì)對(duì)所有人微笑，我喜歡的鉛筆盒，再不舍也要借給同桌，為了跟他搞好關(guān)系。
于是，經(jīng)濟(jì)與管理永遠(yuǎn)是最熱門的專業(yè)，但沒(méi)有多少人是因?yàn)榕d趣。
我們沒(méi)有童年，沒(méi)有美好的童話故事，或許童話大門在奔波于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間早已關(guān)閉。
林海英在還是孩子的時(shí)候，說(shuō)駱駝隊(duì)是從太陽(yáng)里走來(lái)的。而我們根本不會(huì)去想駱駝隊(duì)是從哪兒來(lái)的，像那道小學(xué)題，一艘船上有幾只牛與幾只羊，請(qǐng)計(jì)算這艘船的年齡。法國(guó)小學(xué)生90%表示這道題很荒謬，而上海卻有80%的小學(xué)生都做了解答。我們?cè)跒檫M(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備，從小就是，我們被教育要相信老師與課本，不考慮事理上為何成立。如同“1+1=2”，我們認(rèn)為這是一件理所當(dāng)然的事，從來(lái)不問(wèn)為什么，從來(lái)不明白這也需要證明。我們學(xué)會(huì)了如何轉(zhuǎn)彎，如何忽略所有不完美。對(duì)所有一切都感到好奇，渴望去探究發(fā)現(xiàn)，像超人一樣拯救世界是在多久以前?滿足于一個(gè)冰淇淋，棒棒糖是多久以前?
生命是一樁太美好的事，好到不論以何種方式度過(guò)，都像是一種浪費(fèi)。中國(guó)元雜劇里老旦上場(chǎng)總要說(shuō)一句：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。說(shuō)得淡然而確定，也不管在場(chǎng)的人驚動(dòng)不驚動(dòng)。人無(wú)再少年，而我們卻在不知不覺(jué)中度過(guò)唯一的少年時(shí)光，我們忙于為未來(lái)打算：市中心高層別墅，星巴克的咖啡，百貿(mào)商店，我們的心里早早就盛滿了物質(zhì)的欲望，哪里顧得上少年與它意味著的所有可能。
人無(wú)再少年，如果每個(gè)人心中都曾有一個(gè)游戲的孩子，但愿他只會(huì)無(wú)故失蹤，而不是年華老去。
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年作文 篇11
我在人間彷徨，尋不到你的天堂。----題記
轉(zhuǎn)眼秋季即將來(lái)臨，待到深秋落葉飛舞之時(shí)，便是我在人間彷徨，迷茫之日。時(shí)間匆匆流去，十載光陰消逝在指尖。春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)開(kāi)，人呢？人去樓空，留下的是無(wú)盡的思念，還有絲絲的埋怨。
曾經(jīng)年幼天真的我，傻傻的以為你真的會(huì)伴我左右一輩子，卻忽略了你日益蒼白的臉龐。曾經(jīng)任性單純的我居然聽(tīng)信你這是皮膚好的荒謬之言，而忘記了你是個(gè)重病纏身的人。這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于漫長(zhǎng)歲月熬不住病痛的折磨，撇下了我們一大家人，任憑我們哭紅眼睛，喊破喉嚨您還是緩緩的閉上雙眼。您再也握不緊我的手，只是將我摟在懷中，無(wú)聲的抽泣著，淚水早就沖開(kāi)眼眶的束縛，盡管我倔強(qiáng)的不讓眼淚落下，仿佛滴下的.是您的生命，但這只是徒勞，最后你還是躺在了那人人畏懼的狹小的空間里，永遠(yuǎn)的睡了
雖然時(shí)過(guò)境遷，但只要憶起那一刻，淚水依舊滑過(guò)我的面容，往昔幕幕從眼前閃過(guò)。記憶里，對(duì)你任性胡鬧亂發(fā)脾氣的是我，總是默默無(wú)聞一味包容我的是你；沖動(dòng)莽撞到處惹禍的是我，無(wú)奈但依舊為我善后的是你；受了委屈便躲在你懷里不肯出來(lái)的是我，無(wú)言卻用那雙粗糙的大手撫摸安慰著我的是你。我死守著童年僅有的記憶，常常在夜間回想，生怕不小心把你忘記，但是這樣的你，讓我怎能忘記；這樣的你，我如何不泣？爺爺，你可知在這寂靜凄涼的夜里，有個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的小女孩在想你，念你？
還記的你臨走的不久，拉著我的手，嚴(yán)肅的說(shuō)讓我不要任性，不可以在耍小孩子脾氣，我嘟起小嘴兒，撒嬌的不依，往日百試百靈的方法今天卻失靈了，您居然訓(xùn)斥我，大聲對(duì)著一個(gè)不懂事的小女孩咆哮，說(shuō)：“沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)包容你！”我愣住了，哭了，這次我沒(méi)有得到你的安慰，而是換來(lái)你頭也不回的離去和無(wú)奈的嘆息，我讓你失望了，是嗎？現(xiàn)在想來(lái)原來(lái)你知道將不久于世，原來(lái)你還是心疼我的，原來(lái)這一切都是按著時(shí)間的劇本演繹著，可是您還是在中途退場(chǎng)了。
我承認(rèn)我埋怨過(guò)您，怪過(guò)您，但現(xiàn)在已經(jīng)明白，有些人一旦錯(cuò)過(guò)就不在。不過(guò)，我認(rèn)為我是幸運(yùn)的，因?yàn)槟懔艚o了我獨(dú)一無(wú)二的記憶，還是珍藏版的呢！我仍然可以在里面尋找你留下的痕跡。
盡管別人說(shuō)回憶再美好也只是曾經(jīng)，但，那又怎樣呢?你依舊活在我的記憶里，真真切切的活著就如同從現(xiàn)實(shí)走進(jìn)了我的心。
但愿這是彷徨之人的減少，是因?yàn)樾闹心嵌涿麨獒寫(xiě)训幕ǖ拈_(kāi)放！
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