桃花小學(xué)作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的桃花小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
桃花小學(xué)作文1
“桃花塢里桃花庵,桃花庵下桃花仙……”詩人唐寅欣賞這美不勝收的桃花美景高吟。桃樹有一個大人那么高,樹干很細(xì)。桃花開花時會從一個花骨朵變成了粉色的花瓣,如果是單獨的一朵,就會像一朵飽脹開的粉色彩球;若是許多桃花連在一起,仿佛就是一片粉色的海洋,可見桃花事多么的艷麗。
桃花的花瓣是橢圓形的,顏色更是五彩繽紛,有粉紅色的、白色的、紫紅色的……她有五片鮮艷的花瓣。桃花雖然只有一塊硬幣的大小,但它的樹最高可以長到大至十米高。它的花骨朵有一抹粉紅色的色彩,就像一位少女帶著羞澀的小臉一樣。它的葉子也是橢圓形的,就像一把鋒利的小刀,因為葉子的周邊帶著堅硬而粗大的刺。
桃花象征著純潔的愛情、真誠的友誼和美好的生活。若愛情來臨,就可以說“交了桃花運”,如崔護(hù)的“題都城南店”,講述的他是如何與詩中那位閉月羞花的姑娘見面和與她成親的故事。
逃之夭夭,灼灼其華,那落英繽紛的桃花真是 令人陶醉,正因為桃花的魅力,所以才會有這么多的詩人把它描繪到千古流傳的詩中?吹饺f紫千紅的春天時,您也會情不自禁地想起那一朵朵燦爛的桃花吧。
啊,我喜歡桃花。因為它把春天的暖意早早的送到了人們的眼中。
桃花小學(xué)作文2
輕輕地,輕輕地,春姑娘打開了春天的大門,我家的桃花就然而其中最美的一角。
桃花已經(jīng)開了不少了;ǘ浒ぐD擠的、懶洋洋的“躲”在枝頭曬太陽。桃花的顏色有兩種,一種粉色,一種白色,粉色代表喜慶,白色代表純潔,桃花把我家打扮成了花的海洋。樹上的桃花不但顏色美,姿態(tài)也很美呢!有的低下了頭,好像一個害羞的小姑娘,有的兩三朵靠在一齊像幾個要好的姐妹在說悄悄話,還有的彎下了枝頭像在給我們敬禮呢……這美麗的花朵千姿百態(tài),把我家的花園打扮得更加美麗。
這么多的桃花,一朵比一朵美麗,一朵朵,一枝枝,院子里簡直就然而花的海洋。然后假如我能把眼前的院子畫下來,那我就然而一位了不起的畫家。
我仿佛覺得自我就然而一棵桃花樹,站在院子里,一陣春風(fēng)吹來,枝條上的桃花就隨著春風(fēng)翩翩起舞。風(fēng)停了,我默默地站在那兒。花蝴蝶飛來,告訴我花朵的美麗。小桃花對我說,感謝我把它養(yǎng)大……過了一下,我才記起我不然而桃花樹,我然而在看桃花呢!
桃花小學(xué)作文3
今年的桃花比去年開得更艷更美。陽光給鮮艷的桃花披上了金裝,在藍(lán)天的襯托下,桃葉顯得格外的綠,仿佛然而仙女頭上的翡翠。一朵朵美麗的桃花,從“翡翠”中間冒了出來,猶如一個個小娃娃,在綠葉中歡笑雀躍。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花開滿枝頭,好似那一串串誘人的冰糖葫蘆,每一朵都開地那么紅、那么艷;那一朵朵張開的花瓣露出淡黃色的花蕊,在風(fēng)中顫動,噴吐著春的芳香;而那一朵朵含苞欲放的花骨朵兒,在陽光下顯得更生動、活潑。剛打苞的,猶如一顆顆小紅豆,可愛極了。在樹上蹦啊跳啊的;快開放的,又似一朵朵紅得欲滴的草莓,讓人口水直流三千尺。可然而沒等你伸手,它仿佛迫不及待地展現(xiàn)出全部的美麗——它就要燦爛的開放了。
粉得如蝶的水紅色桃花更美了。遠(yuǎn)看,就像一個穿著薄如蟬翼的芭蕾舞裙的小姑娘在陽光下跳舞。一陣微風(fēng)吹來,它們又像千萬個小精靈似的,你笑我唱,熱鬧極了,真然而讓人眼花繚亂。
街上的桃花,爭放斗艷,一朵比一朵看得盛?纯催@一朵,很美;再看看那一朵,也很美。讓人看了又看,聞了又聞,醉了一次又一次,!這美麗的桃花啊,我愛你!
桃花小學(xué)作文4
在我家樓下的花園里,有兩棵桃樹。
陽春三月,是桃花盛開的'季節(jié)。在綠葉的襯托下,桃花顯得格外粉里透紅,爛漫可愛。紅色的花兒粉嘟嘟的,水紅色的花瓣在邊緣蔓延開時就像嬰兒綻放的甜甜笑容。小小的花朵擁擠著,變成了一個粉色的大花球。花的姿勢各種各樣,有的還是小小的花苞。有的花瓣已經(jīng)張開了兩三片。有的花瓣全張開了,露出的黃色小花蕊,一陣微風(fēng)吹過來,小小的淡粉的小花朵隨風(fēng)飄動起來,好像是在向春姑娘招手。因為它們十分芳香,引來了幾十只蜜蜂,它們在有條不紊的工作著,與此同時,一只淡綠色的小蝴蝶也從遠(yuǎn)處飛了過來。
我摘了一朵桃花拿回家觀察。小小的花朵散發(fā)著淡淡的芳香,它的花瓣是淡粉色的,只有我的小拇指的指甲蓋那么大,它們一瓣貼著一瓣,連成了一層,又連成了兩層。在綠葉和黃色的花蕊的襯托下,顯得更加的美麗了。現(xiàn)在,我覺得揪下它的一片花瓣應(yīng)該是一件輕而易舉的事情了,畢竟已經(jīng)過了幾個小時,然而我想錯了,花瓣依舊不屈服,多么堅強(qiáng)呀!
桃花雖然沒有玫瑰花那樣嬌艷嫵媚,雖然沒有百合花那樣芳香馥郁,雖然沒有牡丹花那樣華麗富貴,但是,桃花堅強(qiáng),活潑,燦爛,從不炫耀。
我愛桃花,更愛它的品格!
桃花小學(xué)作文5
“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長!笔前,樹和人一樣,必須找到一個屬于自己的很少的養(yǎng)分。
依賴父母并不是我們的本性,在父母溫暖的懷抱、在不確定的生活中度過,那我們再會永遠(yuǎn)有一顆依賴心,永遠(yuǎn)不會獨立自主。
要想獲得自主的能力,必須經(jīng)得起不確定的生活的考驗,從而讓自己對事物和道理有更深的了解。
在生活中,我們有事不能總是靠父母,我們應(yīng)該學(xué)會自己解決。
在學(xué)習(xí)中,老師不就像是一位辛勤的種樹人,不停的幫我們批改作業(yè)、糾正作業(yè),樸實無華的老師日日操勞卻沒有怨言,這讓我們也對老師產(chǎn)生了依賴心。
生活就如一個萬花筒,豐富多彩,有成功,更有挫折,它能讓人們嘗試喜悅和痛苦。我們要學(xué)會獨立生活,遇到困難要自己想辦法去解決,才能更好地生存。人生也不是一帆風(fēng)順的,它也就像一條路,有彎有直,還會有坑坑洼洼的地方,偶爾也會摔一跤是不可避免的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?
溫室里的花朵經(jīng)不住風(fēng)吹雨打,長不成參天大樹。既有陽光的普照,又有風(fēng)雨的洗禮,才有利于我們健康成長。我也要做一個能經(jīng)得起生活考驗的人。獨立自主,我能行!
我們應(yīng)該像桃花心木那樣,鍛煉出一顆獨立自主的心,在不確定中學(xué)會把少量的水分轉(zhuǎn)化為巨大的能量。
……
桃花小學(xué)作文6
今年的桃花比去年開得更艷更美。陽光給鮮艷的桃花披上了金裝,在藍(lán)天的襯托下,桃葉顯得格外的綠,仿佛就是仙女頭上的翡翠。一朵朵美麗的桃花,從“翡翠”中間冒了出來,猶如一個個小娃娃,在綠葉中歡笑雀躍。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花開滿枝頭,好似那一串串誘人的冰糖葫蘆,每一朵都開地那么紅、那么艷;那一朵朵張開的花瓣露出淡黃色的花蕊,在風(fēng)中顫動,噴吐著春的芳香;而那一朵朵含苞欲放的花骨朵兒,在陽光下顯得更生動、活潑。剛打苞的,猶如一顆顆小紅豆,可愛極了。在樹上蹦啊跳啊的;快開放的,又似一朵朵紅得欲滴的草莓,讓人口水直流三千尺?删褪菦]等你伸手,它仿佛迫不及待地展現(xiàn)出全部的美麗——它就要燦爛的開放了。
粉得如蝶的水紅色桃花更美了。遠(yuǎn)看,就像一個穿著薄如蟬翼的芭蕾舞裙的小姑娘在陽光下跳舞。一陣微風(fēng)吹來,它們又像千萬個小精靈似的,你笑我唱,熱鬧極了,然后真就是讓人眼花繚亂。
街上的桃花,爭放斗艷,一朵比一朵看得盛。看看這一朵,很美;再看看那一朵,也很美。讓人看了又看,聞了又聞,醉了一次又一次,!這美麗的桃花啊,我愛你!
桃花小學(xué)作文7
春天來了,小溪里漲滿了溪水。小魚兒們在小溪里歡快的游著。小溪兩旁長滿了桃樹,桃花開得紅紅的,漂亮極了,一陣春拂過,桃花落在水面上。一只魚兒一路游,一路上撿了許多桃花。
小魚游阿游,它看見小螞蟻正在搬家,但是被小溪擋了去路。小魚連忙說:“小螞蟻,小螞蟻,我給幾片花瓣給你們當(dāng)船,讓他們送你們過河吧!”“謝謝你小魚,”小螞蟻說道!安挥弥x,這是我因該做的!毙◆~回答。
小魚又游阿游,它看見小白兔在采蘑,于是問:“小兔,小兔,你才那么多蘑菇干嗎呀?”“我媽媽過幾天就要生日了,所以我采些蘑菇做一個大蛋糕。”“那我送一些花朵給你,你插在蛋糕上,那樣蛋糕會更漂亮,祝你媽媽生日快樂!”小魚說道。小兔馬上說:“謝謝你小魚,我媽媽生日的時候一定要來哦!”“知道了!
”
小魚再往前游阿游,它看見小鴨在西邊哭泣。小魚問:“小鴨你怎么了。”小鴨說:“他們都說我丑小鴨,就連玩也不和我玩了!薄皢琛獑琛毙◆~說:“我送你幾朵桃花,把他戴在身上,那么你一定會很美的!毙▲啿恋粞蹨I,接過桃花,說:“謝謝你小魚!薄安挥弥x!薄
小魚隨著小溪一直游到了海洋,它終于看到了海洋的模樣,小魚也由一條小魚變成了一條大魚。小魚想起以前的事情,那多美!
……
桃花小學(xué)作文8
世界上有許多花,有艷麗的玫瑰花,有高雅的君子蘭,還有國色天香的牡丹花……但我最喜歡的還是嬌小可愛的桃花。
桃花的葉子摸起來滑溜溜的,葉脈顯得很突出,從背面看起來,很像人的血管,剛長出來的葉子的顏色大部分都是青綠色里透點紅,老去的葉子火紅火紅的,剛長出的葉子好像剛出生的嬰兒,依偎在媽媽的懷里。用新奇的眼睛觀察世界。
桃樹開花了,桃花一共有五個瓣,花瓣的底部是粉色的,尖部卻是白色的,花的中心像一個豪華的舞廳,一個個高雅美麗的姑娘在舞廳里跳著芭蕾舞,雖然桃花的香味很淡,但是很多桃花聚在一起,就會有一種淡淡的清香,叫人心曠神怡,微風(fēng)吹過,天空下起了花瓣雨,給大地媽媽穿上了一件嶄新的花裙子。
桃花既可愛,還有很多對人體的好處,桃花可以美容養(yǎng)顏、可以調(diào)節(jié)經(jīng)血、還可以減肥瘦身。有利水、活血的功效。
看到桃花,我想到了老師,桃花就像老師一樣,把自己的精力投入到奉獻(xiàn)中去。讓大家吸取更多的知識。
我愛桃花,它雖然沒有海棠花那樣美麗、頑強(qiáng),沒有牡丹花那樣
桃花小學(xué)作文9
在春曉花園里,綠樹成蔭,花紅柳綠,一派生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的景象。
我在中心噴泉漫步,忽然,一顆美麗的桃樹展現(xiàn)在了我的眼前。這桃樹很大,如同一個高大的衛(wèi)士保衛(wèi)著我們。這桃樹上面還有桃花哩!這桃花花瓣是粉紅色的,每片大小不均,摸起來非常舒服,開的非常旺盛,惹人喜愛。我可以用課文中的一句話來表達(dá):這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點空隙。在陽光下,就像一座噴花的飛泉。這花中間還有花蕊,花蕊非常的長,和花瓣差不多高。這花蕊頭上是黃色的,底下的身子卻是紅色的,就像一個紅色的小人帶著一個黃色的小帽子。在桃花下面還有花托,這花托是棕色加上紅色的。它像一個杯子,往四面八方伸開了五只手臂,死死抓牢上面的花兒。
桃花的樹枝細(xì)長細(xì)長的,縱橫交錯,往四面八方舒展開來,如同好客的主人伸出長長的手臂,熱情的歡迎貴客的到來。
看到這美景,我忽然想起一首詩:
竹外桃花三兩枝, 春江水暖鴨先知。 蔞蒿滿地蘆芽短, 正是河豚欲上時。
桃花開了,春姑娘邁著翩翩的舞步歡迎桃花加入春天的懷抱。桃花,你把自己的美麗,芳香毫無保留的奉獻(xiàn)給了大自然。
桃花小學(xué)作文10
我印象中記憶最深刻的游歷就是那次的游桃花山了。
那是暑假里,我們?nèi)覝?zhǔn)備外出游玩,最終決定去桃花山。經(jīng)過一天的顛簸,我們終于來到了山下。抬頭望去,山頂種滿了桃樹,散發(fā)出陣陣清香。山下有一條小溪,鵝卵石沉積水底,五顏六色,讓人看得眼花繚亂。溪水清澈見底,不時地有魚兒在水里玩耍,舒適地享受溪水的清涼。
欣賞完山下的景色,我們決定去山頂欣賞一番。于是,爬山這一危險的活動開始了。我們身后有很多人也在努力地一步一步往上爬。我們終于爬到了半山腰,山下的一切盡收眼底。在山腰歇息了片刻,便繼續(xù)往上爬。在攀爬過程中,難免有些小小的挫折,但是在我們眼里根本算不上什么,山頂?shù)木吧攀俏覀冏钕氲玫降摹?/p>
大約過了兩個小時,我們的辛苦沒有白費,終于來到了山頂。向下望去,一切都是那么美麗。山下的小溪,就像一條透明的帶子在飄動;一排排整齊的楊樹就像一列列軍人威武地站立著,透明不怕嚴(yán)寒與酷暑,威嚴(yán)地挺立在山腳。
山上,桃樹開滿了花朵,粉的像霞,一大片花朵堆在一起,形成花的海洋。樹下有一條幽靜的小路,走在小路上,嗅著花的芬芳,欣賞著花的海洋,真讓人如癡如醉。好久回不過神來。
面對著美麗的景象,我們不禁感慨萬千。我會記住這一天,記住桃花山那美麗的景色,讓它永遠(yuǎn)留在我的腦海中!
桃花小學(xué)作文11
輕輕地,輕輕地,春姑娘打開了春天的大門,我家的桃花就就是其中最美的一角。
桃花已經(jīng)開了不少了;ǘ浒ぐD擠的、懶洋洋的“躲”在枝頭曬太陽。然后桃花的顏色有兩種,一種粉色,一種白色,粉色代表喜慶,白色代表純潔,桃花把我家打扮成了花的海洋。樹上的桃花不但顏色美,姿態(tài)也很美呢!有的低下了頭,好像一個害羞的小姑娘,有的兩三朵靠在一齊像幾個要好的姐妹在說悄悄話,還有的彎下了枝頭像在給我們敬禮呢……這美麗的花朵千姿百態(tài),把我家的花園打扮得更加美麗。
這么多的桃花,一朵比一朵美麗,一朵朵,一枝枝,院子里簡直就就是花的海洋。假如我能把眼前的院子畫下來,那我就就是一位了不起的畫家。
我仿佛覺得自我就就是一棵桃花樹,站在院子里,一陣春風(fēng)吹來,枝條上的桃花就隨著春風(fēng)翩翩起舞。風(fēng)停了,我默默地站在那兒。花蝴蝶飛來,告訴我花朵的美麗。然后小桃花對我說,感謝我把它養(yǎng)大……過了一下,我才記起我不就是桃花樹,我就是在看桃花呢!
桃花小學(xué)作文12
2月19日星期日我和我的同學(xué)一起去月亮灣公園看桃花。桃花是在春天開放的,我懷著激動的心情查了一些關(guān)于桃花的知識呢!大家看看吧!
桃花,即薔薇科植物桃樹盛開的花朵。桃花原產(chǎn)于中國中部、北部,現(xiàn)已在世界溫帶國家及地區(qū)廣泛種植。桃花具有很高的觀賞價值,是文學(xué)創(chuàng)作的常用素材。
到了月亮灣公園,我們迫不及待的跑進(jìn)去看桃花。剛一踏進(jìn)公園的門,就能聞到一股淡淡的清香,到處都是美麗的花朵。蜜蜂和蝴蝶也在花中翩翩起舞,這種感覺就像是進(jìn)了花的世界。當(dāng)我們正沉浸在花的世界中我們又看到了一個大池塘,池塘中央有許許多多的,各種各樣的鴨子。我們拿出了面包,給它們吃個夠。我們正玩的起勁的時候,我們才想起來我們今天是來看桃花的。我們左看看,右看看,怎么看也看不夠?墒菚r間偏偏不等人,一會兒就到中午了。在回家的路上,我想起了蘇軾的詩—惠崇春江晚景竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。簍高滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。這不正是我今天所看到的嗎?真是春天的寫照!
桃花小學(xué)作文13
今日,爸爸媽媽帶著我和弟弟一齊去踏青。
我看見草地斜坡上有一棵樹,樹上有三兩枝桃花,旁邊還有幾棵柳樹,嫩綠嫩綠的。湖面上還有小鴨,白天鵝在嬉戲、唱歌。草地上還有蔞蒿和嫩嫩的蘆芽,這讓我想起一首詩:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知,蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。
出于好奇心,我細(xì)心翼翼地走到坡中央,扶著樹觀察著那一朵長得很低的桃花,我看見花瓣是嫩嫩的淡粉色,花瓣的根部有深粉色的小點點,就像小姑娘粉紅的臉上有紅色雀斑。桃花聞起來有一股……嗯。蘋果香!啊!真香。我忍不住踮起腳尖,使勁湊到花瓣上,一連深吸幾口氣,差點就要咬上一口啦!花蕊有白色的細(xì)桿,桿上頭有黃色球,就像在黃色草地上有好幾朵有白色的莖的黃色蒲公英。一陣微風(fēng)吹過來,那幾朵桃花隨風(fēng)舞動,好像在跟我打招呼:“你好!歡迎你的到來!和我們一齊跳舞吧!”我完全陶醉了,覺得自我仿佛也成了一朵桃花,和它們一齊跳舞,一齊說話。直到媽媽她們叫我回去,我才回過神來,原先我不是桃花,而是在看桃花呢!
我很喜歡踏青,因為我喜歡這棵桃樹上的桃花。
桃花小學(xué)作文14
經(jīng)過春雨的沐浴,經(jīng)過春風(fēng)的撫摸,經(jīng)過春陽的召喚,桃花終于悄悄地、悄悄地盛開了。
你幾乎不知道,光禿禿的樹枝上,何時掛上了紅綢緞,在風(fēng)中蕩啊漾啊,如流云,如粉紅的夢。你會忍不住走過去,去探索這個美麗的秘密。
桃花顏色粉紅,香味十分的濃郁,嬌艷的花瓣簇?fù)碓谝黄,簇成那美麗的花朵綻放在枝頭上。走過去,一陣香味撲鼻而來。近看桃花,更加美麗了。桃花形狀千姿百態(tài):有的含苞欲放,像一個羞澀的小姑娘,不敢蔣自己呈現(xiàn)在別人面前;有的半開半放,仿佛是一個急著想看到外面世界的孩子,正用力掙脫束縛;還有的是已經(jīng)盛開了的,似乎在炫耀著自己那婀娜的身姿......
一片陽光滑下來,滑過花樹,花朵的影子零零碎碎地灑在人群身上,仿佛人的身上也開了花。我一伸手,手里就有一束花的影子,地上也滿是黑色的桃花。一路里斑斑駁駁,大朵兒的,小朵兒的,一束束,一枝枝,在地上深深淺淺地開著,多像一幅別致的水墨畫呀!這種境界,即使人驚嘆,又叫人舒服。既久立四望,又想坐下來寫一首贊美的小詩。在這境界里。連蝴蝶和蜜蜂都有時候靜立不動,好像回味著樹上樹下的濃濃春意。
這時,一陣微風(fēng)吹來,幾片花瓣落下,飄落在我的肩上。我把它們捧手上——它們多像一片片小勺子,它們冰清玉潔,我不忍破壞它們的純,把它們送到河流里,讓它們把美送到遠(yuǎn)方......
桃花小學(xué)作文15
我喜歡桃花
花的美麗清雅是顯而易見的,怎么形容都不為過,人們經(jīng)常用花來贊美美好的任何美好的景。例如花樣年華、如花似玉、花季少年、百花爭艷、萬紫千紅。牡丹雍容華貴,荷花出淤泥而不染,蘭花素潔高雅,臘梅迎風(fēng)傲雪……但是我最喜歡的還是那樸實無華的桃花。
今年春天,媽媽從外婆家移植回一棵桃樹,我見那桃樹第一面時,上面已經(jīng)有花苞了,那一個個小小的花苞像許多戴著帽子不肯露面的小姑娘。
過了幾天,桃花開了。細(xì)看那一朵朵桃花,那綻開的花瓣或打著苞兒的花綴于其上。綻開的花,每一片都是那么清香,每一片都淡雅清秀,宛如一個個清純少女嫣然一笑,恬靜動人。那打著苞兒的,依然是淡的粉紅,把紅色的花蕊藏于體內(nèi),小巧玲瓏,可愛秀美。
桃花,它沒有牡丹那樣高貴的生份,也沒有香水百合、茉莉那樣知名,它更沒有梨花那樣潔白,但是它的香味沁人心脾,花瓣形態(tài)各異,他可以讓我們在春季欣賞到美麗的景色、秋季吃到它可口的果實,它的開放為我們的生活增添了歡樂。讓我們一起贊美那淡雅清秀、樸實無華的桃花吧!
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